首页 期刊 广西科技师范学院学报 试论心理健康教育的价值取向 【正文】

试论心理健康教育的价值取向

作者:杨小琼 柳州师范高等专科学校心理健康教育与研究中心; 广西柳州545004
心理健康   价值取向   心理和谐  

摘要:目前心理健康教育并没有达到理想的效果,主要原因是心理健康教育的价值取向出现了一些偏差。心理和谐作为心理健康的本质应成为心理健康教育的价值取向。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅