杂志简介:《湖北广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为42-1556/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:现代远程教育研究、经济学研究、湖北作家及作品研究、法学研究、文史哲研究
作者:孙龙国 王运涛 刊期:2010年第05期
"一主三学"教学模式七年来经历了建模定型、多学科应用和整体优化三个发展阶段。建模定型阶段的"一主三学"教学模式从电大开放教育的理论和实践中获得滋养,是对电大开放教育教学实践的总结和理论上的升华。多学科应用阶段的"一主三学"教学模式形成了具有简明实用特色的推广价值;整体优化阶段的"一主三学"教学模式实现了由网络教育向普通...
作者:陈界誉 李伟林 刊期:2010年第05期
随着地方经济的快速发展,教育与区域经济的相互促进关系越来越明显。作为区域成人高等教育主体的地市电大,是推动区域经济发展的重要力量。主动调整,为区域经济服务,是地市电大发展的必然选择。
作者:张朝霞 刊期:2010年第05期
中心城市电大对提高电大系统的社会信誉度和知名度起着重要作用,因此,研究其开放教育教学质量保障问题意义重大。本文分析了中心城市电大及其功能定位、开放教育教学质量影响因素,并着重提出了几个在教学质量保障过程中需要关注和研究的问题。
作者:杜伟 刊期:2010年第05期
为了有效提高电大市场营销学案例教学水平,必须进一步认识案例教学在市场营销教学中的作用,正视市场营销案例教学中存在的问题,正确处理案例教学和课堂理论教学的关系,加快市场营销教学案例资源库建设,改革和完善现有教学评价体系。
作者:陈晓曦 刊期:2010年第05期
随着电大教育事业的发展,教育对象的年轻化决定了思想政治教育逐步成为开放教育事业的重中之重。思想政治教育任重而道远,我们要坚持以人为本,从电大学生实际出发,建立具有开放教育特色的思想政治教育体系。
作者:郑汝桔 刊期:2010年第05期
文章提出的湖州广播电视大学招生工作多元化、协作化、科学化的管理模式,对推动电大招生持续健康发展,进一步促进电大教育事业的繁荣和发展有着重要的现实意义。
作者:向斌 刊期:2010年第05期
县级电大招生规模要上新台阶,要把握好两点:一是要进一步落实生源观,开拓创新上规模;二是要落实系统观,齐心协力谋发展。
作者:刘锦卫 刊期:2010年第05期
本文分析了3G技术的发展,3G远程教育相比于现代远程教学的优点,指出3G远程教育的应用模式,阐述了其对远程教育的影响。
作者:张敏 刊期:2010年第05期
高等职业技术教育需要为国民经济发展提供一线的技术工人,高职院校应该立足于培养高素质的劳动力,为集约型经济增长提供优质人力资源。如何适应时代和社会新的需要来探讨高职院校学生的人格建构以及德育在其中的作用便有重大的现实意义。
作者:陶俊 成岗 刘虎 祝小军 刊期:2010年第05期
职业技能教育与培训是工科院校教学计划的重要组成部分。学校建设好能适应学生实习要求的职业技能培训中心和校外实习基地是提高学生职业技能培训质量的重要前提和根本保证。对学生进行职业技能培训要因材施教,不同的专业安排不同的教学计划与内容。学生是主体,要充分调动学生的主动性和积极性,把学生职业技能培训与国家职业技能资格证书考试相...
作者:张小华 刊期:2010年第05期
语文教育专业学生在基础教育阶段的名著阅读量远未达到国家要求,进入中文专业学习前的阅读储备非常欠缺;而进入专业学习后,学生阅读活动听从课程学习和教师教学进度的指挥。在课程学习结束后,学生的阅读则明显具有凭兴趣和偶发的特征。
作者:李丹丹 刊期:2010年第05期
高职院校教育的目标是把学生培养成既有一定理论修养又具有实际操作水平的实用型人才,会计学是一门应用性很强的学科,会计专业又是一个职业化程度很高的专业,它的教学重点在于将理论运用于实践,侧重于考查学生将理论知识的转化及运用能力,还考查实际操作的准确性和快捷性,所以其实践性教学在整个会计教学中起着举足轻重的作用。
作者:李真清 刊期:2010年第05期
随着教学改革的深入和发展,现代教育技术越来越被人们广泛地接受和运用。应用多媒体技术于无机化学课堂教学是现代教育教学应该考虑的重要环节,多媒体课堂教学效果的好坏将影响到多媒体课堂教学手段的推广和应用。本文阐述了多媒体技术应用于无机化学教学中的特点,多媒体在无机化学实验中的应用并对应用过程中教师要处理好几种关系提出了自己的...
作者:陶晋宇 刊期:2010年第05期
情感是作为教师必不可少的素质。高职英语教师的感情投入对于教学起到了关键的作用。教师在高职英语教学中的感情投入可以激发学生的学习兴趣,改善学生的不良情绪,从而有效的改善提高高职学生英语学习的效果。
作者:张国辉 宋敏 刊期:2010年第05期
本文旨在通过对高职高专学生英语词汇学习策略的调查与研究,提出专门针对高职高专学生英语词汇学习策略的方法和建议。高职高专学生尽早涉猎词汇学习策略知识,应侧重对元认知策略和社会/情感策略的训练和掌握。