湖北广播电视大学学报

湖北广播电视大学学报杂志 省级期刊

Journal of Hubei Radio & Television University

杂志简介:《湖北广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为42-1556/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:现代远程教育研究、经济学研究、湖北作家及作品研究、法学研究、文史哲研究

主管单位:湖北广播电视大学
主办单位:湖北广播电视大学
国际刊号:1008-7427
国内刊号:42-1556/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1981
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.126399993896484
复合影响因子:0.27
总发文量:5930
总被引量:14304
H指数:24
立即指数:0.0122
期刊他引率:1
  • 远程开放教育企业职业教育探究——基于襄阳远程开放教育企业办学实践

    作者:曹鸿霞 刊期:2014年第01期

    科学技术的飞速发展,促使企业需要大批具有企业实践经验又具有扎实的理论基础知识的高素质人才,许多企业开始注重培养和使用年轻化、知识化、专业化的一线技术人员,但问题的焦点在于系统化的理论学习与繁忙工作之间存在的矛盾不能很好地解决,远程开放教育企业职业教育应运而生.本文以襄阳远程开放教育企业职业教育为研究对象,从远程开放教育在企...

  • 以教师素养的提升推动现代远程开放教育教学模式的创新

    作者:李彦然 刊期:2014年第01期

    本文在当前各级各类教育普遍关注内涵建设的形势下,概要分析了教师素养的提升与现代远程开放教育教学模式创新之间的关系.强调了优质的师资是现代远程开放教育凸显生命力的唯一途径.进而介绍了现代远程开放教育教学模式创新对教师素养提出的具体要求以及提升现代远程开放教育教师素养的两个途径.

  • 开放教育青年教师教学能力提升研究

    作者:王艳 刊期:2014年第01期

    电大开放教育在蓬勃发展的十几年中引进了大量的青年教师,这些教师在学校教学工作中承担着重要的作用,如何提高青年教师教学能力成为事关开放教育教学质量的关键.本研究以地方电大青年教师教学能力现状为例进行调研,发现青年教师教学能力缺乏完备培训的体系,部分教师存在着重面授教学、轻网络教学,停留教学能力高原期等现象,在相关理论的指导下...

  • 基层电大面授教学工作再思考

    作者:厉显畈 刊期:2014年第01期

    面授辅导是基层电大教学工作的基本形式,在开放教育的教学中占有重要的地位.文章分析了目前基层电大面授教学中存在的问题,提出了改进基层电大面授教学必须:深化认识、催化形式、优化内容、变化方法,实行四个方面的转变.

  • 学习型社会下基层电大学历与非学历教育双主体的办学模式探讨

    作者:李蓉 刊期:2014年第01期

    在构建终身教育体系,建设学习型社会的战略背景下,电大如何持续发展面临着前所未有的挑战和机遇.面对学习型社会的新要求,电大教育只有走学历教育与非学历教育并重的发展之路,构建学历教育与非学历教育双主体的办学模式,才能抓住机遇,适应社会需求,才能实现可持续发展.

  • 国家示范性高职院校“后示范建设”背景下打造具有国际竞争力教师队伍的路径探析

    作者:姚和芳 刊期:2014年第01期

    建设具有国际竞争力的教师队伍是国家示范性高职院校“后示范建设”持续提升整体竞争力的关键因素之一,是适应行业企业国际化战略需求与地方区域经济发展而培养更多国际化复合型高素质高技能人才的重要举措.国家示范性高职院校“后示范建设”中采取严把“五关”(招聘、送出、交流、培训、考核)、立足“三个实际”(中国高职教育实际、本校实际...

  • 校企文化差异及其对培养“双师型”教师的影响

    作者:朱泓 刊期:2014年第01期

    最近几年,高职院校教师去企业培训,参与企业的工作,提高了教师的双师素质,但培训的效果如何?由于许多教师难以适应企业的文化环境,离开了受训的企业,令人遗憾.本文主要探讨高职院校的教师,怎样才能适应企业的环境,成为合格的“双师型”教师.希望我的文章能够给立志于高职教育的教师们一些帮助.

  • 高职院校专业课教师胜任力研究——以宁夏高职院校为例

    作者:董丽华 刊期:2014年第01期

    采用文献分析词条、开放式问卷调查、组织优秀教师和企业资深人员组成的小组进行评定等方法,研究提炼出宁夏高职院校专业课教师应具备成就导向、师德、个人特质、专业知识与技能、人际交往技能、教学技能等各项胜任力,并针对可测量的胜任力定义了操作的观测点,从而为宁夏地区高职院校专业课教师的选拔、培训、绩效评价提供一定的依据.

  • 高职职业基本素养课程师资保障体系的构建

    作者:张惠 刊期:2014年第01期

    职业基本素养是一个人全部职业素养的基石,对一个人未来的职业发展至关重要.高职院校开设职业基本素养课程十分必要,值得注意的是其教学质量需要良好的课程师资保障体系来保证.文章从职业基本素养课程师资的特点和要求、来源、培训和评价四个方面阐述了如何构建职业基本素养课程师资保障体系.

  • 高职院校青年教师职业倦怠成因及对策

    作者:方慧英 刊期:2014年第01期

    根据2004年的“工作倦怠指数调查”报告,教师职业倦怠高达50.34%,位居第三位,教师职业倦怠成为教育行业一个亟待解决的问题.但是,目前对于教师职业倦怠的研究主要集中在中小学和普通高校,对高职院校教师职业倦怠进行研究的相对较少.本文主要探讨的是高职院校青年教师的职业倦怠成因及对策.

  • 基于积极心理学的高职学生挫折教育探究

    作者:王正华 刊期:2014年第01期

    剖析大学生的习得无助等挫折心理的表现及其原因,引导高职学生运用积极的心理防御机制,在遇到挫折时进行合理归因,提高应对挫折的能力,对于学生的可持续发展具有重要意义.重视挫折教育,不断培养并提升学生的挫折商,充分研究挫折教育的基本方法和策略,才能锻炼学生坚强的意志品质,促进学生心理健康成长,实现可持续发展.

  • 运用团体心理辅导有效提升高职生职业效能感

    作者:王琰 袁海燕 刊期:2014年第01期

    运用团体心理辅导,通过提高高职生的认知能力、学习能力、情绪管理能力和自信心,增强高职生自我效能感的正面信息源,提高自我效能感,树立在职业选择和职业活动中的自信心,使学生能在职业角色中合理过渡,从而有效提升高职生的职业效能感.

  • 关于加强艺术高职院校学生廉洁教育的思考

    作者:殷剑敏 刊期:2014年第01期

    廉洁教育是当前反腐倡廉和法治文明建设的重要内容,也是高职院校职业教育的有机组成部分,它关系到学生长远发展的内在要求。本文通过对廉洁教育的内容及其意义的阐述,通过对艺术高职院校学生廉洁教育的特点和难点的分析,有针对性提出了艺术院校学生廉洁教育的方法和措施。

  • 辅导员视阈下学生文明寝室建设的思考

    作者:王莺 刊期:2014年第01期

    寝室,大学生最重要、最基本的生活场所,也是传播信息、交流思想、沟通情感、探讨问题、表现自我的重要领域,同时还是培养自我管理、自我教育、自我服务能力的实践课堂,是大学生成长成才的“第一社会、第二家庭、第三课堂”.如何加强文明寝室建设,把寝室打造成学生思想教育、养成教育和素质教育的重要阵地,对学生世界观、人生观、价值观的形成和...

  • 基于适应肇庆产业结构的高职院校专业特色建设思考

    作者:魏嫚 李冬梅 刊期:2014年第01期

    肇应高等职业教育在广东省有一定的影响力和吸引力,现有肇庆科技职业技术学院、肇庆医学高等专科学校、肇庆工商职业技术学院、广东信息工程职业学院4所高职高专院校,本文结合肇庆市产业结构调整方向,对肇庆科技职业技术学院与肇庆工商职业技术学院的专业设置与专业特色建设进行分析,并在工学结合、课程体系建设和校企合作方面提出了一些建议与...