一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极培育和发展培训市场，建立健全职业技能素质教育培训体系，促使广大农民、下岗失业人员及社会青年掌握一门或多门职业技术技能，提高就业和再就业的专业技术素质，缓解工业园区外商投资企业招工难的矛盾，促进县域经济的可持续发展。
二、培训任务及内容
根据外商投资企业用工需求，计划培训5000人，重点开展制衣、针织、电子等行业的职业技术培训，为工业园区输送合格的技术工人。培训内容包括理论常识、操作技能、职业道德、安全生产等（具体任务见附表）。
三、培训对象
培训对象为我县初中文化以上、身体健康、有就业愿望的18-45岁的农村富余劳动力及下岗失业人员、社会青年。由县城镇公民职业化工程领导小组办公室根据企业用工需求情况，分期分批分专业安排培训(培训开学时间另行通知)。各乡镇按县城镇公民职业化工程领导小组办公室下达的任务，集中组织培训，并及时上报培训对象名单。
四、培训形式
采取用工企业岗位培训和委托县职教中心培训相结合的方式。岗位培训根据企业用工需求情况，组织一般理论和原理学习，进行岗位操作技能培训，用工企业提供培训场地、师资及培训设备材料，培训考核合格后及时上岗。同时，委托县职教中心根据用工企业需求情况，专业对口培训，培训一批向企业输送一批。
五、具体措施
1、落实培训责任。县人劳社保局负责全县公民职业技能培训工作的组织协调、检查督促、技术指导、考试考核、经费管理、汇总上报、项目管理等工作；县财政局负责培训经费的筹措、落实；县教文局负责应届初、高中毕业生的职业技能培训；县总工会负责企业管理人员和在职职工培训；各乡镇负责本辖区内富余劳动力的登记造册及生源组织，确保70%以上经培训合格人员在本县企业就业。
2、打造培训载体。结合我县主导产业发展需要，分别在励佳针织有限公司、泰元针织有限公司，基业针织有限公司、万隆制衣公司、润致制衣公司、中兴制衣公司、昊天制衣公司、超弦电子科技有限公司、华龙科技电子有限公司、新声电子厂等十家有培训实力的企业设立培训基地，利用厂方的现有设备、厂地、师资力量进行形式多样的定向职业培训。
3、多层次多形式开展职业培训，确保培训质量。培训工作要因人而异，灵活多样，采取岗前培训、转岗培训、学徒培训、转业培训等形式，时间上采取全日制、半日制、晚班制和函授等形式。承担培训的企业和学校，应确保培训质量，电子行业的培训时间应不低于15天，制衣、针织行业的培训时间应不低于一个月。
4、实行职业资格证书准入制度。对参加职业技能培训考核合格的，由县人劳社保局统一核发《职业资格证书》。对未取得《职业资格证书》人员，有关部门和单位不予办理外出务工相关证件，职业介绍机构和用人单位也不得聘用，否则，由县人劳社保局依照政策法规予以处罚。
5、设立培训基金。城镇公民职业化工程所需经费纳入年度财政预算，并按照专项资金管理有关规定，设立城镇公民职业化工程资金财政专户，划拨专项经费补贴。
6、加强考核验收。每期培训结束后，由县人劳社保局牵头，对参训人员数量、培训合格率、就业率等培训情况进行统一考核验收。
7、实行培训补贴。培训经费支出原则上实行定额补贴办法，财政补助学员生活费月均200元，经统一考核验收后核拨。
尚云峰，一个十余年前在自由市场贩卖过腰包、手套、蔬菜、鲜鱼的小商小贩，如今是北京百福莱洗涤服务有限公司的总经理，在全国各地拥有加盟连锁店几百家，业务范围涵盖服务业的衣物清洗、护理，皮革制品美容、保养和带有色泽事故衣物的染色救治三个领域，被业内公认为是洗衣业的一匹黑马。
尚云峰是怎样实现梦想、成功创业的呢?
一、毅力加悟性，尚云峰踏上了成功创业之路
1994年，尚云峰从武警内蒙总队退伍后，怀揣600元人民币开始闯荡京城。他先在自由市场摆摊卖腰包、手套，后来贩卖蔬菜、鲜鱼。起早贪黑干了半年，积蓄只有万余元。
做小生意的艰辛，使他逐渐认识到：要想在北京立足，就必须另辟蹊径创业。他开始关注并搜集市场信息，寻找那些“进入门槛不高、科技含量较低、投资规模较小、但市场需求旺盛、能确保持续发展”的项目。
恰在此时，他所居住的小区有一家洗衣店，由于人手不济急需员工，他毅然而然地舍弃了已经轻车熟路的小生意，作为一名学徒在洗衣店为别人打工。
虽然每个成年人都有自己洗衣的经历，然而，面对不同消费层次及顾客艳丽多彩、风格迥然不同的各种服装、服饰，要想赢得顾客的满意和赞许却并非易事。
在困难面前，尚云峰没有退缩。他深深地懂得：人的一生，不可能一帆风顺。要想在某个领域取得成功，从来不会是靠运气，尤其是在遇到失败和挫折的时候，放弃的诱惑就会出现。可靠、持久的成功来自一种积累，这必将是一个不断试错的过程。在这个过程中，一方面要完成从事此项事业不可或缺的直接经验的积累，而最为重要的，是依靠坚韧不拔的毅力，不断战胜自我。
从此，他上班时向老师傅请教，向同行们取经，下班后写工作日记，总结一天的收获和体会，即使晚上躺在床上，也常常在脑海里“过电影”，回味一天“苦练内功”的情景。
“功夫不负有心人”。不到半年时间，他成了洗衣店里的“多面手”。去渍除垢，干洗水洗，衣物熨烫，皮衣保养，样样精通。洗衣店工作多年的老师傅逢人就夸：“小尚将来准是个能干大事的人!”
将近一年的打工经历，尚云峰增长了才干，掌握了洗衣业必备的实践经验和娴熟的操作技能，使自己从一个“门外汉”变成了洗衣业的“行家里手”。但是，他念念不忘的仍然是自己要创业。
中国是一个具有十几亿人口的大国。和工业发达国家相比，人们的洗衣消费相差高达30～50倍。这将使我国的洗衣业必将面临相当可观的发展前景。
“不想当将军的战士不是个好士兵!”尚云峰牢记巴顿将军这句名言。与其为别人打工，不如自己当老板。尚云峰婉言谢绝了洗衣店老板的挽留，自己开起了洗衣店。凭借着全新的经营理念和近乎完美的服务，他的洗衣店声名鹊起，口碑相传。一年后，他不仅收回了所有的投资，还赢利近万元。
周围的朋友见他的洗衣店生意红火，既有来店咨询的，也有为他出谋划策的：扩大规模，增加服务项目。聪明的尚云峰及时地抓住了商机，迅速注册、成立了一个公司――百福莱洗衣服务有限公司，从此走上了成功创业之路。
二、多种经营，百福莱在洗衣业站稳了脚跟
记者所见：巍峨高大的百福莱公司门店，店门一侧镶满了公司的荣誉和资质；门店里的员工忙忙碌碌，可以看出他们的生意很兴旺；在皮具护理车间，来自外地的学员在师傅的关照下一丝不苟地学习皮具护理；而在尚总的办公室，来自湖南的几个加盟商正在和他热烈地洽谈。可以看出这是一个朝气蓬勃的公司，这样的公司，必然前景辉煌。
洗衣店运营过程中，面附质料多种多样、款式时尚新颖、色彩鲜艳亮丽、污染程度千奇百怪的服装服饰，要利用不同的洗衣设备，要选用不同的洗涤化工材料。
为适应洗衣业的发展，满足不同类型洗衣店的需求，尚云峰的百福莱公司，不仅自己经营洗衣店，也不断拓宽服务范围，开展多种经营。
百福莱公司经销各种型号不同、容量各异的干洗、水洗用洗衣设备，提供洗衣业所必需的各种去渍材料、干洗助剂、水洗耗材以及皮衣保养所用的皮革化工材料。由于服务态度好，性价比突出，百福莱公司成了业内小有名气的供应商。
众所周知，中国的洗衣市耻，生产、经销洗衣设备的厂家成千上万，开发、销售洗衣业常用化工材料的商家更是不计其数。
为了在洗衣市场上站稳脚跟，扩大百福莱公司的市场份额，百福莱公司秉持“人无我有、人有我精、人精我廉、人廉我新”的经营理念，始终坚持“让利于人”的原则，使公司洗衣设备、化工材料的销售业绩每年以成倍的速度递增。
尚云峰是内蒙人。内蒙人的耿直、豪爽和大气，决定了他待人处事独特的做法和风格。尚云峰始终认为：真诚是信誉的基础。丧失了信誉的基础，任何举措都可能被人曲解或误解。在贩假、卖假、以假乱真充斥的洗衣市场上，要想让人觉得你可交、可信、能够承担责任，就必须诚恳、真挚、坦白、包容。
和尚云峰接触过的人都说：“尚总虽然年轻，然而和他打交道，一百个放心。”
三、技能培训，帮人圆了小本创业梦；连锁加盟，助人开启发家致富门
“用专业的心，做专业的事。”这不仅体现了―个人所拥有的丰富经验和知识才干，也展示了他超凡脱俗的气质、品位和胆识。
尚云峰常说：“一朵鲜花不是春，万紫千红春满园。”为了使创业者尽快走上发家致富路，百福莱公司开展了连锁加盟经营。
洗衣业虽是个实践性很强的劳务行业，需要丰富实践经验和娴熟操作技能的充分发挥。但是，洗衣业涉及的学科门类众多，需要掌握的基础知识相当广泛。为帮助创业者尽快掌握操作技能，尚云峰聘请了几位从业多年的洗衣技师，经北京市劳动和社会保障部门审核、批准，成立了“北京现代洗衣职业技能培训学校。”
培训，就是有计划、有组织、有步骤地对洗衣店各岗位、各工种的从业人员进行技术沟通和灌输，这是提高洗衣店全员素质的必由之路。
对从业人员进行培训，就是对那些与洗衣服务各项操作有紧密联系的基础知识进行宣讲，用从业人员容易接受的通俗易懂的语言，结合实际操作过程中的工艺要求，简洁直白地介绍、讲解相关基础知识，并结合案例进行佐证，以加强技能培训的灌输与定向作用。
对创业者进行培训，离不开培训教师的示范操作和学员朋友的实践演练，其内容包括门店营业、接待技巧、去渍操作、干洗水洗、衣物熨烫、皮革制品清洗美容以及洗衣设备的使用保养等相关内容，以加深对各种基础知识的认识、理解，确保操作技能的熟练运用和提高。
一．产品同质化。衣柜行业产品同质化是非常严重的，从柜体板材、移门边框、移门材料、五金配件等，几乎没什么两样，很多板材、五金的供应商都是同一家的，如果还有点什么区别的话那么就是在颜色、外形、尺寸上的不同了。衣柜品牌厂家没有研发、生产原材料的能力，所以只能采购半成品，回来再加工，进行二次销售。
二．研发同质化。原材料是从供应商那里采购的，但是很多衣柜品牌为了省事，连研发都免了，直接根据供应商提供的样式进行开发、组合成产品，这样的话，导致的是很多终端专卖店的产品几乎一模一样。比如小百叶、大百叶、平板门、铝合金边框、铝合金滑轨等，没有任何的产品差异化。而不同品牌之间的价格差异，让消费者觉得不可思议。厂家少投入研发，是这方面的主要原因。
三．产品组合同质化。早期的衣柜，品牌厂家还是动了一些脑筋的，衣柜产品的组合有很多式样，有45cm深的也有60cm深的，有折扇门的也有移动门的，到现在的智能移动门等，无论是柜体组合还是门的组合，无论是颜色、造型等，都有让人耳目一新的感觉。但是随着行业的发展，这种的创新难度越来越大，变新范围越来越小，导致很多实力相对比较小、后面进入行业的品牌，不断模仿，导致严重同质化。我们到终端走一遍就发现家家的产品从组合上几乎没多大区别。
四．店面设计同质化。衣柜终端的店面差不多都是一个模子出来的，除了在灯光、色调、品牌形象等不同外，都是清一色的陈列式的摆放设计。没有像宜家那种便民式的设计，也少见体验间。橱柜在这方面走在衣柜的前面，在店面设计上要比衣柜更出色一些，体验间、模拟间等越来越丰富，差异化也不断的创新。令人可喜的是，不少衣柜品牌也静下心好好琢磨这种店面的设计差异化，更多的体验、模拟间出现了。
五．终端销售同质化。到终端走访你会发现，几乎每家衣柜品牌对产品的销售话术、流程和模式，都是一样的。板材的讲解、五金配件的讲解、功能的讲解、设计的讲解等，大同小异，让人不知道哪家是真的哪家是好的，唯一不一样的就是品牌的介绍有点不同了。这种黄婆卖瓜的销售方法，在行业内已经没有了任何秘密可言。如何开发适合自己品牌的独具一格的销售语言，对于发展中的衣柜品牌极其迫切。
六．厂家培训同质化。厂家对经销商的培训的模式同质化是指，经销商加盟了某一个品牌后，几乎就是派人到厂家参加这些课程的培训：导购知识培训、设计培训、安装培训等。模式一样，连培训的内容都一样，没有任何创新。多数经销商发现派去的人员培训回来后，仍然离实战还有一段距离，如果派去的人员有经验的还好一些，没有经验的还要继续锻炼很长时间。这种培训已经满足不了市场竞争激烈的要求了。橱柜某个品牌，从音箱转型过来的，在经销商培训这一块，的确有两下子，真正封闭式的培训，人员回去后就像狼一样，个个善战。
七．渠道开发同质化。衣柜行业开发渠道基本都是以加盟的形式，只不过加盟费和保证经额度多少不同而已，跟橱柜行业不同，衣柜行业以直营店做大的品牌没有。所以，加盟成为了衣柜发展的主要渠道模式。行业刚开始发展的时候，这一渠道开发很快，但是现在这么多衣柜品牌，还有其它要进入的品牌，单单靠加盟扩大经销商群体，这一模式已经变得越来越难。相信厂家的招商经理、区域经理肯定有过类似的感受，现在的招商比前几年招商要难多了。不是现在的衣柜市场比前几年难做，而是衣柜品牌数量多起来了，市场也越来越饱和。
八．生产同质化。为什么把生产放在最后说呢，是因为衣柜行业的生产同质化太严重了。本人也曾创业开过小厂，有过亲身体会，发现无论是橱柜行业还是衣柜行业，生产上的同质化比以上几点都要严重。衣柜生产比橱柜更简单，一道开料工序、一道封边工序、切割工序、组合工序，基本没有什么科技含量。无论开料机及或者封边机，哪里都能买到，成本不高，而生产所用的原材料更是可以直接外购。生产的同质化的后果，就是衍生了大量的小加工厂，导致了专卖店飞单、挂羊头卖狗肉。因为小加工厂供货价更低、物流费更低、货期更快，所以衣柜很多专卖店宁愿铤而走险，冒着被厂家撤销的危险做假单。对于消费者来说，很难分辨出这些产品跟原厂家的区别。 生产同质化的另一个现象是：大多数衣柜品牌厂家生产周期、供货时间都差不多，这就更加缩短了品牌之间的竞争差异化。
在此次活动中，共有163个项目参与角逐，涉及洗衣、洗车、服装、服饰、医疗、美容、健身、餐饮、幼教、中介服务及手工艺品加工等行业，共评出68个获奖项目，其中最佳项目10个，优秀项目20个，鼓励项目38个。全国妇联妇女发展部部长崔郁介绍，此次评选原则为，要具有投资少，成本低，易操作，效益好的特点，具有一定科技含量，符合国家环保、卫生、健康和安全要求，具有一定的市场潜力和发展前景，适合妇女创业和就业。
“结合女性较之男性体力较差，资金较少的原则，此次获奖项目的最大投入不超过10万元，其中以3万元以下的小投入项目为主。”中华全国妇女联合会人才开发培训中心主任朱宝明介绍，目前中心已经推出了配套的培训课程，帮助女性将创业项目进一步扩大，而目前北京已经有多家创业项目店开张营业，申请人员多为下岗女工，朱主任建议，由于此次活动针对所有女性，所以女大学生也可以考虑通过创业就业。
女性创业项目类型之洗衣
点评：女性优势项目，成本低，易操作，洗衣业属于服务业中的朝阳产业，越来越多的消费者需要到专业的干洗店清洗、保养服装，公众洗衣的需求已经显露无疑，与投资其他行业相比，风险小而且收益稳定，在一两年内完全可以收回成本，绝大多数洗衣店在第二年可以实现盈利，经济效益可观。
推荐项目一：“半边天”洗衣工程
投资规模：5万-10万元
获得奖项：最佳项目奖
项目优势：半边天洗衣工程由全国妇联“国家创业示范基地”办公室等共同组织实施，所用设备全部由全国服装洗涤机械标准化技术委员会依照国际标准由指定厂家统一生产。
推荐项目二：全手工绿色洗衣连锁店
国家专利号：02156630.5
获得奖项：最佳项目奖
项目优势：小型援助项目，免费参加专业培训，只要经过培训，有小学文化程度者均可在3-5天内掌握全部技术并能独立开店操作。采取统一模式配送洗衣专用设备、工具、洗涤原料、VI设计等。
女性创业项目类型之工艺品加工
点评：时尚新颖，适应市场需求，工艺品又是细心女性的强项，出奇的小工艺品店更会吸引很多年轻人的注意。
推荐项目一：彩色钥匙配造店
投资规模：5000元以下
获得奖项：最佳项目奖
项目优势：时尚，色彩斑斓，很容易吸引别人的目光，既实用，也可以成为装饰品，随身佩戴。
配一把钥匙5分钟，培训三小时即能熟练掌握。
推荐项目二：开办花艺吧
投资规模：0.8万-5万元
获得奖项：优秀项目奖
项目优势：DIY，开办花艺吧，就如流行一时的陶艺吧
推荐项目三：数码瓷像馆
投资规模：1.5万元
获得奖项：优秀项目奖
项目优势：只需要一套数码瓷像转、烤印设备，一台电脑，一台扫描仪和一台打印机，20平方米左右的店面两间，2名工作人员、加工人员，无技术要求，只需要会简单的电脑操作，开业流动资金3000元即可。
推荐项目四：礼品包装与香味包装店
投资规模：连锁或
获得奖项：优秀项目奖
项目优势：为连锁店提供品牌授权书、装修设计、开业辅导、操作培训、促销海报、会员卡、工作服装、丝带、包装纸、香料等。
女性创业项目类型之洗车
点评：汽车迅速普及，清洗市场巨大，少量资金即可启动，投资风险小，成本低，可以与大洗车房竞争，节水环保不同于街头洗车，属于政府支持项目。
推荐项目一：中水洗车店
投资规模：5万-6万元
国家专利号：ZL03216657.5
获得奖项：最佳项目奖
项目优势：中水洗车设备每小时出水1.5-2方，仅用一度电，处理一方水的成本约0.4元，可洗车20辆左右，每辆车成本仅为0.08元。如果一个店有6-8名员工，每天洗车60辆，每车收费7元，除去各种开销，每月可以净赚8000元左右，可在6个月收回成本。
推荐项目二：无水洗车店
投资规模：加盟资金3900元
获得奖项：优秀项目奖
项目优势：节水环保洗车服务站只需流动资金3000元，用于支付加盟、材料、资料费，清洗剂每瓶17元，可洗车30辆，成本低收效快。
推荐项目三：移动洗车机
投资规模：每台2680元
国家专利号：032402392
关键词：盲童 生活 自理意识 自理能力 培养
父母应将各种技能或活动分解成很小可操作的一步，手把手教孩子或向孩子解释，注意每次的教授的方法和过程都是一致的，如果孩子有一点剩余视力，则应尽可能使用他的剩余视力。在日常生活实践中注意克服孩子的依赖、懒惰思想和胆怯心理，让学生养成自己能做的事自己做的习惯和独立料理生活的能力。
一、增强学生的生活自理意识
1、家长无条件的包办代替，使盲童形成一种错误认识：自己不愿意干的事情，父母会帮着干（要喝水了，父母会端水来；要起床了，父母会给穿衣服……），我们要通过各种形式，让学生知道，自己已经长大了，要不怕苦，不怕累，“自己的事情自己做”。
2、对盲孩子进行正面教育，增强幼儿的生活自理意识。
3、通过分辨不同行为（能自理的与不能自理的），巩固盲孩的生活自理意识。
二、教给学生生活自理的技巧
要让学生做到生活自理，必须让其明确生活自理的方法。学生没学会系鞋带的方法，就谈不上系鞋带；学生不会洗脸，就谈不上把脸洗干净；也就是说，即使学生有了自理意识，如果缺少自理的技巧，就是想做也做不好。所以，我们还要让学生学会具体的生活自理方法。
（一）饮食
教会儿童每次吃东西之前要洗手；帮助他学会吃各种食品的味道；每次都让他坐同一个位子，筷子、碗、勺子都在同一位置，按同一顺序摆放，相同的食品最好放在桌子同一位置，并放在盘子的不同地方；手把手教他用杯子喝水，把喝水的杯子放在相同的位置，使用权他容易拿到，杯子最好是不易破碎的塑料或不锈钢制品；教育视障儿童在家人没来吃饭时自己不能先吃，除非得到父母的同意。吃饭时不要发出“咂咂”的声响，也不要在嘴里有饭时张大嘴说话；夹菜时应在靠近自己这边的菜碗中夹菜，不要在菜碗里翻来翻去。
（二）洗澡、洗衣
应在家庭洗澡的地方以相同的方式教儿童学会洗澡，比如在农村可以在家里用水瓢从桶里舀水冲洗；如果他一个人不能单独去洗澡的地方就要安排家人陪他去，还可以从屋里到洗澡的地方牵一根绳子，帮助他摸着绳子自己去洗澡的地方；告诉视障儿童洗澡时为防止别人看见，应在没人的地方洗澡或在洗澡时关上门，并拉上窗帘；洗澡后要他穿干净的衣服，告诉孩子穿的衣服必须经常换洗，也可教他闻闻衣服的味道，以了解自己所穿衣服是否脏了；如他在洗衣服，教会他计数，以免洗衣时衣服丢失。
(三)洗漱
应该每天刷牙洗脸；刷牙使用的牙刷不要太硬；教会儿童一只手将牙刷有棕毛的一面，夹在拇指和食指之间，另一只手将牙膏头放在棕毛面中部，轻轻挤出牙膏；告诉视障儿童刷牙后要用水漱洗；告诉儿童洗完脸后要擦脸油。特别是在冬天这点尤为重要。
（四）上厕所
教会儿童象其他家人一样上厕所；如果他不能单独去厕所，可让家人带他去；告诉儿童便后要用手纸擦干净，教会他自己做；每次便后要冲水，要用肥皂洗手；厕所设计应比较合理，以保障视障儿童的安全。
（五）穿衣服
教会他向别人一样穿衣服；教会他识别衣服的前后面，可以在衣服背面内部缝个标记，以便区分；用不同的形状标记缝在不同颜色的衣服内，让他记住，以便穿衣服时挑选他要穿的颜色。
要时刻记住那些对于正常儿童不用教而靠眼睛观察，然后模仿而自然学会的技能，盲童都需要一步一步的教他。
三、巩固学生生活自理行为
技能的形成是一个反复的过程，还要注意以后的巩固练习。教师要经常督促、检查、提醒学生，使学生良好的习惯得到不断的强化，逐步形成自觉的行为。
1、在日常生活中训练学生的自理能力。
2、激发学生的好胜心，竞争之中促自理。
3、让学生由自我服务发展到为集体服务。
但是，还有相当一部分生活自理的内容存在于家庭之中，而有些家长认为，孩子还小，长大了再干也不迟、什么事都包办代替，以至吃饭、大小便都有大人帮忙，甚至有的孩子在学校里自己能做的事情，回到家里却“衣来伸手，饭来张口”，久而久之，使孩子养成了“依赖”心理。这就需在培养学生自理能力的过程中，家校同心，对学生进行一致性教育。所以每名学生在自理能力方面哪些地方是薄弱环节，老师都会和家长沟通，除了在校加强锻炼以外，在家也要多请家长监督、督促，这样老师与家长共同努力，将孩子培养的更优秀！
老师将抓住每一个教育时机让盲孩子培养自己的生活自理能力，特别是搞班级卫生，宿舍卫生，个人卫生，自理能力强的盲孩子帮助自理能力弱的，等等各种教育机会，在老师的正确指导下让学生为别人服务，帮助别人，从中找到自信，找到快乐，让盲孩子的生活能力真正的提高。
除了教师的细心教育以外，更重要的是家长的配合，在家的自理能力需要家长的培养和训练，盲童的教育是全方位的教育，才能成为“完整的人”，才能真正的融入社会，很好的生活。
总之，“冰冻三尺非一日之寒”，学生生活自理能力的培养不是一两次教育就能奏效的，这是一个漫长的过程。孩子还小，只要他自己能做，就要给他创造锻炼的机会，在此基础上， 施以言传身教，辅以耐心细致，结合家园同心，只有这样，培养幼儿较强的生活自理能力才能成为现实。
参考文献：
[1]《金钥匙市长教育理论与实践》主编：邓猛 北京教育科学出版社，2008.10
[2]《视障儿童随班就读的实践和探讨》主编: 梁全进 徐白仑 北京华夏出版社，1999.10
[3]《随班就读低视力教育师资培训教程》主编：徐白仑 北京华夏出版社，2003.7
业内,她是广西首席色彩形象导师,资深礼仪培训讲师,著名的形象设计师。每天,她都为推动美丽事业的发展奔走努力着,能够引导女性很好的美丽方式,给她们提供相应美丽服务,让她们真正能够从里到外更好地去享受美好人生,是包括她本人在内的色彩业内人士共同努力的方向。她所带领的团队也正在开启美丽事业的艳阳天。
丑小鸭变天鹅美丽蜕变的力量
在大学毕业那年,海尔公司到学校去要人,虽然贾运红不是班上成绩最好的学生,但她仍是入选啦,这让她非常自信。在海尔公司工作期间非常辛苦,经常顶着大雪,半夜起来布置会场。中午吃饭从来不吃带骨头的菜,就是为了赶时间。在这样的工作状态中,贾运红隐约有种感觉,这不是她想要的生活,此后,一件事情彻底改变了贾运红的人生轨迹。
当时的贾运红超级自信,自恋,觉得自己很完美。到了年底开会,贾运红发现,来自港澳地区的代表上午开会一套正装,中午吃饭一套裙装,晚上又换上礼服,而贾运红一整天都是穿同一套正装。虽然当年她所带领的团队完成的销售业绩是十分出色的,但是一些培训类的活动总是轮不到贾运红,在年会上,贾运红就这个问题问了老总,老总委婉地告诉她,因为她的形象达不到公司的标准,不足以担任公司的形象代表及更高的职位,所以很多的机会都与贾运红擦肩而过。
经历了这件事情之后,贾运红就辞去了公司的工作,去从事让自己变美丽的事业。在这些年中,有一句话一直影响着贾运红:“穿得像在职业的人是敬业的人,为下一个职位穿着叫智慧。”
当贾运红在北京见到西曼老师时,惊奇地发现:原来人还可以这么美!之前她一直认为,要变得更美,除非进行整形。当时同去学习的同学,目的都是为了让自己变得更美。两个月过后,全班同学都变了,每个同学都变得非常美丽。原来一个人的内在气质需要靠合适的服装、妆容展现出来。
女人总是这样的,自己变美后就想与更多的人分享美丽,她也希望自己认识的每一个人都更加美丽和快乐。2003年,贾运红到南宁会展中心做色彩设计。到了南宁她发现,这里真是太好了,人很热情,天气暖和,冬天不用穿厚棉袄,有好吃的粉饺、老友粉,不用再吃馒头和面条......
最重要的是,贾运红发现那时候南宁人的穿着普遍是黄、黑、灰、咖啡四种颜色,而一个地方的发达程度和其市民的外表有很大的联系,南宁人应该变更美丽,南宁这个城市需要找。当时她就决定留在南宁发展美丽事业。
就是这样,一个很纯真的想法,促使贾运红在南宁发展色彩事业。当时,在南宁,几乎找不到专门学过色彩、从事色彩事业的人,而她成了广西色彩咨询业的拓荒者。当贾运红在南宁开始自己的色彩事业,她发现让这里的人明白色彩设计的重要性还很难。那时候贾运红就跟朋友喝咖啡,提出要给人做色彩设计,会听到一句贾运红不明白的话“漆黑”。虽然后来她知道这是句骂人的话,但她没有气馁,并暗下决心要用五年的时间让南宁的女性知道,要成功首先要变美丽。经过几年的时间,越来越多的人接受色彩咨询这个行业。她被邀请到各大企事业单位进行色彩、服装搭配、礼仪等方面的普及性讲座及推广,并为提高全民的整体着装意识,为行业发展培育了众多优秀色彩顾问,对广西的贡献和影响得到了社会和媒体的高度肯定和广泛赞誉。前不久,在广西柳州建委,她主讲了“魅力色彩打造品味女人”的知识讲座,得到全场学员的广泛好评。
现在,贾运红的品位色彩形象设计会所,每天都有不少来访者,社会活动也很多,她就像一只美丽的蝴蝶,翩然出现在各种与美丽有关的场合,她爱自己的美丽事业,迷恋色彩世界。
美丽是学出来的展现内在的素质靠装扮
贾运红有一个顾客,因为婚姻出了问题,前来做色彩设计,就去问她的丈夫,为什么要提出离婚,这位先生回答,每天下班回家,看见自己的妻子永远都是穿着宽大的睡衣,这么多年,早就审美疲劳。原来顾客犯了一个女人都容易犯的错误在外面打扮得十分精致美丽,回到家里把漂亮衣服一脱、卸妆、穿上睡衣扮演黄脸婆的角色,让自己的丈夫看到一个不修边幅的妻子。其实女人在家应该穿合适自己颜色和款式的家居服,在不化妆的情况下,让自己的脸看着年轻,皮肤好且有光泽,五官立体生动。
女人在装扮的时候经常会出现个问题:很少有满意的发型;发现衣服穿在别人身上漂亮,自己穿不行;买衣服的时候满心欢喜,穿了两次又不喜欢了;一柜子的衣服不知道怎么搭配,衣柜里永远少一件衣服,出门时不知到底穿哪件衣服。其实这四个问题就是如何变得更美丽的问题,要解决好这个问题很简单,掌握两条规则:弄清楚自己皮肤的属性颜色,自己的风格,找到服装的规律,根据职业搭配不同场合的服装。
贾运红认为,现在是个快节奏的社会,你认识的人不会用很长的时间来了解你优秀的地方,所以只有通过外表来展现你内在的魅力,优良的品格。
幼儿园区域活动是在正确教育观、儿童观的指导下，重视幼儿个人的自主学习，重视幼儿与环境、材料的相互作用的一种幼儿喜欢的活动模式。在区域活动中，幼儿可以按照自主意愿，在有准备的区域中，自由选择活动材料，并通过操作材料以及人际交往，获得认知、情感、社会性等方面的发展。由此可见，区域活动在促进幼儿的发展中起着重要作用。2011年10月28至29日利用两天时间，举办了镇赉县幼儿教师继续教育全员培训班，学习的内容是《区域活动与幼儿成长》，参加培训的人员是我县各类幼儿园教师120人，培训形式是本着研培结合，相互促进的原则组织的，从培训的效果看，达到了预期目的，收到了较好的活动效果。今天回顾上述工作我们的目的就是要总结经验、吸取教训、审视反思、不断提高。
二、组织培训的做法
两天的培训是这样安排的：10月28日组织教师观摩了第一幼儿园专门为这次培训班准备区域活动；观摩后组织教师对看到的区域活动进行交流研讨。29日组织教师学习《区域活动与幼儿成长》的教材。
1、在观摩中丰富实践经验
我们之所以在学习区域理论之前观摩幼儿园的区域活动，因为这次培训对象都是我县农村幼儿园（学前班）和民办园的教师，他们对区域活动课程模式认识不够深刻，虽然提倡在幼儿园开展区域活动，但是由于农村幼儿园环境、师资水平等各方面的因素，还没得到深入的落实，所以这样安排，就是使大家在头脑中对区域活动的课程模式有一个感性认识。28日观摩了我县第一幼儿园八个教学班的区域活动。八个教学班分别是三个学前班、三个大班、两个中班三个年龄段，同一个年龄段的班级开展一个主题，学前班区域活动的主题是《动物的秘密》、大班是《多彩的服装》、中班是《秋天来了》。每个班的内容又不重复各有特色。每到一个班，都由这个班的班主任向学员介绍本班开展区域活动的主题，活动目标及根据幼儿兴趣、需要、能力等方面的因素，设计的几个活动区、所投放的材料，教师如何进行指导、幼儿获得了哪些知识经验、哪方面的能力得到了提高等情况进行了理论联系实际的讲解。班主任所介绍的内容也是培训班提出的要求，目的是让大家看到的是在区域理论指导下的幼儿园区域活动这样学习有理有据，思路清晰，大家看得清楚，学的透彻，避免了毫无目的、走马观花看热闹的现象。如：大一班王冰冰老师是这样向学员们介绍的：“大家好！我们大班这个月的主题是《多彩的服装》。在创设环境时，我们和幼儿共同搜集材料及实物，从幼儿的视角出发创设活动区，并根据主题的展开随时进行调整。请大家走进我们的班级看一看。根据主题的需要我们共设置了五个区域：观察区、益智区、美工区、图书区、表演区。下面请随我来到观察区，这里是幼儿搜集的各种服装标识，通过观察让幼儿认识一些品牌服装的标识如：361、米奇等。这是幼儿搜集的各种布料的边角余料，我们举办了布料展销会，让幼儿看一看、摸一摸感受一下布料的质地。我们还准备了一些实物供幼儿参观，让幼儿感受不同的服装不同的工艺不同的风格所呈现的多彩多姿的美。益智区我们投放了芭比娃娃、小熊，幼儿可以给他们换上不同的服装。还投放了许多不同颜色、款式的服装，幼儿可以给他们进行分类。这个区域培养了幼儿动手动脑能力，开发幼儿的智力。在了解了布料的质地、服装的不同款式后我们又设置了美工区，幼儿年龄小，动作不灵敏，所以我们张贴了警示牌提醒幼儿小心使用剪刀。我们还用暗示法向幼儿提出活动规则，投放10把椅子，当幼儿发现椅子几经全部坐满就不要进入了。这个区域我们投放了大量的材料，碎布头、彩笔、剪刀等等，让幼儿参照作品或发挥想象粘贴作品。这是两个衣柜，幼儿可以把看过的或者想象中的服装通过剪、粘贴等形式表现出来，然后放进衣柜里。图书区，这里用图示法提醒幼儿不要大声喧哗，我们尽量搜集一些与服装有关系的书籍，引领幼儿通过阅读感受服装的多彩多姿。老师也会用语言提醒幼儿，注意看书的姿势，培养良好的阅读习惯，为将来的学习打下良好的基础。表演区，这是我们为幼儿搭建的小舞台，目的是为幼儿提供一个表现美、展示美的机会。为了不发生拥挤我们用图示法提醒幼儿，在区域的入口贴了6双小脚印，提醒幼儿这里不要超过6个人。这里有民族服装，时尚服装还有自制的服装，幼儿可以随意选择穿上表演。老师当摄像师为幼儿拍照，留下小朋友们精彩的瞬间。”从上述介绍中我们看到，教师能把每个区域的特点介绍得非常清楚，并能根据每个区域操作工具和操作材料的特点提出不同的要求，为培养幼儿遵守区域规则及在选择区域时不发生争执，教师在区域入口处粘贴警示图，这种做法既符合区域活动的要求又符合幼儿的年龄特点，为下一步理论学习奠定了实践基础。但在教师的介绍中，没有涉及到教师如何指导幼儿的区域活动，这也正是在幼儿园开展区域活动中普遍存在的问题，往往都是幼儿在区域内进行操作活动，教师感到无所事事，不善于观察幼儿的情绪变化和行为表现，造成幼儿在各个区域内活动的人数和活动积极性失衡，这是我们幼儿教师在以后指导区域工作中值得深入探究的问题。
在观摩中我们看到，孩子们在区域活动中兴趣盎然全神贯注，没有东张西望看热闹的现象，在这个班的美工区里，幼儿有的在画衣服，有的折衣服，有的在为衣服装饰扣子，有的在为衣服装饰花边，有的在用挂历纸制作衣服，还有的在为娃娃穿衣服。在益智区里幼儿忙着为制作区数扣子、运扣子，他们个个忙得不亦乐乎。孩子们利用丰富多彩的操作材料享受着作为一名“设计师”的劳动快乐，每设计好一件服装在他们的脸上都洋溢着成功的喜悦。在表演里幼儿穿上自己制作的漂亮的服装，听着音乐，伴着优美的舞姿，尽情的展现各民族服饰的美，陶冶情操，体验着成功的快乐。从把个教学班的区域活动看，所设置的区域囊括了教材中的所有区域，并有所创新，投放的材料安全卫生，种类繁多，数量无法计数，绝大多数是废物利用。如，在学前班主题《动物秘密》的区域活动中，教师和幼儿动手收集了蛋壳、树叶、米粒、饮料瓶、秸秆、各种豆粒线绳、布条等等，孩子们利用这些材料制作粘贴一个个栩栩如生的可爱动物。活动中幼儿是在自主合作中快乐的学习，获得经验，提高能力。所以整个观摩活动在第一幼儿园领导的精心安排下，圆满成功，可以说是我们这次培训的一大亮点，为学员学习区域活动的理论知识做好了实践层面的铺垫。
2、在交流研讨中提高认识
安排这一环节的目的，是让大家对自己听到看到的在相互交流讨论中理清思路，并得到同化，研讨中大家踊跃发言，谈感受、说收获、议发展，使活动呈现出浓厚的研讨氛围。虽然学员们表述的想法很肤浅只停留在表面现象，这于他们的幼教专业理论水平有关。但在交谈中从学员们的内心深处能深深地感受到，他们已认识到了幼儿园开展区域活动的重要性。作为幼儿园教师要尽可能的为幼儿创设开展区域活动的环境，根据主题的变化投放相应的、足够数量的操作材料，这对幼儿的发展至关重要。区域活动在幼儿发展中的作用是单纯的集体活动所不能替代的，开展区域活动是克服小学化的需要，是幼儿身心和谐发展的需要，是幼儿个性发展的需要，是幼儿各种能力发展的需要。总之，大家收获颇多，受益匪浅，学员认为：这是我们花钱在北京、上海也学不到、离我们最近的东西。所以说从内容的安排上符合学员的最近发展区。
3、在理论学习中提高专业水平
10月29日，培训进入理论学习阶段，由于有了前面的实际观摩与研讨，对于理论学家感觉很轻松，容易理解。每涉及到的理论，都有相应的区域活动的景象在学员头脑中再现。这样大家很快理解了《区域活动与幼儿成长》中的相关理论，所以，在最后的考核中，学员都得到了及格以上的好成绩。看到这样令人满意的培训效果，使我们感到由衷的欣慰，觉得培训前的埋头备课，精心准备的劲没白费，几次下校指导八个教学班区域活动的累没白挨，我们所付出的一切都是值得的。
三、经验与反思
我县举办的学习《区域活动与幼儿成长》的幼儿教师继续教育培训班是成功的。同时有几点体会值得分享：1、我们以培训为主线，以教研助培训，做到研培结合这一想法是正确的，这也是我们在培训形式与内容安排上的成功之处，同时也有力的证明了研培结合是提高培训质量的良好途径；2、基层幼儿园的大力支持是我们完成培训任务的根本保障；3、做好充分的准备工作是完成培训任务的前提和基础。
通过在这次培训中观摩幼儿园的区域活动有以下几点反思：1、教师角色的定位要准确把握。2、教师介入指导要适宜。3、、材料提供的层次性。
1、幸福在于自己的关注点，关注在哪个层次，自己的幸福就在哪个层次。
2、让自己变得强大一点，让目标变得小一点，让自己的目标容易实现一点。把自己的“苹果”（目标、幸福感）调整到自己可把握的程度。
3、内心的情感表达在无意中已经做出了。内心的变化会影响自己的面部变化（面由心生），进而影响身边的人。所以，我们的教育就在无意中已经产生了教育影响了。
4、对身边“不和谐”要接受悦纳，而不是排斥。“不和谐”可能就是个性的展示，就是对教育信息的反抗和启示。
5、朋友是敢说真心话的人。
6、学会给自己一个空间，也给他人一分自由。早中晚都在盯着孩子，都在操控着孩子，这不是敬业，而是剥夺学生的自由，这给予了孩子太多的压力。
7、太多的“为什么”会让人尴尬、难堪。要学会装糊涂，让对方有点优越感。——做人不要过于理智！
8、示弱可以博得关爱，爱哭的孩子有奶吃。
9、女强人并不好，太强太独立，就容易孤立。做人，要学会互赖。找到强强联手对象，才能幸福。但是，强人互赖要有示弱装傻的境界，学会在对方面前学会装傻、示弱，以赢得最大的和谐。
10、教师的孩子不优秀，是因为教师永远把自己的孩子看成学生，自己太强，孩子永远感到自己在父母的阴影里，永远感觉不到自己是成功的强者。
11、欣赏别人，就是成就自己。
12、装傻的最高境界是充分的利用对方的能力做自己的事情。
13、退一步海阔天空、低下你那高贵的头颅。
14、学会弯曲、学会原谅、学会放弃。（班主任工作 ）
15、有勇气改变你能够改变的，愿意接受你无法改变的，明智地判断你是否有能力改变的。
16、学会欣赏、学会享受（生活、亲情、友情带来的）、学会调适。
17、欣赏身边的人、身边的事、身边的一切景物。
18、“内外衣理论”：作为职业人，要努力工作、好好工作，更要休闲、美化生活、舒适自己。工作是外衣，休闲、生活是内衣。工作做好，是为别人做的，是在做别人的嫁衣，而生活才是自己的。这件内衣才是自己的。作为一个和谐的人，要处理好这两件外衣和内衣的关系。不仅仅要讲求付出，也要讲求收获。
19、而我们做老师的，往往习惯按照自己的答案评价别人的意图，而缺少倾听。做老师要学会倾听，学会理解别人的意图、别人的标准，站在别人的角度上理解、悦纳他人。
20、我们做老师的，也往往是按成绩、纪律等等几个单调的标准给学生排序。而每个孩子身上都有无数个闪光点，只是我们缺少发现闪光点的眼睛，或者缺少发现闪光点的意识。
21、人最重要的是自信，人没有了自信，生活也就缺少了意义。评价学生，鼓励学生，一定要找到学生的闪光点、找到学生可以排年纪第一的那个点，并加以表扬和肯定。
22、90%以上的老师都是爱学生的，但只有不到10%的学生能体会到老师的爱。
23、不要以爱的名义，控制着孩子们。
24、学生不喜欢仰视的班主任、也不喜欢俯视班主任，他们喜欢平视班主任——人格平等。
25、学生不喜欢漂亮的班主任、学生也不喜欢丑陋的，他们希望的是和蔼的、公平的、平等的。
26、学生希望班主任视力不要太好（眼里不容半点沙子、苛刻），也不要深度近视（不闻不问、漠不关心、冷漠），他们喜欢（难得糊涂）的老师
27、班主任要做一个大众情人，做一个大众偶像。成为学生的精神领袖。刘德华结婚，粉丝流泪，老师结婚，学生流泪。
28、教师要做一个智者、而不是一个小人。
29、学生做的很多事情的心理，在一个的是过程，而不是结果。
