摘要：初中政治课程对于青年学生的政治概念有着启蒙的作用,在二十一世纪新课标的教学理念影响下,课程教学必须要结合初中生自身的特点,联系生活,联系世界,重视社会实践。在社会经济发展发生着巨大变化的时期,政治课堂教学面临着前所未有的挑战,为了扭转初中政治课教学低效的现状,必须深入了解课堂本身特点,探索出一种适合新世纪学生的有效的教学方式。

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