我们每一个人在成长的过程中，都离不开老师的教诲和指引，下面是小编给大家整理的关于教师节感恩教师的国旗下讲话，仅供参考。
关于教师节感恩教师的国旗下讲话(一)敬爱的老师们，亲爱的同学们：
再过五天，我们即将迎来第__个教师节。首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!
老师们，伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值。
现在，各行各业都在深化改革、减员增效，就业竞争日益激烈，从业人员的工资、待遇普较偏低，而教师的的境遇却逐步好转。身为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。如果说许多年前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔，那么，今天我们可以豪迈地说，选择教师，无怨无悔。
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。“中国人民要对人类作出更大贡献，必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点，教育战线上的同志们责任尤为重大!党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。因此，教师肩上的担子又是艰巨而凝重的。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。
有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花，同学们的成长离不可开老师的辛劳。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们的老师吧，就让我们用最佳的表现献给老师吧，就让我们用热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!
关于教师节感恩教师的国旗下讲话(二)教师节 亲爱的老师们、同学们：
当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来 了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日——教师节。虽然，九月，没有娇艳的鲜花， 没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。
同学们，在这三十个教 师节来临之际，让我们全校同学，用最热烈的掌声向辛勤耕耘在伊芦中心小学的全体老师 致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利! 同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他们年复一年，日复一日 地重复着呵护心灵的崇高使命。
如果你是一位细心的同学，你就会发现，学校的晨曦中， 操场上和你一起劳动的还有老师的身影;课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓 爱意的眼神，放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你 身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上，最后离开学校 的总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把 整个心灵给你们你们，体现出了一种伟大的情怀。
同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。李镇西老师曾说过：“让人们因我的 存在而感到幸福”，同学们大声地跟我念一遍。那么在今天，这个特殊的日子，你怎么做 才能让老师因你的存在而感到幸福呢?
你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信， 或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个心愿卡，送给老师，或是悄悄放 到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗; 当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜等等，不管你 用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于 我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师， 并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志 地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老 师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;当 然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的 进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快 乐的满足。
老师、同学们，新的学期开始了，标志着新的征程即将远航，祝愿同学们在今后的学 习生活中百尺竿头，更进一步;祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢 乐!
关于教师节感恩教师的国旗下讲话(三)亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《师恩难忘》。
金色九月，秋高气爽，再过几天，我们就将迎来第31个教师节。在这里，请允许我代表各位同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝贺和深深的敬意。老师，您辛苦了!
我们每一个人在成长的过程中，都离不开老师的教诲和指引，老师，是您握着我们稚嫩的小手，一笔一划教我们书写汉字;是您不顾自己嘶哑的声音，一遍又一遍地教我们读准字音。讲台上，您神采飞扬;夜灯下，您苦思冥想。这一切都是为了引领我们走进知识的殿堂，让我们在知识的海洋上扬帆起航……
您用温暖的臂膀呵护着我们，您用温柔的话语激励 着我们，您不是母亲却胜似母亲，我们虽不在家，却有比在家还要多的温馨。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习 ，用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。
一、将教学内容与学生最爱结合，令之念念不忘
在难忘的记忆中，有一种是感受强烈的。当教师将学生最喜爱的业余内容，融入到教学中时，那本来并非很快乐的教学，便陡然增加了亮点。带着来自自己兴趣的，学生一下便会被深深吸引住，不仅记忆长久，还可能会因此积极地深入钻研和探究，使他们的学习产生意外收获。高中生们的兴趣爱好是很多的，有喜欢绘画的，有喜欢乐器的，还有喜欢轮滑、写作的等等，相聚到了一个班级后，他们之间多少会互相影响，而逐渐形成某些班级的共同爱好：如篮球，男生很帅地打篮球，女生为班级荣誉组啦啦队，于是形成一种班级性的爱好；又如追星，有女生追帅哥的、有男生喜欢体育明星的、有不分男女追动漫虚拟人物的等。教师在利用这点时，要了解清楚班级中学生的普遍爱好，再对将要教学的内容作综合性思考，或者将其作为导入的素材，或者变形为化解难点的阶梯，又或者借为拓展延伸的媒介。只要运用得当，将学生的兴趣爱好与教学目标、内容或可用方法有机契合，不牵强，那就能产生好效果。
上《师说》一课时，我了解到我所教的一个班级学生，他们对篮球十分上心，因为男生打篮球在学校里几无敌手，全班因此而十分团结，女生也都引以为豪，于是在备课时我就考虑到要将其嵌入教学中。由于很多学生因畏难而不喜欢文言文，加上这一课讲的是从师的必要和原则，学生认为是老生常谈，更不感兴趣。所以在导入时，我顺其兴趣，设计了图片加语言的导语：依次展示乔丹的授业恩师迪恩・史密斯、奥拉朱旺的恩师盖伊・刘易斯、考辛斯的师傅约翰・卡利帕里三人的头像，还没介绍，就有学生很兴奋地一一认出了他们，于是我顺势导入：“篮球巨星们的成长离不开恩师的栽培，班上篮球厉害的同学，你们都有帮助自己成长的老师吗？……我们的成长也离不开老师，古今中外莫不如此，即便自学成才者，也有各种各样的老师，或父母，或书籍，或身边的能人、贤者。但是在唐朝，随着儒学的衰落，产生了‘耻学于师’的风气。今天，我们就来学习当时摒弃流俗、广招后学的韩愈写下的不朽之作《师说》。”在第二课时交流解惑，讨论到问题“古人的从师之道是什么”时，我再次以同学们的篮球教练为例，简要说明了“有师”和“无常师”的道理。此后，学生打篮球一提到关于“教”“教练”等相关问题时，就会调侃说：“师者，所以传道受业解惑也。”
二、让学生在教学中进行自主探究，使之回味无穷
自主探究是课改后出现的一种很常见的教学法，不是每一次运用，都能让学生难忘，但因为这种方法是学生亲身参与，将问题的思考拓宽、加深的，所以相对于其他教学法而言，学生的思维参与程度是最高的，这对于理性思维已逐渐重于感性思维的高中生而言，所取得的思想收获也是最大的。据此，如果教师能在其间有意识地纳入延长人记忆的因素，如四两拨千斤地直观演示图片、短视频，进行实物展示、实践训练，或两课时间的走访调查等，类似或直接参与实践的元素，会使理性的自主探究，铺垫上感性的阶梯，让探究的难度降低，回味的长度增加。
上《烛之武退秦师》的第二课时，我在复习导入、引导学生进行独立思考之后，开展了合作探究。这个探究没有像平时那样分小组，而是以全班为单位进行的；也没有像平时一样规定“15分钟时间”，而是边思考，边探讨，边推进。当时的拓展题目只有一个，就是“结合课文，谈谈烛之武劝谏技艺于古于今的处事意义”，可以谈理论，也可以举实例。学生一边思考一边交流，有疑惑可以立刻提出，他们可以跟周围任何有意愿探讨的人说，或一人或几人，也可以向老师发问，将问题打到屏幕上，帮助有时间想协作的同学思考。
三、在课堂生成里巧妙处理意外，教之印象深刻
教学是一件人对人发生作用的事，所以当双方都是有思维、有灵活性的人时，教师的预设便变得不可能那么周全了。作为教师，尽可以将自己这一方的教设计得井井有条，可学生那一面的学却是不可完全预知的，有时是学生走神被提醒后的反应引出哄堂大笑，有时是爱出风头的学生故意离题万里地提问，还有时是学生间发生口角或摩擦，也有时是教师根据学案所作的讲课没有实现预计目标等等。对此，有深厚教学功底和灵活教学机智的教师，有的会借机引导学生展开讨论，有的会补充知识消释学生的疑惑，也有的会一步步鼓励学生继续深思……
上《蜀道难》，指导学生进行诵读，当读到最后一句“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟”时，学生分析到要读得感慨、深沉，我也要求对最后“长咨嗟”三字作慢弱的渐变处理，但读了两次都感觉情感不到位。这时有个捣蛋的学生突然将手高举，从快到慢往下一划，做了一个指挥的动作，引来了学生们的一阵哄笑，这下更加读不成了。等我看向他时，他避开我的眼睛，装作若无其事地小声读诗，我心念急转，略带周杰伦的语调说：“指挥得不错哟。”大家笑得更欢了，“你能不能给大家做个指挥？”他涨红了脸摇摇头，我说：“真的，有个指挥可能就读好了。”他说：“我不会。”于是我跟大伙一块根据读这一句的语气语调，研究出了一个指挥手势，我们每个人都跟着自己的手势一试，还真读得好极了。
2、敬爱的老师，希望您能每天拥有阳光般的笑容，和健康的体魄。您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深的感谢您。老师，暑假快乐。
3、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
4、忙忙之余想想身体，摆摆肩臂弯弯腰膝，打打倒立转转颈脊，起起仰卧减减肚皮，多多步旅松松心气。好好祝福你！
5、节日快乐！我辛苦的老师，没有你的教导就没有我的今天，谢谢您！
6、一闭眼一睁眼就毕业了，如今站在校园外，回想起往日情景，历历在目，无比怀念。怀念教给我知识的老师，如今教师节到了，我要对老师说声节日快乐，生活幸福！
7、是您给我们解答难题，是您带我们走过风雨，是您用知识把我们哺育，让美丽的鲜花带着我们的敬意，让动听的旋律带给您一丝甜蜜，教师节到了，老师，您辛苦了！
8、不计辛劳求奉献，三尺讲台夜灯长明，赤诚之心不一般，桃李天下香满人间，英才济济笑开颜。在即将教师节来临之计，柯泉全愿您和您的家人幸福美满安康永远！
9、聆听着你，每一句话，都磁石般有力；欣赏着你，每一缕笑，都花朵般美丽；簇拥着你，每一行字，写下的是睿智；惦记着你，无私的爱意。老师，节日快乐！
10、您用粉笔加口水搅拌成的混凝粉，砌成我知识的楼阁。您用火红的热情和绿色的希望，染成了我青春的色彩。教师节到了，感谢您，亲爱的老师。
11、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！
12、导师，谢谢您，您启迪了我的智慧之心，教会了我做人的道理，借短信传情送上这声衷心的祝福。
13、有一天某教授突然停止授课对大家说：如果坐在中间谈天的同学能像坐在后面玩牌的那样安静的话，那么在前面睡觉的就不会受干扰了。
14、我种下一点绿，美化你的好心情，祝老师谈笑生雄风，往来传佳音。祝亲老师教师节快乐！生活如意！
15、祝老师桃李满天下，心好，一切都好。
16、多少个白天，看您兢兢业业地授课，多少个夜晚，想您认真批改着作业，多少次抬头，看您被粉笔灰染白的发丝，只想道一声：老师，您辛苦了，教师节快乐。
17、昨天您是我的老师，今天您还是我的老师，明天您仍然是我的老师！ 昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师！
18、教师是园丁，一年四季勤耕耘；教师是灯塔，照亮我们人生路；教师是太阳，温暖天下学子心！朋友，教师节又来到，别忘记给老师送去关怀和祝福！
19、您好！现在嗓子好吗？身体好吗？儿女听话吗？学生努力吗？校园的记忆和您灿烂的笑容，一直都在身边。
20、相同的时间，不同的地点，变化的空间，变化的容颜，变化的语言，不变的是我对您的思念，教师节到了，祝福您我的老师！
21、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师！教师节到了，祝老师们节日快乐！
22、默默耕耘，无私奉献，您用汗水浇灌花朵，您用智慧点亮我们的人生，我对您只有无尽的感谢，感谢您的付出与慷慨，在教师节来临之际，真诚的对您说声：“教师节快乐！”教师节贺卡祝福语
23、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意！
24、亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。
25、成长的象征是—— 踏上另一个新旅程。老师，是您为我们开辟，能向新旅程的弯曲小径。
26、老师在学校时您管得那么严，所以我对您只能投之以逃。毕业了，您再也不会管我了，所以我对您要报之以礼。
27、你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你！平凡+特别=幸福，快乐！
28、高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留！
29、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。在这个特别的日子里，我想对您说声：恩师，节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！
30、教师节到了，老师您是否还在忙碌，请一定抽出时间休息，关心同学也要关己，一定要身体健康万事如意，学生心里也担心你，祝您节日快乐，多休息休息！
31、鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天“九。十”，永远快乐！
32、春天你播下一粒种子，秋天你收获一片金黄。白发已上额头，鱼尾纹深深如老牛犁出的田沟。你的笑容在桃李满园时绽放。今天我送您祝福：祝教师节快乐！
33、我们如同隔断的山峦，您就像大桥一样让我们走向收获的峰巅，您又像青藤一般坚韧，带领着我们采撷到崖顶的灵芝和人参！您的恩情让我们永生难忘，恩师节日快乐！
34、老师，是您教我读书认字，是您教我认清是非善恶，是您用行动教我执着追求；是您教我奋斗不息。如今，当年的小小幼苗已长成参天大树，师恩难忘，无以为报，唯有在教师节来临之时道声：老师，您辛苦了！
35、此教师节来临之际，我仅代表安民济难的政党、护疆为国的战士、谋富强国的工人、辛勤耕耘的农民向不辞劳苦的园丁们表示诚挚的祝福：教师节快乐！
36、没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。
37、毕业整四年了，老师的教导仍在滋润着我成长。他总说仅是我的朋友，我却说他是我的导航员，激励我永往直前。
38、不要自轻、自贱永远铭记在心您给予的这份，终身受用的力量！ "导师，谢谢您",您启迪了我的智慧之心，教会了我做人的道理，借短信传情送上这声衷心的祝福。
39、有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高，看得更远？
40、心怀感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快乐的人，经常感恩的人是成功的人，朋友，在教师节到来的时候，让我们一起祝愿，一起送上我们感恩的问候吧。
41、你精心浇筑知识殿堂，让我们愉快学习徜徉。你用青春挥洒汗水，让我们快乐健康成长。你用智慧启迪领航，让我们勇敢飞翔。愿你教师节祝福来自四面八方。
42、披星戴月千里走，满载欢乐时常有，车声伴随快乐凑，晨曦路上找自由，人生坎坷会淄走，前途光明你会有，教师节快乐！
43、是您用心血，塑造了伟大的形象；是您用汗水，铸成了神圣的殿堂；是您用知识，培育了桃李满园。教师节到了，让我真诚地道一声：辛苦了，老师好！
44、老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深的思念，想念你。
45、也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的！节日快乐，老师！
46、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！
47、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；新竹高于旧竹枝，全凭老杆为扶持！敬爱的老师，您用您呕心沥血的无私奉献，换我们明天的桃李满园！祝您教师节快乐！
48、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！
49、教师节了，老师我想送您一束鲜花，祝您每天笑容灿烂；我想送您一盒巧克力，祝您生活甜甜蜜蜜；我想送您一盒坚果，祝您身体健康事事如意，老师我爱您，您辛苦了！
50、祝教师节快乐，永远年轻，并愿阳光般灿烂的笑容永远与你相伴！
51、三尺讲台伴终生，一支粉笔传知识。春风化雨解疑惑，不厌其烦说真理。桃李芬芳满天下，依旧坚持不放弃。老师，辛苦了。教师节到了，祝您生活美满幸福！
52、夜晚书桌前的台灯见证着您的辛劳，教室里的黑板抒写着你对人生的见解。您用无限的关爱照亮每个学生的心田，您用辛勤的汗水浇灌着祖国的明天。教师节到了，祝恩师健康快乐！
53、您驾驭智慧的船，载着我们航行在知识的海洋；您展开美丽的翅，带着我们飞翔在青春的天堂。教师节到了，感谢您的教诲，祝敬爱的老师一生安康！
54、金风送爽秋来到，遍地金黄景色好，九月十日教师节，举国共庆师恩重，成才路上靠恩师，孜孜不倦知识播，恩师教诲永不忘，品德高尚新人做。教师节，思念恩师，祝愿恩师节日快乐，永远年轻。
55、老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你。
56、走进你的教室，见到了你。你用微笑，给我们最好的比喻。韵脚纷纷散落，你如诗的话语。没有仰望，没有俯视，你是最好的知己。教师节，祝老师永葆青春！
57、你不是演员，却吸引着学生热情的目光；你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响；你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。预祝教师节快乐！
58、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
59、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师！
60、亲爱的老师，您的谆谆教诲让学生受益终生，忙碌了一年，您的节日又到了，祝您身体健康，天天快乐。
61、你是灯塔，照亮我们前进的方向；你是彩虹，指引我们绚丽的人生；你是雨露，滋润我们柔弱的心灵。愿天下所有的教师，节日快乐！
62、愿我的信鸽为您带去充满爱意的蜜语，我的千纸鹤给您捎去丝丝暖意。一切祝福也不能表达我对您的情意。祝：事事如意，工作顺利。
63、对您的感激千言晚语也无法表达，对您的祝福百千万年也不会改变，老师，祝您万事如意！
64、存一份怀念在心深处 地久天长直到永远…… 祝福您；怀念您我敬爱的老师。
65、明天你是否会想起，曾经教诲过的我，明天你是否还惦记，那个猜不出题的我，而我却一直翻相片，为祝福远方的你。敬爱的老师，教师节快乐！
66、亲爱的老师，忙碌了一年，您的节日又到了，学生想对您说：不管何时何地，您永远是我的老师！
67、你的教诲，总在我耳边回响，让我漫漫岁月里顺利坦然；你的鼓舞，总在我脑海中浮现，让我拼搏之路上斗志高昂。教师节来临，恭祝你平安如意！
68、三尺教鞭手中握，沉重职责肩上扛；笔墨飘落育桃李，满心期待盼成才；厚实教案用心凝，满腹才学无保留；批语奋进催人学，无语的真情当中留。蓦然回首忆往昔，感动丝丝缕缕，永远留存于心，似陈酿回味无穷，像财富伴我一生。月日教师节，亲爱的老师，谢谢您，愿您身体永康健，育得桃李满天下！
69、您用真情洒下满天的芬芳，播种辛勤的种子。为祖国的未来做出巨大的贡献，一声无怨无悔。教师节到了，祝您：节日快乐！身体健康！阖家幸福！
70、您不是我的父母却教会我如何做人，您不是我的伙伴却在我困难时伴我前行，您是我一生最敬爱和最想感谢的人！恩师，祝您节日快乐！
71、一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开！
72、教师节，我要拜你为师！跟你学点生意经，见哪行有钱就做哪行；跟你学点恋爱招，看中谁了就追谁；再跟你学点九阴真经，谁不说我帅我美就扁谁！
73、谨以一份最虔诚的祝福， 向我最敬爱的老师， 致十二万份的谢意， 老师我敬爱您。
74、春天，他带给我们绿意；夏天，他带给我们凉意；秋天，他带给我们称心如意；冬天，他带给我们诗情画意。在教师节里，给老师传去我们的谢意！
75、你是传递文明的使者，你是播种智慧的楷模，你把青春奉献给了三尺讲坛，你把汗水挥洒在了菁菁校园。当年的谆谆教导如今仍回响在耳边，足以浸润学生一生的心田。教师节快乐！
76、漫步在人生的道路上，任凭时光之泉慢慢流淌，追溯着您慈祥的目光，依稀回味着过去的模样，您的教诲永生难忘，教师节，愿您快乐健康，幸福满堂。
77、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环！多采人生，师恩难忘！教师节快乐！
78、您是人类灵魂的工程师，您从事的是太阳底下最光辉的事业，您是社会文明进步的阶梯。无尽的恩情，永远铭记心中。在这个属于教师的日子里，深深祝福您！
79、难忘记，你的谆谆教诲；难忘记，你的夸奖鼓励；难忘记，你的执着不悔；难忘记，你的伟大艰辛。今天教师节，我想说声谢谢你，祝你快乐幸福！
80、校园时光难忘记，快乐点滴难舍弃；谆谆教诲记心底，师生情怀心中记；人生之路多亏你，你的教导一生记。教师佳节感谢你，愿你快乐更顺利！
81、您的粉笔是把钥匙，为我们打开智慧的大门，您的教诲是柄利剑，为我们斩断迷惑的根源，教师节到，感谢恩师，愿您桃李满天下，教师节快乐！
82、老师，你辛苦了，每次我爱批到校的是你们，而最后一批回家的又是你们，“一日为师，终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌！
83、你用青春耕耘，你用心血浇灌，你用微笑播种，你用智慧领航，成就了一届又一届的学子。教师节，愿你拥有最多财富最大幸福最美祝福：桃李满天下，健康快乐伴身边。
84、幸运草传说：一片叶子是信仰，两片叶子是希望，三片叶子是爱情，而四片叶子是幸运，想送您四叶的幸运草，实现你想完成的事。祝老师您身体健康，万事如意。
85、夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热；冬日送杯热露露，让它给您温暖；此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐！
86、教师节到了，为您送上祝福无限，愿欢乐的歌声时时围绕着，欢乐的笑声永远包裹着，欢乐的年华永远伴随着，时刻沉浸在欢乐的海洋！
87、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意！
88、你的工作很普通，却被誉为阳光下被光辉的职业；你的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师；你就是我们敬爱的老师，教师节到了，祝您节日快乐！
89、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！
90、敬爱的老师—— 感念的季节 风吹过我的眼眸， 雨落在心中， 几番幕起又幕落 忍不住又忆起童年往事 悄悄问候您。
91、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。谢谢你，老师！
92、最亲进的是父母兄弟，最爱的是老婆孩子，最难忘的则是老师您了。是您让我懂得世界和人生。教师节到了，祝您工作顺心、万事随心、天天开心！
93、让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐！
94、是谁给了我们文明语言？是谁教会了我们人生的哲学？是谁教会我们怎样做人？是您！辛勤的园丁！祝您节日快乐！无尽的恩情，永远铭记心中每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。
95、我的老师像妈妈像呀像妈妈，教我唱歌做游戏笑呀笑呵呵，爸爸妈妈放心吧幼儿园就是我的家。大学老师级别高，称兄道弟处得好，中学老师恩情深，教育成果包揽住，小学老师功底好，基础扎实功劳大，幼儿园里小老师，学生出去全忘记，九月十日教师节，提醒想起启蒙师，只要付出一角钱，短信收到笑开颜。
96、曾经对您的教导百般厌烦，到如今才觉得您的话是金玉良言；曾经为逃脱您的“惩罚”而暗暗得意，现在才知道是那样的年幼无知；曾经意气风发的您，如今也已经是两鬓斑白。教师节，老师您辛苦了，祝您教师节快乐。
97、老师，不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发，明月清照您的白发。使您永远年青！愿您永远健康！
98、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，谢谢您。
99、你是冬日的阳光，把光芒温暖给了我们。你是春天的细雨，将雨露滋润了我们的心田。你是天上灿烂的北斗星，给我们指明了前进的道路。教师节祝恩师快乐！
100、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
101、追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是；老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。 祝教师节快乐！
102、感谢恩师 有一道彩虹 不出现在雨后 也出现在天空 它却常出现在我心中 敲击着我…… 认认真直地做事 清清白白地做人。
103、初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您--老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。
104、学生寒窗仅十载，先生守窗到终老，()博学多识领风骚，严于律己为师表，诲人不倦心存道，桃李满天不求报，时逢教师节，学生祝恩师：身体健康，万事如意！
105、或许我不是您最中意的学生，但您却是我将终身感谢的人。正是您，使我学会该如何长大！
106、假如我能攀登险峰，是您给了我强健的体魄；假如我能遨游天际是你给了我理想的翅膀；假如我能矗立浪尖，是你给了我击浪的勇气。感谢您老师，祝您节日快乐！
107、桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康！
108、天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用您们那明亮的星解照亮每一位学生的心灵，祝福你们，感谢你们！成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！
109、您用阳光雨露，哺育我快乐成长；您用浩瀚知识，引领我幸福远航；您用呕心沥血，托起我七彩梦想。祝您教师节快乐。
110、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把你遗忘！
【关键词】历史教师;德育;学生
中华民族的传统美德源远流长,它深深植根于悠悠五千年的历史沃土。中华民族素以勤劳勇敢著称于世。在五千年文明史中,中华民族传统美德,传万世而铸人品,源远流长,博大精深,深深扎根于神州大地。我认为,加强对学生的德育教育非常必要。德育工作是塑造学生心灵的工作,是一个直接关系着怎样培养人和培养什么样的人的问题,加强德育教育对学生的全面发展起着决定性的作用,也是深化素质教育改革的重点。我们应该把德育工作放在学校工作的首位,坚持“课课有德育,人人是德育工作者”的思想路线,在课堂上不断地渗透对学生的德育教育。
老师是课堂的设计者和指挥者,是学生智慧的启迪者和挖掘者,更是学生心灵的塑造者和培育者。因此,发挥历史教学渗透德育的作用,没有高素质的历史教师是根本不可能的。
首先,历史教师必须是心灵美的合格的“人师”。一要有心,对教学渗透德育要有充分、深刻的认识;二要有德,历史教师必须自己首先学会做人――心灵美,只有心灵美的人师,才能培养出心灵美的学生。而不称职的“人师”是会误人子弟的。
其次,是合格的“经师”。一要有识,即历史教师要具有扎实、系统、广博的历史专业基础知识;二要有能,即熟练掌握教育科学知识和教学技能,还要具有较强的语言、文字表达能力。有心、有德、有识、有能构成历史教师整体素质,缺一不可。
以上前提具备了,高中历史教师要从以下三个方面加强对学生的德育教育。
加强对学生的爱国主义教育。爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。这种感情把个人和祖国的命运联系在一起,是维护民族独立、生存和发展必不可少的高尚品德,也是每个中国人必须具备的高尚品德。1994年8月,中共中央颁发的《爱国主义教育实施纲要》中,强调指出了我国在目前形势下爱国主义教育的重要性和必要性。因此,在德育工作中爱国主义教育具有重要的意义。
龚自珍曾说过“欲亡其国者,必先去其史”,就是说,要想彻底灭亡一个国家,首先要做的,就是毁灭这个国家的历史,只有这样,才能彻底泯灭这个民族的凝聚力、向心力,泯灭这个民族的爱国意志,从而达到彻底灭亡这个国家的目的。“忘记过去就意味着背叛”。我们应该牢记中华民族近代的屈辱史,不忘国耻。从鸦片战争的炮火到八国联军侵华的销烟,从“门户开放”、列强瓜分中国到日本全面侵华,百年中国近代史是百年民族耻辱史,但更是中华儿女百年抗争史。从洪秀全到孙中山,从洋务派“自强求富”到民族资产阶级维新变法、实业救国,多少人为了振兴中华而孜孜奋斗,只有中国共产党才找到了一条民族独立的正确道路,并领导中国人民进行了艰苦卓越的斗争,井冈山的星火、二万五千里长征的壮举、八年抗战的功勋、解放战争的辉煌胜利,充分说明了“只有共产党才能救中国”的道理。教师应通过讴歌爱国志士和他们感人的业绩激发学生的爱国之情,从而增强学生建设祖国、振兴中华的责任感。
加强对学生的感恩教育。现在的学生多是独生子女,过着衣来伸手,饭来张口的安逸日子,很多父母都把孩子当作掌上明珠,孩子自己也理所当然地当起了家里的小皇帝,要什么有什么,稍不如意,大发脾气,甚至离家出走,哪管父母在家急得如热锅上的蚂蚁。甚至有个别青少年沉迷于网络游戏,为了要钱向自己的父母举起了屠刀。这些惨痛的教训应该让我们深思:父母节衣缩食供孩子上学,孩子认为理所当然,只知道一味地向父母索取,不知道感恩,不知道回报。古人云“谁言寸草心,报得三春晖。”“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,父母生养我们付出了多少心血,孩子居然不知道感恩,这不能不说是教育的失败。我们应该培养学生的感恩之心,对父母,对师长,对同学,都应该保持一颗感恩的心。知恩图报是我们中华民族的优秀传统,需要我们不断的继承和发扬。父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给了我们知识,我们应该感激老师;他人给了我们帮助,我们应该感激他人。人生的杠杆是精神,精神的支点是感恩,只有有了感恩的思想,人才能焕发出无穷的力量。一位记者曾经问霍金先生:“您的病已将您永远固定在轮椅上,您不认为命运让你失去太多了吗?”霍金的脸上充满着笑容,他用还能活动的手指,艰难地叩击着键盘:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有我爱和爱我的亲人和朋友……对了,我还有一颗感恩的心”。霍金回答了成功的秘诀,那就是时刻怀有一颗感恩的心去感恩父母、感恩师友、感恩社会。学会了感恩,就学会了生活,学会了感恩,就学会了回报,学会了感恩,就学会了做人。学会了感恩,就会增强责任意识,以积极的心态对待学习,对待生活。
2、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
3、您的博学多才让我们倾仰，您的严于律己让我们敬仰，您的孜孜不倦让我们赞仰，恩师，在教师节来临之际，祝您身体健康，桃李满门！
4、我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！
5、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！
6、师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！
7、桃李满天下，恩情似海深，是对师生情最好的评价。教书育人，为人师表，是您一直恪守的箴言，敬爱的老师，节日快乐，您辛苦了。
8、是您让梦想的翅膀带领我们飞翔，是您为我们青春的理想照亮方向，是您教给我们做人的道理，是您带领我们站在知识的殿堂，敬爱的老师，衷心祝您教师节快乐！
9、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
11、师者，所以传道授业解惑也；生者，所以求知学习拼搏也；教师节，所以祝福感激呈现也：愿老师每天开心，桃李天下；教书育人，自得其乐；馨德永流传！
12、一心一意教书，两袖清风育人，韦编三绝治学，四书五经通阅，六尘不染授业，七步成诗才气，八方桃李遍地，九洲学识无敌，十全十美第一。教师节快乐。
13、一支粉笔，两袖清风，三更起来，四宝文房，只愿五湖弟子才情满腹，六味具尝，七月骄阳，八月酷暑，换得九州桃李芬芳！老师，您好！祝您教师节快乐！
14、在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！
15、恩师，如果把我们比喻为不起眼的铁，您就是炼钢人，您用爱反复的磨钢，经年累月，我们终于变成了钢，光彩熠熠，老师谢谢您，祝您节日快乐，身体安康！
16、你是时代的弄潮儿，领导我们在知识的海洋徜徉。你是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长。你是无私的春蚕，倾尽自己奉献我们。祝师恩永远，教师节日快乐。
17、老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下！
18、人一生有两任老师，父母教人生，恩师授学业，人生老师含辛如苦，学业老师言传身教。教师节到了，祝天下老师健康平安！
19、一闭眼一睁眼就毕业了，如今站在校园外，回想起往日情景，历历在目，无比怀念。怀念教给我知识的老师，如今教师节到了，我要对老师说声节日快乐，生活幸福！
20、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！
21、教师是蜡烛，蜡炬成灰泪始干；教师是粉笔，写意学生美好的未来。教师是木炭，为每一个贫瘠的灵魂取暖！教师节愿老师健康快乐，幸福美满。
22、老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我
23、想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！
24、你满鬓的斑白是对我们爱的奉献，你佝偻的身体恰似巍峨的高山。你挥洒的青春铸就我们在知识的海洋快乐成长。大爱无限，师恩永远。祝教师节快乐。
25、一支粉笔，一副眼镜，一根教鞭，一摞书籍，一片痴心，永远难忘的是您讲课时飞溅的唾沫，不是甘露胜是甘露。祝教师节快乐！
26、您是火种，点燃了我们的心灵之火；您是路标，指引着我们前进的方向；您是蜡烛，燃烧自己照亮了他人。您是最美的人儿，老师节日快乐！
27、老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您！祝您节日快乐，身体健康！
28、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
29、亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐！
30、老师，在这特殊的日子里，所有的祝福都带着我们的爱，借着金秋的微风，飘送围绕在你身旁。只愿你身体健康，快乐相随！祝您教师节快乐！
31、老师在学校时您管得那么严，所以我对您只能投之以逃。毕业了，您再也不会管我了，所以我对您要报之以礼。
32、十年树木，百年树人，您是人类灵魂的工程师；三百六十行，行行都有您的足迹、教师节将至，祝福老师身体健康，桃李满天下！
33、教师节到，知道您还没有休息，特在九月十日零点零分送上我的问候，祝您身体健康，万事如意，老师您辛苦了，早点休息，您的身体是教书育人的本钱！
34、每一次，成功、快乐时，我最希望同我分享的人，就是我敬爱的老师！祝天下老师快乐开心！
35、献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐！
36、人生的旅程路漫漫，恩师的教诲永相随，桃李恐难报三春晖，化作一句肺腑言：值此九月十日教师节，祝天下的恩师都快乐！健康！幸福福气永相随！
37、你总是无怨无悔的付出，像慈母教我们做人；你总是不求回报的关怀，像好友给予我们鼓舞。人生之路有你是福。教师节来临，只想告诉你：谢谢你，老师！
38、老师给我的影响和教育让我终生难忘，感谢您，亲爱的老师。
39、我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀
40、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！
41、一心学问，两手粉灰，三尺讲台，四下成才，朝五晚六，七嘴八舌，终于盼到了九月十日，因为赞美的话语，祝福的言辞会让您笑容满面，教师节了，祝所有老师节日快乐！
42、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
43、老师是明灯指引我前行，老师是鞭子激励我向上，老师是园丁塑造我品德，老师是最伟大无私的人，千言万语只能说：师恩情永难忘！老师，节日快乐！
44、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！让我借短信送上教师节祝福：健康快乐！
45、永远不会忘记，讲台上的那双手，当粉笔末起的时候，飘洒下的真理；永远不会忘记，讲台上的背影，当铃声响起的时候，智慧里的传递。祝福老师，节日快乐！
46、老师：想请您吃饭却没有钞票；想送您礼物却还没买到；想说我爱您却怕师母生气……那就让今天快点过去吧！
47、如果可以选择，我依然是您离不开的学生；如果可以重来，我一定是您最出色的学生！
48、你精心浇筑知识殿堂，让我们愉快学习徜徉。你用青春挥洒汗水，让我们快乐健康成长。你用智慧启迪领航，让我们勇敢翻腾。愿你教师节祝福来自四面八方。
教学目的要求:
1,有感情地朗读课文,会用"秀丽"和"流连忘返"造句;2,凭借对语言文字的朗读,感受庐山云雾的奇幻美丽,激发学生热爱祖国山河的思想感情.
教学重点:初步认识部分段式,重点学,三段的写法.
教学难点:有感情地朗读课文,感受庐山云雾的奇幻美丽,激发学生热爱祖国山河的思想感情.
教具准备:投影片及其它音像材料
教学过程:
一,复习
秀丽遮挡增添千姿百态
缠绕笼罩变幻流连忘返
二,新课
一默读第一段
1,说说你最喜欢哪一句,为什么
2,看图读文,说说这段给你的第一印象是什么(神秘)
3,体会秀丽一词,想想我们什么时候能用到,你能造个句子吗
4,齐读第一段
二讲读第二,三自然段
1,轻声朗读二,三自然段,分别找出两段的中心句.(千姿百态,瞬息万变)
2,提问第二自然段写了些什么呢(千姿百态)
⑴作者是如何写它的千姿百态的(总分结构式)
⑵主要写了云雾的哪些特点(根据地点不同写出了云雾的各种各样的姿态)
⑶指导朗读.
①教师范读,学生体会作者写的语句的优美是运用了打比方的方法,说一说.
②学生自由朗读.
③指名学生读,齐读,练背.
3,总结第二自然段的学法.
找出中心句认识云雾的特点理清总分关系感受云雾的姿态及语言美练习读,背.
4,运用第二段的学法,学习第三自然段.
⑴自由学习,反复朗读,讨论.找出云雾的特点.
⑵重点读背.
5,着重指导两段所运用的总分构段方式和打比方的写作方法
6,分组读两段,背两段.
三齐读最后一段体会感情.
理解"流连忘返",并用"流连忘返"造句.
四总结全文
三,作业指导
1,形近字组词
2,仿照课文的二,三自然段的写法,写一处景物.
板书设计
小学
题目:9,母亲的恩情
执教者:石桥镇东温庄小学于学花
教学内容:苏教版第四册第9课
教学目的要求:
1,能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵《游子吟》;
2,学会本课16个生字,理解由生字组成的词语,会用"看到","忙着"造句;
3,体会母亲对子女的关怀,爱护之心,教育学生不忘母亲的养育之恩,从小尊重,孝敬父母.
教学重点:
1,背诵《游子吟》,会用"看到,忙着"造句;
2,教育学生不忘母亲的养育之恩,从小尊重,孝敬父母.
教学难点:理解诗意
教具准备:投影片
教学过程:
一,检查复习
1,指名读课文
2,指名读词语,投影出示词语
游子望着忘怀针脚
恩情抚摸注视著名
二,结合看图,细读课文
1,学习第1自然段
⑴指名读
⑵其余学生思考这一自然段有几句第一,二两句写了什么他母亲是怎么做怎么想的第三,四句写了什么(生答)
⑶看图⑴指名读体会哪儿看出母亲是在深夜缝衣从哪儿看出是一针针,一线线地缝着指名练说.
⑷小结:这一自然段讲了孟郊要出远门,母亲忙着给他缝补衣服.
⑸齐读第1自然段
2,学习第2自然段
⑴指名读
⑵这一自然段有几句话(生答:四句)第一,二两句说了什么(生答)(板书:送儿,天天挂念早点回来)看第三,四句说了些什么(生答)(板书:多了白发,眼睛湿润)问:谁能说说为什么孟郊看到母亲的头上多了几根白发,眼睛就湿润了呢
⑶看图,谈体会
⑷小结:第2自然段写孟郊上路时,母亲送他的情景.
⑸齐读第2自然段
3,用同样的方法学习第3自然段.
师重点指导以下词语:抚摸,注视,报答不了,生机勃勃
指名读,体会
师作小结:这一自然段写了孟郊上路时所见所感
4,让学生自学以下问题:这首诗是孟郊在什么时候写的诗意是什么为什么要写这首诗自学以下几个自然段.
让学生自由读
共同解决以上问题
三,总结课文
四,布置作业
1,正确,流利地朗读课文
2,把《游子吟》讲给家里大人听
板书设计:
9,母亲的恩情
出远门
孟郊抚摸注视心里想
母亲的恩情永远不忘恩情
母亲夜深了一针针一线线
送到挂念早点
关于于学花教师第15课《鸟语》的评课意见
评课意见:
本节课教学目的明确,教学要求切合实际,教学内容符合《大纲》要求,教学中能突出重点,突破难点,教师教学基本功扎实,教态亲切自然,语言规范准确,板书设计精当,符合教学内容,课堂上能把语言文字的训练落到实处,教学中采用启发式教学,有利于学生智力和能力的培养与发展,教学方法合理有效,符合教学原则,课堂上能充分发挥教师的主导作用,充分调动学生的积极性,使学生在课堂上充分发挥主体作用,课堂气氛活跃,落实了本课的教学要求,教学效果显著.
听课组成员:
年月日
小学
课题:15.鸟语
执教者:石桥镇东温庄小学于学花
教学内容:苏教版第八册第15课
教学目的要求:
1,让学生懂得鸟类是人类的朋友要珍惜爱护鸟类;
2,借助生动的语言材料理解和感悟鸟语的丰富.
教学重点:感受鸟语的丰富及我对鸟儿的喜爱之情
教学难点:
1,有感情地朗读课文
2,激发学生对鸟类,对大自然的喜爱之情.
教具准备:挂图及音像材料
教学过程:
一,复习
1,指名读生字词
2,指名分段读课文
二,精读指导
1,默读课文,思考:课文主要写什么内容,作者写了这些想告诉我们什么
2,出示思考题,帮助学生理清思路
⑴为什么说鸟儿的确是我们的好朋友
⑵作者为什么爱上了鸟语,是从哪些地方看出来的
⑶课文的重点写鸟语,为什么用一个自然段来写爷爷所讲的公冶长的传说呢
3,逐人解决思考题,并讲解1—3自然段
⑴指名读第一段(1—3自然段)
⑵了解这段内容,并让学生明白引用爷爷的故事是为了什么
4,小作者为什么爱鸟,指名读2——3自然段
⑴是什么原因使我想做 一个通晓鸟语的公冶长呢
⑵从哪里可能看出作者对鸟儿的喜爱之情.
⑶指导朗读
5,作者为什么爱鸟呢指名读第三段
⑴指名读3—9自然段
①从哪些词语可以看出作者对布谷鸟啼叫声喜爱
②抓住"无拘无束","有趣"等词语想象和鸟和谐共处相互对话的有趣画面.
③"从立即","一想起","真不敢"等词语语体会作者先是依依不舍,沉湎其中而后幡然醒悟的可爱情态.
⑵指名读10—11自然段
①引导学生读懂句子,并思考,从这些地方可以看出什么
②指导分层
6,齐读课文最后一段
⑴指导读出感情
⑵指导作用
三,总结全文
四,指导书写
1,抽读生字卡
2,指导书写,学生观察"催"要写紧凑,"怠"是上下结构,就注意结构安排.
3,学生练写
五,布置作业
熟读课文
板书设计:
15,鸟语
想做"公冶长"
从小爱鸟保护鸟类
交谈倾听猜测
小学
6,跳水
执教者:石桥镇东温庄小学于学花
教学内容:苏教版语文第八册第6课
教学目的要求:
1,能正确,流利,有感情地朗读课文,复述课文;
2,学习本课生字新词,理解由生字组成的词语,练习用"模仿"和"风平浪静"造句;
3,理解课文内容,学习船长在事情发生的紧急中果断处理问题的方法,注意事物之间的联系.
教学重点:正确,流利地朗读课文,能复述课文,理解课文内容,完成课后作业,正确书写.
教学难点:复述课文,掌握课文内容及内函,处理在事情的紧急关头果断解决问题的方法,注意事物之间的联系.
教学用具:投影仪,投影片,录音机及磁带,生字卡,小黑板.
教学过程:
一,复习巩固,检查朗读
1,同桌互读互查,要求读得正确流利;
2,指名分自然段朗读课文;
3,指名回答这篇课文的主要内容是什么
二,精读课文
一朗读指导第一自然段,思考回答.
1,反航时有一只猴子再干什么(钻来钻去……哈哈大笑)
2,结果猴子又怎么样了呢(更加放肆起来)
小结:由于猴子放肆,而引出了下文,出现了一次紧张事情的发生.
二学习指导第二至四自然段,讨论提问
1,故事的开头是怎样发生的(摘下,戴在,爬上)
2,猴子又做了哪些动作(用牙咬,爪子撕,追他,撕得更凶)
3,那么孩子为什么要去追猴子从哪些词语可以看出孩子的自尊心受到伤害
理解:"孩子哭笑不得,眼巴巴地望着猴子."
"水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了","孩子气极了"
4,孩子追猴子遇到生命危险,从课文的哪些词语中看出来
理解:孩子要一失足,直摔到甲板上就没命了.
甲板上的水手们全都吓呆了,有个人吓得大叫了一声.
5,指导朗读,先各自练习,再分角色读.
小结:这是故事的发生和故事发生到紧张激烈的地方.
三精读指导第五,六两节.
1,指导朗读第五,六两节,思考讨论.
⑴船长发现后是怎样处理的(瞄准,不跳,开枪,一,二,三)
⑵这时孩子又是怎样做的(跳了下来,扑通一声,扎进)
⑶水手们是怎样准备的(跳进立刻抓住救上)
2,小结:本段突出了船长在事情的紧急关头,能果断的处理好事情的办法.
3,指导有感情地朗读课文.
三,总结课文
1,读了这篇课文,你想到了什么
2,了解这个故事,你受到了什么启发
四,布置作业
1,抄写词语
2,完成课后练习
板书设计:
6,跳水
猴子
逗追捉弄
水手孩子
小学
6.但愿人长久
执教者:石桥镇东温庄小学于学花
教学内容:苏教版第七册第6课
教学目的要求:
1,正确,流利,有感情地朗读课文.
2,使学生学会生字词,理解词语.
3,使学生理解文中深刻的含义.
4,使学生理解课文内容,对学生进行美的教育.
教学重点:
1,正确,流利,有感情地朗读课文.
2,理解课文中含义深刻的句子.
教学难点:
1,有感情地朗读课文.
2,理解课文含义.
教学用具:教学挂图,投影片.
教学过程:
一,复习检查.
1,指名分节读课文,读准字音.
2,说出每节大意.
二,细读课文
1,指名读1-3节.
①思考:第一节讲谁,在什么地方,在干什么
②齐读第一节,了解第一节主要讲什么
③学习第二节.
⑴学生自由读课文.
⑵出示挂图.让学生看图理解"皓月当空,万里无云",在中秋的夜晚,人们都在干什么苏轼又是怎么想的
⑶"心绪不宁"是什么意思苏轼为什么心绪不宁用自己的话说出第二节大意.
4,学习第三节
⑴指名读课文,请生思考:苏轼为什么这么思念弟弟
⑵"手足情深"是什么意思从哪儿看出他们"手足情深"
⑶师小结:课文在1-3节中主要介绍了作者创作的原因,即思念弟弟.
4,细读4-5节
⑴月亮西沉,苏轼躺在床上想到了什么
⑵苏轼为什么要埋怨月亮(怨月实为怨人)
⑶指名读第五节,体会作者转念间的豁达大度,热爱人生的积极向上的情怀.
5,齐读第6节
①理解"吟诵"(指有节奏地吟诵诗文)
②"想到这儿"指想到哪儿他为什么宽慰了许多这说明了什么
③出示词文,指名读,并说出词文的意思.
三,指导朗读
1,学生分节读,教师分节作指导
2,教师示范,学生自由练读
四,总结全文.
1.齐读课文.指名学生回答讲了一件什么事,表现了苏轼的那些感情
2.教师总结.
五,指导背诵.
1.学生齐读课文.
2.帮助学生理解清课文脉络.
3.指导学生分节背诵.
六,指导写字.
1.师指导"躺"左窄右宽,"缺"字要和"缸"字区分.
2.生练习,师巡视指导
七,布置作业:背诵课文
板书设计:
6但愿人长久
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没有哪个女人能抗拒的了真丝围巾，如果能，那就两条。采用100%天然桑蚕丝制作，柔弱丝滑，抗菌美肤，轻薄透气，在20xx年教师节送给老师真的是太恰当，是一件送给女老师的不二选择，还非常显气质。
教师节最送礼2、桃李芬芳玉石摆件
老师因为其崇高的品质而受人们的敬佩和喜爱，教育我们、陪伴我们的老师自然桃李满门，高档玉石材质，不仅适合摆放更适合收藏，是教师节送老师的礼物攻略里很有亮点的一件摆件。
教师节最送礼3、创意高清地球仪台灯
20xx年教师节到了!送老师礼物最重要的就是投其所好，比如说，送给地理老师，这款高清地球仪台灯就非常不错，立体浮雕设计的3D台灯，夜晚发光时同样能轻易的看见地图和文字，作为家居摆设和办公都很有用，老师一定会喜欢。
教师节最送礼4、毕加索笔墨水礼盒
送钢笔代表敬重与认可，老师们每天需要手写的文件有更多，一支称心如意的钢笔可以让他轻松应对各种难题，也可以时刻体会你给的感动，正好趁着20xx年即将到来的教师节，送老师一套笔墨水礼盒作为礼物，师恩浓浓无以言谢。
教师节最送礼5、师恩难忘白玉兰水晶摆件
刻有“师恩难忘”等字样的高档水晶，白玉兰花修饰象征着高洁和芬芳，教师节用来感恩老师的好礼物，用来放在办公室或者家里作为装饰都是美观和具有纪念意义的，透明的摆件更显得高洁透明，非常好看。
教师节最送礼6、高档树脂笔筒摆件
一款笔筒绝对是老师办公的得力助手，带有工艺韵味的就更显高档了，牛正像教师的职业一样兢兢业业、一丝不苟，精雕而成的笔筒摆件自然也是教师节很具人气的选择。
教师节最送礼7、钻石版夜光水晶沙漏
师生情有时候就像沙漏一般随时光经久不衰，这款沙漏是独特的夜光版，无论放在办公桌还是家中都很亮眼，老师收到也会永远的记住你。
教师节最送礼8、钢笔U盘礼盒套装
老师的办公室生活中需要的办公用品实在是太多了，鼠标，水杯，U盘，签字笔等，一个都不能少，典雅的卡其色彰显出高档品质，还可以根据你的要求定制图案，作为20xx年教师节礼物送给老师，得体又实用。
教师节最送礼9、感恩老师创意毛巾证书
教师节的时候，学生们通常都会愿意集体向老师表达感谢，对于逗比的同学们来说，搞笑的礼物也是一种搞得我选择，老师辛苦了毛巾，心形香皂玫瑰花，最佳好老师证书，通通颁发给老师，想想那个画面就觉得开心。
1、感恩是精神上的一种宝藏。——洛克
2、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》
3、不要总是数着自己付出了多少，要记住从别人那得到了多少。
4、趋炎附势的小人，不可共患难 ! 拜伦
5、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。
6、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。——日本谚语
7、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
8、父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯
9、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。——英国谚语
10、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 ——警句
11、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的——英国谚语
12、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。——鲁迅
13、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
14、见利忘义，不知道恩德，这就是造作罪业。
15、滴水之恩，当涌泉相报。
16、谁言寸草心，报得三春晖。
17、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英国谚语
18、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。——萨克雷
19、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
20、怙恃之恩，水不克不及溺，火不克不及灭。
21、天意怜幽草，人间重晚情。
22、感恩即是灵魂上的健康。——尼采
23、知遇之恩当永生不忘。
24、不会宽容别人的人，就不配受到别人的宽容。
25、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。忘恩的人落在坚苦之中，是不克不及解围的。
26、人最终总要离开母亲。
27、精彩完美的人生，是怀着感激的人生。
28、父恩比山高，母恩比海深。——日本谚语
29、我们应该学会感激，只有心存感激，心灵才不会孤单，世界才会变得色彩斑斓。
30、知恩图报，善莫大焉。
31、一饭之恩，当永世不忘。
32、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷
33、当爱情小船被浪掀翻时，让我们友好地说声再见。
34、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
35、养儿方知娘艰辛，养女方知谢娘恩。——日本谚语
36、恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。
37、心中常存感激，心路才能越走越宽。
38、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
39、一日为师，终身为父。
40、草木为了感激春的到来而透露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕大的果实为了感激秋的到来挂满枝头；雪片为了感激冬的到来把大地妈妈银装素裹天然界尚且云云感恩，人更应该具备感恩之心。
41、要知父母恩，怀里抱儿孙。——日本谚语
42、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义——萨克雷
43、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭
44、一父养十子，十子养一父。
45、鱼知水恩，乃幸福之源也。
46、感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语
47、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
48、感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。
49、家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。——罗素
50、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑
51、无论一小我私人取患上何等值当自满的成就，都应该饮水思源，应该记住是本身的教员为他们的发展播下了最初的胚珠。
52、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。——藏族谚语
53、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。
54、可怜天下父母心。
55、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
56、相逢方一笑，相送还成泣。
57、卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果
58、不当家不知柴米贵，不养儿不知报母恩。——-中国谚语
59、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子
60、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——居里夫人
61、卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本卑鄙的一部分。
62、全世界的母亲是多么的相象！她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
63、父母之恩，水不能溺，火不能灭。——前苏联谚语
64、父母之恩，水不能溺，火不能灭。——苏联谚语
65、学会感恩，学会做人，塑造完美人生！回报他人，回报自然，共创和谐社会！
66、投之以桃，报之以李。()
67、心存感激的人，整个世界都是光明的。
68、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩
69、父母之爱子，则为之计深远。
70、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
71、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭
