同志们、青年朋友们：
为了全面落实新一轮大规模培训干部的要求，全面提升我县共青团和少队干部的整体素质，更好地服务基层、服务青少年，根据今年全县干部培训计划，经县委同意，县委组织部、县委党校、团县委、县教育局、县少工委决定举办这期全县共青团干部和少先队辅导员培训班。
出席今天开班式的县上领导有县委**,参加培训班开班式的还有县委组织部、县委党校、团县委、县教育局负责人和各乡镇、县直各部门、各单位、各学校的团干部和少先队辅导员共计100多人。团市委副书记×××同志和团省委学少部派来的老师今天尚未到来不能参加开班式，在今后几天会前来为大家讲课。
下面让我们以热烈的掌声欢迎**作重要讲话！
…………
（讲话毕）
刚才，**的讲话语重心长，对我们提出了严格要求，寄予了殷切期望, 希望大家把**的重要讲话贯穿在这次学习当中，在学习中实践，在实践中学习，使自己的理论素养、知识水平、思维方式、工作能力等方面都有一个大的提高，为今后更进一步做好青少年工作奠定坚实的基础。今天大家能够坐在这里学习，充分体现了县委对团、队工作的重视，也体现了县委对共青团干部和少先队辅导的关心和厚爱。希望大家珍惜机会，认真学习，勤于思考，积极交流。下面,我就办好这期培训班提几点要求:
一要集中精力，认真学习。为了办好这次培训班，县委组织部、党校和团县委做了大量富有成效的前期准备工作，无论是授课内容，还是授课方式，较以往都有较大改进，培训更切合青少年工作实际，培训内容涉及共青团重点工作；少先队工作理论及队务知识；经济发展方式转变问题研究；公共突发事件与公共危机管理；网络与青少年健康成长专题讲座等。为了提高培训的层次和质量，我们还专门邀请了团省委学少部专家和**师大软件学院社会实践团成员为大家进行专题辅导。在内容上既安排了集中理论学习、专题讲座，又安排了个人自学、交流研讨，内容丰富，形式多样，时间紧，任务重，要求高。请各位参加学习的同志珍惜这次宝贵的学习机会，学习好基本理论和业务知识，通过这次培训，使各位团干部和辅导员自身素质能够有一个较大的提高，从而推动我县共青团和少先队事业得到更好的发展！
二要开动脑筋，积极探索。这次培训班时间虽短，但内容丰富，既有理论知识的学习，又有典型经验交流和专家授课，大家在学习中一定要联系自身的工作实际，讲求学习的针对性。通过学习，要对自己的管理能力和工作方法进行自我剖析，检查自己的管理能力是否提高，工作方法是否得到改进。对前一段的工作进行一次全面的回顾，找准自己哪方面知识不足，哪项业务不熟悉，认真分析原因，总结经验，提高素质，改进工作，努力提高我们做好新形势下青少年工作的水平。
三要联系实际，学以致用。这次学习培训是否取得成效，既要看通过学习，大家的理论水平是否提高了，思想认识是否统一了，更要看实际行动，看实际效果。通过学习培训，每一名青少年工作者都要牢固树立“竭诚服务青少年”的意识，切实倾听民情，关心民意，想一想青少年到底最需要什么，盼望什么，反对什么，从青少年最盼望的事做起，千方百计地解决青少年的实际困难，切实发挥好一名青少年工作者的应有作用。希望大家在学习和讨论中，坚持理论联系实际，找准工作中存在的问题，真正把经过学习得到升华的思想成果转化为加快发展的强大动力，转化为领导和推动我县青少年事业的能力和水平。
最后，希望大家认真学习，深入思考，在学习中实践，在实践中学习，使自己的服务水平和工作能力都有一个较大幅度的提高。并继续保持和发扬多年来形成的甘于吃苦、乐于奉献的优良传统，进一步开拓创新，锐意进取，团结协作，苦干实干，以新的风貌、新的业绩，努力开创我县青少年工作新局面！
经过为期一个月的精心筹备，海勃湾区档案管理培训班今天正式开班了，首先我介绍一下与会人员情况。报名参加此次培训的人员主要是来自各乡镇、街道办事处和区属及驻区各单位从事档案工作的专兼职业务人员。应邀到会参加今天开班仪式并在台上就座的领导有：海勃湾区政府常务副区长刘继高同志、乌海市档案史志局副局长董子平同志、乌海市亨通钢铁有限责任公司总经理赵涛同志、乌海市生富工贸有限责任公司副总经理冯丰社同志、市档案史志局综合业务科科长刘宝桐同志和海勃湾区档案局主任科员王岚同志。此次培训得到了市档案局的大力协助和区政府领导的充分重视，也获得了全区各部门、各单位和海勃湾区部分重点企业的热心支持、配合，特别是两位企业老总在百忙之中能够亲临我们办班现场，充分体现了我区企业界对档案工作的重视和关心，令我十分感激。在此我代表海勃湾区档案局的全体同志，对各位领导和企业老总以及全体学员的到来表示衷心的感谢。
下面请政府刘区长为大家作开班讲话，大家欢迎。
下面请市档案局董局长给大家讲话，大家欢迎。
下面请亨通公司赵总(代表企业领导)给大家讲话，大家欢迎。
会上刚才刘区长、董局长和赵总三位领导分别为我们做了开班讲话和重要发言，它充分体现了各级领导对档案工作的关心和重视，这也是我们干好工作的巨大动力。他们的讲话对我们广大档案工作者寄予厚望，对于我们办好这次培训班乃至今后开展各项档案工作都具有十分重要的指导意义。大家务必要深刻领会，牢记在心，并自觉地运用到今后各自的具体工作之中。
下面我们就要进行授课了，在开课前我先来介绍一下老师。
担任本次培训授课任务的是今天台上就座的刘宝桐和王岚两位老师。两位同志在我们市区档案界都多年从事档案工作，具有丰富的业务指导和授课经验，是在座全体档案人员的良师益友。我希望学习期间每一位参加培训的同志都要好好珍惜这次机会，按时上课，专心听讲，认真做好笔记，勤学好问，积极用心操练，切实做到学有所获，学而能用，尽早成为各自单位档案业务的行家里手。
下面让我们欢迎市残联副理事长同志同志为我们做重要讲话。版权所有
下面让我们欢迎市技术学院副院长同志为我们做重要讲话。大家欢迎。
下面由市技术学院特教系主任给我们讲一下培训期间的注意事项和学校的各项制度。
刚才院长和理事长给我们全面讲了当前的残疾人就业形式和职业培训的目的和意义，讲的非常好。充分体现了对我们的关心和爱护。让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。
下面，就这次培训我再强调两点：
一、要认真学习。大家来参加这次培训班，市县残联和市技术学院做了大量的工作，这次培训班培训费、资料费全部由市残联承担，学校也为我们藤出了最好的宿舍和教室，为我们配备了最好的专业教师。所以我希望大家切实珍惜这次难得的学习机会，发扬认真、好学、刻苦钻研的好学风，真正坐下来，听进去，仔细记笔记，虚心学知识，同时理论联系实际，学好实践操作，学以致用，全面提高自身的技能素质，为今后的就业之路打下一个良好的基础。在培训期间我们将会适时召开企业用工见面会，给大家提供一个就业平台。
二、要遵守纪律。市技术学院是一个有着良好校风、学风的高校。大家上午报到也看到了，学校建设的非常大气，环境也非常优美。我们能到这里来培训，也应该感到很自豪。所以我们更要严格遵守学校的校规、校纪。不要以我们身体有障碍而搞特殊。我们要发扬自尊、自爱、自强、自立精神。顽强拼搏、刻苦学习，以优异的学习成绩来回报社会。最后，我予祝大家学业有成。
开学典礼到此结束。大家回去认真准备，明天按时上课。
为了贯彻落实省、市残疾人就业办法，提高残疾人的职业技能，促进残疾人就业。经研究，市残联与市技术学院共同举办这期残疾人职业技术培训班。同时这也是市技术学院成立特教系第一次举办残疾人职业技术短训班。这次培训班主要开设了计算机应用、家电维修、缝纫、摩托车维修等四个专业，培训时间为两个月。参加培训班开班仪式的领导有市技术学院副院长同志，市残联副理事长同志，市残联教就部主任同志，市技术学院特教系主任同志。这次培训班的成功开班，得到了市技术学院领导的高度重视，并为此做了大量的前期筹备工作，在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。
下面让我们欢迎市残联副理事长同志同志为我们做重要讲话。
下面让我们欢迎市技术学院副院长同志为我们做重要讲话。大家欢迎。
下面由市技术学院特教系主任给我们讲一下培训期间的注意事项和学校的各项制度。
刚才院长和理事长给我们全面讲了当前的残疾人就业形式和职业培训的目的和意义，讲的非常好。充分体现了对我们的关心和爱护。让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。
下面，就这次培训我再强调两点：版权所有
一、要认真学习。大家来参加这次培训班，市县残联和市技术学院做了大量的工作，这次培训班培训费、资料费全部由市残联承担，学校也为我们藤出了最好的宿舍和教室，为我们配备了最好的专业教师。所以我希望大家切实珍惜这次难得的学习机会，发扬认真、好学、刻苦钻研的好学风，真正坐下来，听进去，仔细记笔记，虚心学知识，同时理论联系实际，学好实践操作，学以致用，全面提高自身的技能素质，为今后的就业之路打下一个良好的基础。在培训期间我们将会适时召开企业用工见面会，给大家提供一个就业平台。
入党积极分子培训班主持词一
同学们，同志们
白求恩校区第六期党校积极分子培训班今天圆满结束了，刚才教工学员代表 ，学生学员代表 谈了自己的心得体会。校区柳书记从 个方面进行了总结，总校石书记从 个方面肯定了培训班的工作，同时对大家提出了具体要求和殷切希望。希望大家要深刻领会石书记的讲话精神，做到在学习中做一面旗帜，在工作中做一名标兵，在生活中做一个榜样。完成普通学生向入党积极分子的转变，完成普通学生向有政治抱负的转变，完成普通学生向全心全意为人民服务的行动上转变。
同学们，同志们
培训不等于入党，考试不等于考查，及格不等于合格，结业不等于毕业，未入党的门，先做党的人，要做党的人，动机必须纯，一纯为人民服务，二纯为共产主义献终身。
通过培训大家一定要认识到学习理论提高自身素质的长期性，认识到学习理论提高党性修养的重要性，认识到学习理论提高掌握工作本领的紧迫性，认识到学习理论才能保持甘于奉献争优创先的先进性，认识到学习理论提高自觉遵守党纪的自觉性，所以要认认真真学习，实实在在实践，集中精力贯彻，严格自律维护，切实做到真学，真懂，真会，真看，真听，真用，把学与用，说与做，知与行有机的结合起来，力求学于致用，力戒学用脱节，力争学用相长。同时要进一步坚定理想信念，进一步加强道德修养，进一步严明纪律。把学习党的章程严格要求自己，坚持党的标准严厉约束自己，遵守党的纪律时刻警示自己纳入到日常工作中去时时刻刻接受党组织的考验。
通过培训大家增强了党性认识和党性观念。懂得了党员发展程序，方法，步骤和入党不是一般意义上的入党，而是思想上的入党才是真正意义上的入党。澄清了入党不是为了体面，不是为了有所谓的前途，不是为了享受的模糊认识。就是要在平时干出来，困难之时站出来，危难之时豁出来。
通过培训，大家懂得了在思想上必须坚持高标准，在工作上必须坚持高起点，在行为上必须坚持高要求，从而达到自我教育，自我改造，自我完善。 在思想上，组织上，行动上主动向党组织靠拢。最后祝大家早日加入党组织 .
入党积极分子培训班主持词二
同志们：
在区委组织部和区委党校的精心筹备下，20XX年第一期入党积极分子培训班今天正式开班。同志们，今天上午的大会分两个阶段进行。第一阶段举行开班典礼，第二阶段进行培训班第一次授课。首先，让我们以热烈的掌声请区委副书记、党校校长王克勤同志作重要讲话。大家欢迎。
同志们，刚才王书记从举办入党培训班的意义、树立正确入党动机、端正学习态度等方面对培训班提出了明确的目标、纪律和要求，对大家提出了殷切的希望，望大家认真消化吸收，并运用到以后的工作、学习、生活中去。
下面，我就如何贯彻王书记讲话精神，做好入党积极分子培训工作，谈几点意见：
一是树立坚定信念。把学习培训作为当前的一项重要政治任务来抓，认真听课、研读书本、做好笔记，增强对党的了解，坚定永远跟党走的坚强信念。
二是遵守学习纪律。希望每一名入党积极分子珍惜难得的学习机会，严格遵守党校学习纪律，尊重教师，服从管理，集中精力，安心学习，学员之间要团结互助，共同进步。
摘 要 如何有效激活一线基层员工学习的内在动力，促进人才培养、技能提升，是企业培训关注的问题。本文通过问题分析，提出具体管理措施，通过培训经费管理模式的转变带动了基层班组和员工个人学习态度的转变，并对其运用效果进行有效跟踪总结及应用，为供电企业培训经费管理模式提供有益借鉴。
关键词 培训经费 责任主体 内在动力
一、现状和问题
近年来，电力企业高度重视员工教育培训工作，把实施全员培训、打造高素质员工队伍作为基础性、战略性任务来抓，取得阶段性成功，但培训针对性和实效性问题始终没有彻底解决，其深层次的原因包括培训责任主体不清，培训与使用脱节，有些直线管理者重使用倾培训。二是存在为培训而培训现象，求数量不求质量，应急式培训过多，与员工职业发展关联不够，员工学习动力不足。三是基层工学矛盾突出，缺乏培训经费和场地，缺乏优秀的师资和精品课件等培训资源，自主培训困难。
二、培训经费管理模式转变思路
按照全面人力资源管理创先思路，着力推行“人力资源部门+直线经理”的管理模式，将培训经费使用额度分解到各级业务部门和基层班组，赋予培训自，积极为基层单位配套完善培训场地、师资、课件等资源，以政策和资源支持，传递责任，使各级直线管理者在培训方面发挥主导作用，努力推动各单位一线员工个性化学习和自主培训工作。
三、具体对策
（一）通过“下放”，落实培训管理责任
责权明确方能管理到位，力度充足才能激发活力。为确保经费管理到位、责任明确，划分了三级责任主体，对其责权进行了明确划分。一级责任主体：人力资源部归口，各职能部门协同联动。开展各业务线条的新业务培训和常规业务培训。统筹使用企业层面的年度培训经费，用于一级培训项目，以及二三级重点培训支持项目。二级责任主体：基层单位。面向本单位非班组人员，统筹使用本部年度培训经费，用于组织二级培训项目以及重点支持的班组培训项目。三级责任主体：基层班组。面向全体班员，开展本班组基于岗位胜任能力的个性化学习和内部自主培训。自主使用班组培训专项经费，重点是在岗培训、师带徒培训、课程课件开发等。
同时，把企业培训经费的一半用于基层划小分配，赋予二级单位、基层班组充分的经费使用自，预算内的自主培训、个性化培训由班组直接组织实施，无需层层申请。
（二）通过“用实”引导班组履行责任
经费管理要走出“一管就死、一放就乱”的怪圈，首先要明确培训经费使用方向、费用列支范围，统一列支标准，包括：教材书籍等购置性费用、内外部师资授课费用、课程课件开发费等。其次，要坚持正确的导向，引导员工积极向上，营造“争先恐后、你追我赶”的学习培训氛围。然后，要鼓励先进、激励先进、与绩效挂钩，从二级责任主体统筹的部分经费用于支持基层班组重点培训计划，向年度绩效为A的员工开放自助外出管理培训，绩效与培训联动，业绩好才能享受更多福利。
（三）通^“管好”体现责任的落实
面对培训资源重新分配，管理机制必须相应调整，“放下去容易，管得好很难”，这是很多管理者所担心的。事前明确管理要求，规范经费支出范围和流程，事中加强过程指导，建立教育培训下基层服务点现场解答疑问、解决问题，检查培训工作情况。对费用使用进行现场确认，做到关键环节不缺位。事后加强效果评估，监控基层培训责任落实情况，通过培训评估抓住培训全过程管理最后一环，实现评估的统计分析，有效跟踪培训课程师资、学员知识掌握、行为改善及班组绩效提升的真实情况。
（四）加强培训资源建设的投入
培训经费和自下放以后，员工有了“我要学”的热情，然而员工“学什么、去哪里学”，培训经费管理同时加大了培训师资、课件、平台、简易实操场等资源建设的投入，着力提升员工学习体验的便利性和舒适性，为基层班组和一线员工开展基本技能在岗培训创造条件。
（五）进一步建立责任目标考核机制
对年度培训经费下达额度实行“年度考核、动态管理”，通过编制培训目标考核制度，从岗位胜任力评价合格率、高技能人才比例、中高级专业技术人才比例、培训经费额度完成率等方面，参考培训评估结果，对基层单位、班组进行量化考核。把考核结果和下一年度经费额度直接挂钩，实行上下浮动。
88县“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育
活动培训班主持词
（20xx年9月14日）
同志们：
当前，我们正在全面贯彻落实全国对口支援j和中央j工作座谈会精神，学习贯彻zzhiqdw七届九次全委（扩大）会议、zzzdw八届九次全委（扩大）会议和w七届八次全委（扩大）会议精神，全力推进88跨越式发展和长治久安。经w研究决定，今天，我们在这里召开88县“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动培训班，主要任务是对在全县开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动宣讲骨干进行系统培训。
首先，我们请w常委、宣传部长同志作开班讲话，大家欢迎。
根据主题教育活动要求，今天培训班安排有三个专题，分别是：
《凝人心，聚力量，建设美好家园》主讲人：w党校讲师
《抓住历史性大机遇，推动j跨越式发展和长治久安》主讲人：w党校讲师
《世界民族问题》主讲人：w党校讲师
今天培训班第一讲主题是《凝人心，聚力量，建设美好家园》，由w党校讲师同志主讲，大家欢迎。
今天培训班第二讲主题是《抓住历史性大机遇，推动j跨越式发展和长治久安》，由w党校讲师同志主讲，大家欢迎。
今天培训班第三讲主题是《世界民族问题》，由w党校讲师同志主讲，大家欢迎。
今天，w常委、宣传部长同志作了十分重要的讲话，对进一步扎实有效地做好“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，提出了明确要求；w党校讲师同志、同志和同志分别就三个专题对新时期开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动作了深入浅出的辅导，希望大家深刻领会，把本次培训班的学习精神落实到工作的实际当中，坚持经常性工作与集中性工作相结合，坚持长远目标与阶段性任务相结合，努力形成推进88跨越式发展和长治久安的强大合力。
一是认清形势、提高认识，进一步增强组织开展好主题教育活动的责任感和使命感。要从全局和战略的高度，深刻认识j已经进入新时期新阶段。要站在新的历史起点上，深刻认识宣传思想文化工作肩负的历史使命。要立足j区情和干部群众思想实际，深刻认识开展主题教育活动的重大意义。
二是认真学习、深入思考，进一步增强对主题教育活动深刻内涵的理解和把握。要认真学习中央j工作座谈会和zzhiqdw七届九次全委（扩大）会议精神，进一步增强推进j跨越式发展和长治久安的自觉性和坚定性。要认真学习中国特色社会主义理论体系，进一步增强坚持“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的自觉性和坚定性。要认真学习马克思主义“五观”、j“三史”，进一步增强明是非、强信念、做表率的自觉性和坚定性。要认真学习党的民族宗教理论、民族宗教政策和民族区域自治制度，进一步增强维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定、反对民族分裂的自觉性和坚定性。
三是创新形式、扩大覆盖，进一步增强主题教育活动的针对性和实效性。要在创新形式上下功夫。在扩大覆盖上下功夫。在务求实效上下功夫。要在自身学习上下功夫。要在用心用力上下功夫。
在座的都是各党委、各部门各单位开展主题教育活动的骨干。这次主题教育活动时间长、内涵丰富、要求高。这就要求我们，要用心用力、持之以恒。主题教育活动以宣传教育、正面灌输为主体，以贴近性形式为平台，这就要求我们始终把好宣传教育这个总开关、这个龙头，把学习、培训、宣讲作为活动的重中之重；培训结束之后，各党委、各单位要立即行动起来，迅速组织各族学员深入群众，广泛开展培训宣讲工作，把学习、培训、宣讲作为主题教育活动最基础的工作，精心组织，把思想内涵的宣传教育灌输作扎实、见成效。
关键词：中职；班主任；培训；专业化
新时期对中职学校班主任工作提出了新的挑战，对班主任的道德素养、知识素养、能力素养和身心素养提出了更高、更新的要求，提升班主任专业化水平是实施职业教育的必然需要。班主任特别是年青的班主任，除了需要那些具有丰富实践经验的班主任老师的“传、帮、带”之外，更需要进行专业系统的培训，这样，就能使他们更快地适应并胜任班主任工作，促进班主任走向专业化成长。
一、班主任培训的目标
中等职业学校的班主任是班集体的组织者和领导者，是学生学习和生活的指导者，是联系班级与各科教师的纽带，是沟通家庭联系学校的桥梁，是学校德育与学生管理工作中的骨干力量。班主任培训目标就是要建设一支思想素质好、专业水平高、奉献精神强的高素质中等职业学校班主任队伍。
二、班主任培训的意义
（一）培训是班主任专业化发展的必由之路。
在教师专业化基础上提出班主任专业化，是教师专业化的深化。在新时期下，班主任专业化发展是大势所趋，不仅要求班主任具备高尚的人格、远大的理想和爱心去关爱学生的思想境界，还要求班主任懂得心理学、社会学、管理学等专业知识，具备广泛的交际沟通能力、心理疏导和调试的能力，只有这样才能使班主任由经验式向专业化转变。学习、培训是班主任走向专业化成长的必由之路。
（二）培训是班主任自身发展的必然要求。
专业系统的培训将给班主任工作带来新思想、新知识、新经验，班主任整体素质和专业技能都将明显得到提高。特别是一批中青年班主任将主动加强自身的学习，迅速成长成熟起来。因此，优秀的班主任必须要积极参与各种形式的学习培训， 解放思想，勤于思考，大胆创新，不墨守陈规，不拘泥于“老经验”，使班主任工作在新时期学校学生管理工作中发挥更大的作用。班主任要不断提升自己的专业精神、专业知识、专业能力和专业态度，保持终身学习、自我反思的意识和自觉研究的行为，班主任培训无疑成为广大班主任通向专业发展之路的重要保障。
三、班主任培训的内容
（一）师德修养。
中职学校学生具有强烈的求知欲和好奇心，敢想、敢说、敢干、敢于标新立异，但由于他们还不成熟，又往往暴露出成长过程中的许多不足。中职学校学生的特殊性，决定了班主任在工作中角色定位具有多重性。班主任不仅仅是班级的教育者、领导者和管理者，肩负着管理和教育指导班集体的重任，又是学生的长者和朋友。班主任作为教育工作者要树立“育人为本、德育为先”的教育观念，班主任首先应自己具有高度责任感、强烈事业心和高尚师德。专业化视野下加强班主任师德修养的建设，必须体现时代的特点和规律，坚持以爱岗敬业、教书育人、为人师表为班主任师德修养的基本内涵和核心内容。
（二）专业知识。
专业知识是班主任作为一个专业人员从事班主任工作必须具备的基本知识，它主要包括：班主任工作基本理论、基本观点、基本方法和技术，对班主任工作岗位意义和作用的认识，对班集体发展的理解，对学生的了解与研究，和谐师生关系的建立以及相关政策法规知识等。专业知识反映了班主任岗位所需要的智力支持，是班主任工作科学化的保证。
（三）专业技能。
班主任专业技能是班主任完成一定教育任务的个性心理特征，它包括:观察了解学生的能力、研究学生的个性心理、发展学生个性的能力、选择调控教育力量的能力、活动的能力、思想教育的能力、示范教育的能力、组织管理的能力、人际交往的能力、处理危急事件的能力、教育科研的能力和信息处理的能力等。其中，班主任自身特殊的角色地位决定了组织、教育和管理班级的能力是班主任专业化发展特有的主要的能力要求。
四、班主任培训的方式
除了依靠自己不断学习和进取，在实际的班主任工作中总结经验教训外，班主任接受专业培训的形式、层次和渠道上可以采取多样化，重点是立足校本培训，积极拓展校外培训。培训方式设计要增强实践性，切合实际工作所需，便于操作，可以广泛开展以下各种形式的培训：讲座、报告、观摩考察、经验交流、案例分析、行动研究、反思研讨、班主任沙龙、读书活动、主题班会、综合实践活动、网络培训、校园论坛、校园博客、脱产进修、高层次的深造以及心理健康辅导等方式。
五、班主任培训的保障
（一）制度保障。
要保证班主任培训切实有效地进行，学校必须建立一整套比较完备的保障机制，包括决策领导机制、培训培养机制和评价激励机制，完善班主任职责制度、培训制度、薪酬制度、奖励制度，引入班主任资格证书制度等，更好地为班主任专业化成长提供制度上的保障。
（二）时间保障。
学校要建立轮训制，鼓励本校班主任分期分批地参与班主任培训，提供充足的培训时间，同时给予参加培训的班主任在课时上适当的照顾。班主任在承担繁重的教育教学任务的同时，校本培训的时间一般可以选择在教师进修时间，把班主任培训纳入教师在职进修的一部分。
(三) 经费保障。
学校管理层应重视加强班主任培训的开展，形成学校规章，定期定额拨款，合理安排培训费用的负担，以保障培训的顺利开展。
在新的教育形势下，班主任工作面临着更大的挑战，同时也带来自我发展的更大空间。学校管理应体现出以人为本的思想，体现对班主任工作的理解和尊重；针对班主任队伍结构的特点，建立多重研训方式，采取适合的措施，鼓励班主任积极参与各种形式的培训，多层次、多维度地促进班主任的专业化成长；通过博学、善思、勤教，形成班主任的个性化学习和教育教学风格，打造师德和师能并重，治学魅力和人格魅力并存的班主任队伍。
（作者单位：广东省财经职业技术学校）
参考文献：
[1]杨连山.班主任专业化的现状与发展[J].天津教育，2004，(4) .
提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。
二、培训目标
1.通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。
2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念，能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂，尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。
3．通过班队知识学习，使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法，促进学校的德育工作的规范化。
4．通过教学业务知识的培训，使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求，向教学“七认真”迈进；个个懂得参与教育科研活动的基本知识，把握教学教研工作的主动权。
5．后勤工作人员通过师德培训，进一步确立服务观念，摆正工作关系，提高工作效率，强化安全防范，确保服务质量。
三、培训方式
集中培训，专家讲座，经验交流，互学互动，观摩现场，表态发言。
四、组织领导
组 长：陈正美
副组长：朱建刚 蒋四良 胡关乔（主持学习活动，本校教师点名）
成 员：宋前方（负责培训班场地、物资、会议材料安排工作）
侯颖华 陈德芹（来宾接待）
陈发超（伙食安排，茶水供应）
王 平（文秘服务）
吴雪芹（音响服务）
五、培训地点
张家港市绿丰学校多功能活动室
六、日程安排表
时间
午别
内 容 安 排
主讲人
主持人
8月21日
上午
1.开学典礼
①市教育局领导致开幕词
②团市委领导讲话
③教员代表发言 (新凯学校
④学员代表发言 (绿丰学校)
⑤学员体表发言 (渭塘涟水小学)
2.全体人员合影
3.教师教育理念的更新
4.新课标的认识与理解
钱洁雅局长
李 彬书记
蒋四良
吴雪芹
周仁丽
蒋四良
市局袁科长
市局赵科长
陈正美
下午
1.三校教师暑假作业展评
2.《加强个人品德修养 做一名高素质的教职工》
罗会词
孙振中
蒋四良
8月22日
上午
《教学“六认真”工作具体要求》
港口郑校长
胡关乔
下午
《学校教科研知识讲座》
凤凰钱校长
8月23日
上午
1.《做好班集体建设工作 当一名称职的班主任老师》
2.《认识少先队组织 开展好学生的自我教育活动》
孙振中
朱建刚
下午
1.《办公软件电子表格应用技巧》《word文档排版常识》
2.班主任工作经验交流
[詹晓玉（新凯） 李雪梅 张传俊（绿丰） 成诗琼（渭塘）]
蒋四良
有关老师
8月24日
上午
1.小学语文教学
2.小学数学教学
市局候主任
西张卢校长
蒋四良
下午
1.书法教学
2.
3.学唱歌曲《国歌》、《队歌》、《团结就是力量》
泗港陈校长
大新夏校长
吴雪芹
8月25日
上午
1.学校安全工作要点
2.体育课教学
3.音乐课教学
4．评选优秀学员（按校评选）
市局陆科长
市局孙忠义
孙振中
各校校长
胡关桥
下午
1.举行培训班休业式
①市教育局领导讲话
②学员代表学习心德交流（每校1名）
③颁发优秀学员证书
④暑期培训班工作总结
2.培训班结束
市局领导
学员代表
陈正美
陈正美
朱建刚
