首页 期刊 广西民族大学学报·哲学社会科学版杂志 2006年第Z2期
广西民族大学学报·哲学社会科学版

广西民族大学学报·哲学社会科学版杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

Journal of Guangxi University for Nationalities(Philosophy and Social Sciences Edition)

杂志简介：《广西民族大学学报·哲学社会科学版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为45-1349/C，是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学术名家、艺术-人类学、人类学民族学关键词、人类学民族学研究、文化人类学与传统文化、艺术人类学与民族艺术·戏剧研究、乡村振兴研究、...

主管单位：广西民族大学
主办单位：广西民族大学
国际刊号：1673-8179
国内刊号：45-1349/C
全年订价：¥ 172.00
创刊时间：1978
所属类别：社会类
发行周期：双月刊
发行地区：广西
出版语言：中文
预计审稿时间：1-3个月
综合影响因子：0.709
复合影响因子：1.22
总发文量：987
总被引量：3015
H指数：15
引用半衰期：5.6422
立即指数：0.0225
期刊他引率：0.8692
平均引文率：16.6854
发表咨询 加急见刊 立即订阅
期刊首页
分期目录

  • 封面学者:黄汉儒教授

    作者：万辅彬 刊期：2006年第Z2期

    　　黄汉儒教授1943年1月出生于广西忻城县遂意乡保流村一个壮族农民家庭.少年求学艰辛,刻苦攻读.1965年毕业于广西中医学院中医医疗专业,师从韦来庠、梁锡恩等广西著名老中医专家.……

  • 关于丢番图方程(x+1)2+(x+2)2+…+(x+n)2=y2

    作者：李树新 刊期：2006年第Z2期

    利用数论方法得到了丢番图(x+1)2+(x+2)2+…+(x+n)2=y2有正整数解的必要充分条件,证明了当n=25时,无正整数解,当n=49时,仅有正整数解(x,y)=(24,357),当n=121时仅有正整数解(x,y)=(243,3366),同时证明了n=2,11时必有无穷多组正整数解,并给出了无穷多解的通解公式.

  • Legendre方程的参数解

    作者：黎进香 刊期：2006年第Z2期

    给出了Legendre方程通解即定理1.

  • 关于高阶导函数极限的一个性质

    作者：元鲁 刊期：2006年第Z2期

    讨论了关于高阶导函数的极限的一个性质.

  • 方程x4-6px2y2+12p2y4=z2与Aubry猜想

    作者：陈静 刊期：2006年第Z2期

    利用Fermat无穷递降法,证明了方程x4-6px2y2+12p2y4=z2与x4+12px2y2-12p2y4=z2在p=5(mod 6)时均有无穷多组正整数解,并且获得了方程无穷多组正整数解的通解公式,从而完善了Aubry等人的结果.

  • 利于计算曲线点串的差分算法

    作者：陈尚飞 刊期：2006年第Z2期

    结合Bézier的幂基形式,介绍了一种计算曲线点串的差分算法,并对该算法和其它同类方法做了比较分析,说明差分算法确实是一种提高计算速度的有效方法.

  • 三角函数有理式积分

    作者：梁汉光 刊期：2006年第Z2期

    三角函数有理式积分,并不存在能对一切情况都适用的固定方法,灵活性很大,因此是不定积分中较难掌握的一种积分.凑微分法是三角函数有理式积分中使用最为广泛的一种积分法,也是最难掌握的一种方法,而配对积分法和通过三角变换把一个三角函数有理式积分化为有理函数积分却是对某些特定类型的积分的一种特殊解法.

  • 计算机代数系统及其对数学教学的作用

    作者：吴开琪 刊期：2006年第Z2期

    探讨了具有强大数值计算和符号计算功能的计算机代数系统在数学、数学实验和数学建模教学中的应用,以及计算机代数系统的引入对数学教学所能起到的促进作用.

  • 高中数困生问题解决中的元认知训练的研究

    作者：薄云珊 刊期：2006年第Z2期

    元认知在数学问题解决中具有重要作用.数困生元认知水平低下,对高中数因生进行元认知训练,可有效地提高学生的元认知水平,促进学生问题解决能力的提高.

  • 数学教学中如何实现思想政治教育

    作者：林承初 刊期：2006年第Z2期

    新时期下大学生思想政治教育显得尤为重要.文章探讨和尝试在数学教学过程中加强和推进思想政治教育的方式方法,具有重大现实意义.

  • 数学开放题的研究教学

    作者：郑燕 刊期：2006年第Z2期

    数学开放题不仅仅是一种习题形式,不仅仅作为教学和评估的方法,更重要的是作为一种教学思想,反映了人们数学教育观念的转变,适应了飞速发展时代的需求.

  • 审美函数概念

    作者：黄华贤 刊期：2006年第Z2期

    从数学函数概念的历史演变和发展、关于函数符号、组成函数的要素、中学数学函数概念和现代函数概念的区别等问题,用数学美学的观点审视函数概念.

  • 浅谈学生创新思维能力的培养

    作者：黄永彪 刊期：2006年第Z2期

    在数学学习中功能固着、思维定式和思维结构僵化是学生难以形成创造性思维品质的主要障碍.在数学教学中,通过解决数学问题帮助学生克服这些障碍,从而优化学生的认知结构是培养学生的创新能力的有效方法.

  • GSM无线网络优化

    作者：王新燕; 杨济按 刊期：2006年第Z2期

    先后对GSM无线网络的发展情况以及目前存在的问题进行了介绍,阐述了GSM无线网络优化的技术难点.介绍了BCCH载波与TCH载波的频率配置、信号衰落算法、干扰原理、动态功率控制的调节思路,以及提高网络质量,改善小区登陆与切换性能的措施.介绍了GSM900整体优化思路,以及实施效果.

  • 在VoIP网络中实现司法监听功能

    作者：张俊龙; 高翔 刊期：2006年第Z2期

    对执法部门来说,对通信的司法监听是基本的要求.在VoIP环境之下,由于终端用户的移动性增强,对IP电话的司法监听问题上和传统的PSTN的司法监听有本质的差别,VoIP的运营者必须能够提供相应的技术要求和支撑来实现.文章分析了司法监听的基本功能需求,具体讨论了ETSI等国际组织关于司法监听网络的体系结构,最后阐述了业界成熟的通过部署会话边界控制...

相关期刊