首页 期刊 广西科技师范学院学报 测试·教学·能力——谈测试促动下提高学生普通话口语能力的教学新模式 【正文】

测试·教学·能力——谈测试促动下提高学生普通话口语能力的教学新模式

作者:罗洁清 桂林师范高等专科学校中文系; 广西桂林541001
普通话   测试   教学   口语表达能力   新模式  

摘要:普通话水平测试是推广普通话工作走上科学化、规范化、制度化的重要举措,具有较强普通话口语表达能力也是信息化时代对人才提出的更高要求。本文说明了“普通话水平测试”、“普通话教学”、“提高学生口语表达能力”三者之间的关系,阐述了计算机辅助普通话水平测试促动下提高学生口语表达能力的教学新模式。

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