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学习经验交流会赏析八篇

时间:2022-05-01 13:26:18

学习经验交流会

学习经验交流会第1篇

“学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿,即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等;“习”的原义是小鸟频频起飞,这里指从自身实践经验中获得知识技能。共同阅读学习经验交流会演讲稿2020,请您阅读!

学习经验交流会演讲稿1敬爱的教师、亲爱的同学们:

大家好!我是七年级一班的肖庚月,对于学习方法多种多样,每个人都有自我的学习方法。我认为最重要的是要用心学、努力学并坚持下去。在那里我向大家谈谈我的学习体会:

不管是学哪一门课目,最重要的是多读、多写、多练。“好记性不如烂笔头”,哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、一个句子或是一个字母、一个单词……。我们都应当不厌其烦,反反复复的写和记,才会对它们了如指掌。

学习要持之以恒,今日的事情今日做,不要明日复明日,否则这样就会学成一种坏习惯-怠慢。

要想学好每一课,就要做到课前预习,第二天要学的知识,把不懂的地方做好标记,在上课时进取提问,把不懂的问题弄懂。回家写作业时先复习当天学的知识,然后再写家庭作业,这样有利于我们的记忆。

想要取的好成绩的关键就是紧抓课堂时间,牢牢记住教师强调的资料,并做好笔记,课后经常复习。

语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背,但不要死记硬背,记忆法很多,以下是我认为有效的记忆法:

1、特征记忆法:对于资料相似的知识,经过细致的观察和全面的比较后,找出所要记忆资料中异常容易记住的特征。

2、回忆记忆法:将学过的资料,经常的`及时的回忆,在回忆中加强记忆。

3、重点记忆法:记住整个资料中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点,作为记忆的“链条”来联系全部资料。

4、口诀记忆法:将记忆资料编写成口诀或歌谣,是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

5、理解记忆法:仅有深刻理解了的知识才能牢固的记住它。

除了多记之外还要灵活运用,和实际生活联系在一齐。

数学和英语要多做练习题,掌握做题的技巧,除了做学校发的练习题之外,自我在家也能够买一些课外阅读的资料或练习题,这样有利于扩大知识面。

在考试前,要进行全面系统的复习,经过分类整理的方法快速复习完成。考试时要有一颗冷静的心,不紧张、不急躁,应对难题先放一边,把容易的题做完后再仔细思考难题,联想相关知识,细心读题,认真作答。考完试准备一个大的改错本,把每科错的题抄原题写上正确的答案,到下次考试前拿出来复习,每考完一次试都这样做,我相信必须会把知识掌握得很牢固。

期望这些学习方法能够帮忙大家,让我们好好学习,为了完美的明天一齐奋斗吧!

多谢大家!

学习经验交流会演讲稿2同学们:你们好!

随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,我很荣幸能站在那里来探讨我自我的学习经验及方案。

我认为首先,应当端正学习态度。我相信在座的同学智商都是差不多的,既然智商都差不多,为什么有的同学能够掌握许多知识,考得很好,而有一些同学却不能做到呢?也许答案有很多,但归根究底还是学习态度的问题,只要学习态度变好了,就能够更好地掌握知识,考出更好的成绩。

其次,我期望同学们能够激发自我的学习兴趣。兴趣就是最好的教师。当我们有了浓厚的兴趣,从“要我学”变成“我要学”之后,其作用必定是巨大的。并且,学习必须要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自我的实际定好一个目标。然后制定每一天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据自我成绩的变化加以适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

在学习中反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎样提高效率常常是经过反思来实现的。所以,会不会学习,就表现为会不会反思。现代学习理论中,在学习中反思中相当重要的地位。有的同学费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。能够这样说,学习反思伴随着整个学习过程,它既是学习资料,也是学习策略。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。学习水平下降往往是因为在这方面做的不够。

学习最重要的就是课堂,就是上课这四十分钟。首先我们的大多数知识都是有课堂上获得的,并且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的根本,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着教师的思路走。

还有就是课后复习。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与考试的关系。平时复习,必须要有周密的学习计划,七门功课时间安排合理,注意七门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

总而言之,学习需要循序渐进,找到适合自我的一套包括预习、上课、复习的学习方案,使我们的成绩更上一层楼!

学习经验交流会演讲稿3大家好!我是七年级三班的严雨晴。今日,十分荣幸能有机会和大家共同讨论与分享关于学习的方法。期望对大家的学习有所帮忙。

随着时间似流水般的逝去,我们迎来了第一场大型考试——期中测试。在紧张与认真过后,我们总结了这两个月以来学习的成果。

首先,我想提醒大家的是:不要被分数中昏了头脑。不管你的成绩是好是坏,都要坚持平衡的心态。成绩不错,不要得意忘形,再仔细回望那些错题,要告诉自我:高手如林,那些题目是不应当错的,下次我要考得更好!而对自我成绩不满意的,也千万不要气馁,告诉自我失败是成功之母,我要从错误中找到经验,吸取教训,谨防下次再错。总之一句话:态度决定一切!

其次,是要掌握复习方法。众所皆知,学习三步曲便是课前仔细的预习,课上认真的学习,以及课后耐心的复习。仔细、认真想必大家都懂其含义,也都能在教师的指导和督促下完成。而耐心是什么含义呢?很多同学从小就没有养成复习的习惯,就比如我,到初中以来就因为没有经常复习而吃了不少苦头。复习是十分重要的,能够让我们“温故而知新”。有些同学认为复习异常枯燥、乏味、又没有显著效果,于是,就厌恶复习了。这就是没有耐心的表现,也说明他没有抓住重住重点和核心复习,只是漫无目的的读读背背,自然没有什么作用了。其实,我们能够经过日常的笔记录和习题进行巩固学习的知识,也能够多找些课外习题来做,这样,就不怕学过便忘了。

我们在成为中学生的同时,也新增了许多科目。它们虽然没有大科分数重,却也相当重要。有些同学偏科,觉得尺需要把语、数、英三科成绩坚持好就行了,实际上,小科也能够为我们带来更广泛的知识,提高我们的阅历。有些同学觉得小科很难记住,其实不然,我们需要和适用的,是理解记忆法。把资料嚼熟了,把意思理解透了,就能轻简便松背下来啦!

最终,我想告诉大家的是:合理安排作息时间。时间是公平的,它给勤奋的人留下智慧,那么给懒惰的人呢?留下的仅有懊悔。常常看到一些同学,放着大把的时间不用,偏偏做些与学习无关的事,最终后悔已晚;经常看到一些同学,把教师布置的任务,一向拖到最终期限,然后在那儿忙碌等等。这些就是懒惰,是不正确的,是不利于学习、发展的。最基本的,是要当天的事情当天完成,再利用空余时间做其它事,学起来就会简便。

这就是我的一点提议,期望各位同学能从中获得共鸣。最终,祝大家学习提高,天天向上!

学习经验交流会演讲稿4大家好!

期中考试结束了,同学们是收获了一份辛勤耕耘的果实,还是频频感叹“早知今日,何必当初”呢?然而,许多事情都是一样的,要想到达事半功倍的效果,那就要讲究方法。我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法,虽谈不上什么经验,但也是一个本人的一些见解。

我在语文方面学得比较得心应手,所以我今日就拿它来做个例子。对于语文,我主要注意两个方面,一是古诗文,二是作文。

古诗文重点在于阅读,所谓“书读百遍,其义自现”。我认为读诗文不在其本身,而要体会它的意境,这样才能很好地表达出作者的写作目的和他的情感。

在作文方面,有时候,有的同学一提笔就想:我必须要写得很好,可是,结果往往事与愿违。其实,在我看来,写作文要一气呵成!把自我融入其中,你不要想自我要用多么多么好的修辞,用多么多么优美的语言,其实这样更难表得出你的真情实感。我总觉得,不要把作文看作是在完成任务,而是把它看作是在抒发一种感情,是在对纸叙述自我心中想说的话,顺其自然地写下去,这样你就不会有太多地顾忌,并且你写完后会发现原先自我也是能够当作家的。

我想,别的科目应当也跟学语文一样,不要单单把它当成一种任务去完成,而是要把融入其中,投入的去做才好。学好一个科目不仅仅要讲究方法,兴趣也是十分重要的。每个科目都有每个科目的适用性,有的是叫你一种思考方式,有的则是教你一些常识或者一种技能,比如数学,有些人肯定会想,以后工作用得到吗?肯定用不到,难道会有老板拿一道数学题让你去解?它只是教你如何去思考一个问题,如何去解决问题而已。

在考前,复习是我们必要做的一件事。许多同学平时没有认真学,总是靠考前的一段时间来临时抱佛脚,混个眼熟,考试的时候就有个印象。其实这是一个很不好的习惯,一旦养成了,后果就不堪设想。看过地基没打好的高楼吗?学习也是一样的,如果那样下去,早晚有一天会像伪劣工程一样倒塌掉,到时候挽救就来不及了。可是考前的复习也是不可少的,它能够巩固你的知识,也能够弥补你的过失,从而使你更有信心地去应对考试。

考场上的表现能够决定你的一切。我就亲眼看过一个重点高中的重点班的班长,就因为高考发挥失常,最终也只落得一个大专。考试时最重要的是坚持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去,而不要想考试的最终成绩会是怎样样。考前注意休息好,宁可复习少一点时间,也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难,要能够狠心跳过难题,不要有心理负担,要立刻投入到后面的解题中去,不要想太多,不会就放过,别担心,因为既然是难题,那就肯定大家都难,怕什么!只要能够这样想,我想一切都能够把握在你的手中。

其实,说了这么多,归根究底还是在于我们自我,就是必须要自信,不要自卑,这次考不好了,并不必须是件坏事,也许你能够从中更深的了解自我的缺点,并且能够得到更好地解决办法,也也许能够作为你下一次考好的一个动力。最终,我用李白的一句诗来结束今日的讲话:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

学习经验交流会演讲稿5尊敬的各位老师、同学们:

大家好!我是初一(1)班的___。今天很荣幸能够在这里与大家交流我关于学习的一些浅见。作为学生,学习是要居于首要地位的。它直接决定着我们的未来,因而不容忽视。已经进入初一的我们正面临着诸多这类问题,下面我想就此谈一下我自己的心得。

首先学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。再比如说,我的目标就是努力做好每一件事,认真上好每一节课,绝不松懈怠慢,到期终考试时争取班级前三甲,在年级中也要有一个较好的位置。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。而后,要想自己不断进步,必须有端正的学习态度。以前我对学习的态度很轻率,上完课就草草丢掉课本了事,做作业也只是忙于应付。但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深,我渐渐感到这种态度使自己根本无法走上学习的正轨。正所谓“态度决定高度”,态度直接影响着我们的学习效果。因此以谨慎、踏实、谦虚的态度来面对学业也是很有必要的。

我们常常有些同学平时很用功很刻苦,但不一定有好的成绩,由此大家也对“一分耕耘,一分收获”产生了怀疑。事实上,问题出在学习效率上。我们不断改进学习方法,目的就是提升学习效率。然而学习方法是因人而异的,提升学习效率也并不轻而易举,这需要长期的积累与探索,借鉴他人的经验也未尝不可,但必须与我们自身实际相接轨。因此我平时会注意以下几点:

一是客观认识自身不足,制定合理的阶段目标。目标可大可小。如“今天早自习背完某节课的知识点”或“本周复习某一章内容”。同时给自己施加一定的压力以完成目标。

二是合理安排学习时间,劳逸结合。而我的学习时间安排是这样的:在早晨不要睡懒觉,而洗漱完毕后,可适当地背一些英语单词或语文课文,但不要背太多。在学校里,每节课下,可适当地休息或与同学玩耍一下,记得要时刻保持充沛的精力去上好下一堂课。所以不必苛求自己日日挑灯夜战,适当的休息与放松是有必要的,要保证自己身体与精神状态的良好。

三是灵活处理知识,不要仅仅依赖于死记硬背。学习得太死板对我们毫无益处,死记硬背对于有些科目是行不通的,记忆要建立在理解的基础上。

四是在实际中,注意变通和调整,勤于发现自身不足。多向别人请教。当然,作为补充,课外知识的积累也是必不可少的。语文方面,广博的阅读积累对我们大有裨益。所以读书也不能被我们荒废。英语方面,听、说、读、写同样重要。我建议大家可以多读些英语书籍报刊,或者看一些英文原声电影等等。把学习和自己的兴趣结合起来。

不过最重要的就是要及时做好笔记与作业。好记性不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。而早读,晚读和晚自习的学习也很重要。住宿生每天都会在教室里安静的写作业或看书,但走读生就不一样了。比如有些同学潦草地写完作业后就立马奔向电视或电脑,有的干脆不写,这种学习习惯是不好的,所以大家要学会约束自己,应该同住宿生一样上好每一节晚读课。

最后,需要我们做到的就是正确对待考试。面对考试,既不要给自己太大的压力,也不要太过功利化。考试前有条理地积极备考,考试后则要善于寻找问题,总结经验,再接再厉。总之,我确信,努力与收获永远是成正比的。

学习经验交流会第2篇

一是学习领会深。为使广大党员干部深入领会科学发展观的精神实质,树立科学发展的理念和信心,确保专题民主生活会开出成效,*区采取了“集中学习与自学相结合”的形式,开展了“一深入一补充”的学习活动。“一深入”,是要求集中深入学习*以来中央关于科学发展观的一系列重要论述,同志在第十七届中央纪委第三次全会上的重要讲话和全会工作报告,《关于党政机关厉行节约若干问题的通知》等一系列规定篇目。“一补充”,是要求组织开展第一阶段理论学习“回头看”,结合自身不足对集中学习遗漏内容进行补充学习,确保党员干部切实受到教育,为召开学习实践科学发展观专题民主生活会作好准备。

二是征求意见全。*区在征求意见环节努力做到“两覆盖”。一是覆盖所有能实现的征求意见形式。即采取召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱、个别访谈和利用网络征求意见等多种形式,实事求是地查找分析在解放思想、科学决策、自身建设等方面存在的矛盾和突出问题。二是覆盖所有能涉及的的征求意见层面。要求每位党员领导干部按照“上级点、部门帮、自己找、同事说、群众提”的要求,广泛征求上级主管部门、有工作联系的部门单位、本单位干部群众和基层单位及服务对象等各方面的意见建议,保证征求意见有足够的覆盖面。

三是查找问题准。采取“二次梳理和双向反馈”的方式,找准存在问题。一是由单位对广泛征求上来的意见和建议,进行第一次梳理和汇总,并将梳理后的意见向党员干部反馈。其中涉及单位整体的向全体干部通报,涉及个人的向本人反馈。二是个人再根据单位反馈及自我查找情况,进行第二次梳理,要做到“三个对照”,找准自己存在的主要问题。即:对照科学发展观的要求,对照省、市、区委提出的当前要解决的突出问题,对照征求到的意见建议,分析检查自身在贯彻落实科学发展观和党性党风党纪方面存在的突出问题,梳理后再反馈上报给单位,并根据找准存在的问题,认真撰写发言提纲,深刻剖析思想根源。

学习经验交流会第3篇

以安康杯劳动竞赛为载体,按照“党政负责、工会牵头、党政工齐抓共管、部门落实、全员参与”的组织原则和三个阶段的总体部署,开展了“安康杯”班组建设、安全生产、优质服务和“迎大庆、树形象、比贡献”劳动竞赛。竞赛活动紧紧围绕生产经营中心工作和节能减排部署,本着“细化、量化、科学化”的原则,坚持“走在前,抓特色,讲效率,重质量”的工作思路,制定活动方案、实施细则。建立了考核标准和指标完成情况季度报表制度,召开劳动竞赛启动大会、推进会和季度对标预警通报会。开展“以习惯性遵章为保障,创建无违章现场”劳动竞赛、班组“创先争优”、“安全主题月”、安全咨询日、观看安全教育片、《安规》调考和“一切风险皆可控制、所有事故都能避免”主题签名等活动;开展“供电服务之星”、“电费回收”劳动竞赛和“盛夏捕鼠”反窃电专项、创建“学习型营销团队”、“线损管理年”、“群众满意基层站所”等活动,确保“安康杯”竞赛贴近生产、贴近现场、贴近班组,不断提高一线生产、营销人员的综合素质。

以班组建设年为载体,构筑班组“确定目标共学、考试考核督学、技术比武互学、岗位互动倡学、典型引导带学、表彰先进激学”多元化学习平台,举办班组长培训班和座谈会、班组 “创先争优”学习班,组织班组长外出参观学习公司“班组标准化建设示范班组”和内部观摩,推广示范班组的先进经验等活动,掀起了班组标准化建设一轮又一轮热潮,提高了班组的标准化管理水平。在公司标准化管理、作业及服务成果评审会上,上报参赛作品4部,其中惠农营业班参赛的营销类班组晨会标准化作业、窗口礼仪标准化服务2项成果均获得一等奖;标准化管理示范片获得二等奖;保护自动化所的继电保护类班组保护定检标准化作业示范片获得二等奖。

以专业技能竞赛为载体,以比武促培训,以培训促效益,开展岗位练兵、变电运行工岗位技能大比拼、变电检修现场标准化作业技术比武、安全知识竞赛、安全应急演练,并放大竞赛效应,形成 “比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。积极参加公司、西北网公司输变电线路技术比武,公司、国网公司“供电服务之星”竞赛和公司财务知识调考等活动,提升职工岗位专业、技能素质。

在公司“安康杯”变电运行和输电线路专业技术比武中,我局代表队获110kv输电线路带电作业团体第二名,吴学忠、王东夏、丁力分别获得个人相应专业比赛第四、五、六名,被公司授予“技术能手”荣誉称号,王东夏代表宁夏电力公司参加了西北网公司330kv变电运行专业技术比武,获得团体二等奖,个人总分三等奖、个人排名第四名,被授予西北网公司“技术能手”的荣誉称号, 在宁夏电力公司“安康杯”“真诚服务,岗位创新——争创国家电网公司‘服务之星’”竞赛中,解银、赵大刚综合业务知识笔试成绩名列第一、二名,被授予宁夏电力公司供电“十佳优秀服务之星”,张子涵被授予公司“优秀服务之星”,王蓉蓉被授予公司“服务之星”。在宁夏电力公司度财务调考中,我局荣获团体第一名,杨颖夺得了个人第一名,同时,第三名、第四名、第五名、第八名、第九名也被我局选手夺得,11名参赛选手均进入公司前三十名。

以加强民主管理为载体,按时、按规定、按程序、按要求高质量地组织召开xx供电局五届十一次、十二职工代表大会暨、年中工作会议,及时汇编资料、组织学习职代会会议精神。通过职工代表培训、述职,局长联络员培训、座谈,职工代表、局长联络员调研、巡视检查,劳动保护监督员培训等活动,提升职工代表参与民主管理的能力和水平。

以群众性经济技术创新为载体,始终把 “创建学习型企业,争做知识性职工”作为学技术、创佳绩的重要内容来抓,认真开展“创争”活动,举办qc知识培训班,开展qc及成果评选、“五小”、技术攻关、合理化建议、企业文化计算机应用设计大赛等活动,提升广大职工岗位建功立业自主创新能力。

以加强女工工作为载体,不断深化“巾帼文明岗”、“巾帼文明标兵”、“五型”和谐家庭创建和读书活动,以深入实施女职工“素质提升工程”和“建功立业工程”为出发点,开展女职工计算机岗位练兵、读书活动,“和谐亲子关系”、“构建和谐心灵”、法律知识讲座,巾帼标兵事迹交流座谈会,“和谐家庭”故事会,与宁煤集团、自治区储备管理局交流学习女工工作经验,签订“安全生产无违章、供电服务无事故”承诺书等活动,提升女职工综合素质。

以加强工会自身建设为载体,强化职责、明确分工,建立工作例会制度。对开展的活动,做到有策划方案,每周召开主任工作、每月召开办公室工作例会。组织工会干部学习党的xx大和xx届四中全会和全总xx大会议精神,举办工会干部、工会小组长培训班,开展学习型工会团队建设,“职工小家”建设交流、观摩、调研和工运理论论文征集等活动,提升各级工会工作人员管理水平。

学习经验交流会第4篇

金秋送爽,丹桂飘香,在这喜庆的日子里,我们迎来了“创建学习型组织经验交流”大会的隆重召开,在此,我谨代表大会全体成员,向长期以来关心、支持我们工作的各级领导和同志们表示衷心感谢!在过去的一年里,我们机电科在创建活动中取得了较好的成绩,现将工作经验、成果总结汇报如下:

一、明确目标。

在创建活动中,我们以邓小平理论、“三个代表”及党的十六大精神为指导思想;以“创建学习型组织,实行人性化管理”为宗旨;以“提升科室综合能力和全体员工综合素质”为切入点,提出了“建设以党员干部、生产骨干为主体,以生产队、车间班组为依托的学习型科区、工作型科区、创新型科区”的创建目标,我们还拟定了“超越自我,投资未来”的共同愿景,这些理念、目标的提出,为我科创建学习型组织定下了运行的基调,明确了方向。

二、具体工作开展

(1)抓好基础工程。“万丈高楼平地起”,创建学习型组织,最重要的是认清“人之所以为人”的学习本质,抓好基础工程。经过反复研究,结合我科生产实际和员工具体情况,我们成立了“学习中心”,创建了 “五位一体”的学习新格局,先后举办了管理干部提高班、全员参与的普通班、党员班、新员工班和大中专毕业生班,“学习中心”和“五位一体”学习格局的建立,为各个层面的人员实现人力资本提升、增强企业的生命力和创造力搭建了一个平台。

(2)突出示点工程。灯房是我科在创建活动中抓的最早的实验点。我们在该班组提出了“一流的服务、创全国一流班组”的共同愿景,规范了规章制度,更新了学习理念,并成立了学雷锋小组、学习小组、协安小组等活动小组,目前,它已成为我们科室创建工作的示范亮点,是最能够代表我们科室形象的一个窗口,它的成功为全科的学习型组织创建工作起到了很好的催化剂作用。

(3)树立先进理念。我们注重从倡导职工树立新的学习理念入手,提高他们的内在动力。

①、在职工中树立“学习为本”的理念,引导职工积累自我发展的资本,提升开创各项工作新局面的动力。

②、树立“终身学习”的理念,引导职工更新学习观念,明确学习不再是一个暂时的、特定时期的需要,而是一个只有开始没有结束的长期过程。

③、树立树立“学习工作化、工作学习化”的互动学习理念。引导职工“带着问题工作,在工作中解决问题”,学用互补、工学结合,将学习和工作加以融合。并把工作实践转化为学习最为重要、最为显示的载体。

④、树立“团队学习”的理念。通过学习提升群体能力,产生1+1 2的增值效应。

⑤、树立“创新学习”的理念,引导职工正确理解“创建学习型组织”的精神实质,使他们对创建学习系统由“读几本书”的感性认识提高到“学习理念”的理性认识高度。

⑥、倡导“工作着是美丽的”工作理念和“不归罪于外”的思想理念,引导职工增强工作的责任心,“只为成功找办法,不为失败找借口”。

(4)创建自己的学习品牌。我们率先在全矿创办了井口“安全之声”、“学习之声”双频广播站,分时段播出与安全生产和学习相关的知识,并在科办公楼开辟了“学习之声”窗口,营造了浓厚的学习氛围。通过这一舆论平台,记录下“学习中心”活动和员工工作学习的闪光点,把“学习中心”与每一位员工紧紧联系起来。活动中,我们还举办了《谁动了我的奶酪?》、《没有任何借口》、《自动自发》、《每个人只错了一点点》大学习、大讨论活动,无论是科室领导还是一般员工,大家都能踊跃参加,互相交流感想体会、分享学习经验,既活跃了企业气氛,增强了科室的亲和力又实现了成果共享。

学习经验交流会第5篇

大家上午好!今天很高兴能在这里向吉水的学弟学妹们分享我高中三年的学习经历。看着在座的同学们,我不禁想起几个月前,我们也如同你们,在为高考而奋斗拼搏着。我们每个人都曾不断探寻学习的捷径,抑或是秘诀。但正如我的班主任老焦同志所言:学习是没有捷径可走的。在不断的学习路上,我们愈来愈发现,高考的路使用卷子铺成的,这句被公然张贴于吉中的雷人标语,似乎在一个比较残酷的层面上,一定程度地揭示了现实。

所以今天,同学们不必把我们四个人所说的话奉为圭臬。我们的经验,仅仅是参考,而真正适合自己的方法,还需同学们自己去探寻与摸索。

对于我所学的理科来说,我认为很重要的一点是感性与理性的结合。对于任何一道数理化题,呈现在我们面前的都是一堆文字。所谓审题,便是一个感性认识的阶段,自己先在脑中大致构想,形成一个初步的轮廓;而所谓做题,则是一个理性思考的工程,做题中你可能需要思考很多东西,例如适用范围、条件的作用等。想做好一道理科题,严谨的思维必摆于首位。出题者往往利用大多数同学的思维漏洞来设置陷阱,如果想当然,就必然掉入出题者的全套之中。我们考完后,往往会有这样的感觉,觉得这道题不该错,那道题太粗心,这便是不严谨带来的后果。

感性需要丰富的想象,这想象不是漫无边际天方夜谭,而是基于事实和所学内容有根据的猜想,这便需要同学们以本为本,将课本弄熟。理性需要严谨的思维,细节决定成败,这便要求同学们认真思索,小心谨慎。我们数学老师将其归纳为:大胆猜想,小心求证。

我以我的惨痛经历,给大家归纳了几个相当容易犯错的地方:未考虑范围、漏写单位、有效数字的保留、同分异构体是否除本身、物理不根据题中数据或者条件而盲目脑补、平衡中的绝热与恒温、自交与自由、平方后忘记开方、立体几何搞错正余弦等等等等。以上每个方面我都至少错了三遍。我将这几个一而再再而三的犯错点记了下来,努力形成条件反射,改变惯性思维,效果颇佳。

另外,还有一些易混淆的概念和冷僻的知识点,同学们也须特别注意。基本定义同样非常重要,而许多同学却硬生生地将它们忽视掉。数学中,二面角与两平面的夹角、二项式系数与系数、线性规划中的可行解与最优解、二分法究竟是什么东东?物理中的三个宇宙速度、四种基本力、好多种射线,化学中的同位素、同分异构体、同素异形体、同系物等等等等。你是否因为他们而感到晕头转向?如果你已经晕了的话,你要做的不是睡觉,而是赶快地拿起课本,只有及时地将模糊的东西搞清楚,才能在学习之路上走得更加坦然。

很多同学有做错题本的习惯,我觉得这个习惯很不错。但并非所有错题都需要记录下来,这样不仅浪费时间,效果也不是很好,要有针对性地将有归纳性的、有方法代表性、有重做再错性的错题记下来。错题本需要定期重做和研究。找出错误原因和题目陷阱,提炼出一般方法,这样才能发挥错题本的真正功效。一般方法对于大部分的题都很有效,一种方法可以解决一类题目,从而达到触类旁通的效果。

学校到高二时会开设数理化生各科竞赛课程,同学们可根据自己的实际情况和兴趣,积极参加学校组织的学科竞赛。但目的并非获奖,而是在备战竞赛的过程中获得自我的提升。在为竞赛而劳碌的日子里,你可以见识高于高考层次的题,从而你在应对高考题时能够更加游刃有余。同时,在与竞赛题的搏斗过程中,你的意志和合作意识都能得到加强。

对于临近高考的高三同学,压力自然是非常巨大的。同学们更需要放松心态,自我调节,合理安排时间,制定复习计划,找到自我薄弱点,进行强化。争取做到有条不紊,查漏补缺,有的放矢,重点攻坚!

学习经验交流会第6篇

一是要完成

“一个确保”。所谓完成“一个确保”,就是根据市委确定的创学工作目标和今年市创学委第二次全会精神,必须确保今年10月份以前市直各单位全面完成“五学一推广”电脑、普通话的达标测试任务。经市直各单位呈报,市创学办、市人事局、市教育局统一协调,已将电脑、普通话的测试安排计划下达到各单位。市直各单位要精心组织、认真安排,确保测试时间、测试进度、测试质量落实到位,任何单位不得再打折扣。

二是要突出一个重点。所谓突出一个重点就是,市直各单位今年下半年乃至今后一个时期的创学工作要始终突出业务技能学习考核这个重点。业务技能考核是今年“学分制”考核的重中之重,内容广博,程序复杂,市直各单位一定要耐心、细致、科学的做好相关基础工作。要根据市创学办出台的《关于加强业务技能学习考核工作的意见》,特别是认真学习今天发言的五个单位的先进经验和做法,结合各自业务实际,制定学习要点,出台考核细则,公布考试程序,组织相关培训,严格兑现奖惩。要将这些要点、细则、要求印发到每各干部职工的手中,引导干部职工以学促用、学以致用,不断提高创学工作的实际效果。

学习经验交流会第7篇

在全县深入开展向杨岳学习活动

同志们:

去年以来,我们在全县上下广泛开展了向杨岳同志学习活动,并以此为契机,在全县农村实施了以“五四三”为目标的党建先锋工程。,全国文秘工作者的!通过近一年时间的努力,我们培养了一批“杨岳式”的“双强”村党支部书记和“双强”农民党员,发展了一批经济效益好、带动作用强、能够较好改变村组面貌的党建“先锋工程”建设项目,营造了一种明争暗赛建设“冷水沟式”小康村的良好氛围。党建“先锋工程”的实施在农村小康社会建设进程中发挥了积极而重要的作用。

今天,在这里专门召开全县党建“先锋工程”经验交流会,我认为很有必要,也很及时。通过上午实地查看,可以看到这项工作已经初显成效,为下一步深入实施开好了头,打好了基础。刚才,宜品部长对前一阶段的工作进行了全面客观的总结,对下步工作进行了扎实周密的安排,讲的很好,我完全同意,希望大家要结合工作实际,认真抓好贯彻落实。下面,我就深入实施党建“先锋工程”讲三点意见。

一、以高度的责任感和使命感,增强对实施党建“先锋工程”重要意义的认识 (一)实施党建“先锋工程”,是新形势下贯彻“三个代表”重要思想,加强农村基层组织建设的现实需要。把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,是新阶段党的基层组织职能的新概括,也是对党的基层组织建设提出的新要求和新任务。农村基层党组织作为党在农村的全部工作和战斗力的基础,肩负着把党的路线、方针、政策贯彻落实到最基层,推进农业和农村现代化建设的重任。我们实施“党建先锋工程”,围绕经济发展抓党建,目的就在于着眼“三个代表”重要思想的要求,创新党建工作形式,改革党建工作方式,增强农村基层党组织和广大农村基层干部实践“三个代表”重要思想的自觉性,推动农村经济社会的发展,进而全面加强我县农村基层组织建设。

(二)实施党建“先锋工程”,是新时期牢牢把握发展这个主题,带领群众致富奔小康的重要举措。深入贯彻落实党的十六大精神,不断加快小康社会建设步伐,是当前的中心任务,也是组织工作的主题。我县是贫困县,全县85的人口是农民,农村社会经济发展水平、基础设施面貌距小康目标尚有很大差距,因此上说,我县全面建设小康社会的重点和难点在农村。只有农村全面实现了小康,全县小康目标才有实现的可能。党建“先锋工程”就是以党的建设促进经济的发展,通过培养和造就一批先进群体,带领群众广开致富门路,大力推进农村现代化建设进程,形成三个文明协调发展的格局。只有这样,才能使农村基层党组织和广大农村党员始终站在时代前列,带领和组织好广大农民群众,不断加快全县小康建设步伐。

(三)实施党建先锋工程,是新阶段抓住创新这个灵魂,推进党的建设新的伟大工程,保持党的先进性的有效途径。创新是一个民族进步的灵魂,也是我们抓好农村基层组织建设的法宝。新形势下党的建设和组织工作越来越呈现出综合性、复杂性的特点,面临的新问题、新挑战不断增多。只有从实际出发,不断创新党建工作思路,不断改进党建工作方法,才能使党的建设跟上形势发展的步伐,符合经济和社会发展的趋势,真正做到与时俱进。党建“先锋工程”是以党建为“纲”,以经济发展为“目”的党建工作新体系,是对新时期党建工作如何服务小康社会建设这个命题的新破解,体现了新形势、新任务对党员干部素质提升的新要求。这项工程的实施,将广大党员干部推向了农村发展变革的最前列,有效地拓展了党建工作内涵,扩大了党的工作覆盖面,是巩固党在农村的执政基础,保持党的先进性的有效途径。

二、以奋发有为的精神状态,进一步加大实施党建“先锋工程”的力度

目前,我县的党建“先锋工程”虽然打开了局面,取得了一定成效。但也必须看到,当前的工作中还存在着一定的问题,如:不少乡镇党建“先锋工程”规划安排缺乏科学依据,凭空设想;一些既定项目停滞不前,没有实施;部分“杨岳式”支书、党员培养对象带头致富本领还不高,带领群众共同致富能力还不强等。因此,在今后的工作中,我们必须进一步加大力度,促进“先锋工程”高标准实施。

(一)规划安排要科学。党建“先锋工程”是今后一段时期农村基层党建工作的总抓手,是统揽农村各项工作的主载体,涵盖面广、综合性强。各乡镇在落实这项工作时,要科学、合理地安排工程实施项目。在项目规划上,要做到高起点与工作实际相结合,实现远瞻性与可行性的统一。在项目安排上,要走群众路线,多听群众意见,集中群众意愿,争取群众支持,引导群众积极参与党建“先锋工程”,实现党的意志与群众意愿的紧密结合。

(二)争创标准要明确。实施党建“先锋工程”,必须明确工程实施的标准,把握工程实施的本质。“先锋工程”的三大标准中,培养选拔“杨岳式”的“双强”支书是关键,培养发展“双强”党员是基础,只有形成一个头雁群体,才能推动一方发展。在这些培养对象的遴选上,不仅要看是否有致富的本领和门路,更要看是否有带领群众共同×××的热情和愿望。只有培养选拔出政治坚定、团结务实、有奉献精神,能发展一方经济,保持一方稳定的领路人和带头人,才能推动村级经济的整体发展,才能带动农村的进步,才能使建设小康村的目标得以实现。

(三)党员培训教育要强化。实施党建“先锋工程”,必须从教育培训入手,不断提高广大党员干部的思想政治素质和带领群众致富的本领。要把经常性学习与集中教育培训结合起来,着力实施“农村基层干部素质提升计划”,在全县进一步构建“普及型”、“提高型”、“骨干型”的梯级培训网络。农村党支部要抓好农民党员的普及教育,乡镇要切实负责村组干部的综合提高型教育,县委将着重抓好乡镇干部和村支书、主任的重点培训。在培训内容上,要把政治理论教育与农村实际工作技能培训相结合。在培训方式上,要把请进来与走出去、掌握知识与提高技能、理论培训与实践锻炼有机结合起来,增强培训的针对性和实效性。

(四)经济发展力度要加大。实施党建“先锋工程”,归根结底要把工作落实到发展壮大农村经济,增加农民收入上来。各乡镇党委和村党组织要把工作的重点和主要精力放在加快农村经济发展上,要根据本地优势和特点,制定经济社会发展规划,加快农业和农村经济结构战略性调整步伐,进一步推进农业产业化经营,提高农民组织化程度,鼓励引导农民发展多种经营。要对农民致富方式分类指导,对于那些有一定生产种植技术的,鼓励他们发展特色农业,在带头致富的基础上,创办示范基地,实现“守土致富”;对于普通青壮年劳动力,加强技能培训,发展劳务输出,实现“离土创业”。进一步培育壮大农村经纪人队伍,发展各类产业协会和专业合作组织,不断提高农业市场化程度,使广大农民在广阔的市场经济大潮中,得到更多的信息、技术和政策支持,不断壮大农村经济。

(五)管理服务要跟上。乡镇党建“先锋工程”的实施,离不开乡村协调配合,各乡镇党委一要抓管理、二要抓服务。一是要切实建立严格的考评管理机制,各乡镇年初要将党建“先锋工程”实施规划纳入年度目标考核之中,通过半年初评,年终总评,确保工程的落实。各村要建立健全党建“先锋工程”目标管理责任制,积极推行村干部创业承诺制,把党建“先锋工程”实施情况向群众进行公开。二是要抓好跟踪服务。各乡镇要对党建“先锋工程”实施村提供跟踪服务,建立联系群众、服务农村的长效机制,对于“先锋工程”项目实施村要在项目审报、资金安排、村组基础设施建设上优先安排,重点倾斜。要指派专门的乡镇领导干部对党建“先锋工程”项目进行分包协调,充分调动一切力量,抓好工程实施。

三、以真抓实干的工作态度,确保党建“先锋工程”取得实效

实施党建“先锋工程”,是县委贯彻落实党的十六大精神,加快实现栾川跨越式发展的重要举措,是新形势下加强农村基层组织建设的迫切需要,事关全局,影响深远。这项活动要真正取得实效,关键在领导,重点在落实。各乡镇党委和各村党组织要以真抓的意识,狠抓的精神,实抓的作风,善抓的本领,切实把这项工作抓紧抓好,抓出成效。

一是思想认识要到位。要从政治和全局的高度,充分认识这项工作的重要性,把党建“先锋工程”作为当前和今后一个时期全县农村基层组织建设的总载体,不断加大工程实施力度,全面提高农村基层党组织建设水平,真正使工程落实到实处,见到实效。,全国文秘工作者的!

二是组织领导要到位。各乡镇党委要切实把党建“先锋工程”摆上重要议事日程,常抓常议,及时把握工程实施过程中出现的新问题、新情况,有针对性地采取措施加以解决,真正做到一级抓一级、层层抓落实。各乡镇党委书记要切实履行基层党组织建设第一责任人的职责,经常深入调查研究,了解“先锋工程”建设的进展情况,及时解决问题,推动工程的高效实施。作为一名基层党组织的负责人,抓好党建是称职,不抓党建就是失职。

三是督查考评要到位。加强督促指导是确保党建“先锋工程”取得实效的重要手段。各乡镇党委要经常检查党建“先锋工程”的实施和建设情况,加强具体指导,帮助村党组织抓好创建工作。县委年终将结合农村党建目标责任制考核,对党建“先锋工程”建设情况进行检查和考核,并对检查考核结果进行通报。

学习经验交流会第8篇

在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的重要举措。在县委办公室机关党支部,县级领导干部率先垂范,以一名普通党员的身份积极投身先进性教育活动,坚持参加机关支部的学习、讨论,在学习、思考、实践三个层面发挥表率作用,充分展示学习和实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,受到了市委保持共产党员先进性教育活动督导组的充分肯定。

领导干部要发挥好表率作用,首先要在先学一步、深学一层上见行动,努力提高理论修养。抓好学习,是我们党历次教育活动取得成功的重要经验,也是这次开展保持共产党员先进性教育活动的要求之一。在中央部署保持共产党员先进性教育活动之前,县委办机关党支部就于去年12月底前安排布置了学习任务,组织开展了人民出版社出版的《保持共产党员先进性教育读本》的辅导学习。在学习阶段,按照上级的要求,全体党员认真学习了“三个代表”重要思想,认真学习了党的路线、方针、政策,认真学习了和党的基本知识,观看了《汉源事件的背后》和《为民书记郑培民》。在活动中,县委常委向全县党员、干部、群众发出了“从我做起,向我看齐,对我监督”的公开信,并承诺坚决做到“三个首先”、“十个带头”。县委办机关支部的8名县级领导干部身体力行公开承诺,以一名普通党员的身份,坚持参加集中学习,坚持做好读书笔记,坚持记好心得体会,带头讲党课,带头观看电教片,带头参加恳谈会,带头参加“两个具体”的讨论。县委刘书记、唐书记、吴书记、罗书记、陈主任等县级领导干部不仅要处理大量繁重的公务,还要抽时间、挤时间参加机关支部的集中学习活动,有时因公未能参加学习还要在晚上自学,其精神让人感动不已,也使办公室的其他党员干部增强了学习的自觉性和主动性。通过学习,支部全体党员干部不仅全面、系统地掌握了“三个代表”重要思想的科学内涵,而且增强了把“三个代表”重要思想转化为坚定的政治信念、转化为全面的思维方法、转化为立身做人的基本准则的自觉性。

领导干部要发挥好表率作用,其次要在勤于思考、增强本领上下功夫,努力提高执政能力。保持共产党员先进性的重点是要履行第一要务,发展先进生产力,实现强国富民的目标。在开展保持共产党员先进性教育活动中,县委办机关支部立足“协调、服务、参谋”三大职能,以“思无不是发展大计、行莫不为社稷民生”的使命感和责任感,自觉把“三个代表”重要思想转化为思考工作、促进工作的强大动力。县委刘书记在参加机关党支部学习时曾强调,不能就学习抓学习,要学以致用,把先进思想真正转化为实践成果,转化为推进**新一轮的新跨越、新发展的自觉行动。在加强理论学习的同时,县委机关党支部的党员尤其是县级领导干部自觉运用马克思主义的观点、立场、方法,思考如何加快发展县域经济。春节刚过,市委王书记到**检查、指导工作,并作了重要讲话。紧接着市委又召开了三届三次全委会议,提出了“把南充建设成为川东北区域中性城市”的宏伟目标。如何贯彻讲话精神和会议精神?县委办公室积极发挥参谋作用,围绕“高举先进性旗帜,推进跨越式发展”这一中心,积极为**发展献策,提出了全力招商“提速”、做强产业“升位”、大上项目“加劲”的发展新思路和打造“开放**”、“平安**”、“和谐**”、“正气**”的发展新举措,得到了县委的充分肯定。

领导干部要发挥好表率作用,第三要在坚持“两个务必”、勤政为民见实效,切实为群众排忧解难。权为谁用?情为谁系?利为谁谋?这是判断一个执政党进步还是落后的根本标志。总书记指出:“加强党的先进性建设,提高党的执政能力,最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益”,并反复强调要“为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事”,要“始终深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。”县委刘书记在全县“保先”教育动员大会上也曾说:“帮助贫困群众转变观念,帮助贫困群众学习科技,帮助贫困群众落实资金,帮助贫困群众寻找门路,帮助贫困群众增加收入。”他是这样说的,也是这样做的。2月6日,县委刘书记带领县委常委深入相如办下河街社区与贫困居民同吃“团年饭”,同他们交心谈心,征询他们对开展保持共产党员先进性教育活动和推进**新跨越、新发展的建议和意见。一声声亲切的问候,一句句关爱的话语,诠释了新时期共产党员的先进性,让社区居民深受鼓舞。在领导的带动下,办公室机关支部全体党员利用春节期间,深入农村、社区广泛开展访贫问苦、发展问计活动,看望、慰问贫困户,送去慰问、帮扶物资,将党的温暖和关怀送到了最需要帮助、最需要关心的人手中。