首页 期刊 海外文摘 关注语音教学,提高单词记忆效率 【正文】

关注语音教学,提高单词记忆效率

作者:张晓华 浙江省温州市乐清市南岳镇小学; 浙江乐清325609
单词记忆   语音教学   措施  

摘要:发音是学好所有语言的关键,这直接影响着学生对词汇的记忆能力,要学好英语,必须把握好语音这一关。因此,我们必须重视语音教学,提高单词记忆效率,从而把学生培养成一个能说会写的“泥人”。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅