广西广播电视大学学报杂志 省级期刊
Journal of Guangxi Ooen University
杂志简介：《广西广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为45-1243/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：在线专题研究、社区理论与实践、教育教学改革、经济学
杂志简介：《广西广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为45-1243/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：在线专题研究、社区理论与实践、教育教学改革、经济学
作者：陈晓; 莫永华; 吴淑青; 曹夏琳; 梁琳敏 刊期：2018年第02期
“微课热”之后，移动互联网时代的“知识微课”开始转向“故事情境微课”。为了更好地了解故事情境微课的研究现状，文章运用内容分析法，分析了从2014-2017年发表的故事情境微课相关文献，从发文量、应用阶段、应用学科、研究内容等方面进行了深入探讨，发现故事情境微课开始受到了研究者们的重视，但设计与开发还不够成熟。通过此研究，以期...
作者：李淑; 曹雷; 邵运达 刊期：2018年第02期
文章针对国家开放大学网络核心课程建设，提出引领式学习模式，通过课前思考、随堂练习、小组讨论、形考作业等栏目的设置，引领学生一步一步进入学习环境，增加学生的参与感。并通过工程案例的介绍和讨论，还原现场，激发兴趣，增强课程的实用性。调查表明，该模式使学生学习过程更流畅，学习效果更好。该研究可为工科实践性较强网络课程教学设...
作者：邱洪全; 陈鸿鹄; 于静静; 罗婧雯; 张霄 刊期：2018年第02期
随着国家“互联网＋”行动计划的实施和推进，互联网生态引起了广泛的关注。文章以厦门大学嘉庚学院为实证案例，将互联网生态圈的理念与校园服务需求相结合，提出构建校园综合服务生态圈的设想，并对此校园综合服务生态圈需求分析、整体构想、系统实施进行构建．为“互联网＋”背景下提升校园综合服务生态圈建设提供参考意义和价值。
作者：耿静; 钱琦; 陈翀 刊期：2018年第02期
随着信息技术的不断发展，开放大学的教学和考试工作不断趋向网络化、智能化，建立一套智能化的、符合开放大学特点的在线考试系统是考试改革的关键。文章阐述了建立考试系统的需求分析，对系统进行了结构设计及功能介绍，借助智能化在线考试系统，教师可以建立课程题库，使用组卷策略科学组卷、随机抽卷，保证考试的公平、客观。学生可以突破时...
作者：黄海宁; 陶群 刊期：2018年第02期
文章阐述了网络教育校外学习中心的涵义、功能，分析了当前面临的问题，根据新时代网络教育-j4-2务，提出了加强校外学习中心建设改革的必要性，提出了在问题导向下的建设改革思路和相应措施。
作者：苏宗敏 刊期：2018年第02期
微课的教学理论、教学设计、技术开发与应用研究成为当前教学改革研究的热点，文章在总结实践教学经验的基础上，以会计基础》课程中的“权责发生制”内容为例，探讨微课的教学设计以及翻转课堂的教学应用，让学生逐渐成为学习的主角，真正实现移动学习，让知识的传递无时无刻、无处不在。
作者：李超 刊期：2018年第02期
人工智能正在以一种人们意想不到的速度发展并且影响着社会的各个领域。文章主要从教师、学生、教学管理三个方面介绍了新时代人工智能对远程教育产生的影响，主张远程教育领域应该以一种积极的心态面对人工智能可能带来的变革，这样才能更好地促进远程教育的发展。
作者：张林 刊期：2018年第02期
在信息时代，学习者通过网络可以自主学习。以自主学习为标签的远程开放教育模式不同于传统的普通高校教育模式，远程开放教育教师的角色必将重新进行定位。
作者：周洁如 刊期：2018年第02期
大数据具有规模性、多样性、高速性和价值性四个特征，对教育评价有重要意义。形成性评价是教育评价的一部分，目前存在着数据、内容、反馈以及价值四个方面的不足。文章结合大数据的4V特征，阐述大数据特征下教学形成性评价的特性以及应对策略。
作者：王茹 刊期：2018年第02期
在信息技术日新月异发展的背景下，推动高校教育教学的信息化是当前信息化进程中面临的主要任务。为了适应不断变化的信息技术的发展，高校教师必须具备与时俱进的专业化知识和技能，培养高校教师接纳信息化教学理念，掌握信息化教学方法，进一步推进高等教育的信息化进程。
作者：崔涛 刊期：2018年第02期
社区文化活动是社区居民之间互相联络、沟通关系、达成共识的纽带和桥梁。社区文化活动的推动应紧跟时代主旋律，想社区居民之所想，应社区居民之所需，解社区居民之所盼，引导社区居民自觉参与社区文化活动，保持社区文化活动旺盛的生命力，满足不同层次社区居民的文化需求，使之在城市建设中具有与时俱进的导向作用。
作者：王素琴 刊期：2018年第02期
开放大学开展社区教育，不仅有利于推动全民教育、终身教育体系的建设与构建学习型社会，而且有利于开放大学走出成人学历教育学员不足的困境，拓宽了新的教育渠道。但当前开放大学深入开展社区教育，还存在着不足之处，只有加以解决，才有利于促进开放大学快速发展。
作者：吴懿姿; 刘朝猛; 李炳昌 刊期：2018年第02期
新媒体时代高职院校思想政治教育工作面临着新的挑战，只有坚定文化自信，顺应时代潮流，主动运用新媒体技术，积极深入群众调查研究，改变工作方式，坚持平等交流等，才能够将工作做好，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
作者：蒋樟健 刊期：2018年第02期
文章以梧州学院汉语国际教育本科人才培养模式为研究对象，提出以“外语（英、泰）＋汉语国际教育专业方向化＋国际化”为培养目标，实施相关的教育改革项目和进行课程设置建设，并结合校内、校外（海外）实习实训基地建设来培养具有地方性特色、集应用型和复合型于一体的汉语国际教育本科专业人才。
作者：冯韬 刊期：2018年第02期
开展市场化培训业务是广西广播电视大学应尽的社会责任，文章分析了广西广播电视大学开展市场化培训业务存在的主要问题，提出了加强市场化培训业务发展的对策，以期更好地促进广西广播电视大学培训教育的发展。
影响因子：0.4
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.75
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.95
期刊级别：北大期刊
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影响因子：0.28
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.68
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊