湖北广播电视大学学报杂志 省级期刊
Journal of Hubei Radio & Television University
杂志简介：《湖北广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为42-1556/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：现代远程教育研究、经济学研究、湖北作家及作品研究、法学研究、文史哲研究
杂志简介：《湖北广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为42-1556/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：现代远程教育研究、经济学研究、湖北作家及作品研究、法学研究、文史哲研究
作者：黄法真 刊期：2009年第05期
教师资源是电大发展的最重要资源，要激发电大教师的积极性，吸引和利用更多的人才参与电大事业的建设，必须重视绩效考核。当前电大教师的绩效考核还存在考核不真实，指标缺乏针对性，考核过程缺乏沟通等问题，需要我们在实践中不断思考、不断完善，进一步促进教师的发展。
作者：邓红 聂磊 刊期：2009年第05期
我国已进入高等教育大众化阶段，要适应高等教育大众的社会需求，如何建设一支适应办学需要和办学特点的教师队伍，是一个不可回避的现实问题。本文仅对电大系统教师队伍现状进行分析，并就在高等教育大众阶段加强我校教师队伍建设的应对之策谈点粗浅看法，希望能对学校的师资队伍建设起到一定的推动作用。
作者：许慧芳 刊期：2009年第05期
青年教师的状态在实际工作中不能呈现令人满意的局面，己直接影响到后发展职业院校的生存和发展。这些问题主要包括职业道德、专业意识、心理健康、协作精神以及工作稳定性等方面。影响后发展的职业院校青年教师工作状态的原因是复杂多样的，集中体现在社会、学校和教师个人三个层面上。
作者：罗尔周 刊期：2009年第05期
高职院校的办学应具有自己鲜明的个性是教育界普通认可的战略思想，也是学校赖以生存和发展根本及法宝，所谓个性亦即与众不同的特色，其重要性本人认为可从创立品牌、学生的思想素质和心理素质培养学生创新思维的培养、加强面向市场化、加强校企合作五个方面培育和提升高职院校的个性化教育。
作者：冷磊 刘周 汤苗苗 刊期：2009年第05期
本文从高职院校培养目标及高职学生的特点、高职学生思想政治教育工作对辅导员的要求着手，结合高职院校辅导员对学生教育管理工作的实际，浅议了辅导员对学生的服务与管理。
作者：曹军 刊期：2009年第05期
提高网络学习的有效性是解决其可持续发展的关键因素，本文通过文献分析，明确了网络学习成效的评估指标，归纳得出了影响网络学习有效性的四大关键要素：学生特性、课程特性、学习平台、教学互动。并对各关键要素作了操作性定义，希望能为我国远程教育实践发展及理论研究提供参考。
作者：许穗 刊期：2009年第05期
英语中交际用语既是远程教育英语学习的重要内容，也是每次网考重要考点之一。本文拟谈谈交际英语试题的解题方法，以提高学生的成绩。
作者：刘楚虹 刊期：2009年第05期
随着经济的发展，信息技术越来越成为英语教学中一种重要的辅助手段，本文探讨了如何更有效地利用信息技术，在词汇教学、听说读写四项基本技能的掌握以及课外辅助等方面为英语教学服务，提高电大英语教学质量。
作者：朱真然 刊期：2009年第05期
面对高职院校的课程改革，教育技术理论的利用与深入刻不容缓，具体形式多样，不能只局限于技术层面的使用，要努力提高教育绩效，从理论高度认识教育技术的重要性。
作者：胡双喜 李鹏辉 於红梅 刊期：2009年第05期
本文结合本校工科类学生顶岗实习中出现的问题，剖析了在实习中企业与学校、企业与学生、学校与学生存在的冲突和矛盾，并提出了相应的对策和看法。
作者：张锐 刊期：2009年第05期
基于心理学家大卫·C·麦克利兰提出胜任力以及借鉴加拿大教育家提出的CBE职业技术教育模式，提出人力资源管理内容模块化，采取案例教学、情景模拟教学、多媒体教学、实践教学等手段构成的教学法体系，实现对学生职业胜任力的培养。
作者：吴邦雷 陈晓娟 刊期：2009年第05期
目前高等职业教育已经作为我国高等教育中的一个教育类型，在推进社会主义现代化建设中具有不可替代的作用。专业建设是高职院校建设的核心，高等职业教育不同于本科教育，其专业建设的目标是“以就业为导向，服务区域经济和社会发展”，为了实现这个目标，高职院校的专业建设就要紧密围绕所在区域的经济特点，而不断提炼不同职业院校专业所面对...
作者：徐立平 刊期：2009年第05期
项目课程开发的目的是按照工作的相关性设置课程门类，构建全新的项目课程体系。项目课程开发是在市场调研的基础上，从工作任务分析入手，研究课程结构开设课程。项目设置以典型的实际应用项目为单元，并以此为焦点进行有关知识与技能的培养与训练。本文阐述了项目课程开发的原则、方法与案例，将其改革实践过程中的思考及经验加以介绍。
作者：杜敏 刊期：2009年第05期
高职院校大学英语教育与2010年上海世博会背景下的大众英语教育有一定相似之处，但是两者的教学效果却有着很大不同。个案研究的结果显示出学习者的外语学习动机在世博会背景下经历了结构性变化，这种变化给高职院校大学英语教育带来了启示。
作者：谢媛媛 刊期：2009年第05期
当前高职商务英语专业面临的关键问题是如何提高学生的实际工作能力和人文素养，而行为导向教学能有效的培养学生职业技能和综合素质。基于行为导向理念，提出了以英语为媒介，真实的商务活动为项目，执行任务为学习方式的商务英语改革思路，并对课程的教学进做了系统设计，按照设计方案进行了教学实践，对教学成效和问题进行了阐述。
影响因子：0.4
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.75
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.71
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.62
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.95
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.28
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.68
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊