本学期我们建立了《家园联系册》，通过这个纸质的平台与不方便经常沟通的家长进行联系，形成幼儿园与家庭的双向互动，及时反馈幼儿的在园情况以及家长在孩子教育等各方面的疑难问题，在家长与教师中形成良好的氛围。
利用本班走廊的三块宣传墙，我们开辟了形式多样、内容丰富的“家长园地”专栏。及时张贴每周的教育计划，每周二、五的英语课主要内容也展示在专栏中，让家长及时了解幼儿在园的教育活动内容，有利于家长更好的配合幼儿园对幼儿各方面能力的培养。结合本学期幼儿园开展的“读书节”活动，我们通过“家长园地”来吸引家长积极的帮助幼儿参与活动，分别以出海报、开设“读书小舞台”活动以及活动纪实和互动话题等多个栏目让家长们更加深刻的认识到孩子从小养成读书习惯的益处。在这些活动中，我们不忘及时为家长补充教育技能和教育知识，通过便于阅读的大号字体用大版面向家长介绍亲子阅读的一些相关知识，得到家长的好评。同时，我们积极开设每月话题栏目，争取在每个月都征求家长关注的话题进行讨论，家长可以将自己的经验和困惑写出来张贴在“各抒己见”的小栏目中，供大家借鉴和商讨。在幼小衔接方面，我们积极培养孩子的坐姿和书写姿势，培养孩子在各方面的坚持性，特别是在书写方面，我们请家长关注孩子的书写情况，并通过量化的方式将每个幼儿的作业完成情况展示出来，以展览的形式在“妈妈更爱进步的我”专栏中促进家长在幼儿学习时的督促及纠正作用，帮助幼儿更好的形成正确及良好的读写习惯。在“家长园地”的作用下，我们班的家长几乎能做到人人参与，不但调动了育儿积极性，也在点点滴滴中掌握了一些育儿技巧，形成了良好的家园共育的局面。
我们除了以上述方式积极与家长沟通，还利用电话交谈的方式，细心了解部分幼儿的情况，与家长讨论培养幼儿各方面能力的最好方法，既争取了家长的配合，又便于在幼儿园与家庭之间形成一座桥梁，让幼儿通过这座桥梁，时刻接收到恰当且适宜的教育，真正使教育符合幼儿个体自身的需要。同时我们利用晨间、离园前的时间与个别家长交流，双向了解幼儿的最新发展情况，及时反馈到教育方法与策略中，以帮助幼儿更好的发展，而热情、周到、细致的服务也进一步赢得了家长的信任，更加放心的将孩子交给我们，更加热心的参与到家园共育中来。
为了加强我辅导区学校和幼儿园春季重点传染病的防控工作，确保学校、幼儿园师生的身体健康和生命安全，根据裕安区政府4月1日召开的学校、幼儿园春季重点传染病防治工作会议精神，和区教育局《转发市教育局〈关于切实做好中小学托幼机构手足口病防控工作的通知〉的通知》（裕教[2010]16号）文件规定，制订本工作方案。
一、指导思想
落实“健康第一”的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及市区有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。
二、实施措施
（一）成立传染病防控工作领导小组
组
长：周宗豪
常务副组长：程华权
副
组
长：张
敏、胡世俊、许友林
成
员：李云梅、关传权、张
琼、翁绍明
汪宗友（每日检查情况报告人）
高绪圣（每日检查情况统计人）
（二）严格执行“两检”报告制度
1、严格“晨检午检”制度。学生上午上学、下午上学时，由班主任对每一个学生进行一次体温检查。检查可采用询问、观察、量体温等方式进行，并做记录。学校每天由值日领导带领值班人员对各班进行随机抽查。
2、检查和抽查的结果每天下午三点前汇总、填写。5所幼儿园每天下午3点前由园长直接电话汇报，汪宗友负责记录汇总。
3、汇总表由汪宗友老师负责收集归档，并已传真方式分别上报鼓励街道卫生所、区教育局和区疾病防控中心。
（三）大力宣传，全面开展校园爱国卫生运动
1、以标语、专栏、传单、卫生科普课为宣传载体，营造浓厚的校园传染病防控氛围。重点向学生进行春季传染病预防知识教育，提高学生的自我预防意识和能力。同时，向家长发放预防传染病知识宣传材料，宣传传染病防治知识。
2、加强教师防控培训，特别是对班主任防控工作责任心要求。以“学校传染病的防控”为主要内容，使全体教师了解传染病防控相关知识，为“晨检”、“午检”提供科学依据，共同做好传染病防控工作。
3、广泛开展校园爱国卫生运动，加强垃圾、厕所、和污水的管理，做好校园环境清洁消毒；清除校园和学生中的疾病传染源隐患和卫生死角，加强教室和学生集中场所通风换气，最大限度地阻断传染病源的传播。
4、完善春季重点传染病的防控防治工作的资料，确保防控工作的连续性和科学性，以备上级部门了解督查。
（三）实行传染病快速报告制度
1、班级一旦发现手足口病症状的学生、幼儿，应立即向领导组的应急小组报告，由应急小组按有关规定及时处理。
2、对于发病学生，班主任每天做到电话随访，了解学生病情，并做好随访记录。
3、对出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状的学生，劝其停课，并及时报告、记录，要求家长送指定医院救治。
三、工作要求
（一）学校、各幼儿园要定期向辅导区防控领导小组汇报防治工作。各部门各负其责，落实各项功能，配合卫生部门做好防控工作，保持学生情绪稳定，维护学校正常秩序。
范文一
亲爱的家长朋友：
您好!
时间过得真快,本学期即将结束了。能够与您携手相伴，共筑孩子美好的明天，我们感到非常的荣幸与喜悦。我们特诚邀您来园参加本学期期末家长会，让我们共同探讨、畅所欲言。希望能与您就孩子的成长教育事宜做一次良好的沟通，您的建议是我们的收获，让我们为孩子撑起一片天空，为孩子描绘完美的人生起点。
一、家长会具体时间安排如下：
201*年7月14日(星期x)晚上19:00点20:00
二、温馨提示：
为了让您能够更专心的与老师交流，请将您的宝宝留在家中照顾。当天请爸爸妈妈提前为您的宝宝做好安排，准时出席，谢谢配合!
三、配合事项：
1、当日请家长18：50准时到校。地点：大班教室。
2、会议时请将手机设为振动。
**幼儿园
201*年7月x日
范文二
上学期在愉快的生活中不知不觉过去了，对于大家来说都是不平凡的一年，对于 我们的孩子来说更是一个新的进步，一次新的成长。孩子的成长离开您的陪伴和付出，我们等待您的到来，和我们共同见证!
时间：201*.1.28日下午1：30开始签到
带上你的亲朋好友共同来见证孩子的成长!
集齐18朵玫瑰花即可到园领取福字一对
另当场报名的家长有精美礼物相送，并还有更大惊喜哦!
活动时间：201*.1.28日下午2点---5点
幼儿园地址：
电话：
分园地址：
电话：
范文三
尊敬的家长：
您好!孩子是祖国的未来、家长的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果，为了探讨幼儿教育之法，并向您们汇报幼儿园本学期的教学成果，同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见。真诚邀请您于2016年6月17日(本周五)上午8：00-11：00来园参加汇报展示活动和家长会，希望家长能光临幼儿园和老师共同关注孩子的成长，现将有关事项通知如下：
一、活动流程
1、晨间活动观摩： 8：00-8：30
2、早操观摩： 8：50-9：10
3、教学成果汇报展示： 9：40-10：10(幼儿所在的班级)
4、会议时间、地点： 10：20-11：00(幼儿园一楼多功能厅)
二、活动内容
1、学期末教学成果汇报展示
2、学期末家长会
三、请您配合
1、 请家长201*年6月17日(本周五)上午8：00准时到园，在大门口签好到后到孩子的班级观摩。
2、 在活动期间，请您把手机调到震动位置，以免影响到孩子的正常活动。
幼儿园大班期末家长会邀请函模板【一】
尊敬的家长：
您好!孩子是祖国的未来、家长的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果，为了探讨幼儿教育之法，并向您们汇报幼儿园本学期的教学成果，同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见。真诚邀请您于2016年6月17日(本周五)上午8：00-11：00来园参加汇报展示活动和家长会，希望家长能光临幼儿园和老师共同关注孩子的成长，现将有关事项通知如下：
一、活动流程
1、晨间活动观摩： 8：00-8：30
2、早操观摩： 8：50-9：10
3、教学成果汇报展示： 9：40-10：10(幼儿所在的班级)
4、会议时间、地点： 10：20-11：00(幼儿园一楼多功能厅)
二、活动内容
1、学期末教学成果汇报展示
2、学期末家长会
三、请您配合
1、 请家长2016年6月17日(本周五)上午8：00准时到园，在大门口签好到后到孩子的班级观摩。
2、 在活动期间，请您把手机调到震动位置，以免影响到孩子的正常活动。
3、请您安排好工作准时出席并自觉遵守幼儿园规章制度，车辆停放整齐，不大声喧哗，不吸烟。
您的到来将是迈向成功教育的第一步!同时感谢您对幼儿园工作的支持!谢谢合作!
幼儿园大班期末家长会邀请函模板【二】
亲爱的家长朋友：
您好!
时间过得真快,本学期即将结束了。能够与您携手相伴，共筑孩子美好的明天，我们感到非常的荣幸与喜悦。我们特诚邀您来园参加本学期期末家长会，让我们共同探讨、畅所欲言。希望能与您就孩子的成长教育事宜做一次良好的沟通，您的建议是我们的收获，让我们为孩子撑起一片天空，为孩子描绘完美的人生起点。
一、家长会具体时间安排如下：
201*年7月14日(星期四)晚上19:00点20:00
二、温馨提示：
为了让您能够更专心的与老师交流，请将您的宝宝留在家中照顾。当天请爸爸妈妈提前为您的宝宝做好安排，准时出席，谢谢配合!
三、配合事项：
1、当日请家长18：50准时到校。地点：大班教室。
2、会议时请将手机设为振动。
**幼儿园
201*年7月13日
幼儿园大班期末家长会邀请函模板【三】
亲爱的家长朋友你们好：
不知不觉孩子们一学期的幼儿园生活又要结束，在这一学期里我们有幸目睹并陪伴着孩子一同成长，感受着孩子们带给我们的快乐，在学期即将结束时，我们郑重向各位家长发出邀请，邀请您带着好心情，走进我们幼儿园，参与我园的期末汇报家长会，和我们一起分享孩子成长的快乐，领略孩子们大胆自信的风采，再次感受我们这个大家庭的温暖。
1、家长会时间：
大一班安排在201*年1月27日上午九点
小一班安排在201*年1月27日上午九点半
小二班安排在201*年1月27日下午三点
大二班安排在201*年1月28日上午九点
中班安排在201*年1月28日上午九点半
托班安排在201*年1月28日上午10点
2、地点：一楼会议室
3、注意事项：
(1)注意来园途中的安全!
(2)请家长朋友们提前10分钟到园，有序的停放、进入教室。
(3)为了让宝贝们更好地发挥，请家长做好孩子的榜样，不要随意走动并保持安静，手机调至静音状态。
(4)为保持会场秩序，9：00之后我们就禁止随意出入。
(5)为了孩子的安全，请在活动结束后在老师的安排下有序的接孩子。
会议研究决定了八个具体问题。
一、关于工业园区规划范围内依法依规报征土地1135亩（约）的问题
会议听取了县工业园区管委会关于在工业园区规划范围内拟征地1135.52亩的情况。会议议定：1.为加快园区开发建设进程，确保项目用地，同意县工业园区管委会在工业园区规划范围内依法依规报征土地1135亩（约），逐步建立土地储备机制。2.工业园区管委会要科学规划好项目用地，充分利用好所征土地，确保不出现长期闲置现象。3.园区用地要遵循产业规划，注重项目的引进和成片征地相结合，合理进行功能分区，优先保障佰瑞德等一批有实力的重大项目用地。4.县财政局要及早统筹谋划好征地资金的筹措，在不影响全县经费正常运转的情况下，确保征地资金到位。5.县国土资源局要积极做好土地报批工作。6.关于宇庆调味品和飞龙食品项目选址问题，由县工业园区管委会牵头，县环境保护局、县国土资源局、县卫生局等相关单位配合，抓紧与项目业主商洽，积极引导项目按园区产业规划重新选址报审。7.关于征地问题，县国土资源局要依法依规进入征地程序，抓紧按相关政策和法规指导开展征地和拆迁工作，镇要在县国土资源局的指导下尽快进入征地拆迁程序，提前做好应征土地的实物勘察、摸底等相关准备工作。8.关于园区产业布局功能定位问题，由县工业园区管委会牵头，会同县经商和信息化局、县招商引资局、县住房和城乡规划建设局等相关部门，根据现有客观情况，提出优化方案，提交下一次工业园区开发建设领导小组会议审议。
二、关于争取县工业园区用地指标的问题
会议听取了县工业园区管委会关于工业园区用地指标的情况汇报。会议议定：同意由县国土资源局全力争取工业园区用地指标，力争实现“确保500亩、力争1000亩用地指标”的目标任务。
三、关于县工业园区综合配套服务中心建设的问题
会议听取了县住房和城乡规划建设局关于工业园区综合配套服务中心建设的情况汇报。会议议定：1.同意将高铁新区规划中1-2平方公里土地调整到工业园区配套区进入规划，作为园区的综合配套服务中心，以利于园区的滚动发展。2.由镇将2011年已修建完成的保障性住房安排50套作为工业园区拆迁的周转房，县财政局、县住房和城乡建设规划局等部门要作好相关国有资产管理工作。3.同意由县住房和城乡规划建设局在2013年保障性住房任务中安排500套保障性住房到镇，用于解决工业园区拆迁安置问题。4.抓紧启动1-2平方公里的修建性详细规划，同步启动保障性住房和安置房的总平、方案设计和施工图设计，确保在2月底前完成，争取3月份动工，10月份前完成主体工程。
四、关于县工业园区征占用林地报批的问题
会议听取了县工业园区管委会关于工业园区征占用林地报批情况汇报。会议议定：1.同意县工业园区管委会一次性报批30公顷征占用林地的建议。2.县林业局采取林地集中报批，实行林地储备，及早完成工业园区规划范围内林地报批。
五、关于组建县工业园区投资开发有限责任公司的问题
会议听取了县工业园区管委会关于工业园区投资开发有限责任公司情况汇报。会议议定：1.原则同意组建县工业园区投资开发有限责任公司。2.由县工业园区管委会牵头，县财政局、县发展改革局、县工商局、县国土资源局、县政府办配合，在2月15日前提出实施方案送审。
六、审议《工业园区工业用地价格的建议方案》的问题
会议听取了县工业园区管委会关于审议《工业园区工业用地价格的建议方案》的汇报，县国土资源局谭跃明作补充。会议议定：由县工业园区管委会牵头，县财政局、县招商引资局、县国土资源局等部门配合，将《工业园区工业用地价格的建议方案》在2月10日前修改完善后按程序送审。
七、审议《工业园区决策会议制度》的问题
会议审议了县工业园区管委会关于《工业园区决策会议制度》。会议议定：由县工业园区管委会在2月8日前将《工业园区决策会议制度》修改完善后按程序送审。
新西兰是一个非常重视教育的国家，同时在尊重生命意识的强烈影响下，新西兰社会对学校的校园安全问题十分关注。新西兰中小学采取了许多行之有效的校园安全管理措施，有效地保护了学校成员的生命安全，维护了学校的正常教育教学秩序，赢得了社会公众对学校的信任，为新西兰的高质量教育活动开展提供了有力的保障。
一、校园安全管理工作的基本框架
新西兰中小学校园安全管理工作的实施通常以一年为周期，包括计划、执行、检查等环节的六个步骤：①结合学校情况提出学校的安全管理计划；②制定各项工作的时间进度安排，明确各项行动的职责：③提交校董会批准；④按计划采取行动：⑤定期向校董会汇报进展：⑥进行年度检查，准备下一年的安全计划。
在计划环节中，学校安全工作负责人结合学校实际制定（或修正）学校的安全政策、安全目标、学校成员安全职责、安全管理程序、安全教育组织安排等。安全政策在新西兰政府及教育部颁布的《新西兰健康安全工作修订法》、《国家教育指导方针》及《公立中小学健康安全行为准则》等指导下制订，是学校安全管理工作开展的指导方针。安全目标的制定遵循“SMART”的原则，即specific（特定的）、measur—able（可测量的）、achievable（可达到的）、relevant（相关联的，与学校全体成员相联系）、timely（适时的）。
检查环节的主要工作是对学校安全目标的达成情况、学校自我安全评价（学校成员代表对学校安全的评价）的结果、学校成员的参与度、相关安全法规的遵守情况、安全工作的改进过程、校园安全教育开展情况、仍没有解决的安全问题、提高学校安全的建议等方面进行回顾和检查，并为下一年度学校安全管理工作计划的制订提供参考。
二、校园安全危急事件管理
安全危急事件管理是学校安全管理工作的重点和难点。新西兰中小学把校园安全危急事件管理作为学校安全管理程序的重要环节，特别加强了对校园危险、突发事件的管理，并建立了安全事故的报告制度。
1.危险事件管理
校园危险是指能够导致危害的活动、情形或物质。新西兰中小学把校园危险分为五类：物理方面（物体掉落、电击、室温过高或过低、噪声等）、化学方面（实验室化学制品的储藏搬运、除草剂、游泳池内化学用剂添加等）、生物学方面（盥洗室不卫生、烹饪设备不卫生、传染病等）、工效学方面（工作区域安排、桌椅高度等）、个人及心理方面（危险行为、压力/疲劳、暴力、恐吓/胁迫等）。
新西兰中小学对危险事件的管理集中在以下五个方面：
（1）确认危险：了解学校的自然地理情况、校内外安全巡查、进行安全讨论、关注学校临时来访者（临时来访者进入校园可能与学校环境、时间安排等因素冲突，对学校安全产生新的威胁）等是发现校园安全隐患的有效方法。对学校各岗位的工作内容及程序的分析、已发事故调研也能有效发现校园中存在的安全问题。
（2）记录危险：记录危险就是将发现的危险记录在学校的“危险登记簿”中。危险登记簿不仅是学校安全隐患情况的记录册、校园安全教育内容的来源，并作为日后产生法律纠纷的证据。
（3）评估危险：新西兰中小学通常采用计算危险等级的方法对发现的危险进行评估，对重大危险采取优先控制。计算方法是先将危险的严重度和频发率定级。严重度分为4级：1级，可以忽略的损伤或疾病；2级，轻微的损伤或疾病；3级，严重损伤或疾病；4级，死亡。频发率分为5级：1级，几乎不可能发生；2级，过去曾在其他地方发生过；3级，极有可能发生；4级，在学校中发生过：5级，总是发生。定级后严重度与频发率相乘的结果即为危险等级，等级分数较高的为优先控制的危险，危险最高等级为20。
（4）控制危险：学校根据实施效果、费用及人员需要等情况对危险采取消除（修复、移除）、隔离（悬挂警告标志、设置防护栏等）或降低（加强监控、开展培训等）的方法进行控制。在降低危险是唯一控制危险的方法的情况下，学校必须密切监控危险和有关人员的健康状况，并为所有暴露于危险的人员配备足够的防护设备。
（5）监控危险：为及时发现新的危险并制定相应的应对措施，根据新西兰教育部的要求，学校每个季度要进行一次全面的危险巡查。对于已经发现并经过处理的危险，学校也要继续监控。
2，突发事件管理
校园突发事件是指突然发生的对学校及其成员安全产生威胁的大范围事件。在新西兰，校园突发事件通常分为自然发生和人为造成两种。自然突发事件如地震、火灾、洪水、暴风雨、火山爆发、化学制品泄露等，人突为发事件如突袭、携带武器的罪犯闯入、炸弹恐吓、严重受伤/死亡、学生失踪等。
新西兰中小学对突发事件采取“4R”的方法进行管理：
减少（Reduction）——减少突发事件发生的可能及其潜在影响。这一方法主要与校园危险事件管理相联系，通过加强对危险事件的管理可以减少发生突发事件的可能。
准备（Readiness）——制定突发事件应急计划。学校对各种可能发生的突发事件都要制定相应的应急计划，通常包括事件行动程序、救援联系人名单（如学校负责人、校医、地方急救人员、消防、警察等）、学校地图、学校师生员工中需要帮助的残疾人员名单、急救人员及器具清单、人员撤离程序等内容。
反应（Response）——按应急计划对突发事件作出反应。
恢复（Recovery）——事件处理结束后，检查措施是否适切。在突发事件或突发事件演习后，学校安全协调员或校长要召集学校安全委员会成员及事故涉及人员召开检查会议，评估学校对事故的准备情况，并对应急预案进行调整。为让教师员工尽快恢复工作，学校有时也会要求教师员工撰写报告，汇报他们对突发事件的反应。在一些情况下，学校还为部分人安排心理辅导。
3.安全事故报告制度
安全事故汇报制度主要包括事故汇报和登记两个部分。学校发生安全事故后，学校要立即向相关管理部门汇报，并提交事故报告，与相关部门联手展开事故后续调查工作，听取安全工作改进建议等。此外，学校还要将安全事故的相关信息向学校的教职员工、学生及其家长汇报。这不仅是出于对学校成员权益的维护和尊重，而且在仍有可能发生危险的情况下，通报事故情况可以引起学校成员的充分注意并进行有意识地防范。
事故处理结束后，学校还要开展相关信息的登记备案工作，将事故发生的时间、人员姓名、受伤类型及相应治疗、事故汇报情况、预防事故再次发生及事故索赔的相关信息等记录在学校的“事故登记簿”中。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以建设精美城区、打造人民满意城市为目标，按照政府组织、条块结合、部门负责、驻区单位参与的原则，开展绿地建设，提升城区品质。
二、工作任务
1、完成市下达我区年新增绿地面积42公顷，其中新增公园绿地面积15公顷建设任务。
2、完成我区年新增绿地面积的数据统计工作。
三、工作步骤
（一）指标下达阶段。由区新增绿地建设协调领导小组组织召开相关单位负责人动员会，对年新增绿地建设工作进行全面动员和部署。(7月30日前)
（二）绿地建设阶段。各责任单位制定绿地建设具体实施方案，并组织实施。（7月30日—11月20日）
（三）督查验收阶段。每季度区政府督查室、区园林局将对各单位绿地建设任务完成情况进行督查验收。（7月30日—11月20日）
（四）统计汇总阶段。各街道、乡、园、局及区直各相关部门做好年新建绿地统计、图纸收集工作，每月20日前上报园林局，区园林局于每月25日前汇总报区政府办和市园林局。
四、工作措施
（一）加强组织领导。成立年新增绿地建设协调领导小组，由副区长严国益任组长，区政府办、区财政局、区城管局、区规划分局、区农林水局、区园林局（区绿委办）、区建设局、区重点办（城建投资公司）主要负责人和各街道、乡，隆平高科技园，湘湖管理局分管城管工作的负责人为成员。领导小组下设办公室，负责处理日常工作。
（二）落实部门职责。我区年新增绿地建设任务艰巨，相关部门和各街道、乡、园、局均要按照各自职责，层层分解，落实责任，确保按质按量完成绿地建设任务。
区重点办：完成承担的重点工程绿地建设任务和浏阳河风光带二期工程，并及时统计上报相关数据。
区农林水局：完成林业生态圈建设工程，并及时统计上报相关数据。
区规划分局：完成区辖范围内绿地规划建设情况及数据统计上报工作。
区财政局：加强对绿地建设专项资金的监督使用。
区城管局：完成区下达的社区环境综合整治工作，新增部分绿化用地并及时将数据统计上报。
区园林局(区绿委办)：全面完成区政府下达的有关社区公园和立体绿化任务，负责做好新增绿地的统计汇总上报工作。
区建设局：完成辖区内新增楼盘绿化建设指标和数据统计上报工作。
各街道、乡，隆平高科技园，湘湖管理局：完成辖区单位绿地建设，并及时统计上报相关数据。
五、工作要求
（一）加强领导，确保投入。有关部门和单位要明确专人负责，优先安排相应经费，确保完成计划任务。
文章摘要：北京师范大学教育管理学院副教授、博士生导师朱志勇到文景中学考察指导学校校园文化建设,西安市十余所中学校长陪同朱教授来校考察.朱教授一行于上午9:00到达学校,周典博校长带领学校主要领导陪同朱教授一行先参观了校园整体环境,过程中向朱教…… 5月17日,北京师范大学教育管理学院副教授、博士生导师朱志勇到文景中学考察指导学校校园文化建设,西安市十余所中学校长陪同朱教授来校考察.
朱教授一行于上午9:00到达学校,周典博校长带领学校主要领导陪同朱教授一行先参观了校园整体环境,过程中向朱教授简要介绍了学校的发展沿革和教育教学设施情况.之后,双方在学校会议室召开了座谈会.周校长以“追求内涵式发展、提升核心竞争力”向朱教授汇报了学校校园文化建设工作,汇报共分四大部分即“学校简介、学校办学思想基础体系及‘文景文化’的提炼形成、学校办学实践主要工作、办学实践中的困惑及思考”.听完汇报后,朱教授提出了指导意见和建议,他的发言发人深思,打开了大家的思维,双方进行了讨论,气氛十分热烈.
文景中学近期正在筹划进行校园文化建设,学校上下十分重视又分外慎重,在各级领导的支持和专家的指导下,学校反复修改方案,不断优化思路,争取将文景中学校园文化打造成标杆和示范,推动学校工作再上一层楼.
