贵州师范学院学报杂志 省级期刊
Journal of Guizhou Normal College
杂志简介：《贵州师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为52-1151/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：物理研究、化学研究、数学研究、心理学研究、教育学研究
杂志简介：《贵州师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为52-1151/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：物理研究、化学研究、数学研究、心理学研究、教育学研究
作者：王晓丹 刊期：2019年第02期
生产关系是马克思历史观的核心范畴,也是人们透视社会历史的重要维度。在不同历史时期生产关系各具特色,但总体看来却拥有着实践性、属人性、客观性、历史性等特性。生产关系不仅根源于实践、在本质上是实践的,而且是一种“因我而生”的关系性存在;不仅客观实存、影响和制约着人们的行为与活动,而且表现为前后相继的历史必然性与延展性。对生产...
作者：胡伟光; 孙利龙 刊期：2019年第02期
人的现代化是现代化的核心,是建成社会主义现代化强国的决定性因素。从人的现代化由来入手,略述了中国人的现代化发展历程,认为中国人的现代化始于辛亥革命。改革开放之后,中国人的现代化经历着三个阶段的转变:即从重视“物”的现代化向关注人的现代化转变,从学习西方人的现代化向实现本国人的现代化转变,从致力于当下人的现代化向致力于人在未...
作者：姚莉 刊期：2019年第02期
随着文化生态环境的巨变,少数民族地区的非物质文化遗产面临保护与传承的危机。数字化技术能高效、完整、生动、海量的记录、保护与传播非物质文化遗产,成为当前非物质文化遗产保护工作的重要手段和内容。对贵州省六个县的侗族非物质文化遗产数字化保护工作情况进行调研,主要从动力、模式、工作机制、路径几个方面分析当前贵州侗族非物质文化遗...
作者：王付 刊期：2019年第02期
农业文化遗产是一种特殊的世界遗产,是“人类智慧和人类杰作的突出样品”,其文化内涵丰富,结构合理。基于文化结构的旅游功能扩展是当下农业文化遗产开发和保护的重要途径,在旅游开发的过程中,如何通过文化结构扩展其旅游功能,为当地居民增加经济收益,使之自发地保护和传承农业文化遗产,保证农业文化遗产世代传承,建构农业文化遗产的可持续发展...
作者：刘星 刊期：2019年第02期
区域文化品牌是对品牌在地理空间和文化领域的双重延伸,具有地域性、文化性、公益性和商业性等特征。“多彩贵州”区域文化品牌以“多元、和谐、原生态”为内涵,是对贵州省多元化特色文化的集中提炼与表达,是行政力量与市场力量合力作用的结果,集中表现为以公益性文化活动培育品牌、以经营性产业运作发展品牌的建设模式。“多彩贵州”区域文化品...
作者：江南 刊期：2019年第02期
“课程思政”旨在通过发掘所有专业课程和通识课程中蕴藏的丰富思想政治教育元素,对新时代大学生开展隐形的思想政治教育。非思政课教师开展“课程思政”建设,目的在于真正实现全员育人、全程育人、全方位育人,有利于增强思想政治教育的实效性。要不断深入推进高校“课程思政”建设,必须正视非思政课教师开展“课程思政”建设存在的障碍,并寻求...
作者：于大勇; 胡奇 刊期：2019年第02期
从2006年秋季开始,全国所有高校都实施了思想政治理论课新课程方案,即“05方案”。“05方案”实施以后,各个高校思想政治理论课实践教学取得了一定成果,同时也出现了一些明显的问题,针对高校思政课教学面临的现实困境,F大学在总结以往教学活动经验的基础上,结合相关教学理论,提出了构建符合实际、切实可行的思政课第二课堂之实践教学模式的创新...
作者：荆书绵 刊期：2019年第02期
“体”是动词和形容词最重要的范畴之一,方言的体标记更加复杂多样。湖南溆浦话属于湘语辰溆片,相关研究主要集中在语音和词汇方面,溆浦话的体以及体标记研究还很不充分。着重探讨湖南溆浦话完成体标记的句法和语义特征,从分布和功能的角度描写和分析该方言的体标记,以期深化对溆浦话和湘方言的认识。
作者：刘文娣 刊期：2019年第02期
英语和汉语属于两种不同的语系,英语重形合,强调主语,是主语突出语言;汉语重意合,强调意会,常省略或隐藏主语,是话题突出语言,故而英汉两种语言在主位结构上常常不一致。在翻译的过程中,若能保持原文的主位结构,那么对于原汁原味地传递原文的信息流能起到不小的作用,但是也不能为了追求形式上的一致而一味地追求两种语言主位结构上的对等,而应根...
作者：吴莹 刊期：2019年第02期
随着网络和信息技术的迅速发展,多元读写能力的培养越来越凸显其在大学英语教学中的重要地位。以New London Group提出的多元读写教学模式为理论依据,通过大学英语课堂实例,探讨大学英语课堂教学中教学程序的设定、教学方法的选择及教学各阶段的模态协同问题。研究表明,多元读写理论指导下的大学英语教学设计能够激发学生的学习热情,有效提升信...
作者：黄涵; 陈东 刊期：2019年第02期
高中英语听力课程是学生英语学习过程中难度较大的学习环节。在新课改背景下,高中英语听力教学需要提升学生英语综合应用能力,改变传统教学方法和教学内容。目前高中英语听力教学中还存在教师教学方法陈旧、学生听力材料仿真性较差、听力训练与说、读、写相脱节;学生缺乏课外学习拓展;教师培训内容缺乏针对性等问题。针对现有高中英语听力教学中...
作者：刘再春 刊期：2019年第02期
专业学习共同体具有支持与共享的领导、共同的价值观、共同学习与运用、共享的个人实践与支持性条件五大特征,它作为一种教师专业发展途径和促进学校变化与发展的潜在策略,日益受到广泛的关注。通过对广西五个市县的15所乡镇中小学的深入调查与访谈,发现当前乡村教师专业学习共同体存在活动模式单一与活动内容较片面、建设的支持性条件不足、乡...
作者：王祥熙; 黄守峰 刊期：2019年第02期
第斯多惠是德国的“普通教育之父”、“教师的教师”。第斯多惠一生主要从事国民教育和师范教育事业,他对教师教育理论提出了许多独特的见解。他的教师培训观对德国乃自全世界的教师教育和教育事业产生了深远的影响。文章通过简要介绍第斯多惠的教师培训目标、内容和方式,指出第斯多惠的教师培训观对当前我国的教育改革和教师教育的借鉴与启示。
作者：徐慧青; 武存涛 刊期：2019年第02期
为综合考察学前教育学生专业认同状况,进一步探究学前教育学生专业认同的影响因素,以“学前教育专业学生”“幼儿专业学生”“专业认同”“专业认同感”等为检索策略,运用Revman5.3软件对我国学前教育学生专业认同研究进行元分析,具体包括标准化编码、主效应和调节效应分析、发表偏倚检验,并分析性别、年级、地域、院校培养层次、专业选择意向以...
刊期：2019年第02期
责阳实验三中作为贵州省一类示范性普通高中,从2016年开始,进行高考综合改革探索,从师资筹备、软硬件建设、课程开发、生涯规划等方面做了有益的探索。
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.75
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.71
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.62
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.95
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.68
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.24
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.26
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊