首页 期刊 高中数理化 直线与平面垂直的判定教学过程设计 【正文】

直线与平面垂直的判定教学过程设计

作者:蔡梅钦 河北保定外国语学校
平面垂直   教学过程设计   直线   位置关系   实验教科书  

摘要:“直线与平面垂直的判定”这一节是人教版普通高中课程标准实验教科书数学《必修2》第2章第3节内容.此内容是直线与平面相交中的一种特殊情况,是空间中直线与直线位置关系的拓展,是平面与平面垂直的基础,又是空间中垂直位置关系转化的重心,

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