合肥师范学院学报

合肥师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Hefei Normal University

杂志简介:《合肥师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为34-1303/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:自然科学研究、软科学研究、基础教育改革与发展、高等教育研究

主管单位:安徽省教育厅
主办单位:合肥师范学院
国际刊号:1674-2273
国内刊号:34-1303/G4
全年订价:¥ 172.00
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:安徽
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.4
总发文量:2318
总被引量:5107
H指数:15
立即指数:0.0051
期刊他引率:1
  • 单形中面的几何不等式

    作者:杨世国 刊期:2005年第03期

    利用距离几何的理论与方法,研究n维单形中面的不等式问题,建立了单形k维中面的一类几何不等式,并给出它的一些应用.

  • 矩阵值切触插值的迭加算法

    作者:王家正 刊期:2005年第03期

    本文提出了矩阵值切触插值问题,并建立了具有承袭性的逐步递推算法,给出的数值例子,验证了所给算法的有效性.

  • 第二型曲面积分的几种算法

    作者:汪泉 刊期:2005年第03期

    本文总结了有关第二类曲面积分的三种计算方法,对每种计算方法均配以典型例题加以诠释.

  • 非线性与立方非线性Schr dinger方程的多级准确解

    作者:钱天虹; 刘中飞; 韩家骅 刊期:2005年第03期

    本文利用摄动法对非线性与立方非线性Schroedinger方程作展开。应用Jacobi椭圆函数展开法求得了零级近似方程的准确解,并在Lamé方程和Lamé函数的基础上分别求得一级近似方程和二级近似方程的;位确解。这样,就求得了非线性与立方非线性Schroedinger方程的多级准确解。

  • 关于新课程中重视数学阅读的思考

    作者:李伟 刊期:2005年第03期

    随着国家课程标准的颁布,中学数学教育教学改革进入了一个新的阶段.新课程对学生的数学学习提出了新的更高的要求,数学阅读成了数学教学的延伸,成了中学生数学学习中不可或缺的部分.本文从数学阅读的特性、方法和策略等方面作为切入点,提出了加强数学阅读的心理机制、运用数学阅读学习方式以及采取数学阅读的有效策略的观点,引发了个人的一些思...

  • 浅议高职院校《高等数学》教学改革

    作者:关淮海 刊期:2005年第03期

    高等职业技术教育既是职业教育又是高等教育,本文分析了当前高职院校高等数学课程的现状,提出了如何就高职院校高数教学中存在的"教师难教,学生难学"这个问题的解决措施,这对我国高职高等数学教材编写及教学方法改革起到参考作用.

  • LD端面泵浦高效Nd:YVO4激光器

    作者:魏义永; 宋标 刊期:2005年第03期

    报道了激光二极管泵浦高效Nd:YVO4固体激光器的输出功率特性的研究.在基波光输出490mW时,光-光转换效率为49%.并对实验结果进行了分析和讨论.

  • 大学力学概念图的制作

    作者:王立君 刊期:2005年第03期

    文章首先介绍了一般概念图的六个组成成分:概念、分支、水平层次、同一分支下概念间的连接线和连接语、不同分支下概念间的连接线和连接语、例子;在此基础上,介绍了制作大学力学概念图时对一般概念图所进行的改进措施,而后以大学力学知识概念图实例为基础,总结了制作大学力学概念图的具体步骤;文章以多个大学力学概念图制作的范例为依据,论证了...

  • 全光纤电流传感器中的信号检测方案与处理方法及光纤中双折射效应的影响

    作者:黄海 刊期:2005年第03期

    本文首先分析了全光纤电流传感器中两种信号检测方案及处理方法;当线偏振先的偏振面旋转角度远小于1弧度时,可得出两种方案的结果符合得较好.分析了光纤中线性双折射对系统性能和灵敏度的影响并归纳了解决的方法.

  • 对三颗同步卫星覆盖全球的质疑和讨论

    作者:胡光 刊期:2005年第03期

    对近10年来7种高校物理教科书中关于3颗同步卫星可覆盖全球的说法和相关示意图提出质疑,并进行讨论.

  • 改进的“Team teaching”模式在大学物理教学中的应用

    作者:杨建华; 成鸣飞; 戴兵 刊期:2005年第03期

    本研究改进了"Team Teaching"教学模式,提出了该改进模式的实施方法.

  • 大学物理教学的改革和创新

    作者:梁红 刊期:2005年第03期

    高等院校是培养未来社会所需人才的基地,现代社会需要具有创造性思维和创新能力的各种专业人才,而传统的教学模式与社会的发展和社会的需要不相适应,因此需要对教学内容、教学手段、教学方式等几个方面进行改革和创新,应突破专业知识的框架,给予学生物理知识的同时给予学生人文知识、历史知识和哲学思想.

  • 达朗伯原理和惯性力

    作者:何榕 刊期:2005年第03期

    文章对引进惯性力及其物理意义进行了分析,并对用达朗伯原理来解决非惯性系问题和人们对惯性力的不同看法进行了探讨.

  • C语言程序设计中的缓冲区溢出问题

    作者:程琼; 李珣 刊期:2005年第03期

    缓冲区溢出问题是广泛存在的安全隐患,也经常被黑客和病毒利用,C语言是目前被广泛使用的程序设计语言,它同样存在缓冲区溢出问题.本文分析了缓冲区溢出的基本原理和攻击技术,提出了一些在C语言里程序编写过程中防止缓冲区溢出的方法.

  • 知识发现及其相关技术的研究

    作者:徐勇 刊期:2005年第03期

    数据库中知识发现(KDD)是当前数据库和信息决策领域活跃的研究分支.本文从知识发现概念提出的背景出发详细介绍了KDD的概念、功能、步骤和发展趋势等.