广西广播电视大学学报

广西广播电视大学学报杂志 省级期刊

Journal of Guangxi Ooen University

杂志简介:《广西广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为45-1243/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:在线专题研究、社区理论与实践、教育教学改革、经济学

主管单位:广西广播电视大学
主办单位:广西广播电视大学
国际刊号:1008-7656
国内刊号:45-1243/G4
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:1990
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:广西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.43
复合影响因子:0.63
总发文量:1235
总被引量:1781
H指数:14
期刊他引率:1
平均引文率:0.4615
  • 日本放送大学的发展对我国开放大学建设的启示

    作者:殷双绪 刊期:2018年第01期

    日本放送大学在《放送大学学园法》的框架下,作为日本终身教育体系的核心机构,在终身教育体系建设及满足国民终身学习需求方面获得了日本政府及社会的认可,其相关的经验值得我们学习和借鉴。文章基于日本放送大学和我国国家开放大学的简要对比,以及日本放送大学的具体实践,从不同维度分析了日本放送大学给我国开放大学建设与发展的启示。

  • 开放大学多元化和过程性学习评价研究

    作者:陈玉明 刊期:2018年第01期

    在广播电视大学向开放大学转型过程中,学习资源正在向网络课程建设转变,而学习评价作为“指挥棒’’的引导作用至关重要。文章针对远程教育学习者的特征和学习评价的现状,提出在学习过程中实施多元化、过程性学习评价策略,即评价主体多元化、评价方式多元化、评价反馈多元化和评价目标多元化,以及在学习过程中实施学习态度评价、学习方法评...

  • 微课在老年教育中的应用研究——以《会声会影》课程为例

    作者:李文坚; 胡云 刊期:2018年第01期

    文章主要阐述了老年教育的特点和微课的显著特征,讨论微课在老年教育中的应用,结合恰声会影》微课教学进行深入的剖析和研究,总结出适合在老年朋友中开展微课的教学方法,并对当前的微课教学实情进行必要反思,让微课能更好地为老年朋友服务。

  • 文字教材建设推进网络课程教学改革——以开放教育土建水利类专业为例

    作者:梁慕宇 刊期:2018年第01期

    编写文字教材和建设网络课程是远程开放教育课程建设和教学改革的两大内容。文章通过对开放教育土建水利类专业省开专业课程文字教材现状与问题分析,提出编写新的文字教材解决的主要教学问题及方法,为今后课程教学改革提供思路。

  • 数字时代“媒介素养”课程教学改革探究

    作者:莫莉; 叶凤琴; 曾梓 刊期:2018年第01期

    新媒体的快速发展给大学生媒介素养教育提出了挑战。在数字时代,“媒介素养”课程不仅要培养具有批判精神的媒介使用者,还应培养掌握联网技巧的媒介参与者。因此,该课程在内容上应涵盖媒介及产业、传播理论与模式、联网技巧、道德伦理;在教学实践中应采用参与式教学模式,运用案例分析、媒介使用日志、创造性媒体内容生产、打破常规等教学方...

  • 现代远程教育持续提升偏远山区中小学教师专业素质探究——以贵州偏远山区中小学为例

    作者:张和平; 张消夏 刊期:2018年第01期

    要实现城乡基础教育一体化发展,解决教育不平衡的问题,助力小康社会的全面建成,西部偏远山区的中小学教师专业素质的提升是问题的关键,现代远程教育是担当这一历史使命的重要抓手,文章审视了贵州偏远山区中小学远程教育持续提升教师专业化素质存在的问题,提出了新时期持续利用现代远程教育化解偏远山区中小学教师素质提升问题的有效路径。

  • 乡村教师信息化教学能力现状分析——以秦安县陇城教育园区为例

    作者:冯玲玉; 曹晶瑜; 谢小虎; 甄宗武; 蒋萍 刊期:2018年第01期

    文章认为乡村社会环境信息化程度低是影响教师专业化成长的主要根源,教师负担重、动力不足是影响信息化教学的主要因素,要提升乡村教师专业水平和信息化教学能力,需要采取改善乡村教师待遇,稳定教师队伍;缩小城乡差距,完善乡村学校和教师信息化教学环境;拓展信息化培训渠道和提高教师信息化培训效果等措施。

  • 人工智能助推教育代际流动与教育均衡发展

    作者:廖萍; 苏宗敏 刊期:2018年第01期

    教育不公平是社会关注的焦点,其重要表现形式之一是教育的代际流动下降。如今人工智能在全球掀起热潮,人工智能被写入2017年我国《政府工作报告》。文章通过对人工智能及其手段来促进教育代际流动与均衡发展的探讨,提出了教育均衡发展的措施。

  • 社会主义核心价值观融入开放大学校园文化建设研究

    作者:吴文明 刊期:2018年第01期

    开放大学是面向全社会开展远程开放教育的新型高等学校。社会主义核心价值观融入开放大学校园文化建设具有重要性和紧迫性。文章通过分析开放大学校园文化建设现状,从环境文化、制度文化、行为文化和网络文化等方面提出社会主义核心价值观融入开放大学校园文化建设路径。

  • 应对思潮的渗透高校思政课教学改革探究

    作者:赵秀丽 刊期:2018年第01期

    的渗透对思想政治教学产生了一些不良影响。高校应坚持社会主义的办学宗旨,注重师德建设,推动教学改革,塑造良好的校园文化氛围,积极抵御思潮的渗透和影响,把立德树人工作落到实处。

  • 当代大学生个性发展空间与社会空间的冲突及化解之策

    作者:唐吉安; 胡峥嵘 刊期:2018年第01期

    大学生在追求个性发展上和社会的现有空间会出现言行过激、非主流发展、过旱越界、希望得到社会的认可与肯定等冲突问题,这是不利于大学生的成长成才的。文章将空间概念引入个性发展与社会冲突中,探讨冲突的成因,并提出拓展空间、引导走向和空间融合等策略。

  • 高职“现代学徒制”人才培养模式研究——以工商企业管理专业为例

    作者:任志军 刊期:2018年第01期

    现代学徒制是推进职业教育体系的试金石。理解现代学徒制的内涵和特点,研究其对不同专业的适用性是发展学徒制的必由之路。文章以高职工商企业管理专业为例,探讨以工商管理类专业推行现代学徒制培养模式的理论基础、以及在实践中的策略十分必要。因此,工商企业管理专业须遵循现代学徒制内涵,按照专业发展探索出自身的特有实践方式。

  • 高职院校英语专业学生创新创业能力调查分析

    作者:刘太伟 刊期:2018年第01期

    文章通过网络问卷调查的方式,对珠海地区高职院校英语专业学生的创新创业教育以及创新创业能力情况进行分析,然后提出有针对性的应对措施,以提高高职院校英语专业的人才培养质量。

  • 智慧教学工具“雨课堂”在口腔医学教学中的应用与效果

    作者:李雪; 黄鼎阳; 朱志超; 邓凤丽; 金勇 刊期:2018年第01期

    在教学改革中,教学团队实验了智慧教学工具“雨课堂”,将信息技术贯穿到教学过程中,并以此为基础开展“模拟诊所”等模拟教学活动,在口腔临床医学教育中取得了良好的效果。

  • “双创”视角下成人高校《金融学》教学实践研究

    作者:卜小玲 刊期:2018年第01期

    成人高等教育作为我国高等教育的有机组成部分,加强学生创新思维、创业意识和创新创业能力培养已成为成人高校教育教学改革的必然趋势。目前成人高校创新创业教育与教学实践有机融合的研究尚属空白,亟需从理论到实践进行深入探讨,构建新形势下成人高校创新创业教育与教学实践相融合的新模式具有重要的现实意义。