摘要：目的 了解荆门市综合医院临床护土实施腱康教育状况，并探讨影响因素。方法采用问卷调查荆门市3所综合医院448名临床护士健埭教育实施状况，并做统计学描述与分析。结果临床护士开展健康教育经常采用面对面咨询和发放健康教育处方的方法；健康教育主要内容是提供有关疾病的饮食指导和入院指导；健康教育内容得分3～26（2044±4．31）分，健康教育方法得分1～20（8．73±433）分。不同科室、学历、职称、护珲工作年限的护上在健康教育、内容和方法方而，差异具有统计学意义（P〈0．01）；临床护士实施健康教育存在的问题前3位是工作忙、任务重，护上编制不足和担心医护讲解不统一。结论临床护士健康教育内容实施相对较好；健康教育方法不容乐观；学历和职称较高、护理年限较长的临床护士存健康教育方面具有优势；临床护士实施健康教育存在问题较多，应改善条件提高临床护理健康教育质量

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