广西广播电视大学学报杂志 省级期刊
Journal of Guangxi Ooen University
杂志简介：《广西广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为45-1243/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：在线专题研究、社区理论与实践、教育教学改革、经济学
杂志简介：《广西广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为45-1243/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：在线专题研究、社区理论与实践、教育教学改革、经济学
作者：伍中达; 王兴辉 刊期：2018年第06期
随着移动技术快速发展以及平板电脑和智能手机等移动设备的普及,国内“互联网＋教育”背景下移动教育发展得如火如荼。为建设学习型城市并满足全民终身学习的需要,微信公众平台作为一种丰富移动学习形式的新途径,逐渐被越来越多学者重视。文章将微信、学堂在线微信公众号、微信小程序、订阅号、服务号视为整体与国内知名MOOC平台——学堂在线的...
作者：王振辉 刊期：2018年第06期
移动互联网的发展使得知识获取更加便捷,教学组织更加灵活,教学内容更加丰富。传统与现代信息化相得益彰的混合式学习模式符合“互联网＋”时代高等教育的需求。因此,以程序设计课程教学为例,制定基于移动互联网的混合式学习策略和教学实施过程,搭建移动互联网学习平台,建设交互式学习资源,并积极探索教学评价体系,发挥移动互联网平台优势,使学...
作者：杨舟 刊期：2018年第06期
信息技术的发展, Moodle在网络课程建设中推广和微信在手机终端的应用越来越广泛,文章以《营养与老年膳食》网络课程建设为例,将Moodle网络课程在线教学平台与微信平台通过二次开发数据接口进行整合,使学生可以在熟悉的PC终端和方便的移动终端完成在线学习,实现网络课程教学资源的开放与共享,带动课程建设和教学改革发展,提高教学质量和人才培养...
作者：刘淑嵘 刊期：2018年第06期
文章在介绍和分析数字化学习中心建设现状的基础上,从数字化学习环境、数字化学习资源和数字化学习方式三个方面详细阐述了数字化学习资源中心建设的发展趋势以及后续建设要解决的问题,以期为我国高校数字化学习资源建设提供指导和帮助,从而完善我国高校的教学支持服务,拓展高校办学业务,加强资源建设,完善网络平台功能等。
作者：宋阳; 陈彦彦; 陈圆圆 刊期：2018年第06期
以微课为载体的翻转课堂教学模式作为一种新型的教学模式,是目前众多教育工作者关注的重点。文章基于对微课和翻转课堂概念及优势的阐述,以及对《高级英语阅读（1）》课程特点和远程开放教育学习者的分析,尝试构建以微课和翻转课堂相结合的教学模式并探讨其在《高级英语阅读（1）》课程教学中存在的问题及对策,以期能够为远程开放教育英语教学的...
作者：黄玲芝; 黄美娟 刊期：2018年第06期
发展社区教育是促进学习型社会建设,提升居民综合素质和生活品质的,满足人民日益增长的美好生活需求的重要举措。文章在调研的基础上,概括总结了南宁市社区教育经过7年多的发展取得的成效以及形成的特色,分析当前存在的问题,并对南宁市社区教育的发展对策进行研究。
作者：袁锋 刊期：2018年第06期
随着经济社会的发展,人们对健身和健康的需求越来越高,全民健身和全民健康的概念也越来越被广大群众熟知。文章利用文献资料法、逻辑分析法与系统构建法等研究方法,从新时代全民健身与全民健康融合发展意义着手,对健康中国背景下的全民健身与全民健康融合发展过程中出现的主要问题进行解析,并提出加大宣传力度,引导群众树立正确的健身理念;完善...
作者：王乐乐 刊期：2018年第06期
我国开放大学建设已经成为学术界关注的重要课题,从目前国内学术界现有研究成果来看,学者们主要围绕什么是开放大学、为什么要建开放大学以及怎样建设开放大学三个方面内容展开探讨,以期更好地为建设开放大学提供借鉴。同时,在开放大学建设进程中,需要清醒地意识到广播电视大学办学系统机遇与挑战并存,应不断完善自身、开拓创新,积极探索向开放...
作者：梁俊娜 刊期：2018年第06期
市级开放学院在未来广西开放大学办学体系架构中,具有十分重要的地位。采取何种路径建设市级开放学院是广西开放大学办学体系建设过程中的重点和难点所在。文章基于云南开放大学二级学院建设实例的深入剖析,以及广西广播电视大学市级分校现状调研,认为未来广西开放大学市级开放学院可采取政府主导、市场主导、大学主导、合作共建等多元路径进行...
作者：谭奕; 胡峥嵘 刊期：2018年第06期
高校各专业国际化建设是未来发展趋势,但是每所高校所处的环境和阶段不同,中国公立高校管理学科表现出了不凡的国际竞争力,民办高校管理学科专业国际化的进程机遇与挑战并存。文章通过厘清广西外国语学院行政管理专业教育国际化建设的现状,探讨培养国际化人才的最优路径,以期实现专业特色发展,带动教育质与量的提升。
作者：林任风 刊期：2018年第06期
教学系统设计是一门以教学理论为基础,运用系统论观点及方法,分析教学设计中的问题并加以解决的课程。该课程的传统教学方案存在内容吸引力不足、学生理解困难、缺乏实际应用能力等问题。文章试图引入项目教学法,由学生分组合作完成贯穿课程始终的项目,提高参与度以吸引学生的注意力,让学生在实践中学习理论知识并及时吸收运用。通过对不同班级...
作者：司宛灵; 桑彬彬 刊期：2018年第06期
文章通过对教师专业化概念以及国内外教师专业化相关内容研究现状的梳理发现,学术界目前从理念、标准、实现途径、促进方法四个维度展开教师专业化研究,将国内外关于教师专业化的研究现状进行对比,把握目前国内教师专业化过程中存在的问题,有针对性地借鉴国外教师专业化发展的先进经验,以促进我国教师专业化目标的实现。
作者：邵文莎; 张璇; 陈冰月 刊期：2018年第06期
2013年底,江苏省教育厅决定成立江苏省终身教育学分银行,依托江苏开放大学进行学习成果认证与转换制度的探索。经过5年的实践,江苏开放大学通过建立校内转换规则并试行的方式,为1000余名校内学习者提供了学习成果认证与转换服务。文章介绍了江苏开放大学在学习成果认证与转换制度方面实践探索的方式方法,分析了实施现状及存在的困境,并有针对性...
作者：吴桐; 曾丽蓉; 何锡嘉; 娄琴 刊期：2018年第06期
文章在团体辅导相关理论的指导下,对新生班级团体辅导及其效果进行了探索,通过对不同专业40名学生课后反馈的分析发现,班级团体辅导能在适应学习环境、培养团队意识、改善自我认知、提升交往技能及正确对待生命方面给新生提供帮助,是开展心理教育的有效途径,将此教学方式与医学专业特点相结合,开展脱敏训练、抗压训练及特殊场景应对训练有其必要...
作者：蒙晓旺 刊期：2018年第06期
随着微媒体的兴起和快速发展,高校榜样教育功能得到有效发挥,但也存在一些不足,因此,要从进步提升教育主体权威性,培养话语共同体思维;研判教育客体需求侧,建立有效的供给侧链;加强教育介体管监控,搭建共享共治微平台等方面积极寻求相应的解决对策,创新微媒体时代高校榜样教育功能的发挥。
影响因子：0.4
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.75
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.71
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.62
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.95
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.28
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.68
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊