黄冈师范学院学报杂志 省级期刊
Journal of Huanggang Normal University
杂志简介：《黄冈师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为42-1275/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：鄂东文史研究、教育论坛、文艺研究、苏轼研究、数学研究、科学技术、教学研究、科技编辑
杂志简介：《黄冈师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为42-1275/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：鄂东文史研究、教育论坛、文艺研究、苏轼研究、数学研究、科学技术、教学研究、科技编辑
作者：李文敏; 尹刚; 刘文祥 刊期：2017年第05期
高校科研投入产出的效率评价一直以来都是高等教育发展过程中关注的焦点和难点。文章运用DEA的基础模型和超效率模型对2016年湖北省19所第一批本科院校的科研效率进行了实证分析,结果发现,样本高校中科研效率DEA有效的院校数量偏少,且院校间科研投入结构不合理,多数院校处于规模报酬递减状态,提示高校科研效率仍有较大提升空间。建议从高校科研...
作者：张章 刊期：2017年第05期
地方文化是地方大学文化的土壤,它为地方大学文化的发展与成长提供基本元素和资源环境;地方大学文化凝聚地方文化精粹,引领地方文化发展,是地方文化的制高点。要努力通过体制机制的探索建构,推动大学文化和地方文化互动发展,努力促进两种文化的共生共建和共同繁荣。黄冈师范学院立足黄冈红色文化、教育文化和地方文艺,以学科建设、人才培养和校...
作者：方江振 刊期：2017年第05期
地方政府（G）、师范院校（U）、中小学校（S）协同培育基础教育师资是师范院校教师教育人才培养新模式。有效的协同机制是G-U-S教师教育创新实验区可持续发展的重要保障。闽南师范大学面向农村基础教育,从目标协同、机构协同、文化协同、需求协同、协同平台等方面构建地方政府、师范院校、中小学校多方协同机制,保证了教师教育创新实验区的有效...
作者：孙辉 刊期：2017年第05期
建设＂书香社会＂成全社会的共同愿景,微信公众平台作为新时代最热门的媒体工具,正在高校图书馆阅读推广工作中发挥作用。以南京地区26所本科高校图书馆微信公众平台为调研对象,重点对阅读推广菜单设置和平台阅读推广消息推送情况进行调查分析,提出开设专门的阅读推广平台,精心设置阅读推广菜单,统筹规划阅读推广活动,对推送消息进行二次加工,开...
作者：胡廉 刊期：2017年第05期
通过包装印刷专业与就业匹配的视角来看商务英语专业与就业不匹配的问题。通过对比商务英语和包装印刷毕业生、教师以及企业人士的访谈结果,发现商务英语专业要加强专业与就业的匹配性需要做到以下四点：一是确保专业课程内容的实用性和相关性;二是提升专任教师的专业技术能力;三是提升学生顶岗实习的质量;四是制定统一,有权威性且被企业认可的...
作者：陈芳; 王庆 刊期：2017年第05期
CDIO教学理念和教学模式的实施重点是＂做中学＂和＂基于项目＂的教学与学习。文章从《市场营销》课程的性质和特点入手,根据应用型本科院校市场营销专业的人才培养目标,基于市场营销专业岗位能力需求,引入CDIO四位一体教学模式于《市场营销》课程的教学中。通过基于营销工作所需的知识和技能为核心改革教学内容,使学生在理解和掌握基本营销理论...
作者：陈翠; 叶俊 刊期：2017年第05期
《旅游地理学》在我国高校旅游人才的培养发挥着重要作用,教学方法是否得当直接影响着旅游人才培养的质量。笔者基于愉快教学法,通过猜、画、表演等方式,引导学生参与《旅游地理学》课堂教学,激发了学生的学习兴趣,通过课堂参与实践,教学效果成效明显,但仍需进一步探索与创新。
作者：白云 刊期：2017年第05期
根据深化课程改革要求,学科核心素养的培养必须落实到课堂实践中,开展基于核心素养的教学设计微观研究,才能真正帮助学生获得适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。本文以小学英语教学的一个单元整体设计为实例,具体阐释如何根据学生的实际需求,以单元为整体深挖教材,确定单元发展英语学科核心素养需要的不同教学目标和内容,最...
作者：原凯; 操静 刊期：2017年第05期
黄冈历史文化源远流长,人才辈出,孕育了一大批享誉中外的名人,他们为黄冈、中华民族乃至世界历史进步作出了杰出贡献,是极其珍贵的人文资源和精神财富。名人文化作为黄冈地方传统文化资源,理所应当作为幼儿园课程的重要组成部分。将黄冈名人文化资源融入到幼儿园课程中,推动幼儿园课程与本土传统文化资源的紧密结合,对于传承中华优秀文化;激活幼...
作者：黄小玲; 童庆红 刊期：2017年第05期
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。读写联动是以读为基础,写为延伸,以读带写,以写促读,读中学写,读写结合。在小学语文教学中开展读写联动,凸显＂语用＂,可以从精选仿写示范点,发挥文本示范性;巧挖扩写拓展点,实现言意融合性;勤抓生本感受点,体验情感共鸣性几方面入手。
作者：周秀荣 刊期：2017年第05期
唐代田园诗在创作发展过程中,形成了几类与其表现题材相适应的语言特征：其一是古朴自然、浑雅含蓄,这种语言特征主要体现在抒写文人隐居生活及情趣的田园诗中;其二是清新明丽、简练传神,这种语言特征多体现在描写田园风物、展现田家人的生活情态以及民情风俗的田园诗里;三是质朴通俗、直切显豁,这种语言特色则集中体现在抨击时弊、反映田家疾苦...
作者：刘红星 刊期：2017年第05期
宋代茶文化的繁荣以及文学的发展直接推动咏茶词的兴盛,对后来的茶文化、传统文学的发展都具有重要的影响。本文以宋代咏茶词作为研究对象,从咏茶词发展兴盛的原因中,探索咏茶词的情感内涵及艺术化表现,旨在为读者呈现宋代文人饮茶的生活艺术,进一步理解中国茶文化的丰富内涵。
作者：黄敬刚 刊期：2017年第05期
音乐文物研究必须建立在考古类型学的基础之上,对器物的特征、文化性质、时代早晚关系进行分析、分期与断代。应用考古类型学的方法更准确地研究器物外形与形态变化特征。因为这些器物形态在不同历史时期都会受到时代文化的影响导致器物造型、花纹、质地和质量发生变化,所以这些器物形态的变化特征是有规律可循的。故此,考古学界则称之为称形态...
作者：彭茹娜 刊期：2017年第05期
张仃是一位民族风格设计大师。他设计的作品不仅实现了功能与审美,更赋予设计受众浓郁的民族艺术体验。张仃艺术设计作品的民族风格特色主要从主题与形式中呈现的民族历史印记、民族书画艺术手法的跨界运用以及中国民间美术在设计中的善用与创新三个方面体现出来;对民族和国家观念的自觉观照、深厚的文艺修养和广泛的艺术兴趣、扎实的笔墨功底和...
作者：姚思敏 刊期：2017年第05期
明清时期,多名学者为《山海经》考据作注,而汪绂的《山海经存》作注方式,是将己见和晋郭璞的注相结合,形成独树一帜作注方式和风格。且汪绂自早年于江西景德镇画瓷,他绘制的百幅山海经图,细腻生动,极具个人特色,是少有的解经者亲自作图,更为他的《山海经存》增添了价值和意义。
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.75
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.71
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.62
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.95
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.68
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.24
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.4
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊