——题记
初中三年，转眼即逝。报名时的场景还历历在目；军训的场景、军训时在宿舍里偷偷的吃零食的场景还历历在目；与朋友在赛场上挥洒的汗水，得倒数第一，她对我的安慰；现在回忆依旧温暖如茶。
学校后面的小吃街上，常有我们的欢笑与愤慨。七八年级时的我们在课外活动的时间经常在这小吃街上饕餮。喂饱了肚子，便去文具店逛，因为我和她都喜欢收集各种各样的笔和本。于是，每次买完之后，我俩一起埋怨，我们怎么又去买了，文具盒里都放不下了，于是各种各样的纠结。
学校操场后面的树藤下，常有我们从校外“偷渡‘回来的零食，我们边聊心事边吃零食，有时不开心，我们便不吃饭，买一堆零食躲在树藤下，比谁吃的快，然后就又嘻嘻哈哈的回班了。
当我迟到时，她总会将我的凳子从桌子上放下来，坐到我的位子上，等老师查完我那个大组后，你就又回到自己的座位上了，我进班时，她冒充值日生帮我拿着书包，我迅速会到位置上，她就把书包给我传过来。
岁月如歌。在这三年里，我们编织出了一道道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激；在这三年的学习生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。于是，我们更加努力，为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！
岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗；我们懂得了，我们所要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。但是，任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！
岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望；在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里，我们努力运用自己的智慧，展示自己的才能。我们明白人生之路遥远，还有更多的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！
所以当我听到这些歌的时候，我的心里是无限慰藉当然，应为某些原因。我开始对生活更多的其实是无言以对。我不相信生命本身的力量。我抗拒着活着，我是如此抗拒着我是活着的事实。这在某个阶层让我觉得十分苦恼。我如何去爱戴生命。我如何去爱戴我的人生。何况人生，本就不长。倘使再拿些时间出来想东想西，又会怎样的浪费呢。如果我不懂生命的力量。我怎么去了解它背后的雄浑。怎么去感慨它，从这茫茫然然的岁月长河里。当我哼起这首歌。每每都是幸福的震撼和感动。我期待着什么呢。我眷恋着什么呢。其实不必那么想象 。我眷恋依赖着我爱的东西。
当柳絮从春天的脚步声中走出来。懵懂等到岁月化成了一首首歌。在我的耳边轻轻的唱着。学会感恩。学会爱恋。学会着美好的去感受美好。学会用美好的眼光去看待事情。学会着放下爱恨。应为我们本身拥有者美好。就像人之初。性本善。那样。学会着。放空自己。回到小孩子的状态。学会着。美好的存在。学会着把自己的岁月过成一首歌般的存在。
生活给了我们什么呢。难道仅仅是时间的问题么，岁月给了我们什么呢，难道仅仅是让我们想起来都会流泪的记忆么。爱恨给了我们什么呢，或许是后来想起就会心酸和难过。甜蜜和感伤么。我们的人生给了我们什么呢，不会仅仅是要离开我们人肉体的时候的一模空魂吧。
岁月如歌，歌颂着儿时的欢乐。岁月如刀，磨去了少时的骄狂。岁月如诗，赞颂着老时的荣耀。儿时的欢乐，少时骄狂，老时的荣耀，这些伴随着岁月见证了我们的一生，可当岁月伴随着我们成长时，你，又是否会依稀记得曾经许下的约定。
那年的夏天，我离开了那片我至今仍魂牵梦萦的的地方，今年的夏天，我来到了这片令我魂牵梦萦的地方，我亲爱的母校，不出所料，这个时候的校门已然关闭，站在校门外的我目光复杂的大量着处在夕阳下的校园，心中不知作何滋味，是酸还是甜，亦或者是苦呢，恐怕都有吧。也许只有同样经历的人们才能够体会到那种痛彻心扉的滋味，果真，是不好受呢。站在校园的后山上，看着在夕阳余辉照射下的操场，突然的，便想起在这里的生活的一点一滴，目光环视了会操场，便集中在校园中那棵高大的槐树上，槐树依旧苍翠挺拔，可早已物是人非，一想到这里泪水便不禁滑落，流过脸庞落在脚踩的枯枝败叶里，发出滴滴答答的声音，自己曾经不也在那槐树下玩耍过吗？可现在呢？又有多少人能够像我这样，站在这里缅怀过去，恐怕没有吧！可是，下一年的夏天，自己又是否会如约而至呢？恐怕那时候，被嘲笑的人就是我了吧！
时间一分一秒的过去了，夕阳已经落下山头，然而，我始终没有离开，直至月色降临，自己才恋恋不舍的离开，自己心爱的校园。回去的路上，我想了很多，也回忆了很多自己以前没有注意过的细节，直至现在，我才明白，当初同学们的捉弄，是如今的羁绊，如果当初自己没走的话，恐怕现在，自己，就不会这么伤心了。又怎会忘记，当初老师的淳淳教导，又怎会忘记与同学们生活的一点一滴，又怎会忘记，那过往欢乐的时光，可惜这些快乐的岁月时光都一去不复返了。又回到校门，时间仿佛回到了去年夏天毕业时的那一刻，同学们走出教室时，相互告别，然后，定下十年约定，那时分离的滋味，就如现在吧！你们说过当初的分离，是为了今后的相聚，可如今的自己，已经忍受不住那种孤单的寂寞，尽管以后不能相聚，我也会把与你们相处时的快乐时光，深深地埋藏在心底。
岁月如歌，岁月如刀，岁月如诗，唤醒了我们沉睡的记忆，我坚信，无论我们跨过，十年，二十年，甚至更久之后才相聚，我们都不曾忘记当初的约定。
福建三明清流县清流县实验中学初二:吴志勇
带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。
团结，我们的歌
是否还记得初二时的运动会？那是咱们九零五班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声！多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励！“加油！九零五！加油！”。当裁判员吹响他口中的哨子时；当裁判员挥下他高举的手时，我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情；我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声；我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力！我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结！
欢笑，我们的歌
没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样舞动，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。犹记得班里第一次大型的活动——元旦文艺汇演。刚刚踏进校门的我们，在班里办了一个颇为幼稚的元旦汇演，班里的同学各自都拿出了自己的看家本领，来展示自己的才艺。唱歌、跳舞、魔术等等，更有那最令人激动的游戏。我们不是音乐家，但却能换来同学们的微笑；我们不是舞蹈家，但却能换来同学们的掌声；我们不是魔术师，但却能换来同学们钦佩的目光。我们只是学生，只因为我们有零九零五的这些同学，才让我们的生活充满了欢声笑语，充满了激情感慨，充满了团结奋斗。我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——欢笑！
十五岁，我们今年十五岁！我们相伴相随、不离不弃地团结了三年！在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着！
恰同学少年，在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限！
刚刚踏入这所陌生的校园，心里有压抑，有恐惧，有担心。便和小学好友一起说笑来缓解这害怕。可是，踩在自班的领土上，心里还有些不踏实。多少张陌生的面孔啊，那种担心不禁油然而生。和同桌坐在一起，小心翼翼的交谈。大家都一样吧，对全新的生活有些许茫然，也有按捺不住的喜悦。吊扇在头顶不自然地旋转，班主任在讲台上，和这军训的教官，教我们唱《一二三四歌》。回想起这首歌，我们还凭着它，独占歌咏赛的鳌头。班歌，是不会被风吹散的！
全班人都在一种新鲜的气氛下度过。到了初一下学期，夏天的风吹来，吹起我们的信任。全班同学已经打成一片。而初二，大家都熟悉了彼此。便常常可见在跑道上奔驰的我们，在操场上打球的我们，在角落练习的我们。初二的风，有些温和有些柔软；初二的夏，有点火热；初二的我们，即使放假也要聚在一起，登山、打球、唱歌......随着友谊之风，这个夏天不知不觉过去了。
初三了，我们还哼着《被风吹过的夏天》。那风，不再是不自然的了；那夏，也不再火热；那歌，却有些凄凉。再过两个月，夏天又要降临了；再过四个月，我们就要分离了；再过六个月，我们有该重复那种感觉了。可是，有谁希望那个夏天会被风给吹散？有谁希望，这夏天是最后一个夏天？又有谁不希望这夏天的风能一直吹着？初三的我们，开始努力了。我们把头埋在重重（念chong)的书本中，或是苦思冥想，或在奋笔疾书。一个皱着眉头咬着笔头的思索，一份恍然大悟茅塞顿开的喜悦，在默默中激起我们的斗志。偶然间，抬头望见黑板上显眼的“中考倒计时”，心中不自觉地开始惘然。风吹着吹着，这夏，就要来了。
在这最后一个夏天，我们不要说再见，不要让全班的情感，在风吹来的一瞬间，破碎。
把音乐还给耳朵
提起当代乐坛的新生力量，最先想到的是以夸张怪异造型出位的Lady Gaga，另类前卫的装扮与作风，让她在眼球经济当道的今天成为一届风行女皇。而另一位受人关注的性感女星蕾哈娜则以曼妙的体态和火辣的歌舞风格占尽女士风采，虏获雄性激素。就在音乐人们纷纷质疑格莱美奖老套守旧，而格莱美自身甚至也感到无力回天的时候，就在大众还沉浸在视觉刺激的错位音乐欣赏的池淖中时，一位用声线摩挲双耳，用双耳打动灵魂的歌者阿黛尔如救世主般出现。
阿黛尔的声音脱离了人世的沉杂；这声音催促着花儿绽放！它在奔跑！跳跃！舞动！停歇！高低起伏的旋律就像是精灵在倾诉，或忧伤，或欢快，或沉寂，或喧腾。成名曲《rolling in the deep》用诗歌控诉了这样一个平凡却痛苦的心碎爱情：惨遭全身心所爱着的恋人背叛，在绝望的深渊中挣扎，在泪水中去报复。这首歌的痛被阿黛尔演绎的淋漓尽致，虽然她是一名新晋歌手，有着与年龄不相符的沙哑醇厚的好嗓音，散发着初春时节的乍暖还寒，典型的爵士和蓝调韵味，混合骚灵的技巧及具爆发力的演绎，让许多天后都为之感叹！
正刚刚结束的第54届格莱美音乐盛典中，这位年仅24岁的英国女歌手成为最大赢家，她抱得了年度专辑、年度录制、年度单曲、最佳流行专辑、最佳流行歌手、最佳短片MV6座奖杯，这个不会跳舞的胖女孩，用略带沙哑的声音和慵懒却不失妩媚的态度让舆论哗然，让格莱美重生，也让音乐重新回到了人们的耳朵里。阿黛尔的声音，浑厚低沉，苍茫而忧郁，只有伦敦那不够澄澈的天空才能赋予她此般疏离又缠绵的情愫。她那充满岁月痕迹的嗓音和对歌曲深刻的诠释力，就仿佛她对爱的理解，成熟不清浅、坚定不彷徨、深沉不浮夸，时不时在歌词中闪现的怅然若失更能让人沉醉其中。
她的自我拯救
阿黛尔拯救了音乐的襁褓，而自己的苦难却不曾被救赎。
如果你问阿黛尔，对她来说，谁是这世界上最重要的人，她会不假思索地告诉你：佩妮·阿特金斯——她的母亲，19岁时生下阿黛尔，从她3岁起便一个人带大，母亲从事过女按摩师、家具安装工、成人活动组织者，从布莱顿、布里克斯顿，一直辗转到伦敦，最后在伦敦南部西诺伍德一家折扣商店楼上的一间公寓里安顿下来。而父亲对阿黛尔来说，确是陌生又憎恶的词，她说：“从小就不知道父亲是用来干嘛的，因为我从来就没有过。”或许是家庭的不完整：父亲不负责任的离弃以及同母亲一起熬过的艰辛生活，让这个天性敏感的小女孩显得成熟而深沉。
似乎是缺少父亲的关怀，20岁的阿黛尔爱上了30岁的男人，“他让我变得像个大人，让我踏上想要的旅途。我的绝大部分生活都是工作，但有小小的一部分，是我们两个人的生活。”在阿黛尔的眼里，他是爱读扎迪·史密斯小说的魅力男人，是会写诗的浪漫才子，令她迷恋甚至疯狂。当然，在我们现在看来，他也是一个阿黛尔牵绊不住的浪子。相处一年后，两人的感情出现裂痕。“他很有艺术气质，但他不浪漫。他从不带我去意大利旅游，反倒是我在米兰订了个很棒的酒店，带他去意大利玩。”阿黛尔讲述起过往，显得无奈又迁就。两人正式分手的那天早晨，阿黛尔坐在录音棚里啜泣，“脑子里一片空白”。都说感情让人成长，对于阿黛尔，情伤更激起了她的创作欲望。在夜晚这个感情最脆弱的时间点，阿黛尔任凭浴缸里的水肆意流淌，像难以停止的悲伤，拖着感冒的身体，脑中不断回荡着一个消息：她曾以为要托付终身的男人在与她分手后，迅速与新女友订婚。还未走出感情漩涡的阿黛尔无法表达心中郁结，遂拿起吉他，写下了这一首唱哭了许多灵魂的歌——《Someone Like You》，让回忆在音乐间流淌，又渐渐溜走。“我听说你已实现了梦想，我想是她给了你我所给不了的东西。没关系，我会找到与你相似的爱人，也会祈祷，愿你过的好。我请求你，不要忘记我。我也记得你说过，有时候爱情能成为永恒，有时候爱又如此伤人……”这首白金歌曲让阿黛尔在煎熬中拯救了乐坛，最终也拯救了自己。现在，阿黛尔与37岁的西蒙·科内茨基开始了新的恋情，她坚信这一次站在身边的不再是“坏男孩”，而是人们所追寻的灵魂伴侣。“西蒙是个好男人，他为我骄傲，也并不在意别人对我的看法。他非常照顾我。”阿黛尔说的如此幸福。
标签：她是阿黛尔
喧嚣后的回归平静，只是静静的唱歌。
三年前以人生首张专辑夺得格莱美两项大奖后，许多人认为阿黛尔将替代“坏女孩”怀恩豪斯成为大红大紫的未来之星，令人意外的是，她却突然从公众的视野中消失了。阿黛尔在伦敦郊区一座歌手培训学校深造时，学会了从歌声中“找回自己”的道理。生活中的她如许多会情梦的年轻女孩一样，希望找到心目中的白马王子，却被爱情折磨得痛苦不堪，甚至去酗酒抽烟；单亲家庭的生活经历，导致她在成长道路上需经常忍受痛苦的折磨。
人生的种种不如意，使阿黛尔在心灵深处萌发了创作灵感，她19岁出版了《19》，21岁时又酝酿创作了《21》，相伴着成长的歌曲浸透着她人生的感悟。当《21》于去年年初推出后，阿黛尔的歌声顿时风靡唱片市场。在阿黛尔的MV里，这个胖女生略显局促地站在三角钢琴旁。当她闭上眼，那片黑暗就是回忆；当她挥手时，不想多说只想放下；当她眼角上挑时，那是面对生活的勇气。乘着歌声的翅膀，“阿黛尔热”迅速波及欧洲、北美、亚洲，她用似被烟熏的喑哑歌喉，唱出了“伤心的灵魂”，让男女老少歌迷都为之心动。
阿黛尔的走红让很多唱片公司打起了“下一个阿黛尔”的主意。“在我看来，过去的10个月中，整个唱片行业都在疯狂复制阿黛尔。”英国《娱乐周刊》乐评人利亚-格林布拉特无奈地表示，“他们连选人的标准都变了，不需要美丽的面孔，不需要完美的身材，要听声音，要特别！”然而，现成的阿黛尔似乎没那么好找。阿黛尔在2008年发行的首张专辑《19》，尽管获得了很大成功，却如同彼时欧美乐坛新一代女歌手曲风的大杂烩。“阿黛尔并非一夜成名，她证明了一个有实力的歌手需要历经磨砺，懂创作，并在不同曲风中找到适合自己的。”
开场白：（二人上），
女：各位领导
男：各位朋友
合：新年好
女：今天，我们五十四中这个大家庭在这里又团圆啦
男：××年的春天又来了
女：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了
合：祝大家新年快乐，和家幸福
男：年年岁岁花相似。
女：岁岁年年人不同。
男：回首××年，我们骄傲。
女：回首××年，我们自豪。
男：中考成绩，市区一流，“同创”职教，全市领先。
女：示范初中，我们的学校又跨上新的台阶。
男：化红叶绿二相映。
女：壬午春霄情更浓。
男：让我们在新的一年里，扬龙马精神。
女：展开腾飞的翅膀。
合：共绘五十四中美好的明天
女：五十四中××年教工年欢元旦年欢会现在开始，下面请校领导讲话：
（人上台）
女：时光匆匆，岁月如歌。
男：在我们五十四中这快教坛上辛勤耕耘过的老园丁，老领导老同事今天都来到了现场。
女：让我们用热烈的掌声欢迎老前辈的到来
男：春秋岁月织染您双鬓的白发
女：黑板粉笔佐证您奉献的人生。
男：五十四中的昨天，你们挥洒过辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你们殷殷的期盼着。
男：五十四中的明天，一定让你们更加欣慰和骄傲
女：伴随着新年钟声的敲响我们又有八位前辈逢五、逢十过生日。他们是高风群、巩志宏、梁守俊、陈飞宇、章厚宽、张国琴、李潜、李秀菊，这里我们要为他们点燃生日的蜡烛，为他们祝福，请领导上台给他们过生日
第一个节目（一人上台）
女：最美不过夕阳红，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，下面请欣赏离退休老同志带来的节目。
第二个节目（一人上台）
男：贾露老师九岁开始学古筝，后考入南京师范大学音乐学院，今天她给大家带来了拿手节目——《战台风》。
《战台风》是古筝曲中代表作品之一，表现的是台风袭来时人们顽强地与之搏斗，最终战胜台风的激烈场面。好请大家欣赏。
第三个节目（一人上台）
女：音韵优美，旋律酣畅，山高月小，余音绕梁不但展示了古筝特有的魅力，也给我门带来了买的享受，下面再请大家欣赏贾露教师和王维信表演的乐器合奏《苏武牧羊》。
第四个节目（一人上台）
女：娴熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，对他们的表演我们表示再一次感谢（鼓掌），接下来请欣赏中青年教师带来的节目《伦巴表演》。
第五个节目（二人上台）
女：岁月流去，歌声长拌。
男：歌声是雨后的彩虹，它折射出时代的神韵。
女：歌声是星光下编织着的一个个久远的童年。
男：让思念的小船，载着祝福，方飞成你欣宇歌唱的风筝。
女：请欣赏中老年教工的《大合唱》
第六个节目（一人上台）
大家还记得陈日峰和扬晓军老师去年合作的舞蹈《梁祝》吗？令我们看的如痴如醉，今天陈日峰老师再次与我们教师队伍中的才子佳人沈百洲老师合作，给大家奉献一首歌，歌名是《心雨》好，掌声有请他们二位。
第七个节目（二人上台）
女：王主任，今天我要给你介绍一位同志。
男：谁呀？
女：徐冬喜
男：他呀？你就不要介绍了，我对他是太了解了。
女：那你就说说，你对他都有哪些了解？
男：听着，徐冬喜的个头长得很帅，书教的呱呱叫，班主任工作干得很出色，而且还是我们学校最年轻的高级教师呢
女：还知道哪些？，
男：哦对了，他这个人的最大特点就是说一口泰洲风味的普通话，带着一股股浓浓的乡土气息。
女：你可知道他多才多艺，尤其是他自编自导自演的小品更是他拿手的绝活？
男：是吗？
女：不信？那就看吧，请大家欣赏初三年级的小品《就有这样的人》。
第八个节目（二人上台）
女：王主任，怎么样？儿听为虚，眼见为实，相信了吧
男：佩服佩服
女：徐冬喜不简单，样样工作都争先，博才多学艺德高，是咱学习的好模范。
男：接下来请大家欣赏初二年级献上的情景剧《教师版大话西游》
第九个节目（一人上台）
初一年级是一个团结奋进的集体，他们人心思齐，人心思进，年中考取得全市同类学校第四的好成绩
××年中考又创佳绩永“争第一，永做第一”是全组教师共同的信念，下面请欣赏他们精心编排的舞蹈《的光辉》
第十个节目（二人上台）
女：光阴带走四季的歌为我们轻轻地悠唱。
男：风花雪夜的时光里我们在年年的成长。
女：接下来请欣赏中专组带来的小品《第一次亲密的接触》
第十一个节目（一人上台）
女：悠扬的欢乐歌声，展颜的温磬世界给我们带来了无比的欢乐和喜悦，下面请欣赏青年教师表演的舞蹈《大红枣》
第十二个节目（二人上台）
女：优美舞姿，展现出青春的活力和风采。
男：正是这一股股新鲜的血液使我们这个大家庭生生不息，充满生机。
女：是他们让我们看到了五十四中明天的美好未来。
男：下面请欣赏四人唱《今夜无眠》。
结束语：（二人上台）
女：这里欢歌笑语。
男：这里满堂融融，
女：这里畅想未来，
男：这里放飞新世纪的梦想。
女：让我们记住这美好的时光，
男：让我们明年在相逢。
女：××年教工元旦联欢会到此结束
