首页 期刊 广西教育学院学报 消除不良思维定势的若干方法 【正文】

消除不良思维定势的若干方法

作者:欧柏莎 梧州市第八中学; 广西; 梧州; 543000
反思维定势   数学习题教学   训练  

摘要:阐明思维定势的二重性,及其消极负面对数学学习的不良影响.强调素质教育应重视和切实关注反思维定势的训练,结合中学数学习题教学实践,提出了进行反思维定势训练的常用五种方法.

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