发布时间：2023-03-20 16:15:46
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的网络工程论文样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
通讯网络工程发展至今，一直都属于垄断企业，这使得施工过程中的成本控制意识很差，建设成本不断增加。所以，在进行网络工程的设计工作时必须要考虑到这一问题，在一开始的设计过程中就保证网络图的高质量，将时间、资源使用和成本都控制在合理的范围内。举个简单的例子，移动的通讯理念逐渐的由粗放型转为集约型，重视了质量、资源和时间之间的平衡，使得负担减少，并且使其处于领先地位。
1、优化工程进度
上文的论述中我们已经知道，通信工程有着很强的时效性和针对性，所以我们会自然而然的联想到优化时间对于工程施工的积极作用。不管通讯网络工程的针对性多强，工作人员都可以通过认真绘制网络图、精确计算时间参数来确定施工的重点，并体现出各个施工步骤的通讯网络工程建设探讨时间范围，并深入探究实际施工进度是否在允许的范围内。管理工作者要对施工的各种情况了然于胸，并认清矛盾所在位置，这样才能科学的安排施工，在尽量短的时间内高效的完成工程施工。时间优化具体是指在具备人、财、物等资源的条件下，以此来获取最短的施工时间保证企业的效益，发挥投资效果，显然为了达到这个目的，同样必需“向关键线路要时间”。
2、优化资源
为了实现企业经济利润的最大化，就必须在建设期间树立高度的成本控制意识，而将这一意识落实到实际工作中则需要对施工期间所需的各种资源进行高效的安排。通常情况下，网络通讯工程所需要的资源是很多的，如人力、物力、设备、投入等。并且，工作人员还要认识到，高效分配建设资源是要贯穿整个施工过程的，不能仅仅在设计阶段开展这一工作，只有这样，才能保证整个施工过程中都高效的利用各种资源，避免资源的浪费。施工期间做好这一工作，在进行竣工结算时就会发现，仅资源消耗量的降低就节约了一大笔成本。在实际的施工过程中，可能会因为资源供应不充足而影响正常的施工进度，这一问题必须尽早预防，要排除一切可能影响施工进度的因素。主要是由于网络通讯工程有很强的时效性，工期的耽搁可能会使企业遭受不可估量的损失。因此，必须善于发现问题并在第一时间上报，这样才能在深入分析后及时制定高效的解决方案。建设通讯网络工程期间所使用的各种资源，都必须保证其在合理的范围内，这样才能使施工过程更加顺利。
3、优化成本
现今，在建设通讯网络工程时，可选择的成本优化方式多种多样，可是工作人员要结合实际状况和探测结果选择最适宜的方案，然后确定施工的关键点，这样不仅可以保证工程在最短的时间内高质量的完工，还可以降低工程造价。通常情况下，若间接费用所减少的数额和直接费用增加的数额相同，就一定可以按时竣工，即使无法取得很高的经济效益，也能大大缩短建设周期。
二、结束语
无论是教学目标的要求，还是社会的发展需要，网络工程的教学工作都要将学生动手能力以及实际操作能力作为根本的培养目标，不仅要革新教学理念，更要不断的引进先进的教学方法，让学生在虚拟的条件下切实的感受到网络命令的作用，从而提高教学效果。仿真的网络环境，具有较低的经济投入，不仅可以对计算机网络的参数进行配置，还可以为学生提供一个操作简单的实践环境，通过仿真器的网络搭建，造就了完美的仿真软件，提供了生动的仿真平台，使得计算机网络中的各种算法。协议以及数据交换的过程能够更加真实生动的展示在学生面前，使得抽象难懂的模拟协议变得通俗易懂，增强了学生的理解能力，获得更好的应用体验效果。
2Ping命令
2.1参数功能
网络的安全性是整个计算机系统的重要环节，对网络环境的稳定性有着关键的影响，目前常见的网络系统配备的都是Ping命令，这种命令使用的正确与否关系着软件资源能否被正确识别、关系着软件的不足能否得到及时的弥补以及能否及时的排除系统的故障，保证系统的正常运行。在计算机的网络系统中，Ping命令主要用来发出或者对接收进来的DOS命令做出响应，可以是应发出者的要求发送出同等大小的数据包，也可以根据数据的传递与使用判断主机的位置，进而对操作系统做出判断，其基本的参数功能便是能够根据主机与路由器的提示进行网络运行状态的检测、网络通达性的测试以及系统的故障检测与报告，正是这些参数功能的存在，保证了其完成任务效率与质量，对计算机网络的构建与发展做出了巨大贡献。
2.2功能分析
由于ping命令多功能性，所以其常常被用来替代专业的网路测试，进而实现对于系统的监控。在进行网络测试的过程中，ping命令会通过一级ARP命令查看系统的IP，如果能够顺利的拼出系统的地址信息，则表示适配器工作正常，反之则表示网络出现了故障，同时在网络故障的条件下，保证本机主卡的运行状态；其次，则是查看本地循环的IP地址，如果不能够顺利进行，则表示本地的网络出现了故障，本地的IP没有处于正常的工作状态；最后，便是对DNS进行测试，如果在检测的时候不能够顺利的连接到这台主机，则表示网络检测工程可能存在着故障。在对网络系统进行检测的过程中，可能会出现因为网络环境的差异性诊断工具无法生效的情况，这就需要从ping命令着手，对故障进行检测与排查。其需要首先保障主机的正常运行，在确定没有安全设置的限制条件下，便可以开始使用ping命令进行特殊故障的排查了，当然首先便是使得ping命令能够ping通，如果不能够ping通，则表示网卡已经损坏了；此时便可以通过设备管理器打开网卡，通过鼠标右键的方式查看网卡的运行状态；在网卡正常工作的条件下，则表示工作站的程序受到了破坏，以此来对故障进行定位与推断。
3其他的网络命令
在网络系统的创建使用过程中，除却Ping命令还有较常见的Tracert命令、ARP命令、Netstat命令以及SOCKE命令。Tracert或者说跟踪路由命令是比较实用的跟踪追踪程序，是对IP数据进行访问的实用方法；Netstat命令的主要功能便是对路由表、网络连接状态以及网络接口等基本的信息进行显示，并保障早信息传递的过程中用户能够正常的使用网络；ARP命令多用于确定物理地址，看到本机或者其他计算机的缓冲内容。Socke编程或者开发命令，能够通过Socket技术实现对于计算机的高水平管理，作为应用层与通信协议之间相互联系的中间软件，其利用一连串的接口来工作，并通过将设计模式隐藏在接口的后面来适应协议的要求，并通过C/S模式来进行初始化，在监听的同时保障客户端的连接，从而实现网络在故障检测的过程中的正常使用。
4结语
1、预防为主
在进行通信网络施工的过程中，必须在施工前进行预防，对施工过程中所采用的方案，以及施工原料等都进行严格把关，保证施工质量。同时在施工的过程中，要对施工过程的任何一个环节都进行监督检查，对不合格的工序要及时进行停工整顿，避免出现在工程竣工以后出现质量问题，而造成更大的损失。
2、严格坚守质量标准
在施工过程中，严格按照施工设计进行，对施工中的质量的尺寸等一切涉及到具体数据的项目都必须按照数据要求进行，不能为了方便而改变尺寸等。同时在施工的过程中，要严格进行监督检查，所有的项目都必须按照实际数据进行。这样的施工工程质量才会有所保障。
3、坚持职业道德规范
在通信网络施工的过程中，任何一位工作人员都必须严格坚持职业道德规范，严格按照科学的数据进行施工，并且在监督以及管理的过程中，要做到公平、公正，杜绝不良风气对施工质量的影响。
二、通信工程施工管理控制的方法
1、提高管理者的责任心
在通信网络施工的活动中，必须要提高施工管理者的责任心，在进行施工管理的过程中，对工程进步、质量以及安全控制都提到工作日程中。对自身工作的重要性有所了解，要知道通信网络施工质量不单单对现代人们的生活有重要联系，同时也是国家以及社会发展的重点。这是一项为所有人民服务的工作，要有全心全意为人民服务的精神，在施工的过程中一切都按照要求和标准进行。
2、保证数据的准确性
在通信网络施工的过程中，有很多施工数据都是要经过大量的测量以及计算的，因此在进行计算以及测量的过程中，必须要保证所有数据的准确性。在应用测量工具的过程中，保证工具的正确应用，同时也保证工具的准确性。同时在进行测量的过程中，提高测量人员的专业素质，不能为了自己的方便而在测量的过程中偷懒，减少工序，导致测量结果不准确。在测量的过程中要严格按照规定进行，在测量以后，还要对测量结果进行进一步验证，保证数据的真实性。
3、对施工相关文件进行检查
在通信网络工程施工的过程中，有很多报告以及施工项目的标准、施工设计、方案等，这些都要进行严格的管理以及检查。要确保施工方案的切实可行，如果施工方案都不可行，施工质量也就得不到切实的保障了。同时对相关的报表等真实性也都要进行严格的监督管理，防止有造假的现象出现影响施工质量。
4、对施工材料进行监管
对通信网络工程施工管理而言，施工材料的选择与施工质量也有着密切的联系。现在在进行施工的过程中，有很多工作人员会利用自己的工作便利来中饱私囊。尤其是对于施工的管理人员而言，有些施工管理人员选择利用劣质材料，在报账的过程中是报的高价材料，这样对施工质量就将会带来严重的影响。因此必须要提高对施工材料的监督管理，保证所选购的材料都是质量过关的材料。
三、结论
(一)存在多余的成本管理
所谓的多余成本管理即在成本管理过程中存在浪费现象。据了解，多余的管理成本主要表现是：首先是不合理的材料费。在广电网络工程成本的核算计划中，材料费约占三分之二的整体造价费，其多余主要存在于材料盲目订购或是选材错误。其次是未能权衡好设备的购买费和新设备所产生的价值。机械设备是广电网络工程中最重要的操作工具，管理不当或是使用不当的设备很容易在经营过程中被淘汰，同时机械设备也随着科技发展迅速更新。此外是薪酬制度不完善。目前广电网络工程内部的员工薪酬制度较为单一，对员工未能起到很好的激励作用，影响了员工工作的积极性，造成人工费用的浪费。
(二)成本管理制度不够科学完善
广电网络工程成本管理的不够科学完善主要表现在：一是成本分配计划不科学。在分析目标成本时，由于工程管理机构没有进行实地的考察与分析、缺乏符合实际的研究，仅仅是按照习惯的规范进行简单的成本预算，这很容易造成实际运营过程中工程项目部分数据的流失，并且缺乏科学可靠性。二是缺乏科学管理与长远规划。据了解目前不少企业仅仅是对目标成本进行预测，而很少会对预测进行跟踪检验和调查分析后不断的改进，使目标工程所提供的数据缺乏可靠性及可供参考性，最终导致企业成本的浪费，同时严重阻碍了企业的进步与长远发展。
(三)成本管理权责模糊及审计制度不完善
据了解，目前大部分广电网络工程企业成本管理权责不够明确，也没有完善的审计制度，使企业在面临问题时未能得到快速合理的解决，这无形中提高了企业的管理成本，降低了企业的工作效率，影响了企业利益最大化的实现。
(四)从业人员综合素质水平不高
广电网络工程施工人员的专业技能水平不够高，对应急情况有时会束手无策，影响项目工程的顺利进行。其次，施工单位与当地的政府部门、企业单位、工程管理部门等社会关系的不协调也将阻碍这项目的进行，另外项目工程管理者的协调能力、决策管理水平等仍存在着一定的缺陷，导致管理上的缺陷而影响企业项目工程的进行，从而降低企业效益。
二、完善广电网络工程成本管理的基本措施
(一)尽量避免多余的成本管理
避免多余的成本管理即降低广电网络工程的成本费用，可以从如下几个方面入手：首先要根据原有的资料及经验总结，利用科学合理的方式进行建模分析，以保证合理的控制工程设计的预算，尽量避免材料的盲目订购或是错够。其次是根据市场的不断变化，把握好采购标本过程中材料价格和生产材料消耗之间的潜在力量，保证材料采购的规划性、实时性、经济性及科学性，选取并拓展正确的采购渠道，以合理的控制采购招标成本。再者要定期规范化的清查企业工程物资库存，对积压过久和用处不大物资进行清仓处理或是低价转让，以免占用太多的库存空间和减少不必要的流动资金，同时要对稀货进行及时的补充，保证物资的充分流动，另外要完善机械设备管理制度，权衡好设备的购买费和新设备所产生的价值，使设备的使用价值实现最大化。
(二)建立健全的成本管理制度
要建立科学健全的广电网络工程成本管理制度，首先要加强企业的内部管理。目前广电网络工程主要实施垂直管理的模式。即企业的最高领导监督企业的管理层，再由企业的管理层管制从事工程项目的员工，以便更好的规范和实施项目。保证企业各层管理分明，完善企业各项考核制度以加强工作人员的责任感并提高其工作的积极性，从而提高工作效率、实现企业利益的最大化。另一方面，企业要明确个人员的权责，对员工进行定期考核、奖惩明确，并且应对项目实施全过程进行跟踪考核以保证过程信息的完整可靠性。另外在考核过程中要及时根据项目的成本预测及实际情况做出正确全面的评价，为下一个项目的顺利迅速完成提供有利的保障。
(三)健全和完善项目工程施工方案
在广电网络工程施工前，我们应该做充分的准备，项目工程各部门间要及时沟通了解，对所采用的运行条件、线路情况等进行全面的分析后制定出一套切实完整可靠的施工方案，并能够针对整个施工过程进行全面的分析后对施工者进行相关知识技能的培训，同时拟定相关的防范措施，以减少施工过程中的阻碍。此外专业工程师应加强现场督促指导，相关施工人员要加强自身的专业技能、熟练掌握施工工艺流程、提高自身的应急能力，以降低工程返工率，从而保证工程能够顺利、安全、快速的完成。
(四)协调好管理成本与项目发展
在企业工程项目的实施过程中，要协调好广电网络工程成本与广电网络项目发展，就要做到机械设备与人员之间的相互协调，根据从业人员的技术水平配备相应的设备及仪表，真正做到人与设备的结合，同时也要保证从业人员与设备仪表的质量。其次对环境的控制力度要增强，正确处理好环境保护的重要问题，不断的创建文明良好的施工环境，确保施工现场的安全有序，避免暴力施工问题的发生，为安全稳定施工奠定坚实的基础。此外应该关注项目工程的整体质量，以长期维护企业的信誉。因此对于广电网络工程，在进行项目成本管理时，应加强对成本管理重要性的宣传力度，提高从业人员的综合素质修养水平，不断的通过管理成本来教育企业从业人员，真正的把本企业成本管理贯穿到各项工作总去，使企业在激烈的竞争中得到进一步稳定健康的发展。
(五)丰富企业文化，提高企业影响力
一个良好的企业文化不仅可以提高企业的信誉，还可以增强企业从业人员的归宿感与责任感，使其全心全意的为企业的发展贡献出自身的力量，这有利于控制企业工程项目成本，减少一些不必要的负担，还能保证工程的质量，健全工程成本的管理制度，是企业能够长远的发展的重要保证。
三、结语
（1）工程项目中实现全面信息化管理有助于对各种记录、数据的实时采集，以配合项目工程管理对海量数据信息的依赖。对部分关键项目步骤的信息实时采集，可对工程项目的有效运行起到监督和检查的作用，从而提高管理质量。
（2）全面信息化管理可以提高各项目单元的交流速度，提高沟通效率。还可以帮助监管人员实时管控项目工程的进程，及时更正问题的同时也可降低相关项目人员的工作负担。同时，还可供工作人员完善信息细节，对历史信息及时更新，降低手动操作的工作强度并有助于快速查询，保证项目管理的高效运转。
（3）全面信息化有助于实现信息共享，有利于各项目部门间的协调工作，使信息在各部门间的传递更加快捷。省去项目人员会面交流的步骤，同时也可以保证所传递信息的及时准确性，从而大大提高项目管理效率。
（4）项目进程中的全面信息化管理有助于对相关详细信息实行数据存储数字化，便于存储和使用。在后续的项目进行中可对这些数据进行科学的分析与比对，为后期的运转提供有效依据。
2全面信息化管理系统的建立步骤
2.1项目信息管理模块的建立
在项目信息管理建模前，首先应通过调查全面了解项目管理系统的开发相关事项，明确开发应用目标，根据调查得到的有效信息包括项目信息、管理信息、经济信息，确定工程项目的整体模块结构，通过连接服务器、通信设备、计算机网络等必要设备实现信息的处理。项目信息管理的建模有助于降低成本，同时可促进工作效率的提高。
2.2工程项目信息编码的建立
工程项目的信息编码，即将项目进行中的各种信息操作步骤转换成计算机语言。是信息管理的基础工作，便于信息的储存，也方便操作人员理解运用。通过对不同用途类型的信息进行分类编码，使组织信息结构更加清晰，促使工程项目的进行更加流畅。
2.3项目门户网站的建立
建立项目门户网址即将项目信息汇编后进行分类管理，再以网页的形式清晰的显示出来，是组件信息服务平台的最有效方式。通过能表示项目核心思想的图片、视频等展现项目中的技术优势。项目信息管理能够通过项目中的各个环节、各种数据和系统进行分类管理，让信息更便于处理和交流，提高信息的流通程度和流通速度，加快工程项目的发展。
3计算机网络工程全面信息化管理的对策及建议
3.1加强从业人员的信息化意识
计算机网络工程全面信息化管理始终离不开技术人员的管理，因此对于信息化的全面的认识以及较高的技术水平是信息化管理的基础一环。只有全面信息化的理念能够渗透到每个从业人员的工作进程，才能保证信息处理的流程高效有序的进行，才能实现良好的信息管理。针对那些信息化认识不够深入的员工应加强认识与态度的教育工作，达到项目范围内信息化意识的基本普及。事实证明可以有效提高员工工作积极性，提高工作效率进而提升整个工程项目的效益，还有利于优化信息资源配置。
3.2建设与信息化管理相吻合的企业文化
与信息化管理相吻合的企业文化有助于整个信息管理工作的展开，作为信息化建设的制约因素，好的企业文化会起到积极的推动作用，而不符和的企业文化则会起到抑制甚至阻碍作用。为避免信息化设计与实际管理向分离，建设合适的企业文化对于整个项目进程的推进至关重要。
3.3加强基础设施建设
信息化建设是在信息网络平台的建设基础上进行的，从而使办公室办公及设备具备自动化。①计算机网络技术的发展的同时被应用到各行各业，使我国各项经济呈现快速发展的趋势，在信息化的管理建设中，可以通过网络技术智能化将企业实现信息的共享，不仅能够加强企业内部的联系，促进相互结合、相互发展的趋势，还能够使信息得到快速传播，增加信息流通的高效性。②网络通信系统的建立对于企业也尤为重要，通信系统的建立主要以企业为主要核心，加强各个部门的联系，通过互联网技术建立通信模式，能够利用网络技术的高效化特点将信息进行传送，并且能够通过同一窗口的建立使信息共享，既能够加强联系，使企业内部信息管理高效化运转，还能够节约资金的投入，达到企业的高经济、高效益发展。
3.4培养合格的信息人才
【关键字】WebWWW网络课程教学模式
一、对目前网络课程实践的调查
进入90年代以来，网络技术的发展日新月异，开设网络课程已成为一个全球化的大趋势。国内外一些大学甚至一些信息技术公司纷纷设计网络课程来进行教学或培训，它们开发出各种网络课程数据库来管理教学，开发出各种工具来组织教学活动。
目前已开发的网络课程种类繁多，涉及各个学科领域，从网络课程的应用来看，主要有两种形式，一种是基于课堂的教学，网络课程只是作为课堂教学的一种补充方式；另一种是网络课程作为整个教学过程的主要形式。
但是，从当前实践来看：当前网络课程的开展，许多活动的展开还没有充分利用网络的优势，许多学校都正在积极地开设网上课程，但是还没有形成一个浓厚的远程学习的气候；从教学模式上来看，网络课程是相对于教室课堂教学而提出的，远程教学和基于校园的课程在教学法上以及对学生与教师的要求等方面是不同的，当前的远程教学和课堂教学基本上是一种混合的模式，随着网络技术和通讯技术的不断应用和发展，远程教学和基于校园的课堂教学之间的界限也就越来越模糊了；从网络技术的应用来看，目前网络技术的应用还只是停留在课程内容的上，网络只是一种信息传递的媒体，而没有当作一种通讯平台来使用，尽管某些课程充分考虑了网络更高层次的应用，但基本上处于尝试阶段。
二、网络课程的基本功能结构
众所周知，网络课程的设计应依据建构主义学习理论的思想，是以学习者为中心的设计，网络课程的教学设计应当对教学活动和学习环境作重点设计，二者缺一不可。由于网络课程在很大程度上依赖于学生的自主学习，所以网络课程的基本功能结构也应按学生自主学习的要素来设计。作者认为，网络课程的基本结构如图所示：
网上课程基本功能结构模块
网络是一种通讯工具，处于异地的师生利用网络可以实现同步的或异步的交流。如Email，异步的基于文本的计算机视频会议（包括LotusNotes系统,FirstClass或者基于Internet的系统包括Usenet新闻组,基于Web的会议），同步的基于文本的系统（包括Internet延时聊天,MOOs等，基于Internet的视频会议、音频会议）。
学生通过网络可进行一系列的学习活动，如自学、讨论、实践活动、作业提交、考试等；还可进行网上资源搜索、资料查询等活动。另一方面，网络可记录学生的学习活动，学生可以查询自己的学习记录，从而对学习起到一个督促和自我管理的作用。
另外，网络各个数据库的建设也是至关重要的。针对学生自主学习的学习资料库、FAQ库、素材库、文献库的建设应是开放的，动态的，各个库之间是相互联系的。如学生上交的作业或者电子作品可以收集进入资料库中，以供交流和共享。
一般来说，进入网上课程的学习，都有一个比较固定的学习界面。网上学习活动和课程内容都在这个界面里有所体现。只需输入用户名和密码就可进入个性化的学习界面，这个界面可为特定层次、特定阶段的学习者特制的，也可为一个小组或班级成员而共用的，它提供许多学习工具，使学生能更加自由地学习。若有疑问，可以发Email给老师，也可以向在线的学伴或专家咨询，亦或查看FAQ等等。下面使用一个界面作为示例。
所示界面是肯特州立大学提供的一个网上课程的浏览样本，从界面上看，主要有三大功能区，一个是确定身份模块；二是学习活动模块，有大纲、资源、讲座、作业、考试、实验室等栏目；三是为了通讯交流而设置的一些交流、咨询和搜索工具，其中有课程的常见问题回答（FAQ）、Email，聊天（主题相关或主题无关）以及搜索项。可以说，肯特州立大学的这个网上课程的样本是典型的网络课程的样本。
肯特州立大学网上课程的样例
三、网络课程的分析和设计
网络课程在内容呈现、学习交互方式以及信息资源，教学方法上明显区别于传统课程的教学。下面从课程内容、师生角色、在线资源以及教学活动组织方面来分析：
（1）课程内容的呈现
从目前来看，网络课程的教学内容基本上都是在Web上以文本的方式表现出来，具体包括课程的大纲，讲座，笔记，在线资源，活动内容以及学生与教师交互的内容（FAQ、讨论内容等）。从教学内容的表现形式来看，可以形式多样，可以有文本、图像、表格、Email、Listserv、FTP、MOO/MUD、Internet视频会议以及一些远程呈现软件。考虑到带宽的原因，较大的视频文件放置到网上是不太合适的，解决方法是通过下载的方式，让学习者下载到本地机上再进行播放。
（2）教师、学生角色的转变
从一定意义上来讲，网络学习对教师和学生提出了更高的要求。一方面，教师除了要掌握本学科的专业知识和一定的教学技能之外，还要吸收先进的计算机和网络技能，不断地学会应用网络资源为教学服务，从而在开展网络教学时不至于无从下手，还可以对学生遇到的技术问题给予快速的解决；另一方面，网络学习对于学生各方面的素质都提出了更高的要求，学生不应当只停留在被动地接受知识的状态上，应积极地利用网络资源和通讯手段，吸收和共享各种资源和服务。此外，在网络化教学环境中教师和学生的角色是一种相对的概念，知识更新的速度之快，科学技术的发展之迅速，教师在某些特定的方面接受新事物的速度往往没有学生那么迅速，此时学生就充当了教师的角色。
（3）在线资源、在线资料的建设
网上资源的设计是一个很重要的问题。学习者要使用检索、查询等，少不了资源库、资料库的建设。随着网络课程在学科教学中地位的提高，在线资源、在线资料的作用也相应地提高了。网络资源库、资料库在内容上丰富多样，不仅可以加深学生对知识的理解，拓宽学生的视野，还可以部分地代替单一的传统教学形式。
（4）教学活动的组织
从学生的组织来看，网络教学的虚拟性使得学生的组织形式多样化，既可以针对具体的学生的认知风格和学习进度进行个别化教学，还可以在小组间进行一些协作式活动。从具体的教学活动方式来看，主要有以下一些类型：
教学信息：通过电子邮件，教师和学生之间异步交流，既方便了提问和回答的方式，也方便了教师对学生课程意见的统计和评价；
开展电子论坛：教师在网上开展同步讨论，指导各种课程的相关活动，确定新的学习任务，进行教学指导；
进行多用户对话（MUD）：网上教学活动中文本的交互为学习者之间提供了实时对话的环境，多用户对话创建了一种动态的环境，学生在其中可以进行角色扮演的学习；
计算机视频会议：计算机视频会议可使学习小组对特定的主题进行讨论，在学科教师的参与下，进行有组织的讨论活动；
对话聊天的记录：记录和来自于电子论坛或者视频会议的基于文本的对话，可以为以后的浏览和分析提供基础；
网页制作：学生参与教学内容的制作集成过程，允许学生建立自己的网站，参与信息、教学主题的开设，使得教学内容更为广泛，更为全面。
四、网络课程的教学模式
利用网络技术来进行教学，按不同的维度来分有许多种。如果按照学习者的组织形式来看，可以有个别化学习、小组学习；按照通讯角度来讲，有同步教学和异步教学；按照课程材料媒体种类来看，有多种媒体（录像带、录音带）参与的混合或者仅利用web媒体的单一形式。
应用Web来进行教学的网络课程的教学模式，这里列举6种：
（1）信息传递式：信息传递式是指利用Web教学信息，Web只用于呈现教学大纲，课程内容或者讲座笔记，作业细节和百科全书，加上在线信息资源的超链接，学生可以在没有和教师或者同伴交流下完成学习任务。这种模式是目前网络课程最普遍和最有限的方式。
（2）辅助学习式：这种课程模式的特点是辅助学习者的学习，它提供指导、讨论等服务；采用Email、电子论坛或计算机视频会议来实现电子对话；辅助学习模式还可以确定参数来建立多用户对话环境。
（3）合作学习模式：合作学习模式主要强调的是学生之间的交流活动。它通过创设支持式环境，使得班级学生成员之间可进行提问、解答和资源共享等合作活动；Email、电子论坛、计算机视频会议或多用户对话环境作为辅助方式来支持合作交流活动。
（4）学徒角色（专家指导）：指学习者充当某一知识领域的学徒，通过Email、电子论坛、计算机视频会议等多种渠道接受外部专家的指导。这种模式要求学习者有足够的自觉性和自主性，通过Web来寻求外部支援和帮助，从而学得新的知识和技能。
（5）内容生成式：内容生成式指的是学生自主寻找、建立、组织或重组具体知识领域的内容，实现信息资源的同化、交互和综合。具体的活动是学生设计开发网页，通过网络资源和链接按照学生自己的方式将信息内容再现。这种模式中，学生是信息资源内容的重要来源。
（6）模拟角色扮演式：这种课程模式是通过多用户对话环境（MUD）来方便教师确定中心主题、角色个性和人员因素，在电子化的环境中模仿相关的示例；或者在MUSE或MUD这样的环境中提供交互式的指导；也可以在网上交互式的任务或事例提供完成行为模仿或者角色扮演的要求等等。这种模式中学习者在具体创设的情境中通过模仿和模拟来习得知识，获得技能。
五、网络课程的发展趋势
网络课程以其灵活的、开放的、基于资源的特点使得它在继续教育、素质教育及职业教育方面都将有很大的优势。虽然有人对网络教育的有效性持怀疑态度，认为网络课程不能有效地刺激学生去学习，但是不断增长的学生需求和网络所提供的开放的学习机会是网络课程的优势所在。我认为基于Web的网络课程在将来的发展有以下几个趋势：
第一，资源渐趋丰富，服务形式更多样
据统计，美国目前已有450多所大学建立了网上虚拟学校，开设了200多个专业，学生数量达10多万人。将来的网上课程门类齐全，有自主学习课程、成人教育课程、学位/非学位课程、学科教育课程；提供的服务形式也越来越多样，学生可以网上快速地检索出自己所需要的课程节目信息或学习资料。
第二，以内容为中心的设计转向以学习环境和活动为中心的设计
以课堂教学为基础的课程强调课程的内容设计，而以Web为基础的教学不应是传统课程内容的照搬。今后网络课程的设计应结合Web的具体特点（资源共享、交流通讯的特点），是以Email答疑、电子论坛、计算机视频会议等学习活动为中心的设计。
第三，以Web的低级应用设计转向Web高级应用的设计
随着Web技术和教学设计理论的发展，网络课程的开发必将从信息传播的低级应用阶段转向Web高级应用。目前出现的一些网络课程工具平台（如WebCT），这种平台的设计开发为基于Web的课程在制作、管理和应用上都迈进了一个新的台阶，是Web应用于课程教学的必然趋势所在。
参考文献
1、BrenaBannan-RitlandandWilliamD.Miheim.(1996).ExistingWBICoursesandtheirDesign；
2、ManalEl-Tigi,RobertMaribe.(1997).Designingforinteraction,LearningControlandfeedbackDuringWeb-basedLearning,EducationalTenology/May-June1997；
3、《基于Web的远程教学和我国的发展对策》，《电化教育研究》1998年第2期；
Title:thefunctionalstructureofwebcoursesanditsglimpseofinstructionalmodels
Name:xuyingshi
Address:DepartmentofEducationalInformationTechnologyinEastChinaNormalUniversity,Shanghai200062,China
Tel:(021)62223742
E-mail:xuyingshi@
KeyWords:Web,WWW,webcourses,instructionalmodels
Abstract:
Withthedevelopmentofnetworktechnology,ithasbeenputintoeducationfieldsprogressivelysince1990s.Ithasbecomeaglobaltendencytodevelopwebcourses.Basedonobservingthepresentsituationofwebcourses,theauthorgeneralizesthebasicfunctionalconstruction;describestheelementsofcontents,rolesoftheteacherandstudent,online
resourcesandwaysofinstructionalactivities,putsforwardsixmodelsofcurrentwebcourses.Finally,thepapertakesaglanceintothefutureofwebcourses.
1.Snapshotofcurrentpractice.
Developingwebcoursesisakindofglobaltrend.Inproportiontoclassroom-basedcourses,WebcoursesrefertoinstructionbyWWW.Someinstitutionsaredevotingtoexploitingonlinecoursespresently.Butonthewhole,theseinstitutionsdidnothaveastrongdistancelearningprofile.Intermsoftechnologyapplication,ithasntmadegooduseofwebtechnology,e.g.Webisusedjustasoneofinformationdeliverymediaratherthancommunicationplatformorlearningenvironments.
2.Functionalstructureofwebcourses
Asweallknown,webcoursesdevelopmentshouldbeinaccordancewiththelearningtheoryofconstructivism,becauseitquitedependsonstudentsself-management.Alllearningactivitiesthatstudentprocessedbasedonwebinclude:studyingindependently,discussing,practicing,doingassignment,andtakingtests.Sotheauthorthinkweshouldregardlearningactivitiesdesigningandlearningresourceasimportant.ThispartIdescribethebasicfunctionalstructureofwebcoursescomponents,especiallyinbuildingkindsofdatabases.Furthermore,anexampleofKentStateuniversityonlinecoursehasbeenusedtoillustrategeneralwebcourseform.
3.Theanalysisanddesignofwebcourses
Webcoursesaredifferentfromclassroom-basedcoursesonseveralaspectssuchascontentsdisplaying,theteacherandstudentinteracting,informationresourcespresenting,learningmethods.Forexample,studentscandesignwebpagesthemselvesaccordingtospecificlearningcontents,whichmakestudentsidentifythemselveswithstudying,collectingmorecomprehensiverecoursesfromWWW.Therefore,therearealotofactivitieswecouldexploit.
4.Theinstructionalmodelsofwebcourses
Therearemanyclassificationsofwebcoursesfromdifferentdimensions,e.g.individualstudyingandgroup-basedstudying.Also,wecanclassifywebcoursesintosynchronicandasynchronicinstruction.Thissectionlistssixtypesofinstructionalmodelsofwebcoursesmainlyfromtheviewofstudentparticipation,whichare:information-deliveringmodel,studying-assistingmodel,collaboratelearningmodel,apprenticerolemodelandcontentproducemodel.Inthepapereverymodeliselaboratedrespectively.
1.1项目建设工期短，施工缺陷容忍度低
配电网络建设工期一般都比较短，最短几天，最长也只是持续数周，有的甚至要少于施工的前期准备和编制施工组织设计方案的时间。所以在通常情况下施工现场鲜有监理专属办公区，监理人员每日的工作一般是巡视检查各个施工现场，耗费的时间较长，交通成本较高。其他的工程项目如果发现施工中存在质量问题，监理都会要求停工整改或返工返修。但是配电网络建设项目，特别是电网改造项目，由于其特殊性决定了施工后就要立刻投入使用，即为千家万户送电。所以监理人员应该在审查前期施工准备资料和监督施工过程中，应该以自身的专业技能进行及时准确的判断可能存在的供电质量上的问题，一旦发现应告知施工单位进行处理，如果延误，只能停电才可修复，不仅损失了供电部门的经济效益，也不利于树立良好的供电企业形象。
1.2影响施工进度因素多，进度控制难度大
施工中可能出现天气变化、施工受阻、停电计划与区域保电发生冲突等客观因素，导致施工进程受到影响，这在一定程度上使得监理对于施工进度的把握难度增大，也容易造成施工单位和建设单位之间产生纠纷。
1.3工程协调难度较大
有的投资建设方之所以出资对电力设施进行搬迁，主要是为了清理建设场地，有的投资建设方是遵从政府的有关规定把已经建好的电力设施移交给当地供电部门，意在方便管理和维护。所以项目的投资建设方和业主使用方往往是两个机构。建设方是以工程项目的投资和进度为工作重点，使用方主要把工程的安全和质量放在工作的首位。而投资建设方虽然是配电项目监理的委托方，但业主使用方也应该被看作是委托方，所以监理在工作中还应该协调处理好各方的关系，力求达到各方满意的基础上，找到各方利益的平衡点，以便使得工程能够顺利发展。
2配电网络建设监理的应用
2.1监理在配电网络建设前期工程中的应用
事前控制和主动控制是监理的工作的重中之重。基于此，在工程的前期准备阶段，监理在对设计资料进行审查和施工现场的技术交底时，就要对整个工程的施工情况进行一个整体把握，这是做好监理工作的第一步。然后进行《监理规划（代监理实施细则）》的编制工作，以便于监理工作能够更加科学合理、可操作性更强的完成，最大化的发挥其应有的作用。施工单位在进行施工以前，必须向监理人员提出申请，经过审查合格后，方可施工。施工单位的施工条件是否在标准的范围内是监理应该检查的。有关于施工的各项方法措施的编制情况是重点应该检查的方面。内容的完整度，是否有施工单位的项目负责人的审查签字，现场工作人员是否达到任职资格，健康状况是否良好。另外，还要检查施工设备、检测仪器、绝缘工机具校验资料是否达到标准。
2.2监理在配电网络建设施工中的应用
工程周期短、规模小等客观因素决定了配电网络工程的施工现场不设置监理部，巡视监理是主要的形式。
2.2.1加强工程的施工监理工作
在铁塔、方杆等深基础的施工过程中，施工单位必须有相关的防护措施，监理的重要工作就是负责监督。开挖完成后还要对实际的地质条件进行核查，进行开挖尺寸的验收工作。关于施工材料的质量、钢筋绑扎的距离、焊接工艺、模板支护牢固程度是要在浇注前需要进行检查的。在浇注过程中应有专人在一旁进行有效监理。有些时候两个建设单位同时为一个电力线路改造项目工作，包括施工阶段和监理工作，其中进行土建施工的单位要移交和验收施工工序，要准备好相应的材料。要拿出所有具有说服力的施工合格的材料，如果有所缺失，即可能造成电力安装施工的不安全因素。
2.2.2注意设备材料的进场验收
配电电力设施的材料往往是整个工程造价的大部分，所以监理在施工现场要以设计资料为基础，逐项的核对设备材料的规格型号，这也是控制质量和资金投入力度的有效措施。
2.2.3做好资料收集整理
全面的对施工现场的各个环节进行有力监督和检查是监理工作的重要职责所在，但除此之外，监理还要做好工作笔记和收藏好有关的施工图片，以便降低监理风险的重要方面。
2.2.4推广的施工经验，提高施工水平
每个监理每年和配电网络建设的施工单位打交道是很多的，在这其中监理获得的施工经验是极为宝贵的，也是值得广泛推广的。监理在与众多施工单位接触的过程中，也成为了它们之间经验交流的媒介。监理在发现某一单位施工存在问题的情况下，会将其他单位的成功经验传授给他们，这在一定程度上提高了电力施工水平。
2.3监理在配电网络建设竣工验收阶段中的应用
由于人们生产生活用电的紧迫性，一般的配电网络建设都采取当日完工，当日送电的工作模式，有的问题是需要在送电前就要进行有效处理的，这就需要监理能够对发现的问题有一个明确的划分，严格要求施工单位对送电安全问题进行整改，其他问题可以在送电后进行整改。要做到这一点，监理必须既具有理论知识，又具有实践经验。
2.4竣工资料的审查和监理资料的归档
施工单位编制的竣工资料，应该以此项工程竣工时的实际情况为准，要真实、客观，也是电力运行部门管理电网的参考依据。由于配电网络建设工期短，工程的验收时间可能提前进行，要早于竣工资料的编制时间，各项要求达到标准是监签署竣工资料的根本原则。
3结语
关键词：三峡通信，信息系统，网络资源，应用功能
开发为了满足三峡工程建设的需要，我们从施工开始前的论证准备阶段就着手规划和建设一个先进而完善的通信和计算机信息网络系统。现在这个系统已基本建成，经过几年实际运行和使用的考验，证明该系统的技术方案和使用功能均达到了国内同类专网的先进水平，为三峡工程的建设和施工管理起到了不可替代的积极作用。
1三峡通信、信息系统的基本组成
（1）宜昌至三峡的数字微波通信和光纤通信。其中施工初期建成的微波通信是当时三峡工地对外通信的唯一手段，为解决大批施工人员进驻工地后的应急通信起到了关键性的作用。而光纤通信由于受到路由的制约直到1997年大江截流前才建成开通。这是连结三峡工地和宜昌公司总部的两条互为备用的主干通信线路。特别是高速光纤通信系统的建成不仅大大提高了通信的速率，增加了三峡通信网的容量，而且也使通信系统的可靠性得到了很大的提高。
（2）分别在宜昌公司总部和三峡工地建成了总容量近一万门的数字程控交换机通信系统。各交换机之间统一用数字中继线组网、网内统一编号、直拨通话。并于1997年初与宜昌电信局实现了数字光纤中继联网（DID），专网与公网之间可以直拨呼入、呼出，彻底消除了过去企业网与电信公网之间通信的瓶颈，大大提高了呼通率和通信质量。
（3）建设了800Mhz集群无线通信和一点多址微波通信网，从而为三峡工程施工现场构建了一套灵活而快捷的施工调度指挥通信系统。
（4）为适应三峡工程信息管理的需要，建立了宜昌至三峡的两套155Mbps光纤通信系统（ATM光纤通信为主通道，SDH光纤通信为热备用）和高速ATM数据交换机，实现了三峡工地和宜昌的宽带数据通信。另外在三峡和宜昌两端有近20条分枝光缆延伸至各个信息点，加上前、后方几座办公大楼内的五类结构化布线系统，构成了一个无阻塞的高速信息网络平台。网内连接了800多台计算机，它们之间通过交换式集线器（HUB）能以高达100Mbps的速度进行通信。
（5）通过宜昌公司总部至北京的卫星通信系统将我公司的计算机网与因特网相联，从而使专网内的任何计算机用户除了具有网内通信、查询、共享网内资源功能外还能访问英特网并具有因特网用户的各项功能。卫星通道的速率现在为双向128Kbps（下行192Kbps，上行64Kbps），如需要可以方便地提升至2Mbps（双向）。
2三峡通信、信息系统的主要功能
（1）对内对外的电话直拨通信。其中网内通信免费，由于专网连通了宜昌与三峡坝区，故使得三峡对宜昌市的区间通信变为市内通信，不仅大大方便了公司和三峡建设者对内对外的通信联络，而且每年可为公司节约一笔可观的通信费（区间通信比市内通信费率要高）。
（2）实现了三峡前、后方800多台计算机的联网，为三峡工程的计算机信息化管理提供了先进而可靠的宽带网络支持平台和运行环境。
（3）由我公司与加拿大Moneco公司合作研究开发的三峡工程管理系统（TGPMS）已成功地在该网上运行，它作为大型水电工程管理软件其内容包括了三峡工程的各个方面，形成了较完整的工程设计文档资料、施工计划进度、合同文档管理、财务会计、质量安全、大型施工设备以及科研项目的共享信息资源库。它的全面使用不仅节省了工程管理的人力、物力，而且也大大提高了工作效率，集中体现了三峡工程现代化管理的水平。
（4）在这个宽带数据网上还运行着notes办公事务处理系统，它包含了总公司的公文系统、电子邮件、会议通知和会议纪要、人事档案等内容。该系统在全公司和各参建单位的成功应用改善了办公条件，提高了办公效率，得到了普遍地欢迎和好评。
（5）网内每个用户均能通过卫星专线与因特网相连，能以较快的速度上网。享受英特网所提供的丰富多彩的信息资源和电子邮件服务。
（6）申请注册了中国三峡总公司的域名（），在北京代表处建立了3W服务器和网站主页。可以通过In-ternet网向全世界三峡工程及其相关的各种信息。
3利用现有网络资源，开发新的服务功能
计算机信息网络是一个飞速发展的技术领域，网络带宽在不断展宽，新的应用功能也如雨后春笋般涌现。三峡通信、信息系统的网络平台虽已基本形成，而应用还远未完善。为了充分利用已有的网络资源潜力，为三峡工程的建设乃至建成后的运行管理提供更完善的信息服务，产生更大的经济效益，就不仅要继续推广已取得的应用成果，加强系统硬、软件的维护，使之处于良好的运行状态，而且还要不断地开发新的应用领域和增值业务。
3.1加强三峡网站的建设管理，使之成为宣传三峡工程的第三大新闻媒体
利用三峡网站在因特网上适时三峡工程的建设成果和与之有关的信息是向全国及全世界宣传三峡最快捷、最方便的途径和手段。因为它不仅传播速度快，而且覆盖范围广。这是一般报刊杂志所不能比拟的。但现在的三峡网站一是布局设置不太合理，二是管理力量薄弱，所以信息较少，内容陈旧，更新不及时，形式也不够灵活新颖。
为了改变这种现状，建议该网站的日常业务包括信息、资料的采访、编辑和录入，网页制作、更新等划归新闻中心管理，而信息中心则负责网站的技术支持。这样就把三峡工程的报刊、杂志和网站作为三大新闻媒体提到同等重要的位置并统一管理起来。起到事半功倍的效果。另外，鉴于目前北京和宜昌还没有专用通信线路，故需要在宜昌另建一台3W服务器及相应的连接设备和软件，而将北京的3W服务器作为数据备份。上网内容要作到全面、准确、实时，要定时更新。以增加它的新闻性和可读性，也就增加了宣传效果。
3.2开发专网IP电话业务
IP电话是因特网和电话交换机相结合的—项全新的应用成果。它的最大好处就是能够节省电话费。根据现在的国家政策，在企业专网内部开通IP电话业务是允许的。三峡通信、信息网不仅已与电信公众网联网，而月也已通过吉通网络公司的金桥网与国际瓦联网联通，这为开通IP电话提供了十分便利的条件。
（1）1P电话系统在三峡信息网的构成
由此图可以看出，在现有设备配置情况下，为了使我公司和三峡工地的用户都能打IP电话，只需增加少量设备。
（a）电话网关
电话网关是实现IP电话的最关键的设备，通过它把模拟话音信号转换成数字信号，并变换为可以在因特网上传输的数据包。此外它还能提供路由器功能、优先级别限制功能等。根据不同要求，安装时需对电话网关进行内存升级、更新路由器操作系统IOS.电话网关的联网调试包括设定IP地址、设置H.323网关参数、配置计费命令等。由于IP电话语音数据流对实时性要求很高，为了防止上网计算机数据流对语音数据流的影响，必需在电话网关上将语音数据流的优先级设置为高于计算器数据流的优先级。
（b）电话网关与电话交换机的接口
电话网关可直接与交换机的数字中继板相接。根据话务量大小可按30路（一块E1板）或60路（两块E1板）数字中继线配置。并在交换机上进行软件设置，定义IP电话的路由号（例如设为“10”），这样用户拨“0”就是通过公用电信网打市话和长途电话，拨“10”就是通过因特网打国内或国际长途电话。当然交换机的计费软件也得进行相应的定义，调整相应IP路由的费率。这样只是在交换机上增加了一条出口路由，故交换机原有的功能完全不受影响。
（c）增加三峡专网与国际互联网之间的通信带宽
为了节约上英特网的信号带宽，语音数据要经过数据压缩处理，将每路64K的语音数据压缩为4K左右的数据，因此有30路中继线的IP电话系统需占用128K的上网带宽，且这个通道只用于国际和国内的出中继通话业务，市话和入中继通话仍通过电信公网的中继线进行。总之可以根据经济、适用的原则灵活配置中继线数量和上网带宽。
（2）IP电话经济性分析
由此可见，两者平均价格差为62%，也就是说IP电话话费只为公网话费的38%.根据我公司2000年上半年电话费单统计，国际、国内长途话费为121.5万元（推算全年长途话费是243万元）。如果开通了IP电话业务，则一年少付通信费150万元。扣除因特网信道租费每年为24万元（128K）。则实际每年可节约话费120万元以上。可见它的经济效益是非常明显的。
3.3工地监视实时图像在网上的传输和查阅
前面已经提到，三峡信息网内主干线路传输速率已达155Mbps，不久还将建设622M甚至更快的三峡永久光纤通信网，局网内到桌面速率达100Mbps.是一个可以进行双向多媒体信号传输的高速数据网络平台。现在的情况是，一方面在网上能够查看的信息较少，另外也还有一些部门的信息资源，例如物资部的散装水泥/粉煤灰信息系统、工程建设部的公共工程信息系统、工地图像监视系统等未能进入信息主网。如能将这些信息特别是图像信息纳入到公司的主网中，则不仅可以丰富公司信息网的使用功能，提高其使用效率，而且能把三峡工程的建设、管理提高到一个更高的水平。下面主要介绍大坝监视活动图像在网上传输和查看的方案。
现在工地图像监视系统有两套。一套是模拟图像监视系统，已接入有线电视网；另一套是数字图像监视系统，主要用于大型施工机械如塔带机等的安全监视，（当然也可方便地用于大坝浇筑现场监视，将来还可用于船闸闸门及以电站机组运行的监控）。它共有八台摄像机，分别用微波或视频电缆将摄像机的图像信号传输至集中监控室进行图像的模/数变换、压缩、存储、显示。它采用了高性能多媒体监控平台，集高速矩阵切换、硬盘图像存储和防盗报警等功能于一身。主要性能指标如下：
（1）在监控中心显示器上有八个画面，显示八路彩色实时活动图像（可以扩充至16路实时画面）。一点监视八点，并可分别对摄像机进行控制；
（2）中心在监视的同时可硬盘录像和检索回放。基本配置可以记录一周的活动图像信息，增加硬盘容量可记录更长时间的信息；
（3）NT28套件（高速视、音频采集/压缩卡+高速PCI网卡），适用于LAN/WAN中多点对多点的视频监控。支持TCP/IP标准通信协议；
（4）视频采集格式为MPEG-1，视频采集速率256K～3Mbps，具有实时图像变化监测功能，利用画面运动补偿的原理，既能压缩带宽，又不影响画面质量（清晰度）；
根据设计要求，该图像监视系统应能具备网上传输功能。只要在网上各计算机内装入多媒体软件就可在办公室计算机上观看施工现场实时活动图像。
现在需要解决的问题是计算机网和监控中心之间的传输通道及接口界面。原来已规划并架设了一条光缆到覃家坨变电站，只要再架设一条2km左右的连结光缆即可解决。系统的软件设计则要配置一套多媒体软件包，使显示器上增加一个图像查询栏，点击查询栏内摄像机编号或所在位置名称即可选择你所需要的一路图像进行观察。通过查询回放还可查看过去一周甚至一个月内某个施工位置的任意时段的图像，这对于分析施工质量及安全事故是非常有用的。
