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青干班培训总结赏析八篇

时间:2023-03-13 11:14:46

青干班培训总结

青干班培训总结第1篇

一、理论研习有收获,学思践悟出真知

培训期间,本人通过系统学习树牢了科学的世界观、人生观、价值观。一是注重学习政治理论。本人系统学习了党的历史及党的路线、方针、政策,重点学习了新时代中国特色社会主义思想及历次全会精神,对党的纲领性文件进行研读。通过学习,增强了自身的政治意识、大局意识,坚定了信念、强化了党性,在政治理论方面有了新的提升。二是注重学习专业知识。现今的工作对专业能力和业务水平要求越来越高,本人根据教学计划学习了当前国家大政方针及当前我区产业招商、人才方面现状,对全区几项重点工作进行学习了解,使理论学习与当前需求有机结合起来,提升了自身理论联系实际、知识用于实践的本领,为我今后的工作指明了方向。

二、实践活动有实效,党性锻炼入人心

素质拓展活动通过一个个团队游戏,让每一位学员参与其中并成为不可或缺的一员,使每一名学员都能透过游戏悟出真理,也使我充分体会到了团队合作的重要性,激发了自身勇敢、信任、思考等潜质,对指导将来的工作学习起到了至关重要的作用。“三同”教育通过与群众同吃同睡同劳动,让自身真正感受到了农业生产的不易,通过党支部领办合作社劳动体验也使我看到了农村未来的发展前景,让自己在今后的基层工作中能够设身处地为群众着想,全心全意为人民服务。同时,在劳动中我也感受到了目前我们农村发展中的一些短板,这就要求自身在今后的工作中多思考、多实践,找到破解方法。

三、现场观摩有感悟,党性修养再提升

培训期间,我们参观了一系列红色教育基地、党性教育基地,以实地观摩形式更加突出了党性教育的目的和效果。通过讲解、展板、实物、影视资料等形式全面展示了波澜壮阔的革命历史。透过红色历史,使我思想上受到了一次次强烈的冲击和深刻的洗礼,也使我感受到共产党人的使命和追求,感受到信仰的力量和奋斗的艰辛,感受到自己肩上的责任和担当。在今后的工作中,我们应当不忘初心、牢记使命,坚定信念、振奋精神,立足本职、勤奋工作,在基层的广阔天地扎根作为,发扬老一辈革命家的拼搏精神,在工作中转变作风、有所作为。

四、班级活动有创新,成果转化练实绩

青干班培训总结第2篇

9月1日上午,在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调,年轻干部生逢伟大时代,是党和国家事业发展的生力军,必须练好内功、提升修养,做到信念坚定、对党忠诚,注重实际、实事求是,勇于担当、善于作为,坚持原则、敢于斗争,严守规矩、不逾底线,勤学苦练、增强本领,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才,不辜负党和人民期望和重托。这是总书记自2019年3月1日以来第5次在中央党校中青班开班式上讲授“开学第一课”。

新学期第一课总书记再次开讲

今天(9月1日)是中央党校开学的日子,很多学员早早地来到大礼堂,等待着新学期第一课。当步入“讲台”时,现场全体学员起立鼓掌。这是总书记第5次在中央党校中青班开班式上讲授“开学第一课”。中央党校中青班主要培训厅局级和部分县处级正职中青年干部,学制一般不少于4个月,主要系统安排理论教育、党性教育、能力培养和相关知识的学习。与其他班次不一样的是,自2019年以来中青班“开学第一课”都是由总书记亲自讲授。

每次总书记都会围绕某一主题向广大干部特别是年轻干部谈心鼓劲提要求划重点讲方法。今天这堂课的主题是“信念坚定对党忠诚实事求是担当作为”。前四次主题分别是“加强理论修养”“发扬斗争精神增强斗争本领”“提高解决实际问题能力”“传承党的光荣传统和优良作风”。5堂课堂堂干货满满,具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性,是广大干部特别是年轻干部成长之路的基本遵循。

在中央党校中青班开班式上的5次重要讲话

(截至2021年9月1日)

2021年9月1日,在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话

2021年9月1日

班次:2021年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式

主题:信念坚定对党忠诚实事求是担当作为努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才

学习笔记:强调,年轻干部生逢伟大时代,是党和国家事业发展的生力军,必须练好内功、提升修养,做到信念坚定、对党忠诚,注重实际、实事求是,勇于担当、善于作为,坚持原则、敢于斗争,严守规矩、不逾底线,勤学苦练、增强本领,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才,不辜负党和人民期望和重托。

2021年3月1日,在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话

2021年3月1日

班次:2021年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式

主题:立志做党光荣传统和优良作风的忠实传人在新时代新征程中奋勇争先建功立业

学习笔记:强调,不论过去、现在还是将来,党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。年轻干部是党和国家事业接班人,必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人,不断增强意志力、坚忍力、自制力,在新时代全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业,努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩!

2020年10月10日,在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调年轻干部要提高解决实际问题能力想干事能干事干成事

2020年10月10日

班次:2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式

主题:年轻干部要提高解决实际问题能力想干事能干事干成事

学习笔记:强调,历史总是在不断解决问题中前进的。我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革,都是为了解决我国的实际问题。提高解决实际问题能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要,也是年轻干部成长的必然要求。面对复杂形势和艰巨任务,我们要在危机中育先机、于变局中开新局,干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、破解难题。

2019年9月3日,在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话

2019年9月3日

班次:2019年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式

主题:发扬斗争精神增强斗争本领为实现“两个一百年”奋斗目标而顽强奋斗

学习笔记:在开班式上发表重要讲话强调,广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,发扬斗争精神,增强斗争本领,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。

2019年3月1日,在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话

2019年3月1日

班次:2019年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式

主题:在常学常新中加强理论修养在知行合一中主动担当作为

学习笔记:在开班式上发表重要讲话强调,培养选拔优秀年轻干部是一件大事,关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉,是百年大计。广大干部特别是年轻干部要在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中不忘初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为,保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心,做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。

进入党校主要任务是学习

对于领导干部来说,学习不只是个人的问题,也不是一般性的问题,而是关系到党和国家工作的推进、社会主义现代化事业的发展和党的执政地位的巩固问题。

青干班培训总结第3篇

1.认真做好宣传发动工作。要在全市的校长会议及教导主任会议上,认真做好宣传发动工作。要求各学校要将教育局太教人20059号文件《关于开展青年教师英语口语培训考试的通知》全文再在教师中组织学习,对培训的意义及目的要求要讲清讲透。

2.周密布置,确保培训及测试对象全员参与。继续教育办公室在05年底,就已经下发了调查摸底表,新学期一开学,将及时地下发正式培训、测试报名表,要做到学校花名册、调查摸底表与正式报名表三表基本吻合,确保每一个培训及测试对象都能参与。

3.合理安排培训点,加强对培训工作的监管。针对本学期在各初中全面推开,点多量大的特点,我们继续教育办公室将本着方便教师,注重培训质量的原则而合理地安排相应的培训教学点。每个培训点上,继续教育办公室将安排专人加强对培训的管理,做好培训出勤的点名工作及培训监督。对各学校的培训情况在培训结束后进行及时通报。

4.严密组织测试,确保比较高的通过率。认真做好测试的组织管理,让每一个参与培训的教师都能参加测试。严格把好测试关,坚持测试的标准。二、做好中小学教师教育技术能力的培训、测试前期准备工作。

中小学教师教育技术能力建设计划,是以全面提高中小学教师教育技术应用能力,促进技术在教学中的有效运用为目的,通过建立中小学教师教育技术培训和考试认证制度,组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训,全面提高广大教师实施素质教育的能力水平。

实施中小学教师技术能力建设计划,是推进教育信息化,实施素质教育和促进基础教育课程改革,提高教育质量的迫切需要;是促进教师专业发展,建设专业化教师队伍的必然要求。对于进一步促进以信息技术为主的现代教育技术与学科课程的整合,提高教育教学水平具有重要意义。

本学期的具体工作是:首先做好相关的宣传工作,明确目的意义。其次是做好培训对象的调查摸底,核对各个不同层次培训的人数。三是合理安排培训的顺序,与目前进行的青年教师英语口语培训错开时间。四是选定相应的培训教材。五是制订培训计划,明确学校培训与本中心培训的内容安排,充分发挥各学校的培训资源。六是组织建立一支集全市最高水平的教育技术培训骨干师资队伍,对培训师资进行先期培训,为全面推开面上的培训打好基础。三、继续做好各类短期教师培训班的培训工作。

1.认真做好目前正在举办的各类培训班的结束阶段的培训工作,确保这些培训班保质保量地完成培训任务。目前正在进行的各类短期教师培训班有小学数学青年教师培训班、中小学体育、心理健康教师培训班、中学物理、语文青年教师培训班。五个培训班在学期初要召开班主任会议,落实结束阶段的相关工作。

2.切实做好见习期教师的培训考核工作。加强对见习教师的课堂教学随机检查力度,争取对所有见习教师都能进行听课检查,把平时的课堂教学情况作为考核的重要依据。考试中,要注重实践能力的考查,确保见习教师适应新课程的发展要求。

3.抓好中小学青年教师高级研修班的结业组织工作。中小学青年教师高级研修班是教育局培育名师工程的重点项目,继续教育办公室要与教研、教科室的相关部门一起全力抓好该班的结束阶段工作。要组织开展与导师的研讨、重大活动观摩、论文集的出版、培训工作总结等活动。

4.要根据新的形势发展需要及已经制订的相关培训规划,继续在本学期中开设新的短期教师培训班。主要是开设小学语文骨干青年教师培训班、小学科学教师培训班、中小学艺术青年教师培训班。具体培训班的

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上半年社会事务办工作总结

上半年财政办工作总结

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乡镇上半年体育工作总结及下半年工作思路

计划及开班时间将另行下发通知。

5.在暑假中,组织开展英语引智培训,今年暑假,将分别举办小学、中学英语教师引智培训,由外籍教师承担培训工作,使我市的英语教师更能在教学理念上、教学方法上及口语的表达上适应英语教学的需要。四、认真抓好校本培训的建设及指导工作。各学校的校本培训要坚持有序、有针对性,提高校本培训的实效。学校必须认真制订好学期校本培训的计划。教师参加继续教育必须要有书面笔记记录。从06年开始,各学校聘请外地专家、学者到本校讲座,要在活动前报继续教育办公室备案,由继续教育办公室派人参与并记录,依此可以作为该学校教师专业培训的课时数。新学期开学的初期,各学校要认真检查教师的寒假学习笔记,组织开展寒假学习心得的交流活动。五、加强干部培训,建设一支高质量的管理者队伍。05年上半年,正是各学校领导班子的换届时期,继续教育办公室要配合教育局党委做好相关的干部培训工作。一是继续办好目前正在举办的校长任期常规培训班,组织校长进行任期工作总结。二是继续办好教科室主任负责人培训班及幼儿园业务主任培训班的培训及结业工作,强化培训效果。三是根据班子换届的要求,在局党委的安排下,组织后备干部培训班,为校长换届培训新人。四是做好挂职干部的培训及考察工作。五是举办新一期的入党积极分子培训班,对入党积极分子进行系统培训。六、充分挖掘培训资源及师资潜力,做好社会培训及教师学历培训工作。

1.继续做好公务员的普通话、英语三百句及电子政务培训工作,力争培训量比上年有较大的提高。

2.继续与市财政局合作,开展06年会计的继续教育培训工作。要组织好培训师资,制订严格的培训计划,加强的培训点培训的组织管理工作,确保培训质量。

3.积极与劳动与社会保障局联系,争取开辟新的培训渠道,组织开展工人的在职培训及新上岗就业人员的培训。

4.继续抓好教师的学历培训工作。配合局人事科做好教育硕士的报名组织工作,继续抓好中小学教师本科学历的招生及教学工作。

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青干班培训总结第4篇

一、继续扎实地做好非英语专业青年教师地英语口语培训工作。根据太教人(XX)9号文件《关于开展青年教师英语口语培训考试的通知》要求,今年上半年,将开展初中青年教师地英语口语培训及测试工作。针对全市初中的特点,要在以下几个方面做好工作:

1.认真做好宣传发动工作。要在全市的校长会议及教导主任会议上,认真做好宣传发动工作。要求各学校要将教育局太教人(XX)9号文件《关于开展青年教师英语口语培训考试的通知》全文再在教师中组织学习,对培训的意义及目的要求要讲清讲透。

2.周密布置,确保培训及测试对象全员参与。继续教育办公室在XX年底,就已经下发了调查摸底表,新学期一开学,将及时地下发正式培训、测试报名表,要做到学校花名册、调查摸底表与正式报名表三表基本吻合,确保每一个培训及测试对象都能参与。

3.合理安排培训点,加强对培训工作的监管。针对本学期在各初中全面推开,点多量大的特点,我们继续教育办公室将本着方便教师,注重培训质量的原则而合理地安排相应的培训教学点。每个培训点上,继续教育办公室将安排专人加强对培训的管理,做好培训出勤的点名工作及培训监督。对各学校的培训情况在培训结束后进行及时通报。

4.严密组织测试,确保比较高的通过率。认真做好测试的组织管理,让每一个参与培训的教师都能参加测试。严格把好测试关,坚持测试的标准。

二、做好中小学教师教育技术能力的培训、测试前期准备工作。

中小学教师教育技术能力建设计划,是以全面提高中小学教师教育技术应用能力,促进技术在教学中的有效运用为目的,通过建立中小学教师教育技术培训和考试认证制度,组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训,全面提高广大教师实施素质教育的能力水平。

实施中小学教师技术能力建设计划,是推进教育信息化,实施素质教育和促进基础教育课程改革,提高教育质量的迫切需要;是促进教师专业发展,建设专业化教师队伍的必然要求。对于进一步促进以信息技术为主的现代教育技术与学科课程的整合,提高教育教学水平具有重要意义。

本学期的具体工作是:首先做好相关的宣传工作,明确目的意义。其次是做好培训对象的调查摸底,核对各个不同层次培训的人数。三是合理安排培训的顺序,与目前进行的青年教师英语口语培训错开时间。四是选定相应的培训教材。五是制订培训计划,明确学校培训与本中心培训的内容安排,充分发挥各学校的培训资源。六是组织建立一支集全市最高水平的教育技术培训骨干师资队伍,对培训师资进行先期培训,为全面推开面上的培训打好基础。

三、继续做好各类短期教师培训班的培训工作。

1.认真做好目前正在举办的各类培训班的结束阶段的培训工作,确保这些培训班保质保量地完成培训任务。目前正在进行的各类短期教师培训班有小学数学青年教师培训班、中小学体育、心理健康教师培训班、中学物理、语文青年教师培训班。五个培训班在学期初要召开班主任会议,落实结束阶段的相关工作。

2.切实做好见习期教师的培训考核工作。加强对见习教师的课堂教学随机检查力度,争取对所有见习教师都能进行听课检查,把平时的课堂教学情况作为考核的重要依据。考试中,要注重实践能力的考查,确保见习教师适应新课程的发展要求。

3.抓好中小学青年教师高级研修班的结业组织工作。中小学青年教师高级研修班是教育局培育名师工程的重点项目,继续教育办公室要与教研、教科室的相关部门一起全力抓好该班的结束阶段工作。要组织开展与导师的研讨、重大活动观摩、论文集的出版、培训工作总结等活动。

4.要根据新的形势发展需要及已经制订的相关培训规划,继续在本学期中开设新的短期教师培训班。主要是开设小学语文骨干青年教师培训班、小学科学教师培训班、中小学艺术青年教师培训班。具体培训班的计划及开班时间将另行下发通知。

5.在暑假中,组织开展英语引智培训,今年暑假,将分别举办小学、中学英语教师引智培训,由外籍教师承担培训工作,使我市的英语教师更能在教学理念上、教学方法上及口语的表达上适应英语教学的需要。

四、认真抓好校本培训的建设及指导工作。各学校的校本培训要坚持有序、有针对性,提高校本培训的实效。学校必须认真制订好学期校本培训的计划。教师参加继续教育必须要有书面笔记记录。从XX年开始,各学校聘请外地专家、学者到本校讲座,要在活动前报继续教育办公室备案,由继续教育办公室派人参与并记录,依此可以作为该学校教师专业培训的课时数。新学期开学的初期,各学校要认真检查教师的寒假学习笔记,组织开展寒假学习心得的交流活动。

五、加强干部培训,建设一支高质量的管理者队伍。XX年上半年,正是各学校领导班子的换届时期,继续教育办公室要配合教育局党委做好相关的干部培训工作。一是继续办好目前正在举办的校长任期常规培训班,组织校长进行任期工作总结。二是继续办好教科室主任(负责人)培训班及幼儿园业务主任培训班的培训及结业工作,强化培训效果。三是根据班子换届的要求,在局党委的安排下,组织后备干部培训班,为校长换届培训新人。四是做好挂职干部的培训及考察工作。五是举办新一期的入党积极分子培训班,对入党积极分子进行系统培训。

六、充分挖掘培训资源及师资潜力,做好社会培训及教师学历培训工作。

1.继续做好公务员的普通话、英语三百句及电子政务培训工作,力争培训量比上年有较大的提高。

2.继续与市财政局合作,开展XX年会计的继续教育培训工作。要组织好培训师资,制订严格的培训计划,加强的培训点培训的组织管理工作,确保培训质量。

青干班培训总结第5篇

我园具有一支充满生机,乐于进取,奋发向上,大有希望和活力的0—5年青年教师队伍,共计14名教师:其中新招聘非专业教师2名,一年工作经验与二年以上工作经验的青年教师各有6名,在此群体中,非专业教师有7名,占总数比例的50%。从数据上分析,刚结束见习期的老师还是占了较大的比例,这也意味着新教师的后续基础培训仍需加强,同时提升非专业教师的专业化水平也不能忽视。另从期初青年教师专业化水平问卷与日常观察中获悉,教师们对于二期课改理念的认识还比较表面化,当理念转化为教育实践行为时还存在着一些偏差,环境设计与活动设计驾驭的能力还需不断加强与提高。

二、指导思想:

依据我园青年教师发展现状与实际,立足课堂研究与实践,采取全方位、多途径的培养措施,着眼于青年教师师德修养的提升、专业化水平的提高,进一步加强青年教师园本培训,不断优化过程管理,从解决问题入手,从关注薄弱环节为着眼点,实施关注教师成长、幼儿发展的青年教师“园本研训”,全面提高我园青年教师的整体素质。

三、培训目标及要求:

结合《纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,坚持政治上高标准,严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关怀,为他们的成长创造良好条件,促使他们上一个台阶并迅速成长起来。通过培训,力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。在此夯实业务能力的基础上,发现并培养一批有一定的理论与实践能力的园级青年骨干教师队伍。

(一)见习期新教师( 0—1年):

1、领会“以幼儿发展为本”的理念,热爱幼儿、热爱幼教事业,具有一定的教育责任感。

2、学习掌握学科基本理论与基础知识,了解相关的前沿信息,理解掌握二期课改的有关课程标准,熟悉学段教材,掌握学段教材的知识体系。

3、深入了解、亲近孩子,了解孩子的年龄特点,有针对性地实施指导,促进孩子发展。

4、熟悉班级常规工作,提高管理班级日常事务的能力。

5、学会对自己的教育教学实践进行反思,逐步积累自己的教育教学心得和经验。

6、学习以信息技术为主的现代教育技术,并尝试将其运用于实践。

(二)适应发展期青年教师(2—5年):

1、深刻领会“以儿童发展文本”的教育理念,爱岗敬业、团结协作。

2、主动学习专业理论知识,提升专业知识结构和教育理念,善于观察、了解不同孩子的差异,并有针对性地实施指导,促进孩子的全面发展。

3、进一步熟悉班级常规工作,培养幼儿良好行为习惯,并提高与家长沟通、管理班级日常工作的能力。

4、具有一定的活动设计以及环境创设的能力,学会实践与反思、,逐步形成一定的教学风格,体现班本教学特色。

5、尝试承担幼儿园区级和校级课题的研究,有初步的课题研究能力。

6、积极参与园本课程建设,并能大胆地创新与实践,积累一定的课程实践经验。

7、积极申报并主动承担幼儿园的各类公开教育教学展示活动,勤于反思与调整自身教学行为,能结合幼儿园运动特色发展,确定自身运动特色发展方向。

8、掌握以信息技术为主的现代教育技术,并大胆将其运用于实践。

四、具体措施:

1、加强青年教师的思想建设,把师德修养放在首位。

组织青年教师学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》等教育、德育纲领性文件,学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人师表,敬业爱幼,安心于教育教学岗位的思想观念。

2、通过一对一以老带新结对子,提高青年教师的业务素质。

教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量,首先要提高教师的素质,因此,我们把青年教师的业务能力作为培训重点。在培训中,我们将以“以老带新,以优带新,以学促新”等方式,牵动整体教师队伍业务素质的提高,通过幼儿园高级教师对青年教师一对一的结对带教,即指导——听课——评课——总结等环节,不断推进青年教师的业务水平。另展开分层结对和带教,不断发现与培养苗子,为建构梯队式的教师队伍作好铺垫。

3、挖掘、利用园内、园外、区内、市内的各种学习资源,创设学习共享的机会。

本年度我们将从青年教师需求出发,从课堂实效入手,扩宽外出学习平台,让更多的青年教师有外出学习和锻炼的机会。如选派青年教师到李蔚宜培训中心导学班学习、奥林幼儿园结对学习、邀请专家专题培训(美术基础培训)等方式,拓展青年教师视野及发展的空间。

4、创设平台,注重实践与相互的观摩评析。

园方积极为青年教师搭建展示教学的平台,在“新教材观”的引领下,充分发挥青年教师的主体能动性,在实践中学会选择、学会应用、学会创造,促进青年教师专业化水平的提升,努力实现在青年教师队伍中打造3——4名园级骨干青年教师。

5、重视加强教科研培训,提高青年教师的教科研能力。

提倡青年教师积极参与教育科研,引导教师结合自身的教育教学工作实际开展教育科研活动,展开教育教学的研究,学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。

6、开展定期的青年教师园本培训工作,解决青年教师普遍困惑的核心问题。

即通过每月至少一次的青年教师园本集中培训学习和研讨的形式,帮助青年教师将先进的教育理念转化为新的教育行为,学习运用新的教育观念来指导实践。预设青年教师园本培训专题:探讨幼儿一日活动环节中班级管理的有效方法;日常教育教学设计与组织的思考。

五、培训过程:

时 间

预 设 安 排

调整

筹备阶段

07.8

07.9

1、 了解情况,听取结对意向,制定交流、调整培训方案。

2、 启动师徒结对签约仪式,明确结对任务与目标。

3、 发放结对带教手册,制订带教结对计划。

4、 联系安排各类外出培训、结对园学习活动。

5、 青年教师专业化能力问卷摸底,确定青年教师园本培训专题。

实施阶段

07.10

08.5

1、启动青年教师园本系列培训活动。(内容包括:解读幼儿一日活动作息的操作提示、探讨有效的班级常规管理、教学活动的设计、组织与思考等。)

2、开展一对一日常带教听评指导活动。

3、安排个别青年教师外出培训学习。(李蔚宜导学班学习,包括音乐、美术、运动教学、活动设计等)

4、轮换、推荐2—3名青年教师前往奥林幼儿园结对学习。

5、推选1名青年骨干教师跟从参加教研组长骨干研修班学习。

6、开展夯实基础的专业技能系列培训。(美术专题培训等)

7、组织青年教师教学实践展示评比、学习汇报活动等。(如开展五四杯青年教师教学评比活动、绘画技能展示。)

8、在青年教师队伍中发动教研组长岗位竞聘活动。

总结阶段

08.6

青干班培训总结第6篇

一、对这次培训班的基本评价这次青岗骨干轮训班是公司团委适应形势任务要求,服务安全工作中心任务而采取的一项重要措施。对于这次培训班,集团公司党委、行政非常重视,多次听取团委筹备情况汇报。公司党委还批转了公司团委的报告,就重视加强基层青岗队伍培训和管理,协调配合公司团委办好这次培训班,对各单位提出了要求。在集团公司安监局的具体指导、技工学校及有关部门的大力支持下,在矿区各级团组织的精心组织下,这次轮训班收到了明显的效果,达到了预期目标。首先,通过这次培训班达到了为矿区安全生产培训新生骨干的目的。广大青年是生产一线的中坚力量。青岗员作为这支骨干队伍中的优秀代表,分布在生产一线各个岗点,在现场中既是战斗员又是监督员,既承担着各自的生产任务又肩负着技术指导、隐患排查、监督提醒的重要职责。如果大家把所学知识应用到工作和实践,真正能够在现场做到工作到位、职责到位,那么我们的安全生产就多了一份保障。公司团委举办这次以青岗骨干人员为主体的轮训班,必将对全公司安全工作产生积极影响。二是达到了提高工作能力和业务素质的目的。同志们多数来自生产一线,真正能坐下来系统学习安全生产、安全管理知识的机会并不多。为了增强这次培训工作的针对性和实效性,提高培训质量,集团公司安监局、技工学校和公司团委的有关同志多次研究培训内容,精心组织授课材料,目的就是让大家能够充分利用这次短暂的时间,学有所得、学有所成、学以致用。通过培训情况来看,广大学员较好地学习了煤矿法律法规和安全生产应知应会知识,初步掌握了安全管理、安全监督的一些基础知识,进一步提高了现场发现问题、分析问题、解决问题的方式方法和实际工作能力。三是达到了学习理论、思考问题、推动工作的目的。培训班期间,同志们按照“真学、真懂、真信、真用”的要求,在认真学习理论知识的同时,还结合各自的实际工作,着眼于对实际问题的理性思考和总结,着眼于新的实践和新的发展,从查找薄弱环节和研讨应对措施入手,举办了青岗工作论坛,实现了理论武装、指导实践、推动工作的有机结合。四是达到了相互学习、相互交流的目的。这次培训班,不仅重视了业务知识的灌输,而且更加注重了工作经验的学习交流。尤其是组织开展的青年安全活动典型方案推广活动,既增强了单位与单位之间工作的交流,也推广了各单位工作的好经验、好做法,较好地实现了相互学习、相互交流,相互启发、共同发展的目的。同时,通过几天的共同学习与生活,也使学员们之间加深了感情,增进了友谊,为今后更好地加强工作交流与联系打下了良好的基础。

二、充分认清当前安全生产形势大家都知道,当前,全国煤炭行业的安全形势非常严峻。近段时间以来,全国连续发生了几起大的煤矿事故,损失惨重。党中央、国务院对此高度重视。总书记多次对煤矿安全工作作出重要批示,总理主持召开国务院会议专门研究煤矿安全问题,原国家安全生产监督管理局升格为国家安全生产监督管理总局,专设了国家煤矿安全生产监督管理局。可以说,从国家到地方对煤矿安全工作空前重视。从当前矿区的安全状况看,总体不错。但存在的隐患也不少,特别是有些同志自主保安、相互保安意识仍然较差。同时,职工队伍结构比较复杂,层次参次不齐。应该说,矿区安全工作的形势还非常严峻,任务还非常艰巨。在这样的形势下,我们煤炭企业,特别是作为煤矿安全生产新生骨干力量的广大青年岗员,同志们又当如何做好本职工作呢?这一问题值得在座的各位深思。集团公司新领导班子成立以来,党政主要领导高度重视安全生产工作。特别是从集团公司到各基层单位,都始终把安全工作作为基础性和前提性工作,进一步加大了管理监督力度。广大青年岗员在现场既是战斗员又是监督员。我认为,大家在干好自身工作、确保自身安全的基础上,应该真正担负起组织赋予的职责,行使好监督权力,切实在现场安全生产中起到安全骨干力量的作用。

三、对下一步工作的要求青岗工作是集团公司安全管理工作的重要组成部分,是共青团组织直接参与安全管理的重要抓手和主要载体。青岗组织在安全生产中的优势和作用发挥的如何,取决于这支队伍的整体素质。建设一支高素质的青岗员队伍,对于加强和改进青岗工作,非常关键,至关重要。关于矿区青岗工作抓什么,怎么抓,在前不久召开的集团公司青年安全工作会议上,我和张总都讲了具体意见,提出了工作要求。这里,结合这次培训班,重点就青岗队伍建设问题提几点要求。

第一、要强化敬业意识,责任意识,真正解决“愿干”的问题。这是搞好青岗工作的前提。不愿干,就谈不上干好。责任意识非常重要,没有责任的事业就是没有希望的事业。责任心是一个人的道德、良知、勇气的结合,体现了一个人的道德水准和精神境界。作为一个人,无论是作为一个领导,还是作为一个青岗员,核心的责任,是为职工群众服务,为人民服务。作为最基本的责任,就是履行职责,在自己的岗位上,有所作为。如果没有这个最基本的责任,那这个事业就是没有希望的事业,就谈不上一个人的道德、良知和勇气,谈不上一个人的道德水准和精神境界。从当前全公司青岗队伍的整体情况看,广大岗员工作热情高,整体素质高,奉献意识和责任意识都比较强,现场作用发挥也比较好,得到了各方面的认可。这是主流,是主要方面,是应当充分肯定的。但是也确实存在少数岗员岗位意识和责任心不强,不热爱、不愿意干这项工作,认为多一事不如少一事,多干活没报酬,还得罪人。表现在工作上就是对身边发生的违章违纪行为熟视无睹。有的明知不对但“事不关己、高高挂起”;有的看惯了、干惯了、习惯了感到无所谓。这些现象都是缺乏敬业爱岗意识的表现,都是缺乏责任心的表现。敬业爱岗是一个人干好工作的基础和前提。只有热爱工作,想干,愿干,才能干好工作。只有具备干好工作的良好愿望,才能有事业心、使命感,才能集中精力,考虑工作,干好工作。否则,不热爱这项工作,不愿干,不想干,就会应付、凑付、对付,就不会用心、用力去尽职尽责,这样即使你的职称、学历、业务水平再高,也不会把工作干好,想出点成绩更是不可能的。客观上讲,广大岗员都是兼职的,可以说从事着本职工作之外的一项额外工作。能不能干好这项工作,除了具备必要的业务素质之外,更重要的就是要看大家是否热爱这项工作,愿意不愿意从事这项工作,愿意不愿意干额外的工作。也就是说,有没有一种高涨的工作热情和正确的工作态度。强化敬业意识,要进一步提高对从事青岗工作重要性的认识。特别是要深刻认识到,青岗工作担负着维护矿区安全生产的重要职责,是维系矿区安全生产的重要力量。这既是一个非常重要的岗位,也是一份光荣而神圣的职责,更是一个大有作为的舞台。这可以说,是各级组织为大家提供的一个舞台。提供这个舞台的目的,一个是为了工作,另一个是为了让大家表演。大家的表演能不能让领导、让职工群众喝彩,哪就得看你的表现,就得看你的行动,就得看你的本事。一个人的成长和进步是多方面的,最重要的就是要有能力,光有这个还不行,还要有机遇,天时、地利、人和缺一不可。做青岗工作,我认为就是个机遇。大家在干好本职工作的同时,组织上安排兼职做岗员的工作,这是组织对一个同志能力的肯定,也是极大的信任,更是一个锻炼提高、展示能力的机遇和舞台。大家一定要珍惜这个岗位,热爱这个岗位,以更加饱满的热情投入到工作中去。在这个舞台上,在这项工作中,接受锻炼,经受考验,有所作为。这既有助于每个同志的成才,也是很好的一个机遇。强化敬业意识,要进一步增强责任心。有了责任心,才会有敬业精神、奉献精神,才会积极主动地开展工作。有了责任心,才会增强事业心,全心全意地干工作。实践证明,对工作负责任到什么程度,工作就能做到什么程度,事业就会成就到什么程度。广大青岗员要时刻铭记自己是一名岗员,时刻牢记自己肩负着组织的重托、同志们的信任,时刻保持做好青岗工作的责任感和使命感。

第二、要提高工作能力,真正解决“会干”的问题。这是青岗工作的重要保证。想干不会干,就干不到点子上,有劲使不上,也就无法干好。干好工作,有良好的愿望是基础、是前提,还要必须做到会干,也就是要具备干好工作的本领和能力。解决“会干”的问题,一是要善于学习。学习是一个人提高素质、增长才干的重要途径。一个人能力素质的提高,一靠学习,二靠实践。学习很重要,实践也很重要。要搞好学习,勇于实践,就得要用心、用力去学习,只有这样,才能提高我们的业务水平,才能长知识,增才干。特别是作为一名合格的青年岗员,要具有高于一般青工的安全技术素质,具有较为丰富的现场实践经验,能够处理别人处理不了的隐患,解决别人解决不了的问题,具备在现场指导他人、监督他人的能力。要实现以上目的,必须做到不断学习。在学习的内容上,一方面要注重学习安全生产管理知识,不断提高现场分析安全隐患、识别安全隐患、处理安全隐患的工作能力。另一方面要注重学习青岗工作的业务,学习青岗活动的开展方法,不断增强工作的针对性和实效性。二是要善于抓重点。工作善于抓重点,既是一个很重要的工作思路,更是一个很重要的工作方法。具体地讲,就是要善于从错综复杂的工作中、善于从政治的高度、从全局的高度来认识、分析和把握重点工作和工作的重点方面。更进一步说,要增强工作的敏锐性、主动性和超前性,时时处处做有心人,勤观察、多思考,对有些工作,别人想不到的你要想到,别人意识不到的你要意识到。大家要有这个悟性,要当有心人。俗话讲,干什么说什么,干青岗工作,就要研究怎样来发现隐患,来解决隐患,来监督别人,来保护自己。大家要有这个意识,只有这样,才能不断的提高。共青团要充分体现生力军、突击队的作用,就是要在各个方面尤其是在安全工作上做到率先而动,反应敏捷、行动迅速。三是要善于总结。善于总结的人,才能不断进步。不善于总结,干过去就算了,永远也提高不了。工作干过去了,我们再回过头来,进行理性思考,成功的经验是什么,该接受的教训是什么,今后怎么做才对,怎么才能少走弯路,这样才能提高。不然的话,干过去就算了,今天可能不出事,明天可能要出事。今天出了事,明天可能还要出事,还是提高不了,更谈不上对事物的规律性把握。任何事物都是有规律的,这些规律是怎么形成的,就是要靠总结。只有上升到理性,用理论来指导实践,才能取得工作的不断发展。所以善于总结很重要。四是要善于抓落实。在座的都是青岗工作的骨干,既是青岗工作任务的具体执行者,也是青岗工作的组织者。会不会抓落实、落实得好不好,是检验一名管理者能力素质高低的重要标准。对上级提出的每一项工作任务,怎样去落实,要有自己的思路,要有自己的计划。每一项工作怎么抓,怎么入手,先抓什么,后抓什么,应该解决什么问题,应该达到一个什么目的,都必须统筹考虑,做到心中有数。对看准了的事,对领导交办的事情,要一项一项抓落实,创造性地抓落实,这样,既能防止形式主义,防止空对空,又能提高实际工作能力。对以上问题,大家一定要引起足够重视,并在工作中积极加以实践。

第三、要大胆履行职责,真正解决“敢干”的问题。这是搞好青岗工作的关键。光想干,也会干,但不敢干,就会成为摆设,也不会搞好工作。特别是抓安全,这是得罪人的工作,不光自己要正,自己要搞好,而且要监督别人,管住别人。我们有没有敢干的气魄和勇气,很关键。作为一名青年岗员,工作是否到位,是否称职,最终都要体现在能否在现场上大胆履行职责,敢抓敢管,充分发挥应有的作用上。在实际工作中,个别同志总认为自己在现场没有指挥权、没有考核权、没有管理权,只是一名普通的青工,对

青干班培训总结第7篇

干部培训是采取一定的培训方法,使干部在理论、知识、态度、能力方面达到改进并取得绩效提升的过程。干部培训的主要内容是学习马克思主义理论,党的方针、政策和科学文化知识,并将其同业务知识学习结合起来,进行综合培训。接下来是小编为大家整理的青年干部培训心得体会范文2020,但愿对你有借鉴作用!

青年干部培训心得体会范文19月25日至29日,公司第一期中层干部经营管理培训班在石家庄举办,我同公司近八十名同事一起参加了这次培训,渡过了紧张而又愉快的五天,课上的认真学习、课后的作业思考,交流中的小组讨论,大家共同探讨公司的发展建设等方面的工作思路,交流各单位成熟的经验和好的做法,使我开阔了视野,增长了知识,使我懂得了如何正确认识自我、不断加强理论修养、在工作实践中培养素质和锻炼能力,认识到公司管理与创新要靠学习,要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战,取得新的进步。同时我也认识到了自己的不足,明确了今后工作努力的方向,为以后更好的工作奠定了基础。这次学习受益匪浅,感触颇深。现将学习心得体会汇报如下:

学习是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式。讲学习是我们党的优良传统。公司党委书记安智勇在开班仪式上强调了这次培训班的重要性和必要性。本次培训不仅是提高基层领导素质的需要,也是适应当前规范管理的需要。安书记要求培训班的同学珍惜学习机会,养成良好学习习惯,学以致用,把学习成果转化为自己的工作思路。作为公司的管理人员,我们要树立终身学习的理念,时时处处看到自己的不足,把更多的时间和精力放在学习上。要抓重点又拓展领域,把学习理论与学习专业技能、各种新知识结合起来,不断丰富学习内容,提高自己的各种能力;要爱学习又善于学习,坚持从自身实际出发,努力做到学习与思考相结合,与运用相结合,与创新相结合,不断提高学习效果。

培训班开设的《执行力提升》《领导力提升》《人才培养管理及使用》《党风廉政建设》等课程,内容丰富、针对性强。从沟通到建立团队,从如何由一名管理人员转变为领导人员,从中层角色定位到创新思维,一个个生动的案例,一番番激烈的讨论,一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维,使我不断地思考、提高,增长了见识,开阔了思路。尤其是通过如何提高执行力的培训,使我真正认识到了什么是企业文化、什么是执行力。

一、提高执行力就要做到加强学习,更新观念。日常工作中,我们在执行某项任务时,总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成;一种是不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务。反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做得很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。我们常说,观念决定思路,思路决定出路。观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。一些成功企业也认为,有什么样的思想观念,就有什么样的工作效果。观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力。只有转变观念,解放思想,企业才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力。纵观公司近年来所取得的发展成果,正是思想先行、观念解放的必然结果。提高执行力就要做到面对困难,勇往直前。唯物辩证法认为,任何事物的发展都不是一帆风顺的,毛泽东同志也说过,我们共产党人不怕任何困难,世上无难事,只怕有心人。充分体现了高度的纪律性和大局意识,这也正是我们在执行中必须要坚持的。实践证明,如果不是破除了“等靠要”的旧的思想认识,树立了新的改革创新发展观念,正确施行了科学的管理手段,就不会有公司辉煌的今天。由此,我们要认识到,任何一个组织的发展,不仅仅是战略决策,经营规划等等,更重要的是各级人员的执行能力。

二、提高领导力就要从以身作则,共启愿景,挑战现状,使众人行和激励人心五大方面下足功夫。要想做一个好领导人,首先要以身作则,工作生活中明确自己的价值观,使行动与共同的价值观保持一致,为他人树立榜样。做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则。但具体到实际工作中,常常是有制度,有措施,也有违章。究其原因,就是一个态度问题,一个责任感强不强的问题,要树立一种积极向上的工作态度,要时刻牢记核心价值观;工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情、带着情感去做,而且要竭尽全力、尽职尽责地做好。要时时刻刻、事事处处体现出负责、敬业的精神。

通过学习张翔教授的《执行力提升》和赵红宇教授的《领导力提升》,使我对强化执行意识和领导意识以及如何提升组织执行力有了一个深度理解。管理出质量,服务出效益,加强培训与学习,则是提高公司管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高服务管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负群众重望,完成组织交给的工作任务。一切从实际出发,善于开拓前进;就是要勤奋敬业,不断加强知识积累和经验积累,用所学知识解决实际工作中的问题和矛盾,提高工作效率和效益,促进企业和谐、稳定、发展。

总之,通过这次培训,使我既增长了知识,明确了目标,又学会了诸多工作方法和不断提高的途径,明确了今后的工作重心和工作思路。今后,我将不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,立足本岗、努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为公司的发展做出自己应有的贡献。

青年干部培训心得体会范文26月份,公司"基层干部岗位知识培训班"开班了,我有幸成为培训班的一员,并参加了两期培训。6月24日的培训班上,邱董事长从企业目前的形势、如何应对各种困难及企业转型升级方向、发展思路、改造目标、管理制度、企业文化宣传等方面,结合稻盛和夫哲学等进行了精彩的讲授;6月28日的培训班上,党委书记朱哨华从企业现状主要原因分析、强化党建工作、制度化人性化管理及如何快乐工作健康生活等方面进行了讲解。两节课的时间不长,却使我受益匪浅,真有一种"与君一席话,胜读十年书"的感觉,仿佛眼前充满坎坷的道路瞬间变得平坦了,希望就在眼前。

管理者是一面镜子,这面镜子可以帮助下属看到自己的行为表现。作为一名企业的基层管理者,不需要有多么高大威严,但需要有一种魄力,能够指引员工朝着正确的、更好的方向前进,帮助员工在工作中发现问题、思考问题,从而解决问题,出色地完成工作任务,从而取得更大的进步。稻盛和夫说过:在波澜万丈的人生中,无论遇到怎样的艰难和困境,都不能怨恨、叹息、堕落,而是应该积极乐观地接受人生考验,脚踏实地地付出努力。稻盛和夫的智慧表现在他对每一天的态度,当今天很好的投入以后,第二天自然到来,再继续以全心的热情投入其中。因为,当计划没有实现时,一个人难免产生消极的情绪,而竭尽全力于今天,则更容易让人创造奇迹,让人感受到幸福与喜悦。这种活在当下的思想,也让人更容易体验到快乐。邱董和朱书记对稻盛和夫观点的讲授,言简意赅,让我化解了内心的一种焦虑情绪,也使我明白了一个道理,那就是只要我肯付出努力,那么我一定会有所收获。

感慨之余不禁想起了一句古话:只问耕耘,不问收获。这句话里暗含着太多的哲理。当一个人做到只问耕耘,不问收获的时候,无私的精神就从他身上得到了展现。而不问收获,同时也是一种的"放任"思想。不问收获,不等同于不要收获,而是相信收获会自然而然的获得。我们都渴望从事自己觉得有意义的工作,但又担心多,顾虑多,有太多的限制性观念,尤其是关于工作与成就,总是觉得以我现有的这种性格及给领导留下的印象,无论自己如何努力,可能都无法获得巨大的认可。通过学习使我豁然开朗,无论此刻我存在多少问题,但只要我对工作拥有极大的热情,尽全力投入其中,不断反省,我就能够突破自己。把稻盛和夫一些观点结合中国佛法的理念,那就是:坚持不懈的艰辛工作就是一种戒,利用持戒方能生定,进而得慧。智慧来自于学习。学知不足而后进,付出努力去学习,一步一个脚印,改进提高,目标一定会实现。

感谢公司安排的培训学习课程,期待其他领导更精彩的讲授!

青年干部培训心得体会范文3对于突如其来的学生干部培训课程,我对它先开始其实并不抱有什么期望,总觉得只是学生会的一种形式主义,但是听完了老师讲的一节课后,让我对这次的培训课程产生了新的定义。它不是一种形式主义,而是真真的教我们在以后的工作中应该如何对待和处理各种事情。并且这一次的课程,它并不仅仅只是上课,也是老师一次推心置腹与我们的谈心。

老师一开始的上课并没有使用ppt,而是教育我们在每一次做事时需要积极,要“抢占”“第一排”,我心里特别赞同老师的想法,但是每当在紧要的关头,我以前总会退缩,害怕自己做的不好,但是这次在听了老师的讲话后,我会努力尝试着改变自己,做事更加积极。同时,老师还向展示了我们校学生会为全校学生所搭建的平台,真的有很多,但是我们校学生干部却很少上去展示自己,而总是在成就别人。老师对这种现象挺失望的,她鼓励和支持我们校学生的成员不要只现在舞台的角落,而是要努力站在舞台的中央展示自己。对于老师的支持和鼓励,我深有感触,我不能说经过这一次的感触,明天就去参加某项活动,但是我会在生活中的某些方面大胆的展示自己,不退缩,不畏惧!

在这一次的课程中,让我印象深刻的是老师一反常规。她并不喜欢只是按照她的安排所做事的学生干部,而是需要有自己的思维和想法的学生干部。这对我以后的工作也有很大的启发。老师说的没错,不可能所有的指令都是正确的,我们需要自己去判断,对于合理的建议,也可以使工作的效率更高。同时现在的年轻人都有同样的一个毛病,对于自己所干的事情,累一点点就喜欢抱怨。所以老师教育我们要在做事情的时候,不要抱怨,对自己所做的事情要有自己的认识,首先就要态度好,毕竟做事情态度决定一切,这对我的感触也是蛮深的。

在我刚进校的时候,就听说有些人进入校学生只是为了某些利益,不是为了在能力上提升自己,对于这种现象,相必老师也清楚。所以在这次的课程上专门提醒我们,不要总是为了某些利益做一些事情,我们还小,我们还在上大学,大学给我们留下了最后四年的比较干净的地方,希望我们纯粹一些。这一点我也十分赞同,我喜欢纯粹一些,那样不会使自己很累,相反会感到很轻松。进入校学生会的目的,我只有一个,那就是锻炼自己的能力,毕竟以后进入社会,人家不会仅仅只看成绩,更加关注的而是你的能力。

这一次的学生干部培训课程真的让我感触颇多,我并没有把我所有的感受写出来,因为实在太多了。最后挺感谢老师在百忙之中,还抽出夜晚的时间来给我们新生培训!

青年干部培训心得体会范文4很荣幸能成为学院里第一届青年干部培训班其中的一员,现在想想还是非常的幸运,在短暂的时间,经过培训,使我懂了很多。

作为一名学生干部,让我懂得了基本素质,如何做好本分工作。通过课堂内容,我认为青年一代应该有理想,有本领,有担当。首先我们学会先做人、后做事,我明白了,我们应该学会总结自己,做好短期和长期规划,不要沉溺于一种事物,学会提升自己的思想。树立目标,用实际行动做起。其次,在做事方面,提高自己的能力,要锻炼自己的管理能力、观察能力、语言表达能力以及创新能力。作为新时期的先进青年,先进大学生,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上‘’以“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”的精神,不断增加新的科学文化知识。

现在青年干部培训结束了,但是我们的学习不能结束,我将继续努力,不断充实自己,完善自己。这次青年干部培训学习使我再一次接受到了爱国主义先进性教育和励志教育,学习收获颇丰,感谢院团委为我们提供了这次机会,同时也希望更多的同学也可以参加到青年干部培训中来,在培训班中学习提高自己。

青年干部培训心得体会范文5在短暂的时间内,通过青年干部培训,我懂得了很多,给我带来的感触也很多很多。对于如何做好一名称职的学生干部有了更全面的了解。青年干部培训的学习可以说是提高了我的综合素质,也让我在以后的学习工作中会思考的更加成熟。作为学生干部,我一直在思考应该如何更好的做好自己的工作,起好带头作用,而本次青年干部培训就为我解答了这个问题。此次培训课让我认识到了两点,其一是作为学生干部,我们在学习理论知识的同时,要将理论与实际相结合,把理论知识运用到自己的工作当中,这样才能更好的完成学校和老师交给我们的任务,另一方面就是我们在工作中,要积极与其他人合作,搞好工作团队内部的团结,在团结这个大前提下,我们才能将工作完成得更加出色。

这次的青年干部培训给我带来了很多很多,我也感到十分恩的幸运能参加这次的青年干部培训,我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作为一名学生干部应该怎样更好的进行工作,怎幺处理好自己在学习和工作方面上发生的矛盾,怎样建设好、维护好自己所在的的团队,我将继续努力,不断充实自己,完善自己。

青干班培训总结第8篇

一、认清形势,提高认识,增强做好新世纪新阶段干部教育培训工作的责任感和紧迫感

(一)做好大规模干部教育培训工作,对于深入贯彻党的十六大精神,兴起学习贯彻"三个代表"重要思想的新高潮,用"三个代表"重要思想教育武装干部,全面提高我省干部队伍特别是领导干部的理论素质、知识水平、业务本领和领导能力,加快全面建设小康社会、提前基本实现现代化,具有十分重大的意义。各级党委要从推进党和国家事业发展的战略高度,进一步增强做好新世纪新阶段干部教育培训工作的历史使命感和政治责任感,按照十六大提出的要求,树立大教育、大培训的观念,放开视野看教育,集中力量抓培训,切实把这项具有全局性、战略性、基础性的工作抓紧、抓实、抓好,努力建设一支高素质的、与我省经济社会发展相适应的干部队伍。

二、明确目标,突出重点,进一步加大干部教育培训的力度

(二)全面规划,明确目标。按照大规模开展干部教育培训工作的部署,结合《**年——**年》浙江省干部教育培训规划》的要求,当前和今后一个时期全省干部教育培训工作的总体目标是:党委管理的干部每年有五分之一得到培训,党委管理的后备干部每年有五分之一得到培训,在职干部每年有五分之一左右参加各类培训,使全体在职干部五年内普遍轮训一遍。

根据上述目标,按照干部管理权限和分工负责、分级管理的原则,省委组织部负责对全省干部教育培训工作作出总体部署,直接抓好省管干部和部分优秀中青年干部的培训,制定新一轮省管领导干部脱产学习进修计划和干部培训年度计划,规划每年省委党校培训干部1000名,中长期出国培训干部100名,高等院校等培训机构培训干部500名;会同省人事厅抓好公务员的各类培训和专业技术人员的继续教育;会同省经贸委抓好"五个一批"重点企业经营管理人员培训任务的落实。各地各部门要根据总体目标和要求,按照谁管理谁培训的原则,结合各自实际,调整和完善干部教育培训"十五"规划,重新制定新一轮五年干部培训规划和年度培训计划,做到计划到人,责任到人。

(三)抓好十六大精神和"三个代表"重要思想的教育培训。用"三个代表"重要思想武装教育干部,是当前和今后一个时期干部教育培训工作的首要政治任务。各级党委要按照中央和省委的要求,周密安排,精心组织,采取脱产轮训、中心组学习、专题讲座、个人自学、座谈研讨等多种形式,组织广大干部深入学习十六大精神和"三个代表"重要思想,认真研读同志的原著,把《"三个代表"重要思想学习纲要》纳人学习计划,加深对"三个代表"重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质的理解,牢牢把握

关键是坚持与时俱进、核心是坚持党的先进性、本质是坚持执政为民的根本要求,把广大干部的思想和行动统一到"三个代表"重要思想上来,使各级领导干部成为勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。

(四)明确培训内容,全面提高干部队伍整体素质。适应全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新任务、新要求,当前和今后一个时期,干部教育培训工作要一手抓思想政治教育、党性教育,一手抓知识更新和业务培训,切实提高干部队伍的政治素质、知识水平、业务本领和领导能力。在抓好十六大精神和"三个代表"重要思想教育培训的同时,要切实加强宗旨教育、"两个务必"教育和党性党风党纪教育,使广大干部特别是领导干部始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,始终做到"两个务必",自觉实践"三个代表"重要思想,不断增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。要切实抓好知识更新和业务培训,加强对政治、经济、文化、科技、历史和法律等方面知识的学习,加强对国外先进的经营管理经验和一切反映当今世界文明进步的新知识的学习,帮助广大干部掌握更多的新知识、新技能和新本领,跟上时代前进的步伐,适应现代化建设的需要。

(五)突出培训重点,加大对领导干部和中青年干部的培训力度。按照重要干部重点培训,优秀干部加强培训,年轻干部经常培训,紧缺人才抓紧培训的要求,重点抓好县处级以上领导干部特别是党政"一把手"和中青年干部的培训。要通过党校脱产进修,培训一批竞瓦领导干部;通过理论培训与实践锻炼相结合,培养一批政治上靠得住、工作上有本事的优秀中青年干部;通过高等院校培训与国外培训相结合,培养一批适应新世纪新阶段要求的高层次、复合型领导人才。省委组织部每年安排300名左右省管领导干部参加中央党校和省委党校的学习轮训;定期举办省管党政"一把手"专题研究班,今年将举办新任市、县党政"一把手"民主集中制培训班;每年举办一期新提任或转任新的重要岗位的省管干部党性党风教育培训班;五年培训轮训市直部门党政"一把手"350人,每年培训轮训乡镇党委书记130名;每年培训中青年干部100人;定期举办女子领导干部培训班和党外干部培训班;每年委托省委党校、省行政学院、省级机关党校和高等院校,对省直党政机关五分之一的处级领导干部进行培训;委托高校开办在职领导干部高学历班、研修班和专题研究班;继续办好领导干部经济管理研究班、公共管理硕士学位班、企业经营管理研究班等出国班次。各级党委和组织部门要按照各自培训轮训的对象和范围,对培训工作进行认真规划和组织实施。

(六)条块结合、分类培训,确保培训的覆盖面。坚持党政干部队伍、企业经营管理干部队伍、科学技术干部队伍和其他战线干部队伍一起抓,形成多层次、多类别、多形式、多渠道、大规模的干部教育培训格局。要根据人才成长规律和客观需要,科学制定各类人才的培养目标。对党政领导人才,要在提高理论素养、培养战略思维、树立世界眼光、加强党性锻炼上下功夫,全面提高领导水平和执政水平;对企业经营管理人才,要通过以建立市场化、外向型培养和企业自主培训的机制,着力提高他们驾驭市场、参与竞争尤其是参与国际竞争的能力;对专业技术人才,实施以新知识、新理论;新技术、新方法为主要内容的继续教育工程,重点抓好高层次人才和信息、经贸、金融、法律等方面紧缺专业人才的培养,五年内为700名高层次人才提供资助和培训、研修的机会,每年举办40期中高级专业技术人员高级研修班,每年安排200名参加MPA学位教育,促进知识更新,着重提高他们的创新能力和工作水平;对党政机关一般干部的培训,主要采取以短期培训的形式进行知识更新、专业知识和基本技能的培训,切实提高他们履行岗位职责所必须的知识和能力。

各级组织部门要重点抓好党委管理的干部及其后备干部和高层次、复合型人才的培训;统战部门要抓好党外干部的培训;人事部门要抓好公务员知识更新和专业技术人员的继续教育;经贸部门要抓好企业经营管理人员的培训。同时,各部门都要抓好本部门、本系统干部的政治理论学习、知识更新和业务培训。

三、与时俱进,改革创新,努力提高干部教育培训的质量(七)加强培训的质量管理。遵循干部教育培训规律,围绕建设高素质干部队伍的目标,积极推进干部教育培训工作的改革创新,坚持把提高干部教育培训的质量放在第一位。正确处理好培训数量与质量的关系、培训投入与产出的关系,认真制订科学的培训计划,做好培训办班的评估和管理工作。推进培训工作的目标管理,实行年度计划和培训项目责任制,加强培训经验的推广和运用,充分发挥培训效益和作用。

(八)科学安排培训内容。各级培训机构和干部教育主管部门要加强对干部培训需求的调查研究,根据新形势、新任务的要求和干部实际工作的需要,设计培训班次和培训内容,以研究和解决现实问题为重点组织培训活动。要着重围绕提高领导干部"五种能力"的需要,设计安排各级领导干部加强执政能力建设的培训课程和内容。要重视教材的选择和编写工作,充分运用全国干部培训教材和参考资料,同时,省里还将组织力量编写一些适合我省干部培训需要的教材,增强培训的针对性和实效性。

(九)改进培训的方式方法。努力完善理论培训与实践培训相结合、中长期培训与短期培训相结合、国内培训与国外培训相结合、脱产培训与在职自学相结合等培训形式,积极借鉴国外人才培训的好经验,充分运用菜单式选课、情景模拟、案例教学、体验式教学、对策研究等现代培训的教学方法,提高学员的参与程度和能力的培养。根据按需培训、学以致用的要求,积极推广个性化、差别化培训,有针对性地多举办专题研讨班、短期强化班。要大力推进干部教育培训信息化、网络化建设进程,充分运用广播、电视和信息网络等载体,推进远程教学和社会化教育,提高培训教学手段的现代化。

四、加大投入,拓宽渠道,加强干部教育培训的基本建设(十)加强干部教育培训基地建设,发挥各类培训机构的作用。加强基地建设,是大规模开展培训干部的重要保证。要按照优化结构、扩大规模、集中办学、资源共享的原则,积极整合各种培训资源,逐步建立布局合理、优势互补、适应大规模培训干部需要的培训机构体系。党校、行政院(校)是各级党政领导干部培训轮训的主阵地,社会主义学院担负着培养党外人士和统一战线干部的重任。各级党委和政府要把加强党校、行政院(校)和社会主义学院的建设,作为大规模培训干部的一项重要基础工作,积极提供人、财、物等方面的支持。各级党校、行政院(校)和社会主义学院要从实际出发,充分利用现有的各种资源,加大培训规模,集中力量办好干部教育培训的主体班次,不断完善教学新布局。在重点加强教育培训主阵地建设的同时,要积极拓宽培训渠道,充分利用高校师资、设备等方面的资源优势,培训各方面的急需、紧缺人才和高层次、复合型领导人才;合理利用国外教育培训资源,积极开辟国外培训渠道,拓宽开放型人才的培养途径。

(十一)加强干部教育培训师资队伍建设。建设一支适应大规模培训干部需要的高素质教师队伍,是推进干部教育培训工作的紧迫任务。要重视对党校、行政院校现有教师特别是中青年教研骨干的培养,采取挂职锻炼、进修深造、承担重大科研课题、加强与党政机关和企事业单位的交流合作等方式,不断提高教师的政治素质、业务素质和教学水平。按照"大队伍"的要求,充分利用社会各类人才资源,进一步建立和完善区域性资源信息库,拓宽干部教育培训师资来源,实现师资资源共享。要建立党政领导干部定期讲课作报告制度,并选聘一些具有较深理论功底和丰富实践经验的党政领导干部,高等院校、科研单位的专家、学者,以及企业领导人员到党校、行政院校担任兼职教师。

(十二)切实加强干部教育培训的经费保障工作。各级政府要把干部教育培训经费列入财政预算,对重要培训项目的经费,要予以重点保证。要进一步拓宽干部教育培训经费的来源和渠道,逐步形成政府、社会、单位和个人共同承担的机制。要加强培训经费的预算和管理,提高培训经费的使用效益。

五、健全制度,完善机制,不断推进干部教育培训工作的制度化建设

(十三)坚持和完善领导干部定期脱产进修学习和计划调训制度。进一步建立健全党校脱产培训、党委中心组学习、领导干部在职自学三位一体的理论学习格局,积极探索理论学习和教育培训机制的创新,健全领导干部理论学习的责任制。要坚持执行县以上党政领导干部每五年不少于三个月到相应党校、行政院(校)等培训基地脱产轮训培训的制度,严肃调训制度和纪律,切实解决主要领导干部和一些急需培训的干部参训难的问题。各级组织部门要定期检查,促进领导干部按规定自觉参加学习,对无正当理由不参加组织调训的干部,要严肃批评教育。

(十四)建立和完善干部教育培训的激励约束机制。建立和完善领导干部学习培训考核奖惩制度和任职资格制度,坚持培训与使用相结合,认真总结一些市、县开展的处科级干部政治理论水平任职资格考试的经验,逐步推行资格考试。进一步建立和完善干部学习档案制度,及时掌握干部学习状况和培训需求。坚持从严治学,对重点班次实行跟班制度,加强学员管理。认真贯彻执行《党政干部选拔任用工作条例》,中青年党政干部,被提升到上一级领导岗位之前,应当经过党校、行政院(校)或者组织(人事)部门认可的其他培训机构五年内累计三个月以上的培训,确因特殊情况在提任前未达到培训要求的,应当在提任后一年内完成培训,确保干部教育培训各项制度的贯彻执行。

六、加强领导,严格管理,确保大规模培训干部任务的落实(十五)切实加强对教育培训工作的领导。各级党委要建立干部教育培训领导责任制,健全干部教育培训工作领导机构或协调组织,切实加强对干部教育培训工作的领导和指导。各级组织部门要在同级党委的领导下,进一步履行好主管职责,做好牵头抓总工作,切实发挥对干部教育培训工作的统筹规划、宏观指导、综合管理的作用。省委干部教育培训工作领导小组成员单位要按照分工和职责,加强协调,密切配合,形成合力,共同抓好干部教育培训工作。