【场外对话】
“你会去当学徒工吗？你会让你的孩子去做学徒工吗？”
编辑小洛说：“当然会了，与其空学庞杂理论，还不如专心去学一门技术。”
HR童谊斌说：“我比较希望拿到学历之后再去学一门技术，而且最好是跨界发展。比如我自己就想再去学一门动手的技能，而且最好能精通。”
潘太太说：“我会建议我的女儿拿双学位，拿学历学位的同时再拿一个技术类学位。像烹饪啊，针织啊，一些适合女性的技术，我都比较支持。家政管理也不错，护工也可以。其实，我认识的一个大学老师的孩子，在读初中的时候就已经考了厨师证。”
德式学徒：一生中最引以为豪的经历
为什么“德国制造”在全世界都受到追捧，而且长盛不衰？在来自不同角度的解答中，有一个答案是所有人都不约而同提及的――德国拥有高素质、高水平的车间技术工人，而且他们同时提到一个概念：双元制现代学徒制度。
目前，德国每年有近60%的青少年接受以双元制为核心的职业教育服务，拥有职业技术资格证书的人在德国全部劳动力中占80%，这支队伍为占德国工业总产值80%的制造业提供了有力的人才支撑和源源不断的人力资源保障。在德国，双元制职业教育学制为2～3.5年，无入学条件。被录取的学生需与企业签约，而后以双重身份――在企业当“学徒”，在职业学校做“学生”――交替学习。学徒学习期间不交学费，每月还可以得到由企业提供的生活津贴及法定社会保险。
一名德国博世公司的员工说，每一代博世学徒都承认，入选学徒班是他们一生中最引以为豪的经历。“那会儿博世学徒的入选比例是30：1，我很庆幸自己考取了。我还记得我们小组当时第一个拿到老虎钳，然后要按照师傅的指令装配一台机器。在学徒班接受培训是我职业生涯中最重要的一件事。”德国学徒制更像一个融入了全面质量管理的生产流程，包括了“订单-采购-生产-检验-交付”所有环节，只不过它最终交付的产品是出徒的“学徒”。
学徒工制度打造“瑞士品牌”
每当看到瑞士产品，人们总会为其实用的功能、完善的设计和精美的包装所打动。“瑞士造”的成功得益于瑞士独具特色的教育体制和学徒工培养制度。
瑞士的中学生接受完9年义务教育后，并未出现中国那样的“高考潮”。学生一部分继续在中学读4年高中，为上大学做准备；一部分转向专业职业学校；还有一部分选择进入企业当学徒工。换句话说，瑞士至少有三分之二的中学生并不上大学，他们成为了瑞士制造业的中坚力量。
在瑞士，当学徒工有以下几方面的优势：首先，社会并不歧视学徒工，在竞争日益激烈的当今社会，人们注重的是独立工作和生活能力，钟表、机械、设计和银行企业的学徒职位是年轻人一心向往的；第二，当学徒工并不意味着“学历的终止”，学徒工经过四年的学习后，还可以通过上工程师学校或接受继续教育拿到“高学历”，成为企业高层领导人；第三，学徒工进入企业伊始就可领取工资，基本可以满足个人消费需要，极大地减轻了家庭的经济负担。
“学徒制度”成为荷兰就业有效补充
荷兰的“学徒制度”通常是指毕业生从大学或学院毕业后，在走向就业岗位的一个过渡阶段中，参加公司、公共部门或组织提供的一种职业培训计划。目前“学徒制度”已经成为保障荷兰就业率的有效补充。
在荷兰，“学徒制度”的培训计划通常持续12个月至24个月，内容包括理论和实践工作相结合的内部职业培训项目。荷兰中央和地方政府以及大中型企业都设有自己的学徒职业培训体系，这些机构制定的学徒“入门”标准大同小异。通常招收学徒标准至少为大学或学院本科应届毕业生，工作经验不超过3年，年龄不超过30岁。
两年的学徒职业培训，其实也相当于两年工作经验。大型公司或公共部门都不愿意招收刚毕业的“新手”，这也给通常被认为是“高不成低不就”的毕业生出了难题。但是从另一个角度讲，任何一个职场老手都要经过“什么都是第一次”这个门槛，学徒职业培训制度解决了这一尴尬处境。它让用人单位在用“新人”的同时，放下遥不可及的审判标准，有针对性地培训合适的人才。同时，用人单位也给刚涉世的新生提供了能展现自己热情、志向和能力的机会。
意大利培育“博士生学徒”
做学徒积累实践经验，还是做博士积累丰厚知识？这看起来是个鱼和熊掌不可兼得的问题，但是在意大利，高等学徒制完美破解了这个难题。
2004 年，意大利政府启动了高等学徒制项目。这个项目被誉为“史上层次最高的学徒制”，也是目前全球唯一延续到大学及研究生层次的学徒制，其“学徒合同”可以适用于博士研究生。为此，意大利制定了国家课程标准，共有26 所大学、400 多家企业和1006 名学徒参与。
改革后的学徒制有以下几个创新，其魅力和变革尽显其中。其一，教育系统与经济系统联手合作。学徒制与正规教育系统联手纳入正规学制体系，使学徒有踏入高等教育的权利。其二，由大学和企业共同为个体度身定制。工作和学习两个部分有机整合成为一体，由大学和企业多次协商达成。一般来说，改革后的学徒制至少有两次协商过程：第一次聚焦于框架的协商，第二次则是大学和企业就学习内容进行磋商，地区政府参与协调。也就是说，每个学生拿到的培训方案都不尽相同，是名副其实“度身定制”的培训计划。其三，整个培训计划都采用项目化的工作和任务的形式，使得知识的呈现方式发生了结构性的变革。
五位一体的美国“注册学徒制”
在美国，做学徒要经过注册。取得注册的学徒协议会得到法律和相应管理部门的保护和监督。相对移植于欧洲的带有行会性质的学徒制，美国注册学徒制更加迎合现代资本主义经济发展对人才培养的新需求。
美国注册学徒制如今已经日趋成熟。在相对完善的法律机制和管理体制的支持下，内部运行机制逐步健全，主要由学徒工、企业雇主、社区学院、州立学徒制事务局和一站式就业指导中心五个基本要素组成，这些要素在美国学徒制法规和劳工部的监管下各司其职，共同协作完成注册学徒制的课程计划。
后记
现在，学徒制已经不限于制造业，荷兰中央和地方政府以及大中型企业都设有自己的学徒职业培训体系。出版行业、金融业等也可以借鉴学徒制。
（哈尔滨师范大学 文学院，黑龙江 哈尔滨 150025）
摘 要：协作学徒制是在工学一体背景下强调角色分工和团队协作的教学模式。文章介绍协作学徒制在计算机软件工程专业中的实施原则、培养目标和基本框架，阐述协作学徒制在软件工程专业教学中的教学角色关系，说明协作学徒制课程体系模型的构成和特点。
关键词 ：协作学徒制；课程体系模型；教学角色关系
基金项目：黑龙江教育厅人文社会科学项目（12532114）；哈尔滨师范大学人文社会科学青年学术骨干资助计划项目（5GB2012-12）。
作者简介：刘原，女，讲师，研究方向为先秦两汉文学、计算机基础教育，110947225@qq.com。
0 引 言
协作学徒制是融合了认知学徒制和实践共同体观念后得出的一种专业教学体系理论。协作学徒制强调教学者和学生的共同发展和交流沟通，通过工作经验的积累逐步提高教学水平和技术能力[1]。软件工程专业的教学目标是培养具有实践能力和计算思维的应用型人才，协作学徒制在软件工程专业实施的意义重大。
1 协作学徒制实施原则
明确了协作学徒制的概念和特征，相应的教学设计要从软件工程专业的实际出发，把握协作学徒制的应用方向和基本理念。协作学徒制实施过程的基本原则包括如下几点[2]。
1）自主性原则。
协作学徒制的主要特征是有助于提高学生的自主学习能动性，实现在工作中产生问题、分析问题和解决问题的思维训练模式。只有把握自主性原则，营造自主学习氛围，才能使学生在协作学徒制实施过程中成为探索者、实践者和思考者，并主动地在课本学习的基础上进行创新和深入探究训练。
2）实践性原则。
实践性一直是软件工程专业课程教学的核心内容。协作学徒制的实践性原则是在突出工程训练和项目实践的基础上，利用师生间和学生间的交流协作来丰富知识获取渠道和增强互动氛围。学徒制的实践教学环节以学生主动学习为主，教师辅导交流为辅，为学生锻炼计算思维和积累工作经验提供条件。
3）项目真实性原则。
协作学徒制的课程体系以项目为载体展开，课程项目的真实程度直接影响学生的学习积极性和工程教学效果。真实的项目可以为课程体系设计提供由浅入深的阶梯型知识体系，也可以为实践教学提供真实的团队建设和工作氛围，这都是保证协作学徒制课程教学质量的关键。
2 协作学徒制培养方案
协作学徒制是在认知学徒制的基础上融入实践共同体理论的一种新型教学培养模式。在认知学徒制体系中，学生通过认知、训练和熟练的过程完成学习任务和思维训练。
学生首先观察和模仿导师的实践操作过程，然后在导师的指导下进行独立工作，最终在有效的实践技能训练中掌握技巧和经验。实践共同体则是指协作成员之间的角色分工要明确，在一起工作的过程中进行技能互补和经验分享。实践共同体的学徒社会关系通过直接参与活动产生，彼此之间是互惠和协作的关系。在协作共同体情境下，知识和策略分布于共同体中，成员自觉浸润在知识和策略中。协作学徒制就是在构建认知学徒关系后，通过实践共同体进行角色分工，达成互惠互利的教与学关系。
软件工程专业注重培养学生的实践能力、团队协作能力和技术创新能力，专业核心课程以软件需求分析、设计、测试等实践课程为中心。该专业以协作学徒制为理论指导，在培养目标、培养方式、评价体系建设、创新实践活动等方面进行详细描述和分析，形成一个面向企业用人标准和职业技能培养的协作学徒制培养方案，如图1所示。
协作学徒制培养方案体现了教学内容、教学方法、教学评价和教学创新活动这4个软件工程专业教学模式的主要环节。在教学大纲的指导下，教师应通过校企合作和毕业生调查提高课程教学内容的真实性和针对性；利用软、硬件环境对教学实验室和软件平台进行强化和改进，最大限度地模拟工程环境进行协同工作。整个协作学徒制培养方案最终产生的推广经验也会影响教学内容的设计。
教学方法的改革主要是对传统软件工程实践教学的改革，摒弃实验性质的课程教学方式，针对学生的需要进行项目化教学和强化实践训练教学。学生组成项目团队模拟真实的实践操作；教师针对职业定位，在课程教学中穿插职业资质培训课程，帮助学生提早获得从业资格认证和更好地掌握专业技术。评价体系的建设直接影响学生的学习积极性，为了体现协作和实践的重要性，软件工程专业课程的评价采用学生互评和教师点评相结合的方式，学生在评价别人工作的同时也会发现自身的不足，这是学徒制评价体系的关键点。教师要组织针对毕业生的就业培训和毕业论文答辩，毕业答辩是对学生在校学习的总结；在完成课程教学任务的基础上，鼓励学生参与实践创新活动，体现学生个性，帮助学生增长见识和积累实践经验。此外，软件大赛、机器人足球赛和软件俱乐部等活动也可为学生提供课外知识获取和技能训练平台。
通过对协作学徒制培养方案的研究和实践，哈尔滨师范大学软件工程专业的学生广泛接触社会和企业，锻炼和提高了沟通能力和创业能力。在机器人足球比赛方面，仿真足球机器人本科生代表队连续两次获得足球机器人“世界杯”冠军并获全国第十届类人机器人大赛举重冠军、双人舞比赛季军的好成绩。学生参与实际项目开发过程，通过团队协作熟练、规范地完成企业级工作任务，获取一年以上的项目实践经验，成为企业紧缺的技能型应用人才。在协作学徒制培养方案实施后，应届毕业生的就业和创业前景明显优于往届，成为国内各大软件企业的招聘首选。
3 教学角色关系定位与教学实施过程
在明确了软件工程专业协作学徒制的培养内容后，我们要从教学实施的角度划定教学角色和职责。在协作学徒制培养方案中有学生、教师、专家和企业4个主要角色，它们之间的关系和定位如图2所示。
在协作学徒制的教学角色定位中，不仅有师生关系，还有教师之间、教师和企业、学生和企业等多种关系。这些角色定位不仅有助于提高学生的实践能力和专业教学效果，还能带动教师队伍整体水平、学校科研能力和企业经济效益的共同提高。在职教师通过协作学徒制可以提高教学水平、项目研发能力以及科研能力和水平；企业通过校企合作可以招聘到经过考察的毕业生，解决人才需求，还能通过外聘专家提高自身的项目研发队伍水平。这种多角色协作办学的方式能够带动专业教学的实践性创新，企业资源的引入也有助于学校降低办学成本。企业在和学校的合作中可以获得专家的技术指导，定向培养毕业生也缓解了用人压力，但需要指出的是，在协作学徒制课程体系中，各种教学资源要均衡利用，不能片面追求投资规模，在校企合作中注重校企双方的良性互动，学校应注重与企业工作岗位的无缝对接，有利于校企合作制度化和低成本化。哈尔滨师范大学软件工程专业的协作学徒制教学实施职责分工见表1。
4 协作学徒制下的课程体系建设
哈尔滨师范大学软件学院根据专业特点，以协作学徒制为理论指导，整合已有的基础理论课程和专业实践课程，形成了层次递进、螺旋上升的软件课程体系模型，如图3所示。
该模型以学生入学后的8个学期为时间单位，对课程、项目和学习场景进行规划，利用校企联合的丰富资源提高课程体系水平。协作学徒制的课程体系模型特点包括如下几点。
1）符合循序渐进的认知规律。
学生在校学习的过程一般都是从无到有的，因此软件工程专业的课程体系要从学生的知识构成和能力背景出发，保证教学环节由浅入深、循序渐进。例如，课程项目案例的使用要按照理论讲解、案例演示、任务驱动、真实项目模块和实际项目开发的次序展开，让学生由浅入深地参与其中，逐步提高技术水平和积累实践经验。
2）项目案例贴近实际。
经过多年的教学实践，我们发现学生对来源于周边事物或者真实项目的课程案例比较感兴趣，能够更好地发挥主观能动性并投入其中。在协作学徒制课程体系中，学生需要在真实的项目案例中提高自身技能水平，为毕业后的就业和创业积累经验，因此课程项目案例必须贴近实际应用，专业方向课程也要根据学生兴趣设置真实的教学环境，让学生根据自己的兴趣进行学习会极大地提高教学效果。
3）学习场景公司化。
借助校企合作办学的资源优势，学校可在校内设置多媒体教室、专业实验室、仿真公司、软件俱乐部等教学场景，在校外设置假期实训、企业实习等培训基地。课程体系模型充分利用这些学习场景的资源优势，将公司化原则引入在校教育，提高教师的工程能力和学生的专业实践能力。学生在校的学习场景也要根据学习阶段逐步由传统教室过渡到真实环境，确保现有教学资源的均衡利用。
5 结 语
协作学徒制在软件工程专业的实施提高了项目化教学的实战意义。学生在校内就接触到行业的主流技术，通过团队合作强化技能并积累实践经验；通过到企业进行毕业实习，参与真实项目开发过程，积累了工作经验，成为更符合企业需求的应用型技术人才。协作学徒制的实施还有利于形成校企合作的长效机制，提高在校教师的工程能力，很好地解决教师再教育、跨专业协作教学等问题。
参考文献：
[1] 王世安. 高职以工作室为基础的现代学徒制研究: 以广州工程技术职业学院计算机仿真专业为例[J]. 职教论坛, 2013(27): 14-16.
（f）尽管由于后来劳工统计局公布的消费价格指数可能会有所修正，但不会据此作出补发工资或其他方式补偿的调整。
（g）协议双方同意生活费津贴的连续调整，将以劳工统计局按现行方式和同一基础计算得出来的官方月消费价格指数为基础实行，除非双方同意采用其他方法。如果劳工统计局改变了消费价格指数的计算方法或基础，那么协议双方则将一致同意修改计算生活费津贴的方法。
第四条 新工作岗位分类
在介绍谈判单位的不具有任何现有岗位分类主要作用的新工作岗位时，企业将以书面形式通知工会新工作岗位的分类情况，包括工作岗位描述、劳动等级、所确定的一种或多种工资率，以及新工作岗位是否以日工或计件方式付薪或是两者兼用。
第五条 标准工时奖励计划
说明文件D所显示的公司的标准工时计划及其该计划中的部分计划，将向超过作业标准的生产工时提供奖励，奖励标准是依据操作标准确立的。
第六条 职业工资率
按照公司的标准工时奖励计划，奖励工资和职业工资率的分类将是计算收入的基础。
第七条 保证工资率
A．按说明文件B规定，对接受计件工资的工人的非计件工资时间将支付适当的保证工资，除非本协议另有规定。非计件工资时间包括在没有计件工资标准的作业线上工作时间和本条规定的因机器检修和待料的停工时间。
B．最低保证工资是按天以计件工资标准对计件工时（例如，对一项有计件工资标准的操作）支付的工资。这种保证收入相当于对当天所进行的作业，按保障工资率和适当的工资率所支付的计件工时的小时工资。
C．实行计件工资的雇员可以要求审查或提出关于_________项操作的计件工资标准是否适当的申诉，并将申诉提请班组长注意；同时还可以记录他操作的开始和完成时间，此工作时间的收入应不得低于保证工资率。在此基础之上，雇员须一直进行操作，直到审查完毕或申诉得到处理。
D．如果实行计件工资制度的雇员，在所分派的已建立了计件工资标准的操作中遇到机械或材料方面的故障，他应提请班组长予以注意。如果班组长已经认可了故障并指使雇员继续这项工作，那么，从雇员通知班组长到故障排除这段时间内，雇员应获得不低于保证工资率的报酬，除非为这种临时出现的故障情况确立了计件工资标准。
E．如果实行计件工资制度的雇员在新的和改变了计件工资标准的操作中遇到了故障，他可通知班组长并要求复审这项操作和计件工资标准。由班组长确定本条规定生效的时间，在这段期间内雇员应得到不低于保证工资率的报酬。
F．当实行计件工资制度的雇员在工作中出现失误，除非由此而产生的责任由班组长承担，那么，该计件工在其操作时所花费的时间可以得到保证工资。对于返工时间，应支付不低于保证工资的报酬。然而，公司可以建立包括临时工作在内的计件工资标准。
G．另一方面，实行计件工资制度的雇员，在班组长批准的情况下，可以记录他开始进行的按计件工资标准支付报酬的指定的操作时间和他完成这项任务的时间，在这段时间内他应得到不少于保证工资的报酬。记录操作工时的方式将由公司具体规定。
H．对工人造成的次品实行扣除报酬的办法：
（a）对雇员集体造成的次品，扣除集体的报酬。
（b）对单个雇员独立操作造成的次品，扣除其个人的报酬。对于造成所有其他次品的责任由公司承担。
第八条 计件工作的分派
A．雇员的计件工作分派是按其日常工作分派的岗位或工作岗位，它可能包括特种机械、设备和工作场地。
B．当这一工作条件在其他情况下不受本协议的保证时，由公司分派到工资率较低的临时性计件工作岗位上的计件工，应得到他所从事的最后一个计件工作岗位的保证工资。并且，按照公司标准工时计件工资计划，相应的职业工资率应成为计算收入的基础。
C．当实行计件工资制度的雇员由于缺乏材料和／或设备、电力不足或机器故障等原因而无法继续正常工作，但要求仍留在工厂和操作中断持续6分钟或6分钟以上时间时，在以这种停工而从事的操作所获得的保证工资率应成为停工时工资率，并且如果雇员在停工期被临时分派从事其他工作，也应成为最低保证工资率。
D．注明：临时分派的工作任务（不是调动或正式重新分配工作岗位）完成和停工的故障排除以后，雇员仍须回到他正常的计件工作岗位上去。
第九条 非计件工时的工资支付
A．对计件工的所有非计件时间，将以适当的保证工资率支付其报酬，但下面所列情况除外。
B．当实行计件工资制度的雇员从事_________项将要设立但还未设立计件工资标准的工作时，则按照为职业工资率的劳动等级确立的小时工资率支付报酬。
C．在按D款所列的下列特殊情况下，将按小时工资率支付计件工报酬，这种小时工资率相当于他们正式工作时间的小时平均工资，其计算方式在下面F款中已经列明。
D．当雇员被调离他现有的、预定的和可以从事的正常工作岗位并按班组长指令从事下列工作时：
（a）返工_________位雇员因_________种情况不能由其返工的不合格工作。
（b）从事替补另一工作岗位上临时缺勤的雇员的工作。
（c）指导新雇员或缺乏经验的雇员。
（d）修复公司已决定不让供货商返工或不向供货商退货的已购入的不合格的零部件。
（e）当雇员从他的工作岗位上被再次分派从事其同一工作类别的另一项工作，而其原来的工作岗位则被分派给另一位雇员时。
（f）当_________雇员被送往客户处从事_________机械制造公司的修理工作时，他所获得的工资将高于平均收入或他的那项工作的基本工资。
E．在出现任何需要支付小时基本工资的情况时，雇员应立即通知班组长。如果班组长允许雇员进行这项工作，那么，这项工作的开始和结束时间应该在雇员的每日工时报告上注明并由班组长予以证明。
F．计算实行计件工资制度的雇员的小时平均基础工资的方法如下：在以工时计量的最后2个有效工作周内，将全部工时的金额支付量（不包括轮班津贴和加班津贴）进行划分。最后2个有效工作周的过程中不应把每年盘存货物和／或休年假停工期间的时间算在内。
第十条 特别工资条款－－集体计件工作
A．当_________一非熟练工人被分派到_________一按计件工资标准支付报酬的作业组时，应执行以下工资条款：
（a）计算支付给整个作业组的实际工资。如若支付的实际工资等于或高于熟练作业组最后2个有效工作周的工资水平，则以真实支付工资水平支付作业组全体成员工资。
（b）如果支付的实际工资达到上述A款第1项的标准，或是少于熟练作业组最后2个有效工作周的支付水平，则采用以下方法：用除非熟练工人的工时以外的所有付薪工时计算作业组的工资。熟练工人的工资将按这种方法支付，其水平将达到但并不超过熟练作业组最后2个有效工作周的平均工资水平。在任何情况下，他们的收入都不应低于保证工资率。非熟练工人的工资将按上述A款第1项所述的实际工资率支付；同样，在任何情况下，都不应低于保证工资率。本项条款的有效期由主管人预先决定，但不应超过3天。
第十一条 计件工资标准
A．所有新的计件工资标准的建立或现行标准的改变都将由工业工程部承担。除该部以外其他单位均不得向车间计件工资标准。当_________项操作以工业工程部认可的适当方式进行，并在_________项研究完成和在此后计算出计件工资标准后，计件工资标准将在适当的时候公布，并不会耽搁过长时间。
B．在确定计件工资标准的过程中，工业工程部将通过工时研究、设备数据以及其他综合方法来确定操作要素的时间值。
C．将为使用陈旧零部件而进行的操作建立新的计件工资标准，过去没有对使用这些老部件进行的操作制定计件工资标准，也没有对使用这些老零部件进行的操作增加新的计件工资标准。
D．不是从前生产的新部件可用于生产老式工具、汽车、卡车或老式拖拉机。新式工具、汽车、卡车或新式拖拉机使用的零部件是新部件（铲雪车、草坪和花园拖拉机及类似工具也被视为工具）。
E．所有使用新部件进行的操作都被视为新操作，新的计件工资标准也将随之而建立，除非新部件被认为是同早期生产的老部件相同，或使用新部件进行的操作与使用老部件进行的操作相同。若是这种情况，为用于老部件进行的操作而制定的计件工资标准将适用于使用同一新部件而进行的操作。
F．除下列情况下，计件工资标准不得减少或增加：
（a）纠正计件工资中出现的因办事员或计算造成的差错。
（b）调整由于设计、设备、材料规格或生产方法变化而引起变化的操作计件工资标准。当这种变化仅影响_________一操作的一部分，例如，一个动作或数个动作，那么，计件工资标准的变化将仅适用于那些已经发生变化或受到影响的一个动作或几个动作上。
G．班组长一旦决定改变或建立新的计件工资标准，他应尽快把这样做的情况和原因以书面方式通知有关的部门工人代表。
H．有关计件工资标准的信息应放在有关雇员和工人代表可以看到的地方。
（a）如果雇员认为上述F款第1、2项提出的计件工资标准调整失败，那么，他们可以提出关于计件工资标准调整不当的申诉。这类并仅限于这类的因计件工资而引发的申诉可提交仲裁程序处理。
J．仲裁人的权限只限于对以下问题作出裁决：
（a）若在计算计件工资标准过程中发生因办事员或计算方面的差错；
（b）若在设计、设备、材料规格或生产方式方面发生的变化；
（c）如果在设计、设备、材料规格或生产方式方面发生变化，那么，改变了什么因素？
K．除根据上述F款第1和第2项提出的申诉外，如果存在下面的情况，亦可提出：
（a）提出计件工资标准是否根据标准工时计件工资计划已制定出来的问题；
（b）提出计件工资标准是否恰当的问题。
第十二条 日工作记录
雇员应以公司规定的方法记录一天中从事的所有工作，除非这天没有干活无法记录。在作记录的雇员不知晓的情况下，不得更改他的工作记录。有关雇员的工作记录可按雇员的要求提供给他们，以使他们了解上次付薪期后的2周工作情况。
第十三条 计件工资的估计
所有的操作岗位都有计件工资估计标准，这些操作岗位被认为是使用新的非同一规格的机器部件而进行的新操作。现行的计件工资估计标准仍将在特殊操作岗位上使用，直到新的工程操作计件工资标准按第十四章第十一条B款所列的步骤建立为止。
第十四条 轮班资金
A．如工厂中实行两班或三班工作制时，被分派做第二班的雇员将得到每小时20美分的额外津贴；被分派做第三班的雇员将得到每小时30美分的额外津贴。当日班或第一班雇员被分派加班并延续到中班时，这时第二班雇员的每小时20美分的津贴将不再适用。当第二班雇员被分派加班并延续到第三班时，这时第三班雇员的每小时30美分的津贴也不再适用。当第三班雇员被分派加班并延续到第一班时，这时第三班津贴继续有效。
B．双方同意，在下午2时以后和晚间10时以前，任何时候开始的“班次”被认定为第二班。在晚上10时以后和次日凌晨4时以前任何时候开始的“班次”则应被认定为第三班。
第十五章 学徒期计划 学徒和培训计划
第一条 分类
A．根据第一章所承认的范围，可按定期契约把学徒分为下列几类：机修工、机工、工具和制模工、电工
B．学员可以按下列类别招收：金属片装配工
第二条 资格
A．按本计划应从合格的申请者中选择学徒和学员。当职位空缺超过具有年资的合格申请者时，剩余的职位空缺应根据申请者条件由公司以外的申请人填补。
B．为了完成培训计划，雇员必须具备高中毕业或相当学历。
C．申请人的身体状况必须能够适应培训工作的要求。
第三条 具有年资的雇员
有关职位空缺的通知交在公司布告栏张榜公布。对此感兴趣的年资雇员可以提出申请。
第四条 申请和标准
A．对于所有申请人的选择，均应按其素质高低排列；但是，当两个或更多的具有年资的申请人位于同一水平时，那么，资历最深的申请人将被选中。显然，如果具有年资的申请人不具备最起码的素质要求，那么，空缺将按照“劳动协议”的规定补充。
B．在挑选申请人过程中将采用以下标准。每位申请人都要经过能力考试。对于在考试后显示出其达标能力的申请人予以登记，并按以下分数制排列：（标准最高分）以下选择程序可依据“联邦和州立法”以及“总统的行政命令和指令”加以修改。
（a）能力考试50。如果使用实际成绩，将对同其最低资格成绩有关的内容评出等级。如果只使用资格成绩，将对所有的资格条件给予最高分数。
（b）教育（在校成绩单）20。同空缺职位有关的所学的科目和已经取得的等级。
（c）以前的工作经验。20
（d）对面试的评估：履历、兴趣、年资和态度。10
C．雇员关系部将同申请人就读的高中或学校的行政管理人员进行联系，以获得有关申请人是否已毕业以及其所学课程、在班中名次、出勤记录、个人品质和同别人相处的能力等等。
D．为确定有年资的申请人的特定工作经验、担任这些工作的能力、综合工作记录、出勤、与人交往的态度与能力，雇员关系部将同具有年资的申请人的公司主管人，以及同所有申请人以前的雇主进行联系。
E．雇员关系部将同申请人列入的个人参考名单中的人进行联系，以便确定申请人的特点、愿望、态度和兴趣。
F．雇员关系部和有关的技能专业部门的主管将单独面试获得资格的申请人。面试的目的是确定和评估申请人的动机、职业目标、稳定性和兴趣。
G．未被选中的申请人，将被考虑填补以后的空缺职位，如果他们同意这么做的话。然而在填补空缺时，对合格申请人的选择和确立他们各自的等级顺序都须根据所有申请人的有关潜力进行。
第五条 学徒比率
A．任何一个工作岗位招收学徒和学员的人数都应受到限制。
B．上述限制不应用来解雇任何现已招收的经本协议双方的共同协商同意，可以增加或减少学徒的比例。
第六条 年资
A．本协议生效日之前招收的学徒可以不受本协议有关年资规定的约束。本协议生效日之后招收的学徒将须执行本协议有关年资的规定。如果公司认为学徒的进步不令人满意，那么，公司一方将不再承担继续培训这名学徒的义务。
B．不论任何原因，当学徒被调离他们的培训岗位，包括毕业，并被分派到工厂或其他工作岗位上就业，他们将获得完成学徒或培训计划的年资。
C．完成学徒任务后，雇员将被分派进入到具体的已招收了雇员的工作岗位。如果这一工作岗位不需要增加雇员，那么应按照有关年资条款的规定安排裁减下来的人员。
D．当公司认为由于培训人数过多，需裁减一些学徒时，那么，应首先裁减学时最少的学徒。
E．当公司认为有必要在学徒培训班中增加雇员人数时，那么，按照上述D款被裁减的雇员将返回培训班，其顺序是拥有最高学时的学徒将首先返回。并且，按照上述D款被裁减的雇员将在培训班增加其他雇员之前返回学徒培训班。
第七条 工资率
A．对本协议标准所包括的在每一工作岗位上的学徒，应按如下逐步增加工资待遇的办法支付工资：
第一个1000小时－－支付工作岗位最高工资率的65％
第二个1000小时－－支付工作岗位最高工资率的70％
第三个1000小时－－支付工作岗位最高工资率的75％
第四个1000小时－－支付工作岗位最高工资率的80％
第五个1000小时－－支付工作岗位最高工资率的85％
第六个1000小时－－支付工作岗位最高工资率的90％
第七个1000小时－－支付工作岗位最高工资率的95％
第八个1000小时－－支付工作岗位最高工资率的100％
B．对因以前受过培训而获得了学分的申请人，应按其获得学分时期的工资率支付其工资。
C．完成学徒学业后，计时工资率将增加到该雇员受雇的那个具体工作岗位上的最高工资率。l
第八条 学时分
A．对申请人在参加学徒培训班之前所获得的行业经验可以打分。对于外部的申请人，这种工作经验必须在学徒期内或是在其他学徒培训班获得，而不应在行业或职业学校工作中获得。对具有年资的雇员以前的实际工作经验也可以打分。
B．根据对退伍军人在服兵役期间表现的审查，回公司工作的退伍军人在服兵役期间获得的实际工作经验，也可以获得分数。
C．在雇员参加学徒培训班期间，公司可以决定雇员需学习特殊培训领域所要求的必要的知识和／或技能，这样，雇员可获得最高学时分，而不必完成所有的全部学时。如此获得的学时分将被计算在获得_________一类别工作学习毕业时所要求的总学分之内。如有必要，雇员的工资率可在获得学时分时加以调整。
D．如果根据上述C款作出任何决定，公司应将这一决定及其原因通知工厂工会委员会主席。
第九条 相关的课堂学习
A．公司要求学徒通过课堂学习或函授形式完成有关的培训课程。公司将确定适合两种情况的课堂学习方式。
B．通常，有关培训所用时间每周不少于4小时，每1000小时最少为84小时。但是，公司有权修改学习程序，以便提供更长的连续的课堂学习时间，以弥补每周4小时，每1000小时84小时的课堂学习时间。这类培训的时间和地点由公安确定。并且，学时一旦被采用，就应按正常的小时工资率支付学徒工资。
C．公司将要求学徒从其工资单上扣除100美元，进行储蓄以支付函授课程和（或）其他必需的课堂学习资料费。如果雇员完成了他的学徒计划，那么，上述储蓄将归还本人。
D．如果一些学徒不能履行其义务，令人满意地完成课堂学习任务，那么，公司可以暂停或取消雇员的学徒培训计划。工厂工会委员会主席应被告知这种决定，因为此举将取消学徒作为学员的资格。
第十条 对学徒的监督
A．学徒应接受主管学徒计划的协调人的全面指导，并接受其所在分派部门主管人的直接指导。学徒计划的协调人有权根据工作培训计划将学徒由一个部门调到另一个部门。任何一个学徒在_________一预定工作项目滞留的时间均不得超过项目本身预定的时间。
B．负责直接指导学徒的主管人应准备并填写适合的档案表。主管人应至少每30天向学徒计划协调人汇报一次他们所指导的学徒的工作和进行情况。
第十一条 工具
按照公司的要求和规定，学徒应采办所必备的手工工具。这些工具可以通过公司按工资单扣除授权书的方式购买。
第十二条 信息
A．公司将不断地向工会通报所有学徒的身份情况。
B．公司将保存学徒在各种工作过程中的耗时记录，并可在适当的时候应要求向工厂工会委员会主席提供予以审查。
第十三条 学徒期
学徒计划期限将根据工作程序和与此有关的指令设立。
第十四条 公司和工会会议
A．公司和工会应每月进行一次会晤，就双方于会前3日内提出的议事日程进行讨论。讨论的内容包括：双方的意向、本章的执行情况，并向接受培训的人员提出有关有效执行计划的建议。
B．公司的两位代表应是雇员关系部经理和学徒计划的协调人，或是由他们指定的人员。
C．工会的两位代表应是工厂工会委员会主席和技术行业代表，或是由他们指定的人员。
第十五条 工作进程时间表
本条附有工作进程时间表（附件A、B、C和D）。双方同意，培训专业领域的顺序将由公司根据所可能提供的工作，以及学徒的进步和对他们的需要而确定。根据公司的意见可以打破_________一培训领域的连续学时，也可以修改或更换培训领域。只要这种改变对学徒、对部门的操作或是同第一章承认相一致的内容最为有利即可。但是如果主要的变化超过10％，须经双方同意才可付诸实施。
受训人员工作程序安排：金属板安装，需制定出的工作计划共2000小时（注：可用我们现有的设备和机器来代替我们在上述要求中没有的设备和机器。）
第十六章 协议的终止
该协议于_________年_________月_________日生效，有效期截止到_________年_________月_________日，之后，该协议每年将自动延期，除非在_________年_________月_________日之前的90天内，双方中的任何一方书面通知双方要求修改或终止协议。如果有一方发出这种通知，双方应在协议有效期终止前至少提前60天进行谈判。
_________公司（盖章）：_________ 工会代表（签字）：_________
代表（签字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点：_________签订地点：_________
附件
附件A 机器修理工人等级10
－－热处理100小时
－－电力设备维修300小时
－－磨床：外部100小时，内部100小时，表面100小时
－－水力和气力1800小时
－－车库400小时
－－铣床400小时
－－机器修理和彻底检修2500小时
－－安装机器和设备500小时
－－预防性维修300小时
－－焊接装配400小时
－－安装成套设备400小时
－－有关的课堂学习700小时
总计：小时
附件B 机工劳动等级10
－－钳工及选修设计、建造和检查300小时
－－部门熟悉350小时
－－器械操作50小时
－－磨床：外部300小时，内部300小时，表面300小时
－－热处理100小时
－－钻机镗250小时
－－车床800小时
－－冶金术150小时
－－铣床：卧式350小时，立式350小时，数控机350小时
－－造形机、刨床、插床300小时
－－工具磨床150小时
－－焊接200小时
－－有关的课堂学习700小时
总计：小时
附件C 工具和冲模工
在学徒期内，学徒应得到培训和经验，以便开发掌握其行业所必须的技术和知识。全体学员的训练包括下列工时单位，但不一定必须按下面表中所列顺序进行。
对_________些学徒，可调整其在行业不同工时单位中所需要的时间，但是不应出现其他特殊岗位上超过既定时间的连续操作，除非为进一步培训另有需要。
车床600小时
直接转动铰大
适用工具及铣床法面对工作台的外形转动
锥形转动用润滑剂
穿入钻孔
镗磨床1500小时
表面（大和小）工具和断磨床
磨床：光滑面钳工磨床
斜面磨床处理
轮廓面修整轮
用钻石修整轮钻模镗150小时
精密钻孔铰大
镗热处理及焊接250小时
小部件、冲头、槽针及小冲模部件适当的热处理
有乙炔焊接设备、焊接小块金属板部件
铜焊冲模的防护装置钻孔压缩500小时
单杆钻孔镗
敏感性钻孔锥口孔
根部钻孔磨光孔
铰大重叠成型700小时
竖直成型外形成型
角度成型用工具和磨床刨床500小时
竖直刨床适用的切割工具和磨床
外形刨床
斜面刨床铣床500小时
立式、卧式和可能铣床
竖直铣床铰大
斜面铣床钻床
镗螺旋铣床
根部铣床适当切割、速度和进刀工具和冲模栏350小时
工具和冲模操纵冲模处理
易损工具的知识和工厂保养、清洗
物资鉴定、工具使用及供给检查和保管
新建冲模（包括钳工）700小时冲模设计500小时
冲模设计基本原理
冲模设计和具体绘制
单空冲模累进冲模
复合冲模绘制冲模
冲模构造原理的说明杂项1750小时
修理冲模、钻模和工件夹具
机制后的工具装配零件
一般机器修理清洗和工具保养
润滑剂和冷却剂的使用使用试验性冲压缩
机构的一般术语
机器的调整
总计：小时
附件D 电工劳动等级10
电机结构
－－地下故障的分布中心150小时
－－操纵盘（照明、电容器、支线、电路）250小时
－－机械1000小时
－－变电器500小时
机器保养
－－水力学150小时
－－气力学150小时
－－保养和维修1150小时
－－综合部门（泡沫状、各种设备、驱动和操纵）1000小时
－－焊接部门500小时
－－油漆部门（操纵和安全阀）500小时
－－金属板部门（压制和剪切机操作、起重机）500小时
－－轮动台（操纵及开动）300小时
－－装配零件（混合的、开机）100小时
－－缝制部门100小时
－－设备（照明、电容器、电路和过滤系统）1000小时
电工设计300小时
有关的课堂学习700小时
总计：小时
说明文件A
名 称劳动起点90天6个月1年等级
工具与冲模工10A 15．22 15．70 16．14 17．04
电工机器修理机工金属片装配9A14．10 14．59 15．03 15．88
班组长焊接装配工作场地布置检察员8A13．18 13．64 14．11 14．96
缝纫服务员重型卡车操作员7A12．49 12．86 13．32 14．11
木工模具修理工仓库保管员6A11．79 12．16 12．49 13．30
维修助手收货运货员CMM操作员收货检察员铅与回收物资维修员5A11．13 11．46 11．79 12．47
起重车操作员仓库管理员货物堆置场与锤垫再起动人员工具房管理员零件管理员3A9．759．9710．3010．94
多功能管理人员检察员与抢救员交通员包装员维修部件定货员运输绑扎员2A9．159．419．6410．23
工具房管理员体力劳动者1A8．578．819．069．53
房屋管理员操作员将负责日常工作中所使用的设备的保养和小规模维修。
说明文件B 奖金
名称劳动起始不超过90天后的保证率不超过90天后的职业率等级不超过6个月后的保证率
电焊工7B 12．37 12．72 12．51 13．51
大型压力机操作员 6B 11．58 11．95 12．69 12．69
剪床操作员漆料系统操作员火焰砌合操作员首席浇灌操作员5B 10．77 11．13 11．88 11．88
真空机操作员点焊工小型压力机操作员铸工移动电焊工油漆工木工车间机器操作员 4B 10．09 10．43 11．06 11．06
机器人焊接站操作员1号切削工3B 9．519．7510．35 10．35
磨工漆料装卸工包装工悬挂物装配工2B 8．949．159．749．742
号切削工热焊机操作工生产整理工生产厂操作工外胎装运工缝纫机操作工1B 8．498．709．169．16
木工车间工人装配工泡沫材料工和整修工油漆钩安排员外胎旋转员与劳动者火焰砌合工操作助理
操作员将对所生产的零部件的质量负责，并自行进行检查。
操作员将负责对用于生产零部件的设备进行保养和小规模维修。
说明文件C 对如下特殊雇员实行特殊奖励（名单略）
说明文件D 按小时计算的计件工资标准方案指数
第一条 计划纲要
A．按小时计算的计件工资标准方案按下面原则执行，即预计普通熟练工人完成所分配任务的正常的非计件工作量算作100％。
B．对于超过100％以外的工作量可按计件支付的原则予以补偿，而对操作员不受程序和机器时间制约和限制的在有计件工作时间的潜在收入预计可望高于职业工资率平均30％。
C．按小时计算的计件工资标准方案的计算单位为每100件或100个单元的标准小时。
（a）每100件或100个单元的标准小时是衡量为获得相应的职业工资率而必须达到的工作质量的时间单位。
（b）“每100件或100个单元标准小时”是指“计件标准”。
D．根据该方案计算计件工资收入，需要采取下列步骤：首先，由相应的计件工资标准乘以每一个操作程序的产品件数或单元数，然后除以100，便可得到可得收入小时数，而后再乘以职业工资率，便可计算出计件工资收入。运算公式为：
第一步：除以100后的产品件数×每100件以标准小时表示的计件标准＝收入小时数
第二步：收入小时数×职业工资率＝应挣的钱数
E．每100件（单元）的标准小时数是建立在第二条所说的100％工作量的基础上的，该标准小时数也包括第三、四和五条中所解释的日常生活费用津贴。
F．在任何岗位上工作的职员的计件工资收入都应与其生产率成比例，除非计件工的最低工资同保证工资率持平。
G．一旦发现计件标准由于计算、传送或邮寄计件工资标准时发生错误，应予以纠正。
H．当_________一操作岗位的每100件（单元）标准小时数由于该岗位的变化而发生变化时，时间研究成果方法或应用评议的标准数据可由该项已完成的操作提供，但无论是通过时间研究还是应用数据进行修改，都将只适用于已经改变了的或受到影响的该项操作岗位的那一部分或若干部分。
I．收入不封顶。
第二条 工作成绩评估
A．双方认为，选择一位一般技术操作人员来研究时间问题是不切合实际的。同时双方还认为，任何操作人员都须拥有不同程度的各类工种的技能，还须在研究时间期间取得不同程度的工作成绩。
B．该方案的原则是将应遵守时间调整为标准时间，经过特别培训和具有经验的时间研究工程师是通过对雇员完成工作情况的各种因素来调整应遵守的时间的。
C．根据一定的计算标准，即100％表示标准工作成绩，105％、110％、115％等表示超额完成工作，而95％、90％、85％则表示没有完成工作标准，上述这些因素将会在时间研究过程中表现出来。若在_________项工作中花费的以十进位分钟为计算单位的实际时间给予110％的工作评估，那么，时间研究工程师在计算研究时间时应将他花费的实际时间增加10％，以便达到该项工作的标准时间。若_________项工作花费的实际时间给予90％的工作评估，实际时间则应被减少到90％，以求出标准时间。
D．在通过时间研究而建立了时间值的地方，工作成绩评估在观察期间就能作出，而且时间研究工程师还将根据请求，向雇员出示其工作成绩评估的结果。
第三条 个人与疲劳
A．每百件（单元）标准时间包括为个人需要和消除疲劳提供必要津贴的百分比系数。因为个人若要消除工作带来的疲劳，那就很难把现在实行的个人所需津贴与消除疲劳津贴截然分开。因此，须将这两个因素合并为一个百分比系数。
B．个人和疲劳百分比系数包括这样一些项目，如：休息或恢复体力、规定的短暂午餐和休息时间、喝饮料、准备每日工作日志和上卫生间等等。工作时（不包括等待时间）的工人与疲劳的最低百分比系数为10％，并且每8小时工作日提供大约44分钟的时间。
C．个人与疲劳百分比系数包括工厂运行的工作要素中的综合的各种因素，并以所进行的各种测试与实验的结果所取得的经验和鉴别能力来决定普通操作人员的疲劳系数。个人疲劳百分比系数以10％为起点，根据所从事的工作种类予以相应增加。
D．最低个人疲劳系数10％加工最低工作延误系数3％，等于工作要素的最低延误系数13．3％。
第四条 操作者的等待时间（机器或加工程序）
操作者的等待时间是指操作者在完成他所干的工作以后，在机器或加工程序循环期间所必须等待的机器运转或加工程序的时间。
可通过几种不同程序计算出用于等待时间的津贴。最常见的计算方法是应用下列固有延误公式：
固有延误＝机器要素或程序循环时间×1．05－工作要素时间1．30（标准分钟）
通过应用机器运行中的固有延误原则来确定标准分钟的例子如下：
例如，车库操作者在车床运行期间在钻压机零件上钻一个孔：
要素标准工作分钟时间
装加工部分1．15
开动（车床）（2．00分钟）
钻模，钻一个孔（手动）和在机器运转中卸下加工部件0．59
卸下加工部件0．75
标准工作分钟总时间2．49
上例的固有延误公式为：
0．59
固有延误（（a）D）＝2．00×1．05－ －－－－＝1．65
1．30
为使最低的奖励工资达到110％，将对这种固有的延误时间增加10％的津贴。
1．65×1．10＝1．815固有延误分钟
因此标准分钟时间总数便是标准工作分钟时间总数与固有延误分钟时间总数之和。举例如下：
标准工作总时间（分钟）2．490
固有延误时间（分钟）1．815
标准总时间（分钟）4．305
该例中标准工作时间包括个人与疲劳百分比系数，但不包括工作延误系数。
通过应用工作延误系数来确定上述操作中每100个加工部件的标准时间格式如下：
工作延误系数1．04
标准总时间（分钟）4．305×－－－－－－－－－－×100件＝每百件标
60分钟准时间7．46小时
第五条 工作延误
A．工作延误指的是那些无法测量的、混杂的工作，或者是与生产的产品件数或单元数没有直接关系的各种阶段性工作，如果这种延误记录在每日工作日志上或其他认可的记录表上，并经主管人同意，那么这种等于或超过6分钟的延误应按正在进行的工作的保证工资率获得报酬。这种工作延误少于6分钟不得累计计算。
B．在为_________项工作确定每百件或单元的标准时间时，需将工作延误系数用于标准时间总数上。这些系数将用于补偿那些不足6分钟的工作延误所造成的损失。
（a）下面列举了工作延误系数百分比包括的各类延误类型。它们不包括所有的适误种类，只是说明了工作延误因素所包含的各种延误类型。
（a）由_________项工作转变为下一项操作－－就工作问题同班组长、办公室职员和监察员进行接触；检查定货与定购货物；准备并安排工作场地与材料；撤离或重新安放保护性设备；穿戴和脱下围裙、手套、眼镜、护腿、漆料保护等；起动或关闭设备，拿取与放置货物、工具、印刷品等；检查工作和设备，分类，计算和记录零部件；打上班时间卡和（或）记录时间；领取工具、工作、卡车、拖车、存储加油器、供应原料等；移动滑行器，改变货物装载方式。
（b）照料设备与生产流程－－对工具与设备进行调整和小规模修理；领取油，给设备上油；机械或电子方面遇到问题；增加冷却剂，稀释剂，加工材料；检查并保护钻模，工件夹具，量器的布局与安排，重新安排断流阀；移走刨花。
（c）开始或结束轮班－－起动或关闭设备；打开或关闭窗户；开灯，关灯；清扫工作通道；拿取与放置设备；清扫设备与工作场地。
（b）在许多情况下，工作延误系数可达到4％。若一操作人员同时操作两个工作单元，如溶炉与压力机，那么在大多数情况下，其工作延误系数可达到6％。
说明文件E 同意从工资中扣除工会会费授权书
_________公司
日期：_________
我特此指定_________工人国际联合会及其第_________号地方工会从我（您的雇员，不论是现在被您雇用或是将来被您雇佣）现在挣到的或是将要挣到的任何工资中扣除这样一笔款项，即上述提到的第_________号地方工会的财务官员，根据国际联合会的章程认为是我应该交纳的工会会员费，我授权并指示您从我的工资中扣除这笔款项，并按照您与工会达成的时间与方式在该授权书生效后的任何时间将此款项汇寄给工会。
此指定，授权与指示在自本文转交给您之日起1年内，或者直到公司与工会达成的在本授权书递交时生效的集体协议终止之前，不管哪一种情况先发生，均不得撤回。而且我同意并指明，本指定、授权与指示将自动延期，并且在每一年的连接期或在公司与工会达成的每一个继续实施的集体协议期间，不管哪种情况持续时间较短，均不得变动，除非我在协议每年期满或在实施的公司与工会的每个集体协议期满前10到20天之间（并且不论哪种情况先发生），向公司和工会发出书面通知。
本授权书是依照1947年《劳资关系法》第302条（C），以及其他有关法律制定的。
_________（雇员在此签字）
_________（雇员印刷体名字）
_________（雇员地址）
_________（城市名）（州名）（邮政编码）
_________（签字日期）
_________（雇佣时间编号）
_________（社会保险号）
_________（呈交给雇主的日期）
说明文件F 公司与地方工会关于修改退休保险金计划的协议
根据_________年_________月_________日通过的协议并经上述各方同意的退休保险金计划，在此作出如下修改，修改后的文本在各方达成的_________年集体谈判协议生效日期也同时生效。
对上述第七章第一条退休保险金计划作出的修改如下：
“正常退休津贴”。对于_________年_________月_________日之后（含该日期）和_________年_________月_________日之前退休，符合第六章第一条和第二条条件，并已实施这些规定的雇员，其所享受退休津贴额应等于12．00美元乘以其退休时的工龄，并减去其他津贴，如有这种津贴的话。对于_________年_________月_________日之后（含此日期）和_________年_________月_________日前退休，符合第六章第一条和第二条条件，并已实施这些规定的雇员，其所享受退休津贴额应等于_________美元乘以其退休时工龄，减去其他津贴，如果有这种津贴的话。对于_________年_________月_________日之后（含此日期）退休，符合第六章第一条和第二条条件，并已实施这些规定的雇员，其退休津贴额应等于_________美元乘以其退休时的工龄，减去其他津贴，如果有这种津贴的话。
公司代表签字：_________
工会代表签字：_________
说明文件G 住院治疗、内外科治疗、大病治疗、医药处方
第一条 所规定津贴的有效范围
双方认为，为确保医疗保险费用具有竞争力，公司可以经常寻求各类承保公司予以投标。此外，双方还认为，特别项目承保公司可不提供全部保险费用，而只提供第Ⅲ条所列举的已规定的特别保险金。因此，双方在更换承保公司的问题上达成协议如下：
A．第Ⅲ条所没有列举的、必须由特别项目承保公司作为其计划的一部分支付的医疗保险金，只要根据下款规定通知工会这种保险金属于本规定范围，即可生效。只要按下款规定通知工会，就可以不把这类保险金作为第Ⅲ条所规定的保险金，并可以随时予以取消和改变。
B．第Ⅲ条所列举的、无法由特别承保公司作为其计划的一部分予以支付的保险金，如果承保公司按下文规定通知工会和医疗保险计划的参与者，它将负责这种特别医疗保险金，则可由承保公司支付。承保公司将在通知中对其作出详细说明。然而，医疗保险计划的参与者必须首先利用保险项目提供的同类保险金，如果有这种可能的话。因此，举例来说，应首先利用A款列举的保险项目的家庭保健保险金，然后再由承保公司支付这种费用。其次，承保公司将只负责支付按规定支付的和保险项目事实上已经支付的保险金的差额。
C．不应阻挡公司和工会以书面协议的方式更换或取消由另一家承保公司所提供的特别保险金中所规定的津贴。比如，如果选择_________承保公司提供的非规定的保险金，而它又不在A款规定范围之内的话，公司和工会可协商由已规定的保险金取代之。
D．管理、索赔证明、医疗表格、上诉方法、索赔时限和类似的问题在任何情况下都可被视为规定内的保险金或部分被规定的保险金。双方认为，由于承保公司的原因，雇员可以更快地成为保险项目的参与者，并作为参与者的时间比劳动协议规定的时间更长，但这类有利于雇员的变更，并不是指规定的保险金。
第二条 通知
A．工会应通过致信雇员管理部经理的方式表明它将接受已讨论的上述通知的副本，并包括：
（a）已生效或即将生效的保险政策和合同副本，包括修正案副本。
（b）已收到可用于监察的记录报告的通知。
（c）参与者的计划说明副本。
（d）公司和任何承保公司之间的意向书、说明书或管理文件副本。
B．为使第一条生效，双方认为，如果没有提出书面的经过签署的政策或项目合同，并至少在这种改变前10天将决定通知工会的，不得改变承保公司项目。
第三条 规定的津贴
A．为公司或由公司签署的任何计划都不应违反就业机会均等委员会的规定，尤其是关于年龄或性别要求。
B．除Ⅰ条C款同意的其他条款外，已规定的保险金（除处方所开的药物外），应是_________年_________月_________日执行的这项政策所规定的内容。但是，在任何情况下，公司都不应鼓励UCR的百分比低于90％。
C．所规定的处方药物保险金如下：每开一处方或补充处方应扣除5美元；每个雇员在每个计划年度所开的处方或补充处方药物的费用不得超过3500美元。“处方”或“补充处方”所开药物是指根据联邦法律要求贴有“注意：联邦法律禁止没有处方配药”的标签的药物，或是指任何需贴标签的替代药物或注射胰岛素（不管有没有处方），只要药品是由执照医生或由正式特许人员根据医疗需要所开药品即可。
除上面提到的情况外，下列药物，不管是用于诊断还是服用，都不得算在处方或补充处方所开药物之内：
（a）避孕药品和工具。
（b）任何由其他集体保险计划或政府予以报销的药品。
（c）任何由医院、小型私人医院、诊所或其他医疗机构为住院病人或门诊病人配给的药品。
（d）非零售药店配给的药品。如果没有说明其他限制，承保公司可对服药时限和剂量加以限制。
（e）若处方开的是一般药物时，上面所提到的5美元将不再扣除。
说明文件H 牙齿保险计划
_________年_________月_________日生效的牙齿保险计划将提供以下项目：
A．公司将对下面（a）到（d）项合理的常规收费项目支付100％的费用，对（e）和（f）收费项目将支付50％的费用：
（a）每隔六个月进行一次口腔检查，包括清洗与除去牙齿污垢。
（b）填充氟化物以防腐。
（c）X光透视。
（d）看门诊。
（e）补牙。
（f）拔牙。
B．每年可扣除的申请费如下：
（a）单身50美元。
（b）家庭100美元。
C．公司为每位雇员家庭支付最高费用每年为700美元。
D．登记加入该项计划的雇员将需支付保险费用的20％（不管是单身还是家庭），办法是从其工资中扣除。
说明文件I 住院治疗、内外科治疗、大病治疗、医药处方、优先服务计划
第一条 所规定津贴的有效范围
双方认为，为确保医疗保险费用具有竞争力，公司可以时常寻求各类承包公司予以投标。此外，双方还认为，特别项目承保公司可不提供所有的保险费用，只提供第Ⅲ条所列举的已规定的特别保险金。因此，双方在更换承保公司的问题上达成协议如下：
A．第Ⅲ条所没有列举的，必须由特别项目承保公司作为其计划的一部分支付医疗保险金，只要按照下款规定通知工会该保险金属于本规定范围，即可生效。
B．如果公司按照下面规定，通知工会和保险项目的参与者，公司自己将负担特别津贴，那么在第Ⅲ条中所列举的、不能由特别项目承保公司支付的保险金，将必须予以支付。公司将在这类通知中说明每项津贴的情况。然而，在可能的情况下，参加者必须首先利用承保公司所能提供的这类津贴。比如，如果可能，在公司提供家庭健康津贴前，必须利用承保公司根据A款规定的家庭健康津贴。此外，公司只提供规定的津贴和承保公司事实支付的津贴之间的差额。
C．不能阻止公司和工会以书面协议形式替代或取消另一承保公司提供的特别津贴中的规定津贴。因此，举例来说，如果选择了一个承保公司而它又并不符合（A）款的规定，那么，公司和工会就可经双方协商用规定的津贴来代替它。
D．管理工作、索赔的说明或医疗表格、上诉方法、索赔的时限等类似的问题在任何情况下，都不应被视为规定内的津贴或其部分被规定的津贴。双方认为如由于承保公司的原因，雇员可以更快地成为参与者或作为参加者的时间比劳动协议规定的时间更长，但这种有利于雇员的变更并不是指规定的津贴。
第二条 通知
A．工会应用书信形式向雇员关系部经理说明谁将收到已讨论的上述通知的副本，并包括：
（a）已生效或即将生效的保险政策或合同副本，包括任何修正案；
（b）已经收到可用于监察的记录报告的通知；
（c）参与者的计划说明的副本；
（d）公司和承保公司之间的意向书、说明书或管理文件副本。
B．为了使第Ⅱ条款生效，双方同意如果将决定没有提出书面的并经过签署的在改变之前和改变时已生效的政策和合同，并至少在这种变更之前10个工作日递交给工会，不得改变承保公司。
C．网络外津贴：协议所覆盖的雇员和家属有权选择不是优先服务网络成员的其他医院、医生以及辅助服务人员看病。当服务可在优先服务机构网络中获得时，这种网络外服务机构的费用将由机构自身提供70％，另外30％由雇员负责。当优先服务机构网络不提供所说的服务时，雇员提供20％的费用，而该计划提供80％。去任何可以选择的医院门诊、进行可选择的院外手术、选择_________些诊断程序（如照内窥镜、做超声波心电图），以及使用其他的医疗津贴（如理疗、医足等），需要由优先服务署署长批准。如要挑选可选择的外科手术程序，还要听取强制性的第二次意见。
第三条 规定的津贴
A．为公司或由公司签署的任何计划都不可违背就业机会均等委员会的规定，特别是关于年龄或性别方面的要求。
B．关于处方药品的规定津贴如下：当使用网络中的非优先服务时，对每个处方或每个再配的处方应扣除5美元，每个雇员在每个计划年度所开的处方或再配处方药物的费用不得超过3500美元。当使用网络中的优先服务人员时，每个处方和再配的处方所开列的对有商标药品可扣减3美元，常规药品则不再扣减任何钱。每个雇员在每个计划年度所能要求报销的处方和再配的处方药的费用不能超过3500美元。“处方”和“再配处方”所开列药物是指根据联邦法律要求贴有“注意：联邦法律禁止没有处方配药”的标签的药物，或是指任何需要贴标签的替代药品和注射胰岛素（不管是否带有处方），只要药品是由有执照的医生或由正式特许的人员根据医疗需要所开列的药品即可。此外，“费用”一词是指这类处方或再配处方所开药品的正常和惯例价格，但不包括管理药品的费用。尽管有以上的规定，但下述药品无论是用于服用还是诊断，均不能算作是处方或再配处方所要的药品：
（a）避孕药品和工具；
（b）任何由其他集体保险项目或政府报销的药品；
（c）由任何医院、小型私人医院、诊所或其他医疗机构为住院病人或门诊病人开出的药品；
（d）由非零售药店开出的药品，如果没有说明其他限制，承保公司可对服药时限或剂量作出限制。兹证明，全如上述年月日始，公司已决定本协议由其经正式授权的官员执行，工会也已决定本协议由其正式授权的官员执行。（官员名单略）
第四条 计时工和奖励性工作任务
根据第十四章第八条，奖励性工作任务的定义为：雇员的奖励性工作任务是指他被分配从事固定工作的一个岗位或多个岗位，并且还可能包括具体的机器、设备和工作领域。计时工作任务的定义和奖励性工作大致相同，只是它们包括的范围更宽。上述定义不能应用于：
（a）没有得到任何可作的工作；
（b）试图在另外地区谋求的工作；
（c）工作任务转移到了另一地区（如果其他人不能替代，他／她有权转入另一领域工作）；
（d）工作任务没有必要由工作号码来确定，但可根据工作的性质，工作任务每次可在同一地区完成。比如，在随工作任务而来的生产线上进行的操作；
关键词：现代学徒制；中职电子商务专业；人才培养
中图分类号：G710 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）025-000-01
中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力的中等素质劳动者和技能型人才。社会发展进入新的时期，随着信息技术的飞速发展，计算机产业发展迅速、产业整体升级、产业结构调整，都对劳动力市场的人才需求提出了新的要求，使得职业教育改革势在必行。2016年是 “十三五”的开局之年，学校教育也需要在“十二五”已有的成果之上继续创新进步。构建现代职业教育体系是当前和今后几年我国职业教育发展的重要目标。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，到2020年，要形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的有效衔接合作教育模式。我国新时期的产业升级呼唤学徒制教育改革浪潮的到来。
一、现代学徒制的内涵
现代学徒制是相对“传统”学徒的概念提出来的，工业革命以后，生产方式发生了根本的转变，以前的传统的手工作坊经营被机械化的企业大规模生产所逐步替代，传统的手把手教与学的师傅带徒弟方式有了内容上的转变，但是其核心依然保持。但是随着社会发展的不断深入，学徒制的教与学受到了应用面的限制，学校职业教育模式开始占主导地位，凸显了批量培养人才的优势，但是也存在着理论脱离实践的弊端。随着教育改革浪潮的到来和科研人员不断地教学实践，近几年又开始试点现代学徒制，为学校培养的理论人才增加更贴近社会岗位的职业环境。
二、中职电子商务专业实施现代学徒制的优势
1.充分体现了因材施教的原则。电子商务专业因其自身的特点，学科知识比较广而不精，每个学生擅长的方面不同，实施现代学徒制可以让学生通过实际岗位选择最适合自己的专业发展方向。
2.提高了学生的专业学习兴趣。由于电子商务本身就是来源于传统商务领域的一次大的变革，而学生每天的学习也是基于正常生活的基础之上，所以专业的理论知识会跟实际生活联系比较密切，很多都是来源于实际社会生活，所以有助于提高学生的专业学习兴趣。
3.增强了学生学习知识的主动性。电子商务专业实施现代学徒制，可以让学生从一开始就明确自己的学习方向并学会主动思考，跟着老师学习怎样开店怎样销售怎样管理
4.锻炼了学生的社会适应性。通过现代学徒制培养，很多学生在学习的同时已经逐渐进入电子商务行业，有了具体岗位的实践经历，体验到了企业文化和学校文化的异同，通过真正的经济流通感受到社会商务领域的发展。
三、电子商务专业实施现代学徒制的创新点
现代学徒制是传统学徒制与现代学校教育相结合的新的职业教育模式，是职业教育紧密联系企业人才需求，校企合作不断深化的表现。职业教育不同于一般的高等教育，它的定位是为社会培养技能型人才，是需要培养具有适应社会岗位能力的实干型人才。现代学徒制以市场人才需求为导向，将专业理论教育与职业岗位技能培养相结合，通过学校与企业的密切合作，形成“教师+师傅”的教育新资源，为学生真正掌握就业技能提供新的教育创新。
1.实施现代学徒制试点工作的基本条件
现代学徒制是在传统学徒制和学校集体班级授课的形式之后发展起来的，基于人才培养目标的新的教育教学模式。现代学徒制从获得最新的社会需求出发，以培养学生的综合职业能力为目标，打破传统的理论教学全覆盖的模式，将学科理论知识与专业对应岗位能力需求相结合，将职业能力分为设计能力、过程性能力和功能性能力三大类，同时将三大能力的维度即评价指标给出参考标准。通过学术知识与学科化认识方式的结合与区别，让学生既掌握必备的理论基础，又具有良好的职业能力。所以，实施现代学徒制试点工作首先必须有对口专业的合作企业。不过这个就可以跟中职学校2+1的教学模式结合，把以前第三年的企业顶岗实习的教学安排融入三年内的教学时间。
2.确立电子商务专业现代学徒制试点工作的教学目标和教学计划
现代学徒制的试点实施，主要为了促进教育体系与就业系统的融合与协调，希望能提高学生“毕业即就业”的成功率，提高企业的竞争力，也为学生提供多样化的成才和生涯发展道路。
所以在电子商务专业实施现代学徒制工作中，专业的教学目标要围绕具体岗位设定，教学计划要纵观三年学制内，基于行业对专业人才的需求和设定，并且随着社会岗位的变化及时更新教学计划。
3.现代学徒制下电子商务专业人才培养的基本形式
现代学徒制在电子商务专业的试点人才培养过程中，需要采取各方统一协调的人才培养方式。首先统一的方面就是关于学生在校学生身份和学徒在企业受培训的期间统一协调法律体系的问题，包括职业教育法、劳动法和相关经济法律；需要建立对学校和企业合作具有约束力的规章制度；需要专门的学校科研部门承担教学协调工作；国家层面的课程开发标准和课程实施自的下放程度。所以电子商务人才培养的现代学徒制模式需要基于企业的人才需求进行人才培养方案的及时更新。
参考文献：
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[2]乔丽.中职双元多主体五段式现代学徒制模式探究――以电子电工专业为例[J].现代职业教育，2015（26）
[3]段凤刚.保障中职学校“现代学徒制”教学的外部环境分析[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2015（11）.
[4]周武杰.中等职业学校实施现代学徒制的思考[J].职教视点，2014（12）.
第一章承认
第二章一般条款
第三章纪律处分
第四章请假
第五章安全卫生
第六章工会代表性
第七章申诉与仲裁
第八章年资
第九章年假计划
第十章工时与加班
第十一章管理权
第十二章协议之效力
第十三章保障计划
第十四章工资
第十五章学徒期计划学徒和培训计划
附件a
附件b
附件c
附件d
第十六章协议的终止
说明文件a
说明文件b奖金
说明文件c
说明文件d按小时计算的计件工资标准方案指数
说明文件e同意从工资中扣除工会会费授权书
说明文件f依阿华州达文波特某机械制造公司与美国汽车、航空和宇航空间
器械以及农具工会修改退休保险金计划的协议
说明文件g住院治疗、内外科治疗、大病治疗、医药处方
说明文件h牙齿保险计划
说明文件i住院治疗、内外科治疗、大病治疗、医药处方、优先服务计划
说明
本协议由某机械制造公司在依阿华州达文波特市的工厂（以下称公司），同代表本协议第一章承认并提及的谈判单位工人的美国汽车、航空和宇航空间器械以及农具工人国际联合会及其所属的第1896号地方工会（以下称工会），达成并于1992年5月1日生效。
本协议中出现的“他”或“她”或有关的人称代词，只是出于文字表达的需要，这样使用，并不意味着有性别上的区别。
第一章承认
公司承认工会是公司全体全日制和正规非全日制生产和维修工人在集体谈判中的唯一代表。这些工人包括：检查员、班组长、储运员和车间事务员，但不包括：实验工程部雇员、制图员、办公室职员、推销员、专职人员、保卫人员和工段长。
第二章一般条款
第一条付薪日
头班工人的付薪日为每周的星期五，第一和第三班工人的付薪日为每周的星期四，如果这两天刚好是法定公休日，公司则应提前一天支付工资。在特殊情况下，经双方同意，可以更改付薪日。本协议所覆盖的工人在前一个工作周所提供的服务应该得到报酬。所有的工资支票都应在正常付薪日期的正常工作时间内发放。如果公司缩减工作日，工人则可在星期四12：00（中午）之后领取工资支票，日期应按正常付薪日期落款。
第二条体检
公司指定的医生在对已经雇佣的工人进行体格、精神／心理检查或医学化验后，如果该雇员及其医生提出书面请求，应将此检查或眼睛检查的报告提交给该雇员的私人医生。
第三条公司薪给雇员
管理人员不得从事本协议限定的工作，但下列情况例外：
a．教育和／或培训工人和受训的管理人员；
b．从事遇到困难时期的必要工作；
c．从事新产品开始生产时的必要工作，当然，被正式安排本款所指的这类工作的工人，应在安排的工作中发挥助手作用；
d．从事必要的试验工作；
e．受训的管理人员不得取代谈判单位工人，但谈判单位的工人可以用来指导受训的管理人员。
第四条维修工作的转包
a．只要有设备和合格的人员，公司就不得把分配给谈判单位的工人所从事的维修工种的维修工作转包出去，但下列临时情况除外：
i．有必要替换旷工的工人时；
ii．有必要替换已获准请假的工人时；
iii．有必要替换休假的工人时；
iv．有必要替换因受伤或确实生病而缺勤的工人时。
b．双方理解并同意本条规定的公司义务不适用于下列情况，即在有资格从事该工作的维修工人处于裁员而缺乏维修工人从事所需要的工作时，并同意本协议包括的维修工人的补充人员每周安排5个工作日。
c．公司不得将工人在正常工作周内正常从事的一部分维修工作转包在星期六或星期天进行，除非这些工人被安排或提供的是每周6天的工作。
第五条非全日制工和临时工
不得雇佣非全日制工人和临时工来达到强行裁减正规全日制工人的目的。临时工只能短时雇佣，时间不得超过3个月，只有度暑假的学生可达3个月。如果临时工的雇佣期超过3个月（包括学生），就应视为享有年资的正式工人。
第三章纪律处分
第一条理由
除非有充分正当的理由，公司不得对享有年资的工人行使指责、停职或解雇的处分权。
第二条通知
在因处理某一事件而要求享有年资的工人离厂之前，公司经营者应将该工人的代表，如果他在厂里，或他不在厂里时的任何其他工会代表，召集到指定的办公室或地点，目的在于通知他们该工人将被要求离厂，并听取该工人对自己处境的陈述。当然，这种会议不构成听证会，这时候工人代表的到场只是为了接受该工人将被要求离厂的通知，并听取该工人的陈述。涉及欠债不还、迟到和旷工的案例，必须在听证会后方可要求工人离厂；但双方同意，在安排处分听证会之前，应通知部门工会代表或其代表出席听证会。
第三条处分听证会
在工人被送出厂后的48小时内，雇员关系部经理或其代表应在指定的办公室举行处分听证会。该工人有权出席听证会，其工人代表或工人代表的代表有权在听证会上代表该工人，而且双方应允许传证人到场，以便证实案件的全部事实和情节。工厂工会委员会主席，如被要求，可以出席处分听证会。
第四条听证记录
公司应在听证会之日起的5个工作日内，向工厂工会委员会主席提供上述第三条所规定的听证会的书面记录文本，包括公司的处分说明，如果有的话。对处分结果提出陈述，如有的话，其时限应从工会收到该记录时算起。
第五条对处分提出不满意见
如果工人对本章所称的公司处分提出不满意见，那么，应按意见陈述程序的第一步骤进行；如果是对解雇提出不满意见，可按第三步骤进行。如果最后证明对工人的处分理由不够充分和正当，那么，应该恢复该工人在遭受处罚前的身份，而由此造成的工资损失，如果有的话，也应予以赔偿。
第六条书面批评
在书面批评入档后1年内，如果没有任何违反处分的行为，则应将书面批评从工人的就业档案中撤出去。
第七条试用工
双方理解并同意，本章不适用于试用工。
第四章请假
第一条因私
a．在特殊情况下，经过事先安排，公司允许工人短期离开工作岗位处理私事的现行作法仍将继续实行。在此种特殊情况下，工人的年资应予以保留并累计计算，并让其恢复请假前的工作岗位，如果有关年资的条款规定这么做，而且工人在休假期满时又回到了工作岗位的话。
b．超过3个规定工作日的假期并经雇员关系部经理同意的适当的假期，都应向工会提供请假条副本。
第二条因工会事务
根据工厂工会委员会主席或主任的书面通知，应准许下列工人脱产请假：当选为农具工会和工时委员会代表的工人；当选为地方工会选举委员会成员的工人；参与公司合同谈判的工会代表，以及从事申诉程序仲裁准备工作的地方工会代表。双方同意依据本条被准许脱产请假的工人每次不得超过5人。
第三条因兵役
a．本协议中的任何条款不得违背义务兵役法及其修正案规定的公司对应征入伍提供此法律及修正案所规定的服务的工人应尽的义务。
b．参加和平队的工人应享受同加入美国武装部队的工人同样的优惠条件并应在同等条件下再次受雇。本条款仅包括一次应征入伍。
第四条因为陪审团提供服务
a．如果工人被要求为陪审团提供服务（包括为大陪审团服务），或在提供此服务前依法被要求出庭接受陪审团委员会的审查质询，或被传唤作证和揭发证词，或在记录法庭诉讼过程中提供证言，那么，他为提供此服务损失的必要时间的正常报酬（如属计时工，按正常工时的小时工资率计算；如属计件工，按其职业劳动等级的小时工资率计算，以每周40小时为基础，但不包括换班或超时奖金和所有其它奖金及奖励性报酬）与提供引服务所获得的赔偿的差额应得到赔偿，但在工人根据正常工作安排不为工厂工作的任何一天（节假日除外），提供此服务时不得支付此赔偿。
b．要获得享受赔偿资格的工人必须：
i．立即将收到的召唤提供此服务的回执通知其工长；
ii．向工长提供适当的从事这种服务的证据。
c．如果头班或二班的工人上午结束这种服务，则须报到继续完成当天其余时间的工作。如果该工人没有报到继续工作，则赔偿只限于截止结束服务之前损失的实际时间。如果该工人中午12点后结束服务，则当天无须再回岗位工作。
d．上第三班的工人可以选择不上提供服务前或紧接服务后的那个班次。该工人在不上班前须向直接主管通告自己的选择。
e．公司依据本条款支付报酬的时间不得计算为每日的超过工时。
第五条因丧事
a．工人直系亲属死亡时（如配偶、子女、父母、兄弟、姐夫、妹夫、姐妹、妯娌、孙子女、祖父母、继子女、继父母、同父异母或同母异父的兄弟姐妹、女婿、儿媳以及配偶的父母、兄弟、姐妹和祖父母），如参加葬礼按要求可在死亡发生后的3个自然日（不包括星期六、星期天和节假日）内享受3个正常工作日的丧假（如工人当时不在，事后亦可享受同样天数的丧假）。工人在通知公司后可选择亲属死亡当天而不是死亡之后的第二天计为休假的第一天。
b．在为此事提出书面申请后，工人在正常工作日享受的休假（不包括星期六、星期天和节假日）应得到报酬。计时工的报酬应按正常工作时间的工资率计算，计件工则按其职业劳动等级的工作率计算，但这两种情况都不包括换班、加班奖金和其它形式的奖金或奖励性报酬。如此计算的工时不得计作超时工时。
第六条因批准的假期
工人将批准的假期用于与请假申请中所述内容不同的目的，应受到纪律处分。工人休假期满后如不报到工作，则应视为自动辞职，除非他有令人信服的理由。
第七条年资的保留和累计
如果工人在批准的假期期满后回到原岗位，则其休假期间的年资应予保留并累计计算。
第八条奖励工时的获得
a．享有年资的工人如每个工作周都全部完成正常安排的工时，不包括日超时工时，星期六、星期天或不上班的日期，可以获得奖励工时。
i．即使工人在一个工作周内利用部分，而不是全部正常安排工时从事下列活动而缺勤，也有资格获得奖励工时。这些活动包括为陪审团提供服务、奔丧、工会事务、节假日、休奖励工时假和经公司安排的不得超过一星期的年假，以及根据本协议的条款，工人享受因工伤而获得的赔偿津贴的时间。
ii．每个工作周出全勤的工人可获得1小时奖励工时。
b．公司应对奖励工时安排倒休，并应尽力满足工人提出的休假要求。工人应至少提前1周通知自己的直接主管，但在紧急情况下，也可以不用提前1周通知。奖励工时可以累计到4个或8个小时休一次。
c．如果依据本条休假的工人人数严重地影响了生产和维修的要求，则可对休假的人数进行限制。如果工会对影响生产和维修要求的程序提出疑问，则可立即同雇员关系部经理一起审查此决议。
d．计时工的奖励工时津贴按其正常小时工资率计算，计件工则按其职业劳动等级的小时工资率计算，均不包括任何奖金。累计并转入下一年度的奖励工时的津贴，如紧接财政年度第一次支付期开台之后的工时，将按工时获得年度年底的工资率确定。奖励工时休假或津贴支付将先考虑最早转入的奖励工时。
e．如果工人已享有年资，奖励工时在下列情况下将予支付津贴而不予安排休假：
i．解雇
ii．辞职
iii．退休
iv．裁员
v．死亡
vi．请假6个月以上
第五章安全卫生
第一条安全规章和规定
公司和本协议包括的工人、工会及其代表应遵守全部合理的关于卫生、安全设施和卫生条件的工厂规章。
第二条保护服和保护设备
公司应为其认为必要的岗位提供专门的保护服（如手套）和安全设备。如安全靴在从事安排的工作期间损坏，公司将在每个合同年内，按购买单核实的价格向工人提供25美元的补偿。公司将向有年资的工人提供新的安全眼镜，安排指定的检测员进行检测，并每年向工人支付10美元的修理或更换眼镜费。
第三条破损工具
公司将用斯纳普恩、克拉夫斯曼以及其它大家共同认可的公司制造的同类产品来替换公司要求的工人个人使用的陈旧或已被损坏的工具。公司将向维修工人提供一个安全的维修工具的场所，但条件是，如果工具遗失，公司将不承担任何责任。
第四条安全委员会
a．公司同意工会可以指定5名工人，其中须从第二班和第三班各指定一人，担任公司安全委员会成员。
b．公司安全委员会将根据公司指定的主席的安排召集会议，讨论工厂的安全和卫生事宜并提出建议。公司将向参加会议的委员提供报酬，如属计时工，按正常小时工资率支付，如属计件工，按其职业劳动等级的小时工资率支付。
c．安全委员会会议记录，包括所有建议记录，由委员会的管理人员保留。应向每一位委员提供一份记录，并向雇员关系部经理提交记录以便归档供工人参考。
第六章工会代表性
第一条一般代表性
在本协议执行过程中，代表工会的应是下文所称的部门工会代表、工厂工会委员会成员、工厂工会委员会以及工会研究工时问题的代表。双方理解并同意本章确认的每位工人代表应为试用期期满的工人。
第二条工会部门工人代表
a．权限
在采取申诉程序的第一个步骤时，应由工会部门工人代表代表工会，其权限限于根据被其确认为部门工会代表服务地域内的申诉程序处理有关的不满意见。
b．人数
每50个工人或每拥有50名工人的部门应设一个部门工人代表，这类代表至少应有6人。
c．义务和责任
i．部门工人代表在作为工会代表按照第七章申诉程序第一步骤处理不满意见时，应被允许脱产履行其责任。但部门工人代表只有在应申诉工人或雇员关系部经理的要求，并在此要求经其工长批准后才可离开岗位。
ii．离开岗位的工人代表在离开前或回来后应通知其工长或工长指定的他不在时的人。如工人代表出于a款所称的原因需要进入他本人部门以外的权限范围时，须通过工长或工长指定的他不在时的人获得离开本部门的书面许可，并在处理有关的申诉前通告准备进入的部门的工长。
iii．自本协议生效之日起，工人代表每周至多可以离开岗位3个小时，由公司支付报酬。此时间的补偿，如属计时工，应以其正常工时小时工资率为基础；如属计件工，则以其职业劳动等级的小时工资率为基础，两种情况均不包括换班或加班奖金以及任何其他形式的奖金或奖励性报酬。
第三条工厂工会委员会单个成员
在按申诉程序第二步骤处理不满意见和出席会议时，工会应由工厂工会委员会的代表来代表。
a．权限
工厂工人委员会单个成员的权限限于在他被认可作为工会委员会的成员提供服务的区域内按申诉程序的第二步骤处理不满意见。
b．人数
工厂工会委员会由5人组成，其中1人为主席，3人从工厂不同的地域范围内选举产生，其中有1位成员必须一直是上第二班或第三班的工人。
c．义务和责任
i．工厂工会委员会成员在作为工厂工会委员会单个成员处理申诉程序的第二步骤的不满意见时，或按第四条所规定的工厂工会委员会成员行使其责任时，应准许其脱产履行其职责。
ii．准备离开岗位的工厂工会委员会成员在离开前或回来后，应通知其工长或工长指定的他不在时的人。如工厂工会委员会成员出于a款所称的原因需要进入他本人部门以外的权限范围时，须通过工长或工长指定的他不在时的人，获得离开本部门的书面许可并在处理有关的申诉前通告准备进入的部门的工长。
iii．工厂工会委员会主席，如果需要，每周应允许他有12个小时的时间履行其委员会主席的责任。其他工厂工会委员会成员，如需要，每周应允许其有4个小时的时间履行其作为工厂工会委员会成员或本章许可的委员会会议成员的责任。允许时间的补偿，如属计时工，应以其正常工时小时工资率为基础；如属计件工，则以其职业劳动等级的小时工资率为基础，两种情况均不包括换班或加班奖金，以及其他任何形式的奖金或奖励性报酬。
第四条工厂工会委员会
a．权限
工厂工会委员会应作为一个整体在第三步申诉程序和仲裁程序中代表工会，并应在本章第五条指定的特殊或日常会议中代表工会。
b．义务与责任
为了实现工厂工会委员会的目标，工厂工会委员会可根据本条规定使用第三条所规定的允许使用的特权。
第五条联席会议
公司和工会都认识到通过充分讨论来消除误解的价值和重要性，以及为了在本协议管辖内保持和谐的关系。双方同意，将根据任何一方提出的请求，公司和工厂工会委员会举行联席会议，并为此达成如下共识：
a．任何一方至少应在希望举行会议的前5天将包括希望讨论的主要问题在内的暂定议程递交对方。在会前或会上经双方同意可把附加议题列入会议议程。
b．这些会议并不是要企图回避和／或代替申诉程序。
第六条代表的替代
本章所指的每位代表都应有如下述条款中规定的经资格认定的替代人，这位替代人在代表缺席的情况下可在同一地区以同样的权限工作。
第七条资格认定
a．工厂工会委员会的主席应在本协议生效之日起的20天内，把本章所指的代表及其替代人名单书面通知雇员关系部经理。名单中应标明经认可的代表及其替代人姓名、所在部门及其地点。公司不得承认任何未经认定资格的代表或者虽已被认定资格但还尚未完成试用期的代表。
b．雇员关系部经理应在本协议生效之日起的20天内，书面通知工会在第一步申诉程序中处理申诉的监察人及其替代人的全部名单，详细写明每位监察人有权处理申诉的部门和地区，还应写明监察人的替代人既可在监察人缺席的情况下代替监察人行使权力，也可取代监察人。雇员关系部经理应在监察人名单发生变化时立即将有关变化情况通报工厂委员会主席。
第八条工会工时研究代表
a．工会应派一位工会工时研究代表接收公司进行的为时不超过4周的培训。该雇员培训结束后应回到他原先在工厂的日常工作岗位上去。
b．工会工时研究代表只有在同公司工时研究人员进行联合研究时才能履行其义务。当因永久性奖励工资标准而引起不满意见时，包括因在第一步和第二步申诉程序中双方对所估计的奖励工资标准的变化或新的附加内容未能达到满意的解决而产生不满意见时，公司或工会可以要求对此进行联合研究。在涉及到据估计的奖励工资标准发生变化时，这些已经变化了的内容和新增加的附加内容应纳合研究的范围。应尽最大努力在第三步会议召开之日前完成联合研究任务。
c．工会工时研究代表在任何情况下都不得参与制定新的奖励工资标准，只是在现存的奖励工资标准成为争议的对象时，或应公司或工会按本条b款规定进行联合研究的要求时，方可采取行动。
d．公司同意自本协议生效之日开始，对工会工时研究代表因参与联合研究和分析资料工作而失去的工作时间付给报酬。每人每周最多可获得3小时的报酬。如工会工时研究代表每周研究时间超过3小时，超过的时间应由工会付给报酬，但公司将支付按其直接要求所花费的时间和按其直接要求在联合进行工时研究和资料分析时所花费时间的报酬。他们所花费的这种时间将根据每个工会工时研究代表直接计时收入付给报酬。这种方式包括计时工，或者是职业劳动等级计时工和计件工，但不包括换班或加班工资或其他形式的任何奖金或奖励性工资。
e．如果公司要把工会工时代表调离谈判单位，工会工时研究代表的替代人应由公司出资培训，其间应按该雇员的直接工时收入支付其工资。
f．如果是上述第五款所述以外的行动而引起的对工会工时代表替代人的培训费用则应由工会完全承担。
g．在挑选替代人时，工会应提交5位工人的名单，这5人必须符合公司规定的资格要求。公司将从这5人中挑出2个它认为有能力完成这项任务的候选人，然后工会再从这2人中选出1人接受培训。
第七章申诉与仲裁
第一条申诉
申诉的定义是，某雇员或工会同公司就解释、应用或所谓违反本协议条款时所引起的争议。
第二条申诉程序
应努力通过申诉人同其班组长或指定的代表人之间进行非正式的磋商来解决申诉问题。如声称受到侵害的雇员提出要求，那么适当的部门工会代表须参加这种非正式磋商。双方同意，所有的申诉须在引起申诉的事件发生后的5天内提出。
第一步骤－－在受害雇员与车间工会代表和雇员的班组长之间进行。
a．如果申诉未能通过上述非正式方式达到解决，那么，申诉可写成文字材料并由受害雇员和部门工会代表签名后递交班组长。所有这类申诉书须在引起申诉的事件出现后5天内呈交班组长，并须说明申诉中列出的事件违反了哪章哪条以及所寻求的具体解决办法。
b．班组长应会同雇员和部门工会代表讨论申诉问题，如果申诉没有得到解决，应在上述a款规定的接到申诉书之日起5个工作日内对该申诉提出书面答复。
c．任何申诉如在第一步申诉程序以后仍未能解决，并在班组长在第一步申诉程序中作出书面答复后5个工作日之内仍没有将申诉材料递交第二步申诉程序，该申诉只能在班组长的书面答复基础上进行解决，而不再具有要求进一步处理的资格。
第二步骤－－在工厂最高负责人或其指定的代表和申诉发生地区的工厂工会委员会成员之日进行。
a．公司代表应会同适当的工厂工会委员会成员讨论按上述规定向第二步申诉程序递交的申诉。如果申诉没有得到解决，那么应按c款在第一步程序中的规定在收到书面申诉之日起正常安排下的5个工作日内，对申诉提出书面答复。
b．任何申诉如果在公司代表作出书面答复之日起的5个工作日内没有递交给第三步程序，那么该申诉只能在公司代表的书面答复基础上进行解决，并将不再具有要求进一步处理的资格。
c．如任何以书面形式递交给雇员关系部经理的申诉涉及到纪律处分和年资问题，可按申诉程序的实施规定在引起申诉的事件或条件发生之日起5个工作日内将申诉案卷直接递交第三步申诉程序处理。一般性的申诉，安全和卫生方面的申诉，以及班组长处理权限范围以外的有关主要问题的申诉，可以采用第二步申诉程序进行处理。
第三步骤－－在雇员关系部经理和工厂最高负责人或其指定代表和地方工会的工厂工会委员会之间进行。
a．如果在第二步申诉程序完成后，申诉仍未解决，那么应在工厂工会委员会和适当的公司代表之间，在公司代表于第二步程序中作出书面答复后10个工作日内举行会议进行讨论，工厂工会委员会主席应在议定会议日期之前，至少提前3个工作日向雇员关系部经理递交要求在会上讨论的申诉目录，包括每项申诉的编号和工厂工会委员会对每个申诉作出的简短说明。
b．同关系部经理应在会议讨论申诉后的最多5个工作日内，把公司第三步程序处理的每项申诉作出的书面答复送达工厂工会委员会及其受害雇员本人。
c．任何申诉如在公司于第三步申诉程序作出书面答复之日起10个工作日内没有将申诉档案递交到第四步或第五（本文源于文秘城:）步申诉程序（如果第四步程序被取消的话），那么该申诉只得在该书面答复的基础上进行处理，并不再具备要求进一步审理的资格。
d．双方同意并理解，工会可选择让其国际代表参与第三步程序。如果工会决定采用这种办法，那么第四步申诉程序就将自动取消，尚未得到解决的申诉将只能按c款规定的第三步程序提交给第五步申诉程序（仲裁）予以处理。
第四步骤－－假如第四步程序没有依照上述第三步程序条款由工会取消的话，那么这步程序应在雇员关系部经理、工厂最高负责人和／或其指定代表和地方工厂工会委员会主席，以及国际联合工会的国际代表之间进行。
a．如果在第三步程序完成后还存在尚未解决的申诉，那么，该项申诉应在双方适当人员于雇员关系部经理在第三步程序作出书面答复之后举行的首次会议上进行讨论。国际代表或其指定代表应至少在预定会议日期前5个工作日向雇员关系部经理递交将预备在会上处理的申诉目录，其中包括申诉的编号和国际代表或其指定代表对每项申诉所作的简要说明。
b．所有呈递给第四步申诉程序的合格申诉在处理该申诉的会议结束后10个工作日之内，向地方工厂工会委员会主席以及受害人本人作出书面答复。
c．所有经过第四步程序处理，且没有在公司第四步程序书面答复之日后10个工作日内呈递给第五步程序处理的申诉，应在上述答复的基础上予以处理，并不再具有要求进一步处理的资格。
第五步骤－－涉及到说明和执行本协议条款并通过本申诉程序进行了处理的申诉，也只有这类申诉才可以提交下面所规定的仲裁程序予以处理。如果工会希望将申诉递交第五步程序处理，那么它就必须在公司于第三步或第四步程序中作出书面答复（如果有的话）之日起10个工作日内，将申诉以书面通知方式送达雇员关系部经理。仲裁处理程序应在通知发出后7天内由雇员关系部经理和／或其指定代表和工会共同选定的仲裁员开始进行。如果各方在规定时间内没有选出仲裁员，应请求联邦协调与调解委员会派出一个由5名同组成的专家组。雇员关系部经理和／或其指定代表和工会都有权从专家组名单中划去2人。要求仲裁的一方可首先划去1人，然后由另一方划去1人；双方各再划去1人之后，剩下的一人便是被选中的仲裁员。如果仲裁员能判断双方所陈述事实的相互关联性，双方中的任何一方都有权向仲裁员陈述所要求的观点。仲裁员的裁决应是最终的和有约束力的，并应制成书面形式。应向双方中的任何一方送达经过签名的裁决书副本。仲裁员无权对本协议的条款进行替换、变更、删节或增加内容，但有权引用和解释本协议条款，以便了结据此处理的申诉案件。各方负担各自的费用，仲裁员处理申诉的费用应由公司和工会对等负担。
第三条协议的约束力
工会和公司在第二、三、四步申诉程序中所达成的一切协议对有关的雇员都是最终的和有约束力的。
第四条时限
双方同意并理解，在任何一步申诉程序中所确定的时间限制，都可在双方相互理解的情况下予以延长。
第五条国际代表的调查
国际联合工会的代表和／或其代表，在向雇员关系部经理发出书面通知后，可以在工作时间去工厂调查已上诉到第三步或第四步（如果没有取消的话）申诉程序的申诉案件。条件是这种调查不应妨碍和干扰公司的工作日程。
第六条奖励工资标准引起的申诉
涉及到奖励工资标准而引起的申诉可按第十四章第十一条i、j、k款的规定，从第三步骤（在进行并完成检查和联合研究程序之后）开始予以处理。
第八章年资
第一条年资的确定
工人年资确定的范围应适用于因缺乏工作而被暂时解雇、解雇后双被重新召回工作岗位的人员和另有具体规定的其他人员。
第二条定义
a．年资一词是指工人根据连续工作所享有的公司年资和部门年资的有关等级。
b．本章在涉及工人时使用的“有资格”和“有资格的”一词是指据认为工人在正常监督条件下能圆满完成工作任务所必须具备的素质。
第三条试用期
工人最近一次连续工作的头3个月被视为试用期。在此期间，公司方面不负继续雇佣他的责任，解雇试用工人也不应成为雇员提出申诉的理由。试用期满，工龄应当从雇佣期开始的第一天（也就是受雇的最早日期）算起。
第四条建立年资名录
a．工厂年资
根据已经建立起来的现有的工厂年资名录，工厂年资名录应包括除试用期以外的所有工人。
b．部门年资
i．所有工人都应根据部门年资来确定工厂年资。
ii．如同本章第六条规定的临时解雇也算作工龄的那样，一个工人如从一个根据其部门年资已经确立了其工厂年资的岗位上调到一个新岗位上时，应按其调入的部门年资来临时确定其工厂年资。调动后的工人仍将保留原部门年资并予以累计计算，如原部门需要，他必须返回原部门工作。
iii．因除缺乏工作被临时解雇以外的其他原因，由按其部门年资已永久性的确立了其工厂年资的部门调入另一新部门的雇员，应根据他调入新部门的日期算起的部门年资来确定全部的长期的工厂年资。
iv．按本章第三条的规定，新雇员在公司工作满3个月后，其姓名和年资计算日期应记入工厂年资和部门年资名录，在后一个名录中，其受雇日期自其3个月试用期期满时算起。
v．所有具有年资的雇员都享有两种年资，即工厂年资和部门年资。然而，这两种年资都将受本章条款的约束。
第五条年资的中断
a．在雇员被临时解雇和被召回重新恢复工作时，公司将首先考虑其年资问题。
b．在雇员被临时解雇或在解雇之后又被召回重新工作时，公司可根据当时的特殊环境指定一些仍需要其服务的雇员留下。这些雇员，不管其年资如何，都可留下或被召回重新工作。事实上这些被指定留下的工人不会影响其正常年资的确定，而且还可迅速恢复其因某些特殊原因被中断了的年资。
c．本章条款不适用于下列情况：在编制年册清单和进行年休假期间，或因机器或设备损坏和大修、缺乏原料、顾客取消或改变订单、水灾、火灾以及其他恶劣气候的出现等原因，必须临时解雇职工3个工作日或不到3个工作日期间。
第六条暂时解雇
当必须裁减某一岗位上的雇员人数时（上述第五条提出的情况发生时除外），其裁减的程序如下：
在某一部门内裁减劳动力时，具有年资的工人享有下列的权利：
a．应首先从受影响的部门裁减试用人员，之后再从部门年资最低者开始裁减具有年资的雇员。但是，在任何情况下，留在部门的工人都必须是能够胜任工作要求的人员。
b．公司应按下列顺序把从受影响的部门裁减下来的工人安排到其他部门：
i．首先，要满足公司用人的需求，如果有这种需求的话，应在该雇员工作的原有部门另行安排工作。如果该部门没有空缺位置，那么就按公司的要求在工厂的其他部门予以安排。
ii．其次，如果按第一步骤不能安排的话，那么该雇员只要能工作，可让其替换该部门的试用人员。如果该部门没有他能胜任的由试用人员从事的工作，那么可让他替换在其他部门从事他能胜任的那种工作的试用人员。
iii．再次，如果按上述两个步骤还不能安排，那么可让他取代从事他能胜任的那种工作的具有最低工厂年资的雇员。
注：双方同意，根据上述规定，不论是采取安置还是替换措施，该工人都必须具备公司认可的胜任工作所需要的能力。
第七条召回岗位
a．一旦出现某些工人回岗的机会（本章第五条规定的情况除外），被工厂解雇的工人将根据其自身的工厂年资情况被召回岗位重新工作，但不管什么情况，他们必须具备胜任工作所需要的能力。
b．根据第六条的规定，被裁减的雇员或本条a款所提及的雇员此后将被召回该岗位重新工作，在此岗位上他们的工厂年资根据他们原先的部门年资将被确定为部门年资，但不管什么情况，他们必须具备胜任工作所需要的能力。
第八条解雇和召回雇员名单的寄送
应向雇员关系部寄送和提供将被解雇或召回的雇员名单，并应在工人被解雇或召回之前将名单复印件提供给工会主席。如果某雇员年资被中断的话，应在名单中作出说明。
应在预定解雇之前至少提前3个工作日将有关情况通知将被解雇的雇员。
涉及到有关解雇或召回岗位问题的申诉程序不得改变，除非在自解雇和召回之日起5个工作日之内向公司提出申诉。
第九条年资的终止
已获得年资的任何工人都可因下面原因中的任何一个原因失去年资和工作：
a．如果他辞职的话－－不管是（1）通知公司，还是（2）在没有正当理由的情况下连续旷工3个工作日。
b．如果他被解雇的话。
c．如果他在被工厂临时解雇（也就是从工资名单上被暂时除名）之后，接到公司按他最新地址发出的召其回岗的书面通知10天以内不到岗报到的话，除非确实生病或有其他适当的理由。已被解雇并希望仍保留其年资权利的工人须将其住址通知公司。
d．除因正式请假、工厂造成的工伤或服兵役以外而造成的缺勤时间同其缺勤前的年资相等者。
第十条从年资名录中调出
a．任何在此之前已被提升或调入薪给阶层工作岗位和／或调到本协议不包括的任何工作岗位上去的工人和后来又回到本协议所履盖的工人群体或单位的工人，其部门年资和工厂年资应予累计计算并予以重新确立。
b．任何在本协议生效之后被提升和调动，并在此后4年内又回到了本谈判单位的工人，应享有上述a款所规定的工人的权利。
c．当根据上述a款或b款调出，而后又不是按照自己或公司的请求调回本谈判单位的工人，应回到他调离以前的工作岗位上去。如果那一岗位已不复存在或者他的年资又不足以使他回到那一岗位上去的话，那么应根据本章的规定对其另行分配工作。
第十一条关于职位空缺消息的公布
a．当有的部门必须增员时，公司将根据本条的规定按照下列程序公布有关职位空缺的消息。
b．例外情况：
公司在下列情况下将不得公布职位空缺的消息：
i．如果存在任何通过本章第六条的实施从现有空缺的职位上解雇，而按本章第七条规定又有资格被召回岗位重新工作的工人的话，这一职位空缺的消息将不得公布。
ii．根据公司的准确判断属于临时性的，也就是不满60天的职位空缺，不应被列入职位空缺的范围，公司也不得予以公布。
c．公司应将职位空缺在适当的布告栏公布。公告内容应包括：现有职位空缺的职业分类、劳动等级，以及工人申请职位空缺所必须具备的资格条件。双方一致同意，公司有权为已公布的每一个职位空缺制定出必要的资格条件。
d．除在现有职位空缺的部门供职的工人外，任何有资格或自认为有资格，并具有年资的工人都可以在规定的时间内向雇员关系部经理递交填写好的“职位空缺申请书”，申请这一职位。
e．任何在现有职位空缺的同一部门工作的工人，都可请求其工段长将其派往空缺的职位工作。如果请求派往空缺职位的工人超过1人以上，工段长可参照上述c款的规定，指派部门年资最长的工人递补空缺，条件是，此人须具有完成该项工作的能力并在布告规定的有效申请期以内提出此项请求。
f．在职位空缺的消息公布满2个工作日（48小时）时，公司应从布告栏将布告撤走，并不再接受职位空缺申请。公司应从申请档案中挑选合格者，如果合格者超过1人，将按下列程序从中挑选：
i．根据申请人的工厂年资从工厂各部门挑选资深的合格工人。
ii．如果公司认为，申请者均不合格，公司可调动或雇佣工人填补空缺。但是，如果空缺仍然存在，且在2个月以后仍未能填补，将须重新张榜公布此职位空缺消息。
iii．公司将通知所有的申请者有关职位空缺公布的结果。
g．决定通过这种程序填补空缺的工人，将在选定新的工作岗位之后的第一个整付薪期结束和下个付薪期开始时，被正式调入空缺的新岗位。在此期间，他将被作为新工作岗位上临时受命接受任务的人，并将得到相应的报酬。
h．任何通过这种规定的程序填补空缺，且在从接受任务之日起2个月（60个工作日）内没有圆满完成任务者，将被退回其按照规定的程序调出的部门，如果其年资允许将其退回原部门的话。
i．任何由这种程序造成或引起的职位空缺，可由公司通过调动或雇佣工人的方式予以补充。
j．根据本条规定按照本程序调动的工人在6个月期间不得申请职位空缺。
第十二条工会官员的年资
国际联合会地方工会主席、副主席、工厂工会委员会委员、车间工会代表、工会工时研究代表和工会安全委员会代表在任职期间和在所代表的领域，在涉及到解雇、召回、裁判或复职的问题时，将把年资名录提高到实用法所能允许的程度。
第十三条残疾雇员
成为终身残疾不能再在原岗位工作的工人，或由军队退役、体力上和心理上不再适合于原岗位工作的雇员，都应由公司按下列程序把他调到他所能从事的其他工作岗位上去：
a．应以分配职位空缺的方式安置残疾雇员，如果有这种分配机会且该残疾人又具有从事这种工作的能力的话。
b．如果没有上面提到的职位空缺分配机会，也没有该残疾雇员能够从事的由试用人员占据的职位空缺分配机会的话，那么就去查阅工厂年资名录，从年资最低的工人查起，直到找到一个该残疾雇员能够从事的工作岗位为止。
c．双方同意，对于任何具有年资的工人都不应弃之不用，因为他们在年资方面享有的权利高于残疾雇员。那些没被安置的雇员将按照本章的有关条款予以重新分配。
d．为实施本条的规定，对于妨碍该雇员从事某类工作的身体健康情况，必须由一名医生予以书面鉴定。根据公司的要求，在任何时候都可以书面鉴定进行重新鉴定。
第十四条年资名录
公司将编纂载有每位工人姓名、所在部门名称和年资起始日期的年资名录。若在年资名录中发现差错，必须随时予以纠正。年资名录将每两个月向工会提供一次。
第十五条班次挑选优先权
在部门年资的基础上进行的班次挑选应有利于年资雇员，并须按下列条件办理：
a．在新工人受雇的头3个月期间将不实行班次优先挑选权，也就是说，工人在受雇的头3个月内既可不行使班次优先挑选权，也可不使这一办法对自己不利。
b．根据这一规定，雇员在任何一个6个月期限内，只能行使一次班次优先挑选权。
第九章年假计划
第一条资格
a．按下面的规定，工人在享受年假的当年，必须工作一段时间才有资格休假或享受带薪休假。
b．工作在500小时以下者，可享受按以下第二、三、四和五条规定的休假带薪比例计算出来的带薪休假待遇，但是，如果不休年假，他可有权得到报酬。
c．在年休假当年工作在500小时以上者，将有资格享受下面条款确定的按适当比例计算出来的带薪休假待遇。
第二条一周
自其受雇之日起连续工作满1年但不到2年者，将享受1周假期，其间带薪标准按其收入的2％计算。
第三条二周
自其受雇之日起连续工作满2年但不到10年者，将享受2周假期，其间带薪标准按其收入的4％计算。
第四条三周
自其受雇之日起连续工作满10年但不满20年者，将享受3周假期，其间带薪标准按其收入的6％计算。
第五条四周
自其受雇之日起连续工作20年或连续工作20年以上者，将享受4周的假期，其间带薪标准按其收入的8％计算。
第六条计算方法
a．年休假，自其受雇之日起满52周后，立即开始执行。
b．根据收入百分比确立的休假带薪标准是在雇员总收入的基础上计算出来的。
总收入包括：
i．任何奖金或在这期间因加班而获得的加班费。
ii．不休年假所获得的收入。
iii．不休法定节假日所获得的收入。
iv．不休丧事假所获得的收入。
v．按本章第十三条规定在圣诞节闭厂期间所获得的收入。
vi．根据本协议第四章第四条规定因向陪审团提供服务所获得的补偿金。
vii．根据第四章第八条规定，因享受奖励工时所获得的收入。
viii．因失去工资收入而获得的工人补偿金。
ix．因失去工资收入而获得的疾病和事故福利金。
x．因失去工资收入而获得的失业补偿金。
第七条在取得资格日期以前终止工作
在取得资格日期以前不论以何理由而终止工作的雇员将失去休假或带薪休假的资格。
第八条以付薪取代休假
对雇员不应只给予带薪休假权利给予放弃休假的权利。
第九条休假工资的发放
如果休假申请在预定的休假日期前两周得到批准，休假工资应在休假日期预定开始时发放。如果度假时间增加，比如，享有两周假期的雇员提出要求，先休一周，过些日子再休第二周，而他的这一要求又得到了批准的话，那么每周的工资应分别发放。
第十条休年假期间的法定公休节假日
在雇员休年假期间如出现第十章第三条规定的某个法定公休假日，年休假期应允许向后顺延一天。额外增加的这个年假日应放在年假休完后的第二个工作日。双方理解并同意，对额外增加的这个节假日不再付薪，因为在他休年假期间出现的这个法定公休节假日已经被全额支付了法定公休节假日工资。
第十一条年假期间闭厂
如果公司认为有必要在年假期间闭厂，并在该年4月1日前把准备闭厂的计划通知工会和雇员的话，不应对此提出反对意见。
第十二条年休假的安排
公司在年休假期应安排每个雇员休假，在安排过程中，应尽量满足每个有资格享受年假的工人对休假时间提出的要求。
第十三条圣诞节期间的闭厂
a．除应要求继续工作的工人外，公司将在圣诞节前一天（或把这一天看作是圣诞节前夕假日）开始，直到新年元旦（或者把这天看作是新年假日）期间安排圣诞节闭厂。在此之前或之后安排的正常工作日缺勤的工人将得不到圣诞节假日工资。
b．在其他方面合格的所有工人都将得到包括轮班奖金在内的8小时工资。如果是计时工，则以固定的计时工资率计算；如果是计件工，则按其职业劳动等级的计时工资率计算。
c．根据第十章第三条b款1、c款1到c款5规定的各种条件，不应发生重复支付节假日工资的情况。
d．对在闭厂期间（公休节假日除外）应要求进行工作的雇员，将在其年资的基础上，予以首先安排工作。在闭厂期间工作的雇员，将获得其工作应得的正常补偿金，还可得到第十三条b款规定的闭厂报酬或获得同等的双倍工时工资，但不应得到公休节假日工资和其他补偿金。
第十章工时与加班
第一条工作周
a．公司确定的40小时工作周，从前一个星期日的午夜12：00时开始，一直延续到下个星期日的午夜12：00时为止。
b．定义
i．“每日”一词是指从雇员开始工作之时起的24小时时间。
ii．“星期六”一词是指星期五午夜到星期六午夜之间的这段时间。
iii．“星期日”一词是指星期六午夜到星期日午夜之间的这段时间，而“法定公休节假日”一词是指法定公休节假日前的那个公历日的午夜到公休节假日当天午夜的这段时间。但开始在星期日午夜前工作周的第一天上班的第三班工人，或者他们的工作日是在节假日午夜前开始的，情况例外。在此情况下，该日将被看作是星期一或是紧接节假日后的第一天。
第二条加班奖金
a．对超过每天8小时和每周40小时工作的所有时间，将按计时工资率和工人固定的直接计时工资率的二分之一支付报酬。
b．对星期六的工作时间，按计时工资率和工人固定的直接计时工资率的二分之一支付报酬。
c．对在星期日工作的时间，加倍支付报酬。
d．对下面第三条所指的公休节假日工作的时间，如果有的话，也加倍支付报酬，这种报酬不算下面第三条所规定的范畴。
e．在任何情况下都不应为同一天或同一小时支付两次加班费或奖金，头班工人不得同时领取加班费和第二班奖金，二班工人也不得同时领取加班费和第三班奖金。
f．任何部门若需要加班或指定一些特殊的工作岗位加班，应在部门工人之间和在经常从事需要加班的特殊工作岗位以内，将加班时间和次数分配均衡、合理、得当。
g．公司应及时将加班任务通知工人。
第三条法定公休节假日、节假日报酬和支付节假日报酬的条件
a．应在下列法定公休节假日向雇员支付工资：
新年元旦
复活节前的星期一
先烈纪念日
7月4日
劳动节
感恩节
感恩节后的第一日
圣诞节除夕
圣诞节
新年除夕
须按下列条件执行：
所有雇员将获得8小时工资，如以计时支付，则按正常的小时工资率计算；如以计件支付，则按职业劳动等级的小时工资率计算，包括轮班奖金在内。
b．雇员将根据下列条件在上面所指的节假日得到报酬：
i．如果他们是非全日制工、临时工或试用工；以充分正当的理由被暂时中止或解雇的工人；接到公司要求但拒绝或不愿在节假日到岗工作的工人，则不能享受节假日报酬。
ii．在法定节假日之前或之后的正常安排的工作日缺勤的雇员，将不具有享受节假日工资的资格（根据以下c款和d款的规定）。所获得的奖励工时假将不得累积为一个可获得报酬的节假日，在任何一个规定的节假日迟到半小时或不到半小时的雇员，就应被取消享受节假日报酬的资格。
c．在法定节假日前和／或后的正常安排的工作日缺勤的雇员将不具有资格接受节假日报酬，除非这种缺勤的原因是下面所列举的原因之一，此外已在有法定节假日的工作周工作了部分时间的工人也可例外：
i．工人造成的工伤。
ii．由值班医生出具证明雇员确实在患病。
iii．雇员直系亲属死亡（指雇员的配偶、子女、父母、兄弟、姐（妹）夫、姐妹、妯娌、女婿、儿媳、配偶的父母、兄弟姐妹及祖父母死亡），如果有要求的话，雇员应提交有关证据。
iv．休年假。
v．为陪审团提供服务。
d．如果法定公休节假日正好同星期日赶在一起，应把下星期一作为假日（如果星期一也是法定公休日，则把星期二列为公休假日）；如果同星期六赶在一起，则把星期五作为法定公休假日（如果星期五也是法定公休节假日，则把星期四作为法定公休假日）。
第四条签到
已完成上个工作日的工作，并已在规定时间和规定班次签到的雇员，如果没被分配其他工作，应得到4小时工作报酬，除非他已被提前告之不要上班和他在完成自己正常班次开始4小时以前，就已失去了工作。此外，由于发生公司无法控制的诸如火灾、水灾、其他不利气候条件、爆炸、供电不足等因素而造成的雇员失去工作的情况，也不适用于此款
第五条下班后被召回干其他工作的工资
如果雇员在完成正常班次的工作离岗后又被召回干另外工作，那么根据下面的条件他应被允许干最低两小时的工作，即他至少应得到不少于2小时的工作和得到按分配的工作岗位工资率计算的且不低于其正常小时工资率的报酬。如超时的话，这种工作2小时的部分时间应按适当的工资率付酬。
根据本条在第二班或第三班被召回工作，且已为其工作时间领到加班费的工人，将不再得到轮班奖金。
第六条休息时间
公司的现行政策允许雇员在每个工作班次中间休息最多10分钟时间，以便用快餐，本公司对这段时间的现行付酬办法将不作任何变动。
第七条班次工时
a．正常的班次工时如下：
i．第一班
上午7：00至下午3：30，外加非工作时间的半小时用餐时间。
ii．第二班
下午3：30到午夜12：00，外加非工作时间的半小时用餐时间。
iii．第三班
下午10：00至上午7：00，外加非工作时间的半小时用餐时间。
b．如果工人连续操作的话，正常班次工时如下：
i第一班
上午7：00至下午3：00，接受此任务的工人另加20分钟的就餐付薪时
间。
ii．第二班
下午3：00至11：00，接受此任务的工人另加20分钟的就餐付薪时间。
iii．第三班
下午11：00至上午7：00，接受此任务的工人另加20分钟的就餐付薪时间。
第八条清扫时间
所有工人可在本班工作结束前10分钟停止生产性工作，以便从事必要的清扫或其他整理工作，也可在本班工作结束前5分钟离开工作区，以便整理个人卫生和其他事宜，公司为这段时间付薪的现行惯例依然不变。
第十一章管理权
根据本协议条款的规定，公司已经授予并将继续单独授予管理工厂和指挥工人的权利，包括指挥、计划和操作工厂经营权，向工人分配工作权，制定和改变工作计划权，雇佣、提升、降职、停职或因故解雇工人的权利，或因缺乏工作职位和其他合法理由裁减工人的权利，引进新的经过改进的措施或设备以更换现有的生产方式或设备的权利，以及决定是否生产或购买商品或服务的权利，等等。
第十二章协议之效力
第一条协议之效力
在本协议生效之前实施的，包括本协议第一章确立的谈判单位的职工在内的所有就业条件，在本协议生效之时将全部不再有任何约束力和效力。本协议将就其所涉及的一切问题终止和取代过去的一切做法、协议、程序、传统、条例或规定。
第二条协议之条件
双方认为，在本协议谈判达到高潮期间，双方在没有约束、高压、恫吓或其他限制的情况下，享受并“行使了对任何问题都提出了要求和建议或提出了反要求和反建议的权利与机会”。双方还认为，其他第三方没有义务就此间提到或没提到的任何问题，即使是单方或双方在谈判或签署本协议时还不了解或没有考虑到的问题，举行谈判或集体谈判。在本协议实施期间，根据本协议规定，本协议的条款可以被替换、更改、增添、删除或修改，但只有通过双方自愿协商、达成文字修正案后才可进行。
第三条协议之合法性
如果主管法院宣布本协议中的任何章、条、款为非法内容，它们将自动从协议中被删除。其余的章、条、款如果不受被删除的章、条、款的影响，在本协议实施期间仍将继续完全有效。
第十三章保障计划
第一条集体医疗保险
本协议包括的所有年资工人及其家属都有资格享受公司提供的集体医疗保险计划的福利待遇，其福利待遇和条件在说明文件g中作了规定，如自愿加入了优惠供给者网计划，其福利待遇和条件则在证据文件i中作出了规定。有关工人为其个人或家属享受这种保险待遇须按下列情况交纳费用：
a．对于经批准休假或处于被临时解雇30天或30天以上的享有资格的工人来说，如果该工人在休假或被解雇期间已交纳了保险金，他或其家属可享受这种待遇。但保险金须在他应支付的那个月的第一天之前支付。
b．如果配偶双方都有资格享受工人福利待遇，只有一个人有资格享有家属福利待遇。
c．工人保险将因工人就业终止而终止。
d．所有工人都应按要求签署一项本人或家属加入保险的申请，申请书签名后方能生效。
e．由于非职业或职业事故、工伤或生病而不在班上工作的工人将享受集体医疗保险的待遇，工人在其享受伤残保险期间不须交纳任何费用，但不得超过26周。
f．下文规定的福利待遇应同其他集体保险覆盖的范围相协调。如果受保人从其他保险计划获得了医疗保险、牙医保险和大病医疗保险或服务的话，按照说明文件g和i中所提到的福利计划的这种福利待遇，连同其他这类的社会待遇，将被减少到一定程度。但不会超过这项计划和其他这类计划所规定的必要的、合理的和传统费用开支的100％。
g．如果一个有资格享受这种待遇的工人也被其他集体福利计划当作一名家属对待的话，那么公司将被认为是主要的保险人，公司将根据由此提供的保险标准支付全额福利费用。如果一个有资格的工人家属在享受本项保险计划的同时，还受到其他集体福利计划的资助的话，本项计划所提供的保险将不再适用，除非其他项目保险计划提供的保险费标准与本计划不同，本计划将补足其差额。
第二条集体人寿保险
工人在退休之前将享受以下人寿保险待遇：
a．工作2个月但不足2年
6000美元
b．工作2年但不满4年
8000美元
c．工作4年但不满6年
10000美元
d．工作6年或6年以上
12000美元
第三条因事故死亡和致残福利待遇
如果一个按本章第二条受保的人受了伤并在受伤之日起40天内遭到下文所规定的损失的话，公司应根据本政策的各种规定支付：
a．残废大额赔偿金；
b．因从手腕或其以上处失去一只手，或从踝骨或其以上处失去一只脚，或丧失一只眼睛，给予大额赔偿金的一半；
c．上文b款所规定的一人以上的大额赔偿金，但是对因同一事故而受伤遭受的损失支付赔偿金总额不应超过大额赔偿金。一个人的大额赔偿金的数额，应根据本章第二条列举的保险类别来确定。
第四条丧失工作能力保险
a．自本协议生效之日起，公司将向享有年资的雇员支付疾病和事故补偿金，该种补偿金的数额为每周补偿金的60％，即不超过185美元，时间不超过26周，从以下日期计算：
i．非工业事故的第1天；
ii．患病的第8天；
iii．住院的第1天；
iv．院外动手术的第1天。
b．任何完成试用期的雇员都有资格加入丧失工作能力保险，如果该雇员加入并又在岗位上工作的话，此保险将自他加入之日起生效。如果该雇员不在岗位上工作，保险将从他返回工作岗位之日起生效。
c．无论根据任何日期确定的周补偿金数额都只相当于周基本收入额，包括按计件工资计算的收入，但不包括轮班奖金，如果是计件工，将按确定日期以前的连续13周的平均周基本收入计算。每年的第一个确定日期是1月1日。在确定这种周补偿金的过程中，雇员在这13周内被暂时解雇、制定工人周补偿金支付办法、制定住院补贴办法、休假或经批准制定周补偿金而缺勤等将不包括在内。但因奖励工时所得到的休假和金钱、丧事、为陪审团提供服务、休年假、因工会事务和公休节假日将包括在内。
第五条医药处方计划
公司按说明文件g和i的规定提供医疗处方计划。
第六条同工人补偿计划的关系
如果一个雇员因临时完全丧失、部分永久性丧失或全部永久性丧失工作能力，而申请加入工人补偿计划，公司将支付每天35美元的补偿金，最多支付3天。
第七条牙齿保险计划
公司将按说明文件h规定提供牙医保险项目。
第十四章工资
第一条工资类别和工资率
a．表明劳动等级和工资率的计时付薪工作分类表附在说明文件a内；表明劳动等级和工资率的奖励工资工作分类表附在说明文件b。
b．为特殊雇员制定的特别工资率分类表附在说明文件c。
c．自协议生效之日起，所有上述工资率立即生效，直至协议终止。对于上述所有工资率的调整应按适当的工资率进行。
d．列入说明文件c的雇员应享受说明文件c所列举的工资；工资率的调整依照本章第一、二、三条中的规定执行。依照本章规定，若某一雇员由说明文件c所列举的工作岗位正式转入其他工作岗位，他将不再享受说明文件c列举的工资率。
第二条普遍增加工资
a．普遍工资率－－自1992年4月30日起立即开始的付薪期内有效。由说明文件a、b和c所列出的雇员的各种工资率将是在本协议生效期间予以支付的工资形式。
b．一次性工资支付
i．从1994年1月份第一个预定工作日起，工资单上现有的谈判单位雇员，将有资格获得一笔按照基础工资率计算的相当于其上一年1％工时的一次性收入。这笔工资将于1994年7月份的第一个付薪期内支付。
ii．从1995年1月份第一个预定工作日起，谈判单位工资单上现有的雇员，将有资格获得一笔按照其基本工资率计算的相当于上一年2％工时的一次性收入。这笔一次性工资将于1995年7月的第一个付薪期内支付。
第三条生活费津贴
a．本条所列的生活费津贴，于1992年5月1日起生效。
i．按下面第2条确定的生活费津贴百分率将适用于上述第一条所列的工资率，其结果出现的每工时的零头美分将加入按上述第二条计算的适当的工资率。
ii．在本协议有效期内的生活费津贴的上下调整，将在美国劳工部劳工统计局公布的官方消费价格指数变化的基础上，按本条的后续规定进行，时间将从1992年6月1日开始到本协议终止时为止。
（i）在协议实行期间，生活费津贴调整将依据以下基础进行，而依据劳工统计局统计的1992年2、3、4月份的平均生活费用指数和据此以后的每年这3个日历月份的平均指数进行调整，直至1996年2、3、4月份为止。
（ii）如果工资基点出现增减时，劳工统计局统计的这3个月历月份的平均消费价格指数在任何情况下都不应低于413．1点。
（iii）按上述（a）款规定，在任何3个日历月份实行的生活费津贴额均按以下计算方式获得：
以劳工统计局公布的上述3个日历月份消费价格指数的平均数为基础，如果该指数（以1967年的指数为100）每增加或降低0．9，那么津贴就应是第二条所述的工资率的0．11％，见下表：
0．90．90．11
414．0414．262．83
414．9415．160．94
415．8416．061．05
416．7416．961．16
417．6417．861．27
418．5418．761．38
419．4419．661．49
420．3420．561．60
421．2421．461．71
422．1422．361．82
423．0423．261．93
423．9424．162．04
424．8425．062．15
425．7425．962．26
426．6426．862．37
427．5427．762．48
428．4428．662．59
429．3429．562．70
430．2430．462．81
431．1431．362．92
432．0432．263．03
432．9433．163．14
433．8434．063．25
434．7434．963．36
435．6435．863．47
436．5436．763．58
（iv）以上所述的生活费津贴将按照上述第三条a款规定实施。
（v）如若劳工统计局在本条a款第2项所提及的付薪期开始之前或开始时尚未消费价格指数，那么，按要求津贴的调整应在价格指数公布之后的第一个付薪期开始时进行。
（vi）尽管由于后来劳工统计局公布的消费价格指数可能会有所修正，但不会据此作出补发工资或其他方式补偿的调整。
（vii）协议双方同意生活费津贴的连续调整，将以劳工统计局按现行方式和同一基础计算得出来的官方月消费价格指数为基础实行，除非双方同意采用其他方法。如果劳工统计局改变了消费价格指数的计算方法或基础，那么协议双方则将一致同意修改计算生活费津贴的方法。
第四条新工作岗位分类
在介绍谈判单位的不具有任何现有岗位分类主要作用的新工作岗位时，企业将以书面形式通知工会新工作岗位的分类情况，包括工作岗位描述、劳动等级、所确定的一种或多种工资率，以及新工作岗位是否以日工或计件方式付薪或是两者兼用。
第五条标准工时奖励计划
说明文件d所显示的公司的标准工时计划及其该计划中的部分计划，将向超过作业标准的生产工时提供奖励，奖励标准是依据操作标准确立的。
第六条职业工资率
按照公司的标准工时奖励计划，奖励工资和职业工资率的分类将是计算收入的基础。
第七条保证工资率
a．按说明文件b规定，对接受计件工资的工人的非计件工资时间将支付适当的保证工资，除非本协议另有规定。非计件工资时间包括在没有计件工资标准的作业线上工作时间和本条规定的因机器检修和待料的停工时间。
b．最低保证工资是按天以计件工资标准对计件工时（例如，对一项有计件工资标准的操作）支付的工资。这种保证收入相当于对当天所进行的作业，按保障工资率和适当的工资率所支付的计件工时的小时工资。
c．实行计件工资的雇员可以要求审查或提出关于某项操作的计件工资标准是否适当的申诉，并将申诉提请班组长注意；同时还可以记录他操作的开始和完成时间，此工作时间的收入应不得低于保证工资率。在此基础之上，雇员须一直进行操作，直到审查完毕或申诉得到处理。
d．如果实行计件工资制度的雇员，在所分派的已建立了计件工资标准的操作中遇到机械或材料方面的故障，他应提请班组长予以注意。如果班组长已经认可了故障并指使雇员继续这项工作，那么，从雇员通知班组长到故障排除这段时间内，雇员应获得不低于保证工资率的报酬，除非为这种临时出现的故障情况确立了计件工资标准。
e．如果实行计件工资制度的雇员在新的和改变了计件工资标准的操作中遇到了故障，他可通知班组长并要求复审这项操作和计件工资标准。由班组长确定本条规定生效的时间，在这段期间内雇员应得到不低于保证工资率的报酬。
f．当实行计件工资制度的雇员在工作中出现失误，除非由此而产生的责任由班组长承担，那么，该计件工在其操作时所花费的时间可以得到保证工资。对于返工时间，应支付不低于保证工资的报酬。然而，公司可以建立包括临时工作在内的计件工资标准。
g．另一方面，实行计件工资制度的雇员，在班组长批准的情况下，可以记录他开始进行的按计件工资标准支付报酬的指定的操作时间和他完成这项任务的时间，在这段时间内他应得到不少于保证工资的报酬。记录操作工时的方式将由公司具体规定。
h．对工人造成的次品实行扣除报酬的办法：
i．对雇员集体造成的次品，扣除集体的报酬。
ii．对单个雇员独立操作造成的次品，扣除其个人的报酬。对于造成所有其他次品的责任由公司承担。
第八条计件工作的分派
a．雇员的计件工作分派是按其日常工作分派的岗位或工作岗位，它可能包括特种机械、设备和工作场地。
b．当这一工作条件在其他情况下不受本协议的保证时，由公司分派到工资率较低的临时性计件工作岗位上的计件工，应得到他所从事的最后一个计件工作岗位的保证工资。并且，按照公司标准工时计件工资计划，相应的职业工资率应成为计算收入的基础。
c．当实行计件工资制度的雇员由于缺乏材料和／或设备、电力不足或机器故障等原因而无法继续正常工作，但要求仍留在工厂和操作中断持续6分钟或6分钟以上时间时，在以这种停工而从事的操作所获得的保证工资率应成为停工时工资率，并且如果雇员在停工期被临时分派从事其他工作，也应成为最低保证工资率。
d．注明：临时分派的工作任务（不是调动或正式重新分配工作岗位）完成和停工的故障排除以后，雇员仍须回到他正常的计件工作岗位上去。
第九条非计件工时的工资支付
a．对计件工的所有非计件时间，将以适当的保证工资率支付其报酬，但下面所列情况除外。
b．当实行计件工资制度的雇员从事某项将要设立但还未设立计件工资标准的工作时，则按照为职业工资率的劳动等级确立的小时工资率支付报酬。
c．在按d款所列的下列特殊情况下，将按小时工资率支付计件工报酬，这种小时工资率相当于他们正式工作时间的小时平均工资，其计算方式在下面f款中已经列明。
d．当雇员被调离他现有的、预定的和可以从事的正常工作岗位并按班组长指令从事下列工作时：
i．返工某位雇员因某种情况不能由其返工的不合格工作。
ii．从事替补另一工作岗位上临时缺勤的雇员的工作。
iii．指导新雇员或缺乏经验的雇员。
iv．修复公司已决定不让供货商返工或不向供货商退货的已购入的不合格的零部件。
v．当雇员从他的工作岗位上被再次分派从事其同一工作类别的另一项工作，而其原来的工作岗位则被分派给另一位雇员时。
vi．当某雇员被送往客户处从事某机械制造公司的修理工作时，他所获得的工资将高于平均收入或他的那项工作的基本工资。
e．在出现任何需要支付小时基本工资的情况时，雇员应立即通知班组长。如果班组长允许雇员进行这项工作，那么，这项工作的开始和结束时间应该在雇员的每日工时报告上注明并由班组长予以证明。
f．计算实行计件工资制度的雇员的小时平均基础工资的方法如下：在以工时计量的最后2个有效工作周内，将全部工时的金额支付量（不包括轮班津贴和加班津贴）进行划分。最后2个有效工作周的过程中不应把每年盘存货物和／或休年假停工期间的时间算在内。
第十条特别工资条款－－集体计件工作
a．当某一非熟练工人被分派到某一按计件工资标准支付报酬的作业组时，应执行以下工资条款：
i．计算支付给整个作业组的实际工资。如若支付的实际工资等于或高于熟练作业组最后2个有效工作周的工资水平，则以真实支付工资水平支付作业组全体成员工资。
ii．如果支付的实际工资达到上述a款第1项的标准，或是少于熟练作业组最后2个有效工作周的支付水平，则采用以下方法：用除非熟练工人的工时以外的所有付薪工时计算作业组的工资。熟练工人的工资将按这种方法支付，其水平将达到但并不超过熟练作业组最后2个有效工作周的平均工资水平。在任何情况下，他们的收入都不应低于保证工资率。非熟练工人的工资将按上述a款第1项所述的实际工资率支付；同样，在任何情况下，都不应低于保证工资率。本项条款的有效期由主管人预先决定，但不应超过3天。
第十一条计件工资标准
a．所有新的计件工资标准的建立或现行标准的改变都将由工业工程部承担。除该部以外其他单位均不得向车间计件工资标准。当某项操作以工业工程部认可的适当方式进行，并在某项研究完成和在此后计算出计件工资标准后，计件工资标准将在适当的时候公布，并不会耽搁过长时间。
b．在确定计件工资标准的过程中，工业工程部将通过工时研究、设备数据以及其他综合方法来确定操作要素的时间值。
c．将为使用陈旧零部件而进行的操作建立新的计件工资标准，过去没有对使用这些老部件进行的操作制定计件工资标准，也没有对使用这些老零部件进行的操作增加新的计件工资标准。
d．不是从前生产的新部件可用于生产老式工具、汽车、卡车或老式拖拉机。新式工具、汽车、卡车或新式拖拉机使用的零部件是新部件（铲雪车、草坪和花园拖拉机及类似工具也被视为工具）。
e．所有使用新部件进行的操作都被视为新操作，新的计件工资标准也将随之而建立，除非新部件被认为是同早期生产的老部件相同，或使用新部件进行的操作与使用老部件进行的操作相同。若是这种情况，为用于老部件进行的操作而制定的计件工资标准将适用于使用同一新部件而进行的操作。
f．除下列情况下，计件工资标准不得减少或增加：
i．纠正计件工资中出现的因办事员或计算造成的差错。
ii．调整由于设计、设备、材料规格或生产方法变化而引起变化的操作计件工资标准。当这种变化仅影响某一操作的一部分，例如，一个动作或数个动作，那么，计件工资标准的变化将仅适用于那些已经发生变化或受到影响的一个动作或几个动作上。
g．班组长一旦决定改变或建立新的计件工资标准，他应尽快把这样做的情况和原因以书面方式通知有关的部门工人代表。
h．有关计件工资标准的信息应放在有关雇员和工人代表可以看到的地方。
i．如果雇员认为上述f款第1、2项提出的计件工资标准调整失败，那么，他们可以提出关于计件工资标准调整不当的申诉。这类并仅限于这类的因计件工资而引发的申诉可提交仲裁程序处理。
j．仲裁人的权限只限于对以下问题作出裁决：
i．若在计算计件工资标准过程中发生因办事员或计算方面的差错；
ii．若在设计、设备、材料规格或生产方式方面发生的变化；
iii．如果在设计、设备、材料规格或生产方式方面发生变化，那么，改变了什么因素？
k．除根据上述f款第1和第2项提出的申诉外，如果存在下面的情况，亦可提出：
i．提出计件工资标准是否根据标准工时计件工资计划已制定出来的问题；
ii．提出计件工资标准是否恰当的问题。
第十二条日工作记录
雇员应以公司规定的方法记录一天中从事的所有工作，除非这天没有干活无法记录。在作记录的雇员不知晓的情况下，不得更改他的工作记录。有关雇员的工作记录可按雇员的要求提供给他们，以使他们了解上次付薪期后的2周工作情况。
第十三条计件工资的估计
所有的操作岗位都有计件工资估计标准，这些操作岗位被认为是使用新的非同一规格的机器部件而进行的新操作。现行的计件工资估计标准仍将在特殊操作岗位上使用，直到新的工程操作计件工资标准按第十四章第十一条b款所列的步骤建立为止。
第十四条轮班资金
a．如工厂中实行两班或三班工作制时，被分派做第二班的雇员将得到每小时20美分的额外津贴；被分派做第三班的雇员将得到每小时30美分的额外津贴。当日班或第一班雇员被分派加班并延续到中班时，这时第二班雇员的每小时20美分的津贴将不再适用。当第二班雇员被分派加班并延续到第三班时，这时第三班雇员的每小时30美分的津贴也不再适用。当第三班雇员被分派加班并延续到第一班时，这时第三班津贴继续有效。
b．双方同意，在下午2时以后和晚间10时以前，任何时候开始的“班次”被认定为第二班。在晚上10时以后和次日凌晨4时以前任何时候开始的“班次”则应被认定为第三班。
第十五章学徒期计划学徒和培训计划
第一条分类
a．根据第一章所承认的范围，可按定期契约把学徒分为下列几类：
机修工
机工
工具和制模工
电工
学员可以按下列类别招收：
金属片装配工
第二条资格
a．按本计划应从合格的申请者中选择学徒和学员。当职位空缺超过具有年资的合格申请者时，剩余的职位空缺应根据申请者条件由公司以外的申请人填补。
b．为了完成培训计划，雇员必须具备高中毕业或相当学历。
c．申请人的身体状况必须能够适应培训工作的要求。
第三条具有年资的雇员
有关职位空缺的通知交在公司布告栏张榜公布。对此感兴趣的年资雇员可以提出申请。
第四条申请和标准
a．对于所有申请人的选择，均应按其素质高低排列；但是，当两个或更多的具有年资的申请人位于同一水平时，那么，资历最深的申请人将被选中。显然，如果具有年资的申请人不具备最起码的素质要求，那么，空缺将按照“劳动协议”的规定补充。
b．在挑选申请人过程中将采用以下标准。每位申请人都要经过能力考试。对于在考试后显示出其达标能力的申请人予以登记，并按以下分数制排列：
标准最高分
i．能力考试50
如果使用实际成绩，将对同其最低资格成绩
有关的内容评出等级。如果只使用资格成绩，
将对所有的资格条件给予最高分数。
ii．教育（在校成绩单）20
同空缺职位有关的所学的科目和已经取得的等级。
iii．以前的工作经验。20
iv．对面试的评估：履历、兴趣、年资和态度。10
以上选择程序可依据“联邦和州立法”以及“总统的行政命令和指令”加以修
改。
c．雇员关系部将同申请人就读的高中或学校的行政管理人员进行联系，以获得有关申请人是否已毕业以及其所学课程、在班中名次、出勤记录、个人品质和同别人相处的能力等等。
d．为确定有年资的申请人的特定工作经验、担任这些工作的能力、综合工作记录、出勤、与人交往的态度与能力，雇员关系部将同具有年资的申请人的公司主管人，以及同所有申请人以前的雇主进行联系。
e．雇员关系部将同申请人列入的个人参考名单中的人进行联系，以便确定申请人的特点、愿望、态度和兴趣。
f．雇员关系部和有关的技能专业部门的主管将单独面试获得资格的申请人。面试的目的是确定和评估申请人的动机、职业目标、稳定性和兴趣。
g．未被选中的申请人，将被考虑填补以后的空缺职位，如果他们同意这么做的话。然而在填补空缺时，对合格申请人的选择和确立他们各自的等级顺序都须根据所有申请人的有关潜力进行。
第五条学徒比率
a．任何一个工作岗位招收学徒和学员的人数都应受到限制。
b．上述限制不应用来解雇任何现已招收的经本协议双方的共同协商同意，可以增加或减少学徒的比例。
第六条年资
a．本协议生效日之前招收的学徒可以不受本协议有关年资规定的约束。本协议生效日之后招收的学徒将须执行本协议有关年资的规定。如果公司认为学徒的进步不令人满意，那么，公司一方将不再承担继续培训这名学徒的义务。
b．不论任何原因，当学徒被调离他们的培训岗位，包括毕业，并被分派到工厂或其他工作岗位上就业，他们将获得完成学徒或培训计划的年资。
c．完成学徒任务后，雇员将被分派进入到具体的已招收了雇员的工作岗位。如果这一工作岗位不需要增加雇员，那么应按照有关年资条款的规定安排裁减下来的人员。
d．当公司认为由于培训人数过多，需裁减一些学徒时，那么，应首先裁减学时最少的学徒。
e．当公司认为有必要在学徒培训班中增加雇员人数时，那么，按照上述d款被裁减的雇员将返回培训班，其顺序是拥有最高学时的学徒将首先返回。并且，按照上述d款被裁减的雇员将在培训班增加其他雇员之前返回学徒培训班。
第七条工资率
a．对本协议标准所包括的在每一工作岗位上的学徒，应按如下逐步增加工资待遇的办法支付工资：
第一个1000小时－－支付工作岗位最高工资率的65％
第二个1000小时－－支付工作岗位最高工资率的70％
第三个1000小时－－支付工作岗位最高工资率的75％
第四个1000小时－－支付工作岗位最高工资率的80％
第五个1000小时－－支付工作岗位最高工资率的85％
第六个1000小时－－支付工作岗位最高工资率的90％
第七个1000小时－－支付工作岗位最高工资率的95％
第八个1000小时－－支付工作岗位最高工资率的100％
b．对因以前受过培训而获得了学分的申请人，应按其获得学分时期的工资率支付其工资。
c．完成学徒学业后，计时工资率将增加到该雇员受雇的那个具体工作岗位上的最高工资率。
第八条学时分
a．对申请人在参加学徒培训班之前所获得的行业经验可以打分。对于外部的申请人，这种工作经验必须在学徒期内或是在其他学徒培训班获得，而不应在行业或职业学校工作中获得。对具有年资的雇员以前的实际工作经验也可以打分。
b．根据对退伍军人在服兵役期间表现的审查，回公司工作的退伍军人在服兵役期间获得的实际工作经验，也可以获得分数。
c．在雇员参加学徒培训班期间，公司可以决定雇员需学习特殊培训领域所要求的必要的知识和／或技能，这样，雇员可获得最高学时分，而不必完成所有的全部学时。如此获得的学时分将被计算在获得某一类别工作学习毕业时所要求的总学分之内。如有必要，雇员的工资率可在获得学时分时加以调整。
d．如果根据上述c款作出任何决定，公司应将这一决定及其原因通知工厂工会委员会主席。
第九条相关的课堂学习
a．公司要求学徒通过课堂学习或函授形式完成有关的培训课程。公司将确定适合两种情况的课堂学习方式。
b．通常，有关培训所用时间每周不少于4小时，每1000小时最少为84小时。但是，公司有权修改学习程序，以便提供更长的连续的课堂学习时间，以弥补每周4小时，每1000小时84小时的课堂学习时间。这类培训的时间和地点由公安确定。并且，学时一旦被采用，就应按正常的小时工资率支付学徒工资。
c．公司将要求学徒从其工资单上扣除100美元，进行储蓄以支付函授课程和（或）其他必需的课堂学习资料费。如果雇员完成了他的学徒计划，那么，上述储蓄将归还本人。
d．如果一些学徒不能履行其义务，令人满意地完成课堂学习任务，那么，公司可以暂停或取消雇员的学徒培训计划。工厂工会委员会主席应被告知这种决定，因为此举将取消学徒作为学员的资格。
第十条对学徒的监督
a．学徒应接受主管学徒计划的协调人的全面指导，并接受其所在分派部门主管人的直接指导。学徒计划的协调人有权根据工作培训计划将学徒由一个部门调到另一个部门。任何一个学徒在某一预定工作项目滞留的时间均不得超过项目本身预定的时间。
b．负责直接指导学徒的主管人应准备并填写适合的档案表。主管人应至少每30天向学徒计划协调人汇报一次他们所指导的学徒的工作和进行情况。
第十一条工具
按照公司的要求和规定，学徒应采办所必备的手工工具。这些工具可以通过公司按工资单扣除授权书的方式购买。
第十二条信息
a．公司将不断地向工会通报所有学徒的身份情况。
b．公司将保存学徒在各种工作过程中的耗时记录，并可在适当的时候应要求向工厂工会委员会主席提供予以审查。
第十三条学徒期
学徒计划期限将根据工作程序和与此有关的指令设立。
第十四条公司和工会会议
a．公司和工会应每月进行一次会晤，就双方于会前3日内提出的议事日程进行讨论。讨论的内容包括：双方的意向、本章的执行情况，并向接受培训的人员提出有关有效执行计划的建议。
b．公司的两位代表应是雇员关系部经理和学徒计划的协调人，或是由他们指定的人员。
c．工会的两位代表应是工厂工会委员会主席和技术行业代表，或是由他们指定的人员。
第十五条工作进程时间表
本条附有工作进程时间表（附件a、b、c和d）。双方同意，培训专业领域的顺序将由公司根据所可能提供的工作，以及学徒的进步和对他们的需要而确定。根据公司的意见可以打破某一培训领域的连续学时，也可以修改或更换培训领域。只要这种改变对学徒、对部门的操作或是同第一章承认相一致的内容最为有利即可。但是如果主要的变化超过10％，须经双方同意才可付诸实施。
受训人员工作程序安排：
金属板安装
现代学徒制是传统学徒培训与现代学校教育相结合、企业与学校合作实施的职业教育制度。2014年8月国家《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》，2015年8月，教育部《教育部办公厅关于公布首批现代学徒制试点单位的通知》，佛山成为首批现代学徒制试点城市。2015年9月，勒流职业技术学校与精壹模具厂合作组建现代学徒制精壹模具班，及至现在已历经两届。
此次校企合作是一次全新的探索，在运行既定班级计划过程中，班主任是执行者，为班级正常运转发挥了重要作用。班主任奔走于企业和学校、师傅和徒弟之间，面对的既有企业本身的问题，也有学校自身的不良因素，需具备较强的沟通协调能力和模具专业知识；面对现代的中职春招生，又需具备良好的班级管理能力。
本文以现代学徒制精壹模具班为例，讲述现代学徒制班级班主任的主要工作。此类班主任处事要兼顾多方利益，协调校、企、师及徒的关系，配合生产和教学，利用手上的第一手资料完善人才培养计划等。
二、现代学徒制下班主任主要工作内容
精壹班班主任工作内容分为企业、学校、师傅和徒弟四大方面：
（一）徒弟方面（班级管理）
徒弟方面除班级日常管理外，还有很多内容：以企业文化为基础，建设班级文化；指导学徒融入企业、适应岗位；了解学徒思想动态，注意企业变动对学生思想的冲击，对其进行理性思考引导；敦促及定期检查学徒学习情况，指导学习方法；与企业及师傅沟通，安排学徒实习岗位及岗位互换；考试安排和指引。
（二）师傅方面
与师傅主要是教学上的沟通，应常了解学徒表现和学习情况；了解师傅的工作变动，及时调整；帮助完成教学计划及考核内容编写；探讨岗位问题，让学徒有更多学习机会。
（三）企业方面
作为班主任，应该熟悉企业的管理制度和运行模式。接收企业对学徒的反馈信息，有问题及时处理；反馈学徒对企业意见；注意企业的生产变化，对课程做相应调整；与财务核对师傅带徒经费。
（四）学校方面
依照学校要求进行一些必要的日常班级活动，接收原班主任对其在班表现（学徒行政上属于原班，班会或集体活动回班参加），并对其表现做相应措施；学徒校内成绩；及时向培训处汇报学徒班状况，处理重要问题。
三、现代学徒制下班主任工作存在的不利因素
（一）徒弟方面
精壹班学徒是学生自愿报名、师傅面试筛选方式产生，共24人，班级没有行政编制；再者，学校没有明确学徒的年级要求，故精壹班内有高二、高三和春招、秋招的学生，学徒参差不齐。二者给班级管理带来较大的难度：没有行政编制，班主任权限不足；高二与高三的学生心态和目标都不一样，春招学生行为习惯较不好，班级文化建设难度高。
对于学徒，具备学生和学徒双重身份，从学校到企业，肯定会经历过渡期，比如要适应工作强度的提高、企业规章制度的限制和职业素养等。学徒不但身份转换需要一段时间适应，还要适应新的人际关系和学习环境。
（二）师傅方面
通过学校与企业的深度融合以及教师、师傅联合培养，将有助于解决企业对员工要求与学校培养不对称等问题。但师傅自身存在几个问题，首先，师傅虽然实操能力强，但一部分文化水平不高，加上带徒经验不足，教学过程中与徒弟产生矛盾，需要中间调和；模具制造涉及岗位多，专业性强，具体的岗位教学计划，师傅需要协助才能完成；个人原因离职，不能持续带徒。
（三）企业方面
精壹模具厂所生产模具非常单一，都是一次性塑料薄壁产品模具，却是行业翘楚。从2008到2015年，由几人的小厂逐步发展到50人左右规模，订单从全国到东南亚都有，供不应求。企业管理比较粗放，老板，主管，员工。制度没有完全完善，没有较好的员工培养制度，非生产问题往往是员工直接对话老板。企业生产时紧时松，需时刻关注，安排学徒应对。企业很多时候显露其以盈利为目的的面貌，利用熟手学徒为其创造更大利润。在校企合作中双方利益没有明确的机制保障， 政府机构也没有对校企双方的权利和义务进行必要的监督和约束。
（四）学校方面
学校对现代学徒制认识有偏差，处理问题与以往的校企合作并无区别。制度上没有完全对接学徒班，没有解决精壹班的行政编制班问题，对学徒调查和了解不够深入，在学徒班建设团队投入不足，虽然采取了教考分离，第三方考评学徒，但企业资源利用运用不足。
精壹模具厂位于校内，学校文化和企业文化的碰撞对学生产生一定冲击。还有一些比较难调和的矛盾，比如上课时间和上班时间不同步。学校行政式管理要求学生必须上课前进入学校，等待企业上班，放学又先于企业下班时间。时间偏差和行政式管理给班主任带来更多的工作量，学徒身份转换难度陡增。
四、班主任采用的应对措施
（一）学生方面
首先，与原班主任密切联系，快速了解学徒情况，并与原班主任配合解决问题；第二，提出个人的风格口号：为学习者服务，把学徒关注点转移到学习上；第三，引导学徒做好学徒生涯规划，确定个人目标；第四，树立个人威信，以5s管理为基础建立班级管理制度；第五，利用早读和第二课堂时间引导学生理性思考，灌输工作理念，逐步去除懒散坏习惯。
（二）师傅方面
首先，尽快熟悉每个师傅的性格、处事方式和责任心；第二，了解师傅的专业年限和文化水平，并帮助其梳理岗位技术项目，确定最终教学计划；第三，多向其了解学徒的情况及企业情况，处好人际关系；第四，交谈中探讨学徒情况，并向其推荐教学方法；第五，帮助其提升学历和获取相应的技能等级证书。
（三）企业方面
第一，主动与主管交涉，说明学徒具体情况；第二，利用学校管理规定应对企业的不合理要求，坚守不让学徒成为廉价劳力的底线，为学徒争取最大利益；第三，组建学习小组，互相照看，应对管理不规范；第四，建立岗位互换制度，应对师傅出差或请假带来的空当期。
（四）学校方面
第一，利用学校微信公众号发新闻稿，推广精壹班，扩大影响力；第二，采用校追踪毕业生情况制度，向学校反映学徒表现；第三，利用学生来获取企业资源，再汇集总结。
五、现代学徒制下班主任工作的效果
（一）良好的班级文化激发了学徒学习技能的欲望
通过班级文化建设，学徒班的学习氛围浓厚，岗位互换制度保证了学徒学习的多面性。资源收集使在“学中做”“做中学”的学徒们全方位了解岗位技能，梳理了学习思路。
（二）师傅提高了教学能力
经过考证培训，条件合适的师傅都获得了相应的高级技能证书，相当于给师傅补充了理论知识。其次，师傅也摸索出了带徒的方法，以练代教，边讲边做，授课技能不断提升，师徒互评满意度也在提升。经过师傅精心修改的岗位教学计划，学徒能在2个月内独立完成日常工作。
（三）企业参与校企合作积极性提高
本校这次现代学徒制校企合作班，是一种较为粗放的合作模式的结果，合作初始双方有意愿，但底气不足。在合作中，学校先占主导地位，然后逐步与企业建立实际互信的合作。主要原因是学徒迅速成长，分担了师傅的工作压力，得到企业的肯定，企业对校企合作的积极性随之提高，并认真听取学徒意见，逐步作出改变。企业也与学校分享多种技术信息，帮助学校完善教材，推进模具专业教学改革。
（四）学校积极投入探索出第三方评价学徒技能方案
根据学徒汇集的岗位信息资源，学校成立以班主任为主的团队，已经完成较准确、合理的针对精壹模具厂岗位技能第三方评价方案和细则，并聘请东菱股份有限公司的一线工程师作为专家对第二届学徒进行考核。考核项目按岗位分类，培养目标难度阶梯上升。以模具装配岗位实操为例，岗位考核方案考核了学徒日常的工作内容以及现场操作经验，对学徒专业水平作出较为全面的评价。岗位考核内容如表1所示。
当前我国历史文化遗产保护体系涉及3个层次：历史文化名城、历史文化街区和村镇、文物保护单位［1］12。近年来，随着对遗产概念与内涵认识的不断深入，发现这个体系没有涉及如丝绸之路、京杭大运河这类跨区域型的线性文化遗产。直到2006年全国“两会”上，58名全国政协委员联名向全国政协十届四次会议提交了《应重视大运河的保护和启动“申遗”工作》的提案，呼吁从战略高度启动对京杭大运河的抢救保护工作，并在适当时候申报世界遗产［2］。这类线性文化遗产才得到了广大专家学者的关注和重视。我国目前对于这类线性文化遗产的保护和开发仍处在摸索阶段，还没有出台具体的法律和有效的措施。本文对国内有关线性文化遗产的文献进行分析，并借鉴国外的经验，提出线性文化遗产保护和开发规划的措施、方法，以期对我国的遗产保护和利用有所启示。
一、相关概念与研究线形文化遗产与世界遗产委员会提出的文化线路、美国的遗产廊道等概念有很大的相似性，都是反映自然与人文景观的整体性与延续性，体现人类在各个历史时期的社会、经济与文化发展动态特征的跨区域的遗产［1］12。线性文化遗产是国家文物局局长单霁翔基于我国文化遗产保护实际提出的概念，指在拥有特殊文化资源集合的线形或带状区域内的物质和非物质的文化遗产族群［3］。线形或带状区域的形成主要是人类出于某种特定目的的移动，将沿线的景观、村落和文化串联起来，促进了各地物质和非物质的互通交流，最终形成文化遗存的链状形态。邹统钎通过对线性文化遗产、文化线路和遗产廊道三者的比较，指出线性文化遗产的代表地区是我国，遗产尺度最大，形式和内容多样，其中道路交通（如茶马古道）、自然河流与水利工程（如大运河）、军事工程（如长城）、历史主题事件（红军长征路线）等都是重要表现形式，遗产特征是线路漫长、体量庞大、内容丰富、影响广泛，但是兴起时间较晚，在2000年以后，且尚无成熟的实践［4］107。除了对于线性文化遗产概念的讨论，我国在这方面的研究包括了旅游发展潜力评价研究、国家线性文化遗产网络的构建、开发和保护模式初探以及具体案例特别是大运河的研究。王金伟、韩宾娜在充分考虑供给、需求和发展环境等多种因素的诸多方面，综合利用层次分析法、德尔菲法和熵技术等方法的基础上，构建线性文化遗产旅游发展潜力的评价体系，并运用到实证研究中，进行了科学性和可信度的验证［5］。俞孔坚等人通过文献研究建立我国潜在线性文化遗产的数据库，在此基础上形成专家小组，运用德尔菲法最终判别出由19个线性文化遗产所构成的国家线性文化遗产网络，其中以古道为代表的道路交通占了大多数［1］11。邹统钎通过对线性文化遗产与文化线路、遗产廊道进行对比，借鉴后两者在西方的发展经验，初步探讨了我国线性文化遗产保护和开发的模式［4］106。具体案例方面的探讨，由于前几年大运河“申遗”工作的启动开展，学界对大运河的研究较多，一般思路是通过比较分析国外的经验，提出保护的一些原则和措施。
二、线性文化遗产的开发规划———以摩门先锋国家历史游步道为例本文以交通道路型的线性文化遗产为代表，重点分析美国摩门国家历史游步道的规划设计，希望对我国这类文化遗产的保护和开发提供经验与启示。
（一）概况摩门先锋国家历史游步道（MormonPioneerNationalHistoricTrail）历史上是一条宗教移民路线，长1300英里（2092km），从伊利诺斯州的Nau－voo开始，穿越爱荷华州、内布拉斯加州和怀俄明州，最终到达犹他州的盐湖城。该游步道是摩门教徒争取宗教自由和成长的重要宗教道路，也是后来英伦三岛和欧洲移民者的移民之路，还是摩门教徒援助墨西哥战争的军事路线。摩门教是基督教的一支，正式名称为耶稣基督后期圣徒教会（TheChurchofJesusChristofLatter－DaySaints）。1930年成立后受到当时美国主流宗教逼迫，1846年摩门教徒与毗邻的冲突，教会领导人杨百翰（BrighamYoung）决定放弃Nauvoo，在大盆地（theGreatBasin）为教会建立一个新的家。那年杨的追随者穿越了爱荷华州，沿路一些人被派去建立定居点，并为后来的移民者种植了庄稼和植物。1847年春，杨带领先锋队到了盐湖城河谷，这是当时美国的边境，后来称为美国犹他州。头几年移民者大多是跟随杨到犹他州的Nauvoo的原居民，后来，越来越多包括来自英伦三岛和欧洲的移民者由此经过。这条游步道使用了20多年，直到1869第一条横贯大陆的铁路完成［6］。现在的摩门先锋国家历史游步道于1978年11月10日由美国国会认定，成为第一批国家历史游步道（NationalHistoricTrail）中的一员，由国家公园管理处（NPS）主管，协同土地管理局（BLM）、美国林务局（USFS）以及游步道协会、州与地方机构、许多私人土地所有者合作管理。目前，该游步道用于徒步旅行、自行车、骑马等休闲活动，在展现古道上优美景色和历史遗迹的同时，为公众提供户外游憩空间。
（二）资源分析摩门先锋游步道在美国历史是非常重要的交通要道，开拓了摩门教徒西迁的路径，曾经繁华一时，超过7万名摩门教徒沿着该小道完成了迁移。后来的西方移民者也从此经过，皮毛商队从此经过，还是1864年摩门教徒前往南加利福尼亚援助墨西哥战争的军事路线，在交通道路型的线性文化遗产中非常具有代表性。摩门先锋游步道穿越的4个州绝大部分位于美国中部的大平原和大草原地带，只有西部部分地区属于落基山地。从Nauvoo开始，该游步道穿越的爱荷华州和内布拉斯加州地区几乎全为坦荡开阔的平原，土壤肥沃，农产丰富，河系众多，地势由东向西平缓升高，几乎感觉不到。达内部拉斯西部是大草原，它本身由数个小的、不同的地区组成，包括沙丘地区、松岭地区、雨水盆地、高原地区和野猫丘陵。这种丰富多变的地形一直延伸到怀俄明州。游步道的终点盐湖城原是亘古荒寂的盐滩和原始荒凉的高山深谷，但摩门教徒在此安家落户，辛勤耕种，使之不仅成为州工商业中心和交通枢纽，也是政治、文化和宗教的中心。沿着整条游步道保存有许多的历史遗迹，具有很高的历史解说和休闲解说潜力；各种令人叹为观止的绝壁和地质特征，最引人注意的就是密西西比河和自然地标Scott绝壁；沿走廊还开发了休闲游憩区，河流、水库、路边休息区和历史性场地为公民垂钓、野营、徒步旅行、野炊和历史解说提供了非常好的机会。通过分析，可以得出该小道历史悠久、自然环境原始独特、地广人稀、资源丰富，与我国大多数古道相似，宗教文化、商旅文化、军事文化和农耕文化浓厚，适合开发旅游和游憩，但要注重历史、环境的保护和文化的展示。
（三）规划设计
1．形象定位摩门先锋国家历史游步道是坚韧的摩门教徒通向可以和平生活的家园的路径，与其他移民相比是独特的，它是一个民族的长途跋涉，是美国西部开拓历史上引人注目的事件。因此，该游步道的定位是一条展示美国精神和美国历史的宗教移民之路。目标是保护历史资源，探索历史线路，解说历史故事，纪念历史人物，同时使历史道路得到重生，为人们提供解说教育和高品质的户外游憩空间的机会。
2．设计理念围绕摩门先锋国家历史游步道的定位，其规划设计主要体现了以下理念：（1）历史原真性。国家历史游步道在开发规划中要求充分地尊重历史事实，不仅线路最大可能遵从原址，再现摩门教徒当年长途跋涉的路径；而且历史遗迹也要以保护、复原为主，修旧如旧；新建的景观与服务设施也要做到继承游步道的历史和文化，使之和谐融洽。（2）文化特色性。每条历史道路都有自己的文化内涵，在开发设计时要充分发掘其特色，并通过特定载体对文化进行展示。摩门先锋游步道承载了摩门教徒西迁的宗教移民文化，游步道旁不仅建立了摩门先锋博物馆（MormonPioneerMuseum）等纪念建筑，还出版了许多日志和手册描写游步道和开拓者们的故事，游步道的Logo也以当时路上常见的役畜水牛（buffalo）为符号，反复出现在游步道上。（3）游步道的参与性和体验性。国家历史游步道不应该仅仅是原有道路和路线的复原，也要将其场景与文化复原，通过多样化的解说形式、主题化的游憩活动加强游客的参与性，使其旅行过程中既接受历史教育，体验当地文化，又在精神上和身体上获得放松和愉悦的感受。（4）游步道的联动性。在进行历史游步道的布局时，最重要的就是紧紧追随历史线路，虽然游步道路线大多是原始的、野生的，游步道设计也应该最大限度地串联起周边的历史遗址、景区景点和附近村镇。不仅给旅游者更美好的游步道体验，提供更完善的旅游服务，而且还能带动、促进周边区域经济的发展。
3．要素设计摩门先锋游步道的要素设计分为三大类：场地设计、设施设计和活动设计。
（1）场地设计1）游步道布局游步道布局是从整体上考虑游步道的规划设计，主要考虑以下问题：选择一个合适的结构类型；对游步道的位置进行定位［7］195。由图1我们可以看出摩门先锋游步道是一个线形的游步道布局，这是最常见的一种游步道布局，符合两点间最短距离的要求。游步道从伊利诺斯州的Nauvoo穿越美国中部3州，最终到达西部的犹他州盐湖城。图1摩门先锋游步道及主要节点示意图。
2）线路选择历史游步道的选线要由官方机构依据历史事实进行识别和确定，使现在的线路尽可能与历史上所使用的线路相同，由于客观原因如被公路铺设覆盖或被耕地铲平而无法复原的路段也要有地标或指示牌进行说明。
3）游步道节点设计游步道节点主要指其串联的周边的历史遗址、景区景点和附近村镇，节点的位置和数量根据当地的资源情况和游客需求而定，为满足游客多方面的需求提34围绕摩门先锋国家历史游步道的定位，其规划设计主要体现了以下理念：
（1）历史原真性。国家历史游步道在开发规划中要求充分地尊重历史事实，不仅线路最大可能遵从原址，再现摩门教徒当年长途跋涉的路径；而且历史遗迹也要以保护、复原为主，修旧如旧；新建的景观与服务设施也要做到继承游步道的历史和文化，使之和谐融洽。
（2）文化特色性。每条历史道路都有自己的文化内涵，在开发设计时要充分发掘其特色，并通过特定载体对文化进行展示。摩门先锋游步道承载了摩门教徒西迁的宗教移民文化，游步道旁不仅建立了摩门先锋博物馆（MormonPioneerMuseum）等纪念建筑，还出版了许多日志和手册描写游步道和开拓者们的故事，游步道的Logo也以当时路上常见的役畜水牛（buffalo）为符号，反复出现在游步道上。
（3）游步道的参与性和体验性。国家历史游步道不应该仅仅是原有道路和路线的复原，也要将其场景与文化复原，通过多样化的解说形式、主题化的游憩活动加强游客的参与性，使其旅行过程中既接受历史教育，体验当地文化，又在精神上和身体上获得放松和愉悦的感受。
（4）游步道的联动性。在进行历史游步道的布局时，最重要的就是紧紧追随历史线路，虽然游步道路线大多是原始的、野生的，游步道设计也应该最大限度地串联起周边的历史遗址、景区景点和附近村镇。不仅给旅游者更美好的游步道体验，提供更完善的旅游服务，而且还能带动、促进周边区域经济的发展。
3．要素设计摩门先锋游步道的要素设计分为三大类：场地设计、设施设计和活动设计。
（1）场地设计
1）游步道布局游步道布局是从整体上考虑游步道的规划设计，主要考虑以下问题：选择一个合适的结构类型；对游步道的位置进行定位［7］195。由图1我们可以看出摩门先锋游步道是一个线形的游步道布局，这是最常见的一种游步道布局，符合两点间最短距离的要求。游步道从伊利诺斯州的Nauvoo穿越美国中部3州，最终到达西部的犹他州盐湖城。
2）线路选择历史游步道的选线要由官方机构依据历史事实进行识别和确定，使现在的线路尽可能与历史上所使用的线路相同，由于客观原因如被公路铺设覆盖或被耕地铲平而无法复原的路段也要有地标或指示牌进行说明。
3）游步道节点设计游步道节点主要指其串联的周边的历史遗址、景区景点和附近村镇，节点的位置和数量根据当地的资源情况和游客需求而定，为满足游客多方面的需求提供各种服务。比如，节点城镇———Nauvoo，也是摩门先锋游步道起点，因历史和宗教原因，现为一个旅游小城，不仅提供餐饮、住宿等旅游服务，还有教堂、神殿等宗教文化景点。还有毗斯迦山（Mt．Pisgah）；WinterQuarters———当年摩门教徒冬季安营驻扎历史地段；Ft．Bridge———摩门先锋纪念桥；ThisisthePlace公园等重要节点。4）游步道入口和停车场设计游步道出入口选址应与交通部门协调，并与当地居民充分沟通，充分运用原有的停车场。设计中应该遵循安全、便利、游憩性高和对环境影响最小等原则。在游步道出入口和停车场设立绿色边缘，远离生态敏感地区，并提供游客休息、游憩和获取游步道信息等相关服务。
（2）设施设计设施又可分为基础设施和服务游憩设施。基础设施的开发规划主要包括路面铺设、排水系统设计和照明和通信设施。
1）游步道路面铺设在游步道铺面的选择上，历史游步道在考虑历史还原的基础上，还要兼顾当前的休闲游憩需求。摩门先锋游步道根据古道现存情况，分为3种路段：一是公路段，指与联邦公路和州际公路重合或相邻的部分，铺设成为可以被摩托车或徒步者骑车者使用的路段；二是道路段，指与简单原始或简单改进的公路重合或相邻的部分，供徒步者和自行车者或骑马者使用，连接公路段和越野路；三是越野路段，指剩下的远离高速路和公路的原始路线，可用于徒步者和骑马者。根据不同路段，不同目的进行科学合理的铺设。
2）排水系统设计为了保证游步道的干燥和安全，较少侵蚀，要及时将路面蓄积的水排出，这要求有良好的排水系统。通常利用略微向外倾斜的地形使水排走，此外，还应该在雨水较多地段设计必要的排水设施如排水沟渠、水槽、阴沟等。
3）户外照明和通信设施路灯和通信设施不是必须的，视不同地段、不同情况而定。主要设置在游步道起点和节点处，它们不仅具有一般的功能，经过设计后还可以展示游步道的特色和用途，提供教育信息。服务游憩设施的设计是游步道要素设计的重点，也是我们关注的内容，包括植物景观、建设小品景观、解说系统、标志系统和游憩设施。
4）植物配置尽量使游步道两侧的植物景观“顺其自然”，保持物种的本土化。摩门先锋游步道沿线除对重要节点植物进行配置，增强其可观赏性外，其他路段无需人工修饰，保留其自然原貌即可
。5）景观建筑小品景观建筑小品包括了主题雕塑、亭子、厕所、座椅和历史性建筑等。这些景观小品强调游步道的历史与文化，尺度宜小不宜大，和周边环境相融合。摩门先锋游步道上的景观小品以当时摩门教徒遗留下的小屋修复和展示迁移场景的历史建筑为主，既别致美观，又起到展示历史文化的作用。
6）解说系统摩门先锋的解说系统包括了牌示系统、游步道中心、多媒体和出版物。摩门先锋游步道牌示系统主要是游步道Logo标识和解说牌示。Logo采用水牛作为其文化符号，表现了游步道的历史文化特征（图2）。解说牌示系统向旅游者解说游步道及沿线历史遗迹的相关历史文化信息，风格古朴，与周围环境协调（图3）。为更好地解说摩门先锋游步道的历史文化，游步道还设有游步道中心。其中位于摩门公墓中的游步道中心，展出原木小屋、有盖货车、手推车等历史遗物；播放和展示历史题材影片、游步道标志和旅游指南；提供洗手间、休息室、特色商店等简单的游客服务设施。用于旅游、教育、宣传等目的。多媒体和出版物印刷品。前者一般指各种音频、视频，需要借助视听设备来使用；后者指旅游指南和各种小册子，内容丰富，携带方便。
7）标志系统游步道标志系统可分为6类：信息标志、指路标志、规章标志、警示标志、节庆活动标志和教育标志。标志系统应该在满足需要的前提下最少化，提供的信息简介且无歧义，在满足国家公园管理局颁布的《交通控制设施规则指南》提供的标准外，应体现特色，提供愉悦、统一、一致的视觉体验［7］239。8）游憩设施游憩设施主要指野餐区、野营地、垂钓区，其设计遵循因地制宜、自然化、特色化和简约化等原则。野营地选址是十分重要的，最好的安置点应该远离游步道，有适当的坡度、深度、渗透良好的土壤、清洁的水源、足够的空间和私密性。摩门先锋游步道在河流、水库、路旁休息区和历史性场地为公民垂钓、野营、徒步旅行、野炊和历史解说提供了非常好的机会。
（3）活动设计为了能更好地展现摩门先锋游步道的悠久历史和文化，单靠基础设施及服务游憩设施这类静态设施的开发规划是不够的，还需要通过一些活动的开发设计来增加游步道的吸引力，展示当时的历史场景，让游客有身临其境的感觉。可分为两大类：
1）节事活动为了纪念历史、展示文化，摩门先锋游步道会在特殊时期举办一些活动，吸引游客。例如：7月24日是第一批摩门先锋者由游步道进入盐湖谷地（SaltLakeValley）的日子，全世界的教会成员每年都会在这一天庆祝节日，纪念他们的先辈，称之为先锋日（PioneerDay）。游步道上的活动包括了组织游客穿上当年的服装，使用当时古道上流行的交通工具马车（Wagon）和手推车（Handcart），重新走在古道上，体验当年先辈的艰辛，学习他们的精神。在ThisisthePlace纪念碑和博物馆内也会举行纪念活动。为了鼓励青少年学习美国历史和精神，游步道设立了摩门先锋游步道奖。该奖项主要目的是鼓励居住于游步道沿途的青少年学习他们社区的传统和历史，理解和欣赏移民开拓前辈的艰难、奉献和坚强，同时享受沿途壮丽的景观。只要完成规定的宿营；徒步或自行车跋涉；划独木舟或木筏；学习古道历史，完成测试；参观纪念地和解说中心等任务，就可以获得奖励和奖章。游步道上的节庆活动最大的特色就是充分利用户外空间，贴近自然与历史，使旅游者参与其中，更近距离地感受、接触其地方文化，尤其是特色节日更应具有本土化、特色化，也更能吸引游客的到来和参与。
2）平日的活动即使不是在节假日，游客也有多种可选择的休闲游憩活动。在游步道上旅行者可以徒步、骑车、骑马、野餐、露营、观赏自然景观和历史遗迹；在游步道沿线特别是节点和靠近乡镇的地方，散布着许多古玩店、博物馆、图书馆、画廊，咖啡馆、历史或当地的剧场、剧院，当旅行者穿越游步道上的历史社区时，他们可以购物、读书、参观博物馆等，还可以观看当地的剧场、戏剧。
三、结论与启示通过摩门先锋国家历史游步道的规划设计案例，我们可以得出这类线性文化遗产的开发规划的流程框架（图4）：
关键词：高铁人才；现代学徒制；人才培养模式
DOI：10.19354/ki.42-1616/f.2016.17.105
一、运用“现代学徒制”培养高铁人才的特点
“学徒制”是一种在实际工作过程中以师傅的言传身教为主要形式的职业技能传授形式，通俗地说即“手把手”教。
充分体现了因材施教的原则。现代学徒制是一种教师和学生、师傅和徒弟面对面的教育方式，师生之间及师徒之间可以充分相互了解，教师及师傅对学生的能力和倾向可以进行有针对性地培养和教育，有利于学生职业道德和技术技能提升，完全符合因材施教原则。
提高了学生的学习兴趣。由于师傅和徒弟一直处于同一问题和情境之下，因此，就可能在第一时间和空间里对学生做出指导和建议。正是这种及时沟通和反馈，促进了学生的学习进程，使学生的学习疑问及时得到解决，提高了学生的学习兴趣和学习效果。增强了学生的学习主动性。“现代学徒制”的教学是一种情境教学，师生和师徒处于同一教学情境下，可以相互促进相互启发，学习者不再是智慧和知识的被动接受者，而是任务和项目的完成者和主动者，学生置身于情境之中，可以最大限度地注意和参与学习过程，使学习的效果和学习的意愿达到最强。就业前景比较明朗。通过现代学徒制培养，很多学生的特长和特点能够得到体现，在毕业时可以被原培训企业录用，同时对学生奠定职业意识，思考未来发展方向具有重要作用。学生经受过实际工作的锻炼，可以大大提高他们的责任心和自我判断能力，变得更加成熟。
可以获得相应报酬。工作是学校专业培养计划的一部分，学生从事与普通职业工人一样有报酬的工作，一方面可以获得经济收入，另一方面还可以真正融入到社会中，得到实际锻炼。
二、运用“现代学徒制”培养高铁人才的具体步骤
（1）与企业制定学徒实习计划。我们与这两家企业制定“现代学徒制实施方案”，在企业充分了解学生在校学习的相关知识和实践技能的基础上，学校专业教师参与，主要由企业制定了“学徒实习计划”。其中，实习内容、指派师傅和学徒过程、考核方式，主要由企业安排。（2）学生自主选择企业。学徒实习之后，企业大都会聘用这些徒弟，所以，我们必须允许学生自主选择学徒制企业，在充分了解企业并征求家长意见的基础上，学生与企业签订了学徒制协议。（3）课程体系的重构、课程内容的重组。（4）校企共同管理。学生在企业学徒的具体管理由企业实施。学校安排骨干教师到企业一边挂职锻炼，一边以“指导师傅”的身份协助学徒管理。学生学徒过程中每天填写包含工作内容、工作流程、安全生产、师傅指点、学徒体会等内容的学习卡，填写包含设备安全操作、工作质量、工具使用、劳动纪律和劳动态度、指导师傅意见等内容的学徒考核卡。（5）实行顶岗实习、订单培养、现代学徒制递进教学模式。
三、运用“现代学徒制”过程中主要问题的对策
（1）完善相应的法律法规，补充政府政策的空白。首先就应该建立一套完整的法律，例如《学徒制条例》，明确规定政府，企业，学校的各方责任，和分工合作关系，明确学生在校和在企业的权利利益，为学生提供就业要求以及保障。（2）校企合作。学校与企业合作应该谋求共同发展，这是人才培养的最佳原则，也是合作的基础。学徒制出来的学生可以充分了解企业需求，了解企业的不足，从源头上解决了人力资源和专业节技能型人才紧缺的难题，与企业施行合作，共同管理，才能实现互利共赢，充分调动企业的积极性。（3）解决课程安排困难问题。学生在学校的课程凌乱安排是制约学生在企业实习时间最大的问题所在。学校在安排课程上完全可以才去整合的方式，将课程分为基础课、专业课、和实践课三大类，将学生在企业实践的课程与学分相互置换，让企业灵活处理，加入到给学生评分考核当中，加强学生实习的责任感，从而也适应企业的需求。 （4）落实具体的运作措施。首先，制定工作方案。学徒制最为关键的是实行具体的工作方案，规定具体的组织者和运作者，制定严密的学生工作方案，制定严格的管理制度和学生运作措施。学生工作方案包括组织策划，中期管理，后期考核等等方面。（5）加强师资队伍建设。加强双师素质建设，提高教师的实践技能。
总结：铁道类高职院校，培养的是适应铁路一线需要的技术型和技能型人才，高铁人才更是铁路人才的精英，需要他们具有较高的技能水准。高速铁道技术专业运用现代学徒制培养优秀的高铁人才基本解决了学生在学习中理论与实践脱节的问题，在作业和学习过程中体现了“学中做”，“做中学”的宗旨，学生的专业水平有了较大提高。
