河北软件职业技术学院学报

河北软件职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Hebei Software Institute

杂志简介:《河北软件职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为13-1362/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:信息技术、高职教育研究、教学改革与探索、经济论坛、文史哲研究、档案与图书情报研究

主管单位:河北省教育厅
主办单位:河北软件技术职业学院
国际刊号:1673-2022
国内刊号:13-1362/Z
全年订价:¥ 124.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:河北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.61
复合影响因子:0.9
总发文量:1055
总被引量:1908
H指数:14
引用半衰期:4
立即指数:0.0938
期刊他引率:1
平均引文率:5.0104
  • 基于HTML5微课平台的开发与实现

    作者:李丽平; 薛玉倩 刊期:2017年第03期

    随着信息技术的高速发展,教学方式与学习方式都逐步多元化,传统的大单元、大容量的课程资源已不能满足学习者个性化、碎片化、微型化的学习需求。微课是教育信息化不断发展的产物,其主题明确,内容精炼,符合学习者的学习需求,为高职教育提供了新的教学方式。构建基于HTML5的微课平台能将微课更好地应用到"互联网+教育"的移动学习中,从而提高学...

  • 云环境下校园网统一身份认证与授权策略研究

    作者:刘波; 廖娟; 李松波 刊期:2017年第03期

    云计算技术使数字化校园呈现出高可用性和高扩展性特征。为解决云环境下入网认证与教学系统的统一身份问题,设计了基于校园云平台的统一身份认证及授权模型。通过锐捷入网认证三方接口开发了统一身份接口、授权策略和安全审计等中间件,在松耦合模式下与教学系统认证集成,解决了统一身份认证与系统授权问题;为访问日志库和审计规制提供了行为安全...

  • 基于MATLAB的控制系统分析教学仿真软件设计

    作者:黄永平; 田秀丽 刊期:2017年第03期

    依据控制系统分析原理,利用MATLAB GUI可视化功能,设计了控制系统分析界面,包括时域分析、频域分析和根轨迹分析。该界面人机交互性好、系统分析形象具体。

  • 浅谈MapReduce与关系型数据库技术的融合

    作者:门威; 邹香玲 刊期:2017年第03期

    虽然关系数据库擅长于OLTP事务处理,但在处理大规模数据时却性能不足。MapReduce凭借其易操作性、高扩展性和高并发性,在大规模数据处理中占据优势。结合这两种技术,设计出兼有两者优点的技术架构是解决大数据分析问题的重要途径之一。二者共生的大数据生态系统成为技术融合的重要趋势。

  • 基于微信公众平台的校园失物招领系统设计

    作者:邹骅 刊期:2017年第03期

    在校园的公告栏中经常可以看到各种寻物启事,由于缺少学生的关注,效果却不理想。同样,捡到物品的学生也因为缺少相应的平台而难以将物品归还给失主。为解决此问题,设计并开发基于微信公众平台的校园失物招领系统,系统实现遗失物品管理、拾取物品管理、查询统计信息、系统用户管理等功能。

  • 高职教育现代学徒制软件技术专业人才培养模式的探索与实践

    作者:刘波; 刘洪武; 陈永峰 刊期:2017年第03期

    现代学徒制有助于充分利用校企双方资源,使高职人才培养供给与企业用人需求无缝对接。河北软件职业技术学院通过与CSDN在软件技术专业开展现代学徒制联合培养试点,创新体制机制,实现协同管理,共建"双师"教学团队,共同组织教学等工作,达到了校企双方初步建立现代学徒制管理运行机制、提高人才培养质量、锻炼师资队伍的目标。

  • 利用手机直播平台开展高校思想政治教育工作的探讨

    作者:田聪; 陈昭 刊期:2017年第03期

    随着互联网的不断发展,网络直播在移动手机端迅速崛起。手机直播具有交互对象开放、交流的可视性、设备要求门槛低等特点。利用手机直播平台这一全新的媒体形式加强和改进大学生思想政治工作,有助于深化高校思想政治教育改革,丰富大学生思想政治教育形式与途径,提高思想政治教育的实效性。

  • 高职院校品牌专业建设研究——以江苏建筑职业技术学院信息传媒与艺术学院为例

    作者:司元雷 刊期:2017年第03期

    高职院校品牌专业建设应坚持品牌引领、特色发展、提升能力的发展思路,通过找标杆、定任务,加大培训力度,提高专业建设能力,加强校校合作,共享专业建设成果,建立优良的运行机制,为专业建设持续开展保驾护航等系列途径,完成人才培养体制保障体系、课程体系、实践教学体系、教学资源库体系和优秀团队体系的建设目标,依托品牌专业建设,辐射带动其他...

  • “互联网+新媒体”环境下高职院校优秀教师角色重塑研究

    作者:张敬玲 刊期:2017年第03期

    "互联网+新媒体"开启了智慧教育2.0时代,通过对"互联网+新媒体"特点的分析和"互联网+新媒体"对教育冲击的探讨,对优秀教师角色重塑的途径从高职大教育观、现代技术培训、教学能力提升、人文素质几方面进行了探索和研究。

  • 网络媒体对大学生社会化的影响探析

    作者:王东明; 刘姬冰 刊期:2017年第03期

    网络媒体在大学生社会化进程中既有较强的促进作用,也存在一定的负面效应。应扬长避短,通过加强政府层面的监管力度,营造高校良好育人氛围,提升大学生自律能力等积极应对,充分发挥网络媒体的正面作用,抑制其负面影响,使网络媒体真正成为加快大学生社会化进程的良好教育平台。

  • 新形势下高校辅导员队伍建设的思考

    作者:张凤; 陈思思; 张文娣 刊期:2017年第03期

    高校辅导员是大学生思想政治教育第一线的指挥员和大学生管理服务工作的领导者、组织者、实施者。辅导员队伍的整体素质和建设情况将直接关系到大学生思想政治教育工作的实效和高校人才培养目标的实现。面对当前我国高等教育发展的新形势和学生特点的变化,高校辅导员队伍建设中还存在着一些问题和不足,主要表现在辅导员队伍建设配备比例不够合理...

  • 慕课背景下高职英语教学改革探索

    作者:董丽娜; 马丽华; 王会强 刊期:2017年第03期

    在信息技术日新月异的背景下,无论从系统论还是从语言学角度来讲,高职高专英语教学改革都必须适应当前形势的发展,只有这样,才能更好地提高师生教与学的热情,实现规模化教学和个性化教学相结合,达到良好的教学效果。为此,高职英语教学应努力建立以微课为主体的共享教学资源库,推出慕课,构建半翻转课堂;同时,要实现教师角色的进一步转化,教学评价...

  • 以特色课程建设为着力点,培养应用技术型人才——以衡水学院为例

    作者:刘志华; 袁敏; 李丹丹 刊期:2017年第03期

    社会经济是教育发展的基础和支撑,教育最终要服务社会。作为地方本科院校,必然要培养适应地方经济发展需要的应用技术型人才,并充分利用区域特有的教育资源,加强课程建设,丰富课程功能,以特色课程建设为着力点,促进地方本科院校的内涵发展和特色发展,并以此服务和促进地方经济发展。衡水学院明确办学定位,结合区域经济特点积极开发特色课程和校...

  • 创新教学方法 培育“工匠精神”——以高职光纤通信技术课程改革为例

    作者:朱珺; 李主国 刊期:2017年第03期

    培育"工匠精神"是企业生存的关键,也是高职教育工作者责无旁贷的任务。以光纤通信技术课程教学改革为出发点,研究在工作过程系统化的基本思想指导下如何针对具体的职业岗位将课程内容有效序化,并将翻转课堂教学方法改良为更适合高职教育的形式,以实现"工匠精神"的培育与专业教育教学的有效融合。

  • 高职院校基于翻转课堂的计算机应用基础课程教学改革与探索

    作者:傅志铭 刊期:2017年第03期

    翻转课堂是在教育信息化发展过程中形成的教学模式,它颠覆了传统的教学模式,利用互联网和信息技术提前将学习资源提供给学生,学生在课堂外自主完成学习,而在课堂内教师与学生通过互动交流,完成知识的内化。翻转课堂作为一种新型的教学模式,激发了高职院校教学改革的热情,给高职院校教学现状的变革提供了解决方案。以高职计算机应用基础课程为例,...