河北软件职业技术学院学报杂志 省级期刊
Journal of Hebei Software Institute
杂志简介：《河北软件职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为13-1362/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：信息技术、高职教育研究、教学改革与探索、经济论坛、文史哲研究、档案与图书情报研究
杂志简介：《河北软件职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为13-1362/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：信息技术、高职教育研究、教学改革与探索、经济论坛、文史哲研究、档案与图书情报研究
作者：杨宏玲 安玉磊 刊期：2011年第02期
河北省巨鹿县为农业县,该县特色农作物的优势及政府正确引导是实现产业化道路的有利条件,应从树立农业品牌、建立农业产业链、扩大招商引资、建立产业化园区、加大教育投入、注重网络宣传等方面着手,确定适合该县特色的农业产业化道路。
作者：王会欣 于飞 王会强 刊期：2011年第02期
2008年,美国次贷危机引发的国际金融危机迅速向全世界蔓延,不仅冲击了各国金融市场,也严重影响到世界实体经济的稳定和发展。如何保持经济增长和就业稳定,成为政府迫切需要解决和应对的问题。通过对外商直接投资与就业之间关系模型的建立,分析外商投资对河北省就业的影响,并在此基础上提出合理的对策建议。
作者：张泽民 李伟 张秀香 朱海涛 姜万兵 刊期：2011年第02期
全球金融危机后,大学生就业压力日益增大,因而如何培养大学生的创新能力成为众多教育工作者考虑的问题。通过科研平台的建设,结合学科优势,对大学生进行科研创新培养与教育,是一条有效途径。
作者：杨海芬 赵瑞琴 胡汉祥 刊期：2011年第02期
改进高等学校人才培养模式一直是国内外教育专家所关注的问题,各高校都在进行积极探索与尝试,但对经济类专业人才培养模式的创新还不够,培养模式还不完善。高等学校应以经济社会发展对经济类人才培养的新要求为导向,以培养综合性、复合型、个性化的应用型人才为目标,以课程体系设置为出发点,构建一个经济类专业本科＂T型＂人才培养模式。
作者：邹立坤 李存 刊期：2011年第02期
信息素质关系到大学生成才与可持续发展,关系到其就业与创新创业能力。在当今电子信息时代,信息素质教育将更多地依赖于计算机与网络技术。做为信息素质教育的重要组成部分,高校计算机教学除传授信息技术外,还要灌输信息意识,提高学生的信息能力,强化信息道德,从而促进信息素质教育水平的不断提高。
作者：王培 吕瑞林 蔡静静 刊期：2011年第02期
在我国,随着区域经济发展和职业教育联系的日益紧密,城乡职业教育发展的差距更加凸显。要消除两者的差异,使职业教育服务于经济发展,需要通过政府主导、城乡合作、校企融通、市场引导等多种途径,积极进行城乡职业教育资源整合,在城乡统筹思想指导下,推进职业教育区域化发展。
作者：王天英 刊期：2011年第02期
我国旅游行业专业人才匮乏,但是旅游管理专业高职毕业生却不愿在旅游行业长期从业。究其原因主要是就业环境较差,专业人才培养机制滞后,学生就业缺乏理性。解决问题的途径是优化就业和行业环境、改革高职旅游教育体制、规范旅游企业管理和增强高职毕业生的就业竞争力。
作者：廖旺星 刊期：2011年第02期
公民意识是社会意识的一种存在形式,是在现代法治社会下逐步形成的民众意识和民本思想,它表现为人们对于＂公民＂作为国家政治、经济、法律等活动主体的一种心理认同与理性自觉。在现代中国社会,公民意识的培育已然是时代赋予大学教育的重要使命。大学要充分发挥教育引导功能,营造公民意识的良好氛围,要鼓励大学的公民社会组织的建立,倡导和参与...
作者：陈自龙 刊期：2011年第02期
当前高校辅导员压力过大,如果压力不能及时化解,将对他们的生理、心理、行为产生各种负面作用,以至影响高校学生工作效果。深入分析高校辅导员压力源,并有针对性的采取一系列措施化解辅导员压力,才能提高学生工作效果。
作者：甄立敏 张亚兵 田丽 刊期：2011年第02期
进行基于工作过程的高职会计课程开发,就要准确定位高职会计职业能力,认真分析高职会计职业具体岗位,以培养会计职业能力为基础,以会计典型工作任务为核心,以会计岗位的工作过程为主线组织课程体系,达到知识、能力、职业素养三个方面的有机融合,为适应会计职业的岗位要求打下坚实基础。
作者：庞爱玲 刊期：2011年第02期
如何把市场营销专业办成真正的特色专业,是国内高职高专院校专业建设的一项长期的系统工程。在广泛调查研究和反复实践的基础上,分析了市场营销特色专业建设的重要性,探讨了市场营销特色专业建设的思路与途径。
作者：丁建辉 熊红梅 刊期：2011年第02期
多元智能理论对于个性化教育具有重要意义,也为当前外语教学改革奠定了理论基础。多元智能理论下英语教学应遵循五项原则,做好该理论与英语课堂教学实践相衔接的关键在教学设计,在该理论指导下可采用课堂小组讨论、角色扮演和小组合作学习等英语个性化教学活动形式。
作者：么会玉 唐树良 王超 刊期：2011年第02期
高职高专学生的英语学习难点之一就是听力。要切实提高他们的听力水平,就必须对他们现在的英语听力水平和学习情况做出调查,并对其结果加以分析,找出影响他们英语听力技能提高的各种原因,提出有针对性的建议及有效的学习对策。
作者：关晨 刊期：2011年第02期
英语微格教学以其微型性、直观性、重复性、可操作性等方面的优势,被越来越多地应用到英语课堂,极大地提高了英语教学水平。在介绍微格教学特点的基础上,提出和分析适合微格教学的评价标准,以期对微格教学的被评价者做出客观、准确、及时的评价,进一步发挥微格教学的整体优势。
作者：梁晓晖 刊期：2011年第02期
基于工作过程的教学理念在高职高专院校得到了推广和认可,其中教学情景的设计是基于工作过程的教学理念实施成败的关键所在。目前,一些基于工作过程的软件类项目导向课程的教学情境设计存在一定的不足,而运用迭代渐进式的教学情景设计方案,可有效提高教学效果,并为高职高专院校软件开发类课程以及本科院校应用型软件类课程的教学实施提供借鉴和...
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：北大期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.95
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.68
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.24
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊