摘要：结合专业竞赛开展环境设计专业的毕业设计,作为一种创新人才培养模式,受到很多高校的关注和重视,而恰当的毕业设计选题是在专业竞赛中获奖的关键环节。在分析专业竞赛获奖作品选题特点的基础上,提出聚焦学科发展前沿的微观问题、探索社会热点问题的专业对策、找寻常规设计课题的独特视角、发掘多元学科背景的交叉课题、着眼缺乏主流关注的空白领域等选题策略,并进一步总结选题的基本原则,意在探索毕业设计教学模式的创新路径。

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