湖北广播电视大学学报

湖北广播电视大学学报杂志 省级期刊

Journal of Hubei Radio & Television University

杂志简介:《湖北广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为42-1556/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:现代远程教育研究、经济学研究、湖北作家及作品研究、法学研究、文史哲研究

主管单位:湖北广播电视大学
主办单位:湖北广播电视大学
国际刊号:1008-7427
国内刊号:42-1556/G4
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:1981
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.126399993896484
复合影响因子:0.27
总发文量:5930
总被引量:14304
H指数:24
立即指数:0.0122
期刊他引率:1
  • 浅谈基层电大“双师型”教师队伍的培养策略

    作者:单庆国 刊期:2011年第02期

    电大教育的特征决定了未来电大师资的主流应是"双师型"教师。本文在确定基层电大"双师型"教师内涵的基础上,以奉化电大为例,阐述了培养"双师型"教师的现实意义,并提出了基层电大"双师型"教师队伍的培养方案。

  • 广播电视大学教师培养问题探析

    作者:唐建祥 刊期:2011年第02期

    本文结合广播电视大学的教学特点,以基层电大教师专业培养为视角,在阐述了电大教师培养的必要性的基础上,对电大教师专业培养的问题及原因进行了分析,进而提出了解决问题的对策。

  • 基于混合模式的广播电视大学教务管理系统的构建

    作者:尔宝库 刊期:2011年第02期

    远程开放教育在教育理念与管理手段上与普通高等教育都有着很大的差别,本文从远程开放教育学习的需求和广播电视大学系统自身特点进行分析,对广播电视大学开放教育的教务管理系统给出了一种基于B/S与C/S混合模式下分级分布式架构体系的解决方案。

  • 对咸宁社区教育发展的思考

    作者:向斌 刊期:2011年第02期

    自党的十七大明确了构建学习型社会的建设目标以后,加快我市社区教育发展已经成为一项十分紧迫的任务。本文以"社区教育"作为研究对象,通过对咸宁市咸安区温泉、永安、浮山三个办事处辖区的调查,归纳出我市社区教育形态的现状、特点,从而为全面、准确地把握社区教育的基本内容和形式,深入推进社区教育,并为终身教育体系的构建和学习型社会建设...

  • 远程教育课程设计的特点与对策

    作者:卢转华 刊期:2011年第02期

    远程教育课程的理念和特征决定了我们应采取相应的对策。本文作者根据多年来对网上远程教育课程的设计理念及实践的研究与体会,在理论层面上对网上远程教育课程设计的问题进行了深入探讨,分析了远程教育的基本特点,并藉此提出了远程教育远程课程设计的若干指导性对策。

  • 基于项目的教学方法在远程教育教学中的应用

    作者:赵兴康 刊期:2011年第02期

    本文通过"项目教学法"在《计算机应用基础》课程中的应用,让学生在完成"任务"的过程中,自主学习,主动探索,从而培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力。

  • 新版本《中级财务会计》课程网络课程建设之研究

    作者:丁鲜平 刊期:2011年第02期

    网络课程作为一个开放的教学系统,越来越受到广大远程教育工作者的重视。作为电大开放教育会计学专业的一门核心专业课程,《中级财务会计》的网络课程建设急需进行研究和探讨。本文基于Moodle的网络课程平台,结合这门课程的特点、学习者的特点,对本课程的网络课程建设进行了初步的探讨,并提出了如何建设本门课程的相关思路,对特定网上资源构建提...

  • 论基于非良构问题解决的成教学生职业创新能力培养

    作者:梁艳智 刊期:2011年第02期

    非良构问题解决是成人职业教育中的重要教学策略,对成人学生职业创新能力的培养有积极的意义。非良构问题解决教学过程主要包括表征问题、解决问题和监控与评估过程。本文从非良构问题解决的主要教学过程出发,结合成人学生的学习特点,探讨了非良构问题解决教学模式与成人职业创新能力培养的有机结合。只有以学生为本位,立足于学生的认知心理现实...

  • 浅议高职院校学生可持续就业能力的培养

    作者:刘念 冷磊 刊期:2011年第02期

    高职院校学生就业能力的培养并非一日之功,它需要针对高职学生如何了解自我、找准定位、前途规划三个方面内容,进行长期的、持续的、循序渐进的启迪与教育。

  • 职业导向教育缺位及其原因探究

    作者:徐莹 周巨安 刊期:2011年第02期

    职业导向教育是帮助受教育者了解职业知识、选择未来职业、获取职业信息、解决常见职业问题的教育。目前,我国的职业导向教育处于缺位的状态,在学校层面和社会层面都有所表现,从历史、社会、学校、家庭等角度可以深入挖掘其中的深层原因。有必要明确职业导向教育的基本含义,通过认清当前我国职业导向教育缺位的表现,进一步揭示其中的深层原因。

  • 高职高专院校社团企业化运作模式研究与实践

    作者:陈松燔 刊期:2011年第02期

    高职高专院校办校的理念就是理论知识与实践技能相结合,重点突出职业素质和职业技能的培养,以便培养出具有实战性的应用型人才。作为具有专业性质的高职高专院校的社团组织更应该在此方面发挥自己的优势,引领社团组织向企业化运作模式方向前进。社团与企业之间有着诸多共同点,可行性现实依据,社团企业化运作模式,实践案例,可操作性等值得进一步...

  • 素质教育视野下高职院校图书馆工作存在的问题与对策

    作者:肖锦莲 刊期:2011年第02期

    高职院校图书馆成为学生素质教育的重要阵地有其必要性和可能性。但事实上,高职院校图书馆在参与学生素质教育的过程中存在诸多问题,包括主观和客观两个方面,解决这些问题的对策和措施可以从提高管理人员素质,加强图书馆队伍建设;改调整藏书体系,充分重视文献资源建设变观念,强化服务;合理使用经费,加快图书馆现代化建设等方面着手,大胆创新,勇...

  • 行动导向教学法在《汽车车损与定损》教学中的实践与思考

    作者:陈珊 刊期:2011年第02期

    随着高职办学模式的不断改革,教学效果质量的好坏,直接影响着学生的专业基本理论水平,关系到学生的职业能力,在这样的背景下,高职教育不断进行着教学手段和方法的创新。"行动导向型教学法"为学生提供了一个活跃而自主的学习环境。充分运用行动导向教学法进行教学,是提高学生分析和解决问题能力的途径,也是《汽车车损与定损》课程的重要教学方...

  • 高等职业院校航海类专业实用游泳课程教学研究

    作者:马旭君 刊期:2011年第02期

    一名合格的船员必须具备良好的实用游泳知识、技能和海上求生的相关智慧。加强实用游泳课程学习是保障航海类专业学生人身健康与安全的重要内容。本文从航海类专业实用游泳课程教学的现状和职业特点要求出发,探讨目前该课程教学中存在的不足之处,并对该课程教学提出合理教学改革的方案。

  • 高职美术基本功训练课程教学的思考

    作者:宁吉 刊期:2011年第02期

    美术基本功训练是平面广告设计专业基础课程,对专业的后续学习有十分重要的作用。高职学生有其自身的特点和不足,在教学中要充分调动他们的积极性,同时鼓励他们通过多种途径来学习,养成勤于动手,坚持不懈的良好习惯,增强对专业学习的自信心。