摘要：科学素养是建立在人的素质和科学素质上的高层次修养.科学素养是科技创新的根基.培养大学生的科学 素养,是高等学校“立德树人”的重要内容.高等学校教师应将科学素养培养贯穿于教育教学全过程,尤其要用好课堂教 学这个主渠道.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社