广西广播电视大学学报

广西广播电视大学学报杂志 省级期刊

Journal of Guangxi Ooen University

杂志简介:《广西广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为45-1243/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:在线专题研究、社区理论与实践、教育教学改革、经济学

主管单位:广西广播电视大学
主办单位:广西广播电视大学
国际刊号:1008-7656
国内刊号:45-1243/G4
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:1990
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:广西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.43
复合影响因子:0.63
总发文量:1235
总被引量:1781
H指数:14
期刊他引率:1
平均引文率:0.4615
  • 2012年中国高等教育十大事件盘点“2012年高等教育大事”学术沙龙

    刊期:2013年第01期

    文章精心筛选、点评2012年中国高等教育十大事件,回顾与思考我国高等教育发展的轨迹.

  • 《远程教育院校开展民族团结教育研究——以广播电视大学为例》研究报告

    作者:课题组 刊期:2013年第01期

    文章阐述了“远程教育院校开展民族团结教育研究——以广播电视大学为例”项目研究的现实意义和理论作用.介绍了项目调查研究的方法、过程和主要成果,对项目调查研究成果进行了评价,并提出了深入开展项目调查研究工作的设想.

  • 对广西地区学前教育专业建设情况的调查分析

    作者:诸芳; 黄芸芳; 梁雨溟; 陈朝珠; 白雪 刊期:2013年第01期

    文章运用访谈、问卷、实地考察等方式,对广西师范大学等三所普通高校和广西广播电视大学开放教育学前教育专业课程与教学资源等建设情况进行了调查,分析了存在的问题,如课程设置有待完善、教学资源难以满足学生需求、师资严重短缺等,并就调研实际提出了促进学前教育专业改革的建议.

  • 构建劳模远程教育管理模式的思考

    作者:伍立凌 刊期:2013年第01期

    信息社会的日新月异赋予劳模新的内涵,对其提出了更高的要求.劳模必须寻求适宜的学习途径不断充实自身的学识底蕴,远程教育模式应运而生.特定的劳模远程教育管理模式,有利于提高劳模远程教育学习效率,确保劳模的远程教育效果,帮助其实现学习、工作相互促进.

  • 开放教育师生关系探析及对策

    作者:覃凤梅 刊期:2013年第01期

    师生关系的良性互动是教育教学得以顺利开展的重要前提.开放教育师生关系的重塑对办好开放教育以至开放大学来说至关重要.克服开放教育中师生关系的不利因素和消极因素,探讨开放教育良好的师生关系的建设策略,有利于开放教育教学的开展,有利于开放教育人才的培养.

  • 高校高学历女教师角色压力及疏解

    作者:杨宇辰 刊期:2013年第01期

    高校高学历女教师作为“传统的现代女人”,有着强烈的自我发展需求.但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;高学历未婚的女教师往往面临“结构性剩余”的境地,已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间作着“鱼与熊掌”的艰难选择.多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突,疏解这些压力要全社会共同努力,推进社会性别...

  • 泰国学校德育对我们的启示

    作者:陆海娟 刊期:2013年第01期

    泰国的学校德育在世界上有其独特之处.文章对泰国学校德育的特点进行分析,并指出了当前我国学校德育存在的不足之处,提出了泰国学校德育成功经验的启示,对于我国在新形势下加强学校德育教育,提高学校德育的实效性,有着一定的借鉴意义.

  • 罗城仫佬族歌咏文化的传承及嬗变——以罗城大梧村调查为例

    作者:黄敏珍 刊期:2013年第01期

    广西素有“歌海”之称,各民族的歌咏曾是人们生活的重要文化兴事,也是各民族文化极其重要的载体,它的发展、变迁与民族文化息息相关.罗城是仫佬族的聚居地,它孕育了丰富的仫佬族文化,其歌咏文化具有鲜明的民族特色.文章运用田野调查的方法,对罗城具有代表性的歌咏文化兴事和人物进行研讨,使人们更好地了解那里的歌咏文化.

  • 英语中拉丁和希腊借词探析

    作者:李学金 刊期:2013年第01期

    英语里有许多拉丁借词和希腊借词.这些借词进入英语后扩大英语词汇量,提高英语表达能力,对英语的继续发展作出了重要贡献.掌握英语借词规律有利于英语词汇教学与研究,有利于英语词典的利用和编纂.

  • 论英语学习者批判性思维能力的培养

    作者:郑清清 刊期:2013年第01期

    批判性思维能力的培养有利于增强学生的知识辨别和评价能力、培养学生的创新精神和创新能力、提高学生的自主学习和终身学习能力.文章指出赏识教育、学习“软资源”的引进、多向思维的训练、形成性评估方式的加强、网络录音系统的搭建等将有利于培养英语学习者的批判性思维,使学生养成积极思考的习惯,增强思维的严密性.

  • 大学生村官发展路径的SWOT分析——以南宁市武鸣县为例

    作者:何朝兵; 李秋莲; 谢泞莲 刊期:2013年第01期

    自我认知与个人分析是进行清晰的自我定位的基础,对一个人的成长和发展具有极其重要的作用.文章以“SWOT分析方法”作为方法论依据,并以南宁市武鸣县大学生村官为案例,着力从竞争优势(strength)、竞争劣势(weakness)、机会(opportunity)和挑战(threat)四个角度,对当前国家为大学生村官出台的五条发展路径,结合大学生村官自身所具有的优缺点、大...

  • 基于SWOT分析的大学生职业生涯规划探究

    作者:杨红秀 刊期:2013年第01期

    文章运用SWOT分析法,从大学生自身条件(内)和社会环境(外)两个方面来分析评价就业的优势与劣势、机会与威胁,有助于大学生进行准确的职业定位,做到科学规划职业生涯.

  • 微机系列课程教学改革的SNS系统设计

    作者:唐秀明; 陈君 刊期:2013年第01期

    针对传统微机课程教学中存在的缺陷,借助网络技术,设计了一个虚拟社交网络系统,为师生提供了一个资源共享、打破地区界限的交流互动平台,极大地提高了学生的学习兴趣和学习效率,有利于培养学生自主发现和探索的学习方式,能提高和改进传统课堂教学效率,达到教学相长的目的.

  • 自适应在线形成性考核系统的分析与设计研究

    作者:邓孟红; 周个妹 刊期:2013年第01期

    在线形成性考核系统作为现代远程教育评价中重要的一种途径和方法,设计好题库和组卷方式将有助于提高系统的利用效率,节省评价成本.文章提出在线形成性考核系统基于自适应的设计理念,并通过对题库设计、组卷方式和试题自适应调整中关键问题的介绍,系统地阐述了基于题库的自适应在线形成性考核系统的设计与实现方法.

  • 医学院校的VPN部署及安全性探讨

    作者:阳革锋; 梁志胜 刊期:2013年第01期

    随着教育信息化应用的迅速发展,医学院校的教学资源日渐丰富,而身处校外实习的高年级学医学生,对校内的教学资源有着迫切的需求.目前很多学校都提供VPN远程访问数字资源的功能,解决校园网内部资源访问受IP地址限制的问题.对VPN的实际部署及其安全性进行了探讨.