黄冈师范学院学报

黄冈师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Huanggang Normal University

杂志简介:《黄冈师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为42-1275/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:鄂东文史研究、教育论坛、文艺研究、苏轼研究、数学研究、科学技术、教学研究、科技编辑

主管单位:湖北省教育厅
主办单位:黄冈师范学院
国际刊号:1003-8078
国内刊号:42-1275/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1981
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.35
复合影响因子:0.2
总发文量:2729
总被引量:3908
H指数:17
引用半衰期:6.0833
立即指数:0.0236
期刊他引率:0.9883
平均引文率:7.5472
  • 从李贽在鄂东讲学著述看其独特的教育思想

    作者:白战存 刊期:2006年第04期

    李贽是明代后期名震朝野的异端思想家、著名文学家和教育家.他的主要著作都是老年时期寓居并讲学鄂东期间完成的;他的思想特别是独特的教育思想,也是在这一时期充分展示出来的.本文对李贽的教育思想进行了简明扼要的论述.

  • 论苏轼尺牍的艺术特色

    作者:王桂林 刊期:2006年第04期

    苏轼的尺牍促进了尺牍向文学化、审美化和自主性的方向发展,独具特色:行文圆美流畅,平淡自然;表情幽默谐谑,真诚坦率;用语绝少藻饰,简洁生动;移情于物,意境空灵.

  • 《本草纲目》释名的文化特性

    作者:赵立涛; 李宝华 刊期:2006年第04期

    明李时珍著《本草纲目》释名极具表现力,巧征妙寓,富有寓意和深刻的文化意义,且具有鲜明的文化特性,积淀了人类的审美经验,具有社会学、文化学和训诂学的意义.本文试就《本草纲目》释名的文化特性进行研究,对其形象性、学术性、文学性、故事性作了探讨.

  • 冯文炳的《谈新诗》

    作者:汤凌云 刊期:2006年第04期

    冯文炳的《谈新诗》是中国新诗理论与批评史上的重要文献。在新诗性质论上,重视新诗的内容,主张“普遍性与个性”的妙合;在新诗创作论上,对“文章本天成,妙手偶得之”的“天籁”式、灵感式创作方式极为推崇。《谈新诗》写作走的是中国传统点评式、感悟式的路子,重“趣味”,讲“妙悟”,深得中国古代境界论诗学之精髓,处处流溢着道禅诗性...

  • 建国初湖北高校学习前苏联教育经验的回顾与反思

    作者:余子侠; 郑刚 刊期:2006年第04期

    建国初期,学习前苏联教育经验成为高等教育改革的重要战略举措.借鉴苏联模式,湖北高校进行了院系调整和教学改革,推动了湖北高校正规化、制度化建设的步伐,促进了湖北教育事业的发展.但这一学习过程也出现了一些重大失误.客观分析和评价这一历史事件,对于促进当今我国高校的改革与发展,繁荣国际间教育交流都有着重要的借鉴意义.

  • 主体间性的生成与彰显:新课程的价值追求

    作者:郭浩 刊期:2006年第04期

    主体间性是当代西方哲学在对个人主体性弊端反思的基础上提出的范畴,主体间性作为一种新的人的生存方式和人学理念的世界观对教育理论与实践具有深远影响.从主体间性的视角解读新课程,主体间性的生成和彰显是新课程的价值追求,这一理念体现在新课程的目标观、内容观和过程观之中.

  • 论高校英语专业泛读课程的“三阶”教学模式

    作者:向荣 刊期:2006年第04期

    基于现代心理学、语言学和教学法的最新研究成果,提出阅读教学的最高目标应是使学生大量接受新信息,不断实现图式更新,并为下一次阅读提供较完备、较高级的图示。为达到此教学目标,提出建立“三阶”教学模式,它包括“读”、“寻”、“议”三个从低到高,环环相扣的教学阶段。

  • 民办教育的几个特殊财务观念探讨

    作者:夏庆利 刊期:2006年第04期

    针对我国民办教育的性质及其面临的环境,提出民办教育三个方面的特殊财务观念:依托市场的观念,即依托市场广开财源,围绕市场配置资金;防范风险的观念,包括防范政策风险、管理风险、市场风险和资金风险;管理阶段性观念,即民办教育初期应以筹资管理为主,加强财务核算.中期以支出管理为主,加强财务监督.后期以投资管理为主,加强财务预测和决策.

  • 加强和改进大学生思想政治教育六论

    作者:杨学斌 刊期:2006年第04期

    加强和改进大学生思想政治教育具有深远的现实意义,为切实把加强和改进大学生思想政治教育落到实处,必须转变六个观念,实现六个结合.

  • 高校“两课”教学吸引力不足的原因及对策

    作者:袁永和 刊期:2006年第04期

    目前,高校“两课”教学吸引力不足,教学效果不理想.本文对"两课"教学吸引力不足的原因进行了探析,并提出了相应的改进对策.

  • 多媒体技术在课堂教学中应用的问题及对策

    作者:梁雨平 刊期:2006年第04期

    当前,高等学校在运用多媒体技术进行教学的过程中,出现了诸多问题,影响了教学效果的进一步提高.本文针对多媒体技术在课堂教学中使用的现状,阐述了计算机多媒体技术在课堂教学应用过程中的一些原则和策略.

  • 声乐呼吸训练在声乐教学中的实践探索

    作者:陈晓 刊期:2006年第04期

    学习声乐要了解声乐呼吸的正确涵义,并通过科学的训练掌握正确的声乐呼吸方法.文章结合声乐教学的实际,阐述了声乐呼吸训练的一些基本原则与方法.

  • 党的先进性建设与社会主义和谐社会建设的统一性

    作者:居继清 刊期:2006年第04期

    加强党的先进性建设与加强社会主义和谐社会的建设,二者是一个有机的统一体.政党的先进性与社会的和谐性,二者实现途径、实现过程、目标归宿具有同一性;党的先进性建设是构建社会主义和谐社会的根本保证;构建社会主义和谐社会对党的先进性建设提出了新的要求;社会主义和谐社会建设成效是检验党的先进性建设成效的根本标准.

  • 关于朝鲜核问题的建构主义分析

    作者:饶永刚; 夏保雄 刊期:2006年第04期

    朝鲜核问题是当前国际问题中的热门话题之一.本文基于建构主义的有关原理,认为朝鲜核问题产生的实质在于美朝各自对于对方"敌人"身份的认同,并据此分析了朝鲜核问题的原因及其未来走向.

  • 提高个人所得税扣除额的影响分析

    作者:黄新珍 刊期:2006年第04期

    个人所得税的税率、起征点、征管类型等税制要素直接影响到税收作用的发挥.扣除标准的高低直接影响到纳税人的多少和纳税人负担的轻重.本文对个人所得税的扣除标准加以探讨,分析扣除标准对不同纳税人、国家财政及人才流动的影响,提出确定合理的扣除标准的依据.