桂林师范高等专科学校学报杂志 省级期刊
Journal of Guilin Normal College
杂志简介：《桂林师范高等专科学校学报》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为45-1302/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：桂林历史文化资源研究、思想政治研究、语言·文学研究、社会·文化研究、高等教育教学研究、桂林教育论坛
杂志简介：《桂林师范高等专科学校学报》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为45-1302/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：桂林历史文化资源研究、思想政治研究、语言·文学研究、社会·文化研究、高等教育教学研究、桂林教育论坛
作者：覃远雄 刊期：2011年第03期
南宁白话＂捱＂字句可以分为十六种类型。文章讨论它们的结构、意义和功能。南宁白话的＂捱＂,有些可以译成广州话的＂畀＂,有些则不能。其深层的区别是,广州话表被动的＂畀＂是由表给予的动词虚化来的,这是典型的南方方言被动式标记;而南宁白话的被动式标记＂捱＂是由遭受义虚化而来的,跟西南官话被动式标记同属一个类型。
作者：赵媛 刊期：2011年第03期
通过全州话和桂林话词汇的比较,揭示两者在词汇上呈现的差异性、并存性和一致性特点,指出全州话词汇在以桂林话为代表的西南官话的影响渗透下,本土特点不断缺损,词汇上的发展趋势是逐渐向西南官话靠拢。
作者：梁忠东 刊期：2011年第03期
博白地佬话是一种粤语次方言。突出的语音特点有：古全浊声母今读塞音塞擦音时基本送气;精组读舌尖前音,知庄章组读舌叶音,两者对立;没有撮口呼;蟹开三四等读洪音[-ai];止摄开口三等的今读韵母不同,帮端系是一种读法,知见系又是一种读法。
作者：梁福根 刊期：2011年第03期
艺术兴学的办学思想是一种公共艺术教育理念。丰子恺先生20世纪30年代末在桂林从事艺术教育工作期间,结合自己的艺术教育思想,在艺术教育与社会性实践方面都做了有益的探索。他多方面、多形式地在校内外、课内外开展了艺术教育实践,力图通过艺术教育实践实现艺术兴学的目的,培育学生真善美三足鼎立的健全人格,培养学生的艺术实践能力。
作者：李庆云 刊期：2011年第03期
丰子恺先生的漫画具有悲悯色彩,似心灵的诗篇,传达独特的美感。最感染受众的莫过于其护生情结与慈爱襟怀。在现实主义创作理念影响下,其漫画显露深沉的仁慈、博爱、呵护生命、向往美好的思想倾向,传达批判精神,体现人生甄读、人格思辨、人性拷问的思想特质,进而成就其鲜明的漫画艺术特色。其艺术人生感人至深。探究其艺术品格及赋与当下＂艺术兴...
作者：刘黎立 刊期：2011年第03期
通过子恺先生对漫画的理解,分析总结他心目中的漫画、绘画艺术。理解绘画、理解艺术后再做艺术,做后才可得到真的快乐,这便是丰子恺的艺术思想,也是他的艺术作品的灵魂。
作者：熊素玲 刊期：2011年第03期
丰子恺以培植和永葆＂艺术心＂为宗旨的艺术教育思想不仅自成一格,而且顺应了社会发展和文明进步的历史趋势。＂审美心灵＂与＂审美生活＂内外和谐的教育,即为＂审美人生教育＂。童心是审美人生之根,艺术教育为审美人生之本,物我双会则是审美人生的升华。艺术教育对于促进大学生全面发展,提高人文素养,增强大学生的创新意识和创新能力具有不可替...
作者：秦月花; 冯超 刊期：2011年第03期
丰子恺先生是我国现代著名的画家、文学家、教育家和美学家,他所倡导的涵养＂艺术心＂的美育思想,以及作品中蕴含的和谐思想,对当前我国社会主义和谐社会建设具有深远的现实意义。
作者：彭强民 刊期：2011年第03期
从审美生态学的视角研究丰子恺的艺术人生。丰子恺的艺术教育是以培养真善美的崇高人格为目标。由于他具有对应地建构审美生境和审美人生的潜能,他的审美教育理论实际上已超出了真善美的审美场,向着益、宜的高层次的审美场发展。
作者：林拥军 刊期：2011年第03期
丰子恺是一位中国现代多方面卓有成就的文艺大师,在漫画创作上取得了令人瞩目的成就。其漫画题材广泛,创意独特,绘画形式中西合璧,绘画语言简易朴实、幽默风趣、意境隽永,具有＂简略之美＂的艺术风格。因此,研究丰子恺独特的漫画艺术对图形创意设计有着重要的启示意义。
作者：杨敖 刊期：2011年第03期
丰子恺先生是我国辛亥革命后新文化时期著名的教育家和艺术家。除了在文学与美术方面有相当的研究与大量的论著外,亦对音乐有着深厚的造诣,并以一个音乐教育家的身份对西方音乐在中国的普及与教育作出了巨大的贡献。丰子恺先生重视以钢琴为主导的音乐教育,在半个世纪前便有着＂艺术可以兴国＂的先进思想,对于21世纪我们的高校音乐专业教育中的钢...
作者：石群山 刊期：2011年第03期
丰子恺艺术教育启示我们,文学理论教学理念应是对学生＂文学艺术心＂的培养,我们应从真、善、美三个角度确立它的具体目标。教学不应只重直接效果,要通过文学艺术的陶冶来完善学生的审美情操,使学生既掌握一定的科学知识,又有良好的道德修养和完满的人格,同时还要有敢于质疑＂规则＂的审美个性、思辨个性等。文学理论教学要变＂曲高和寡＂为＂曲...
作者：黄文华 刊期：2011年第03期
每所高校的历史都有它的灵魂人物,这些人物成为高校的精神风尚,为它的发展提供源源不断的价值源泉。桂林师范高等专科学校在历史的积淀中形成了＂艺术兴学＂的办学特色,这与校史上的核心人物之一丰子恺密不可分,充分发掘和运用丰子恺留下的精神遗产,为本校的学生思想道德教育注入情感培养,不仅能使大师精神星火相传,更能使学生通过对大师的情感...
作者：黄金来; 任民 刊期：2011年第03期
唯变所适、兴利除弊、革故鼎新、变法图强是传统改革精神的思想精华。正是改革精神的推动,创造出中华民族举世无双的灿烂文明。邓小平批判地继承了民族的改革精神,他提出改革是中国的第二次革命、改革是发展生产力的必由之路、改革是社会主义制度自我发展和完善、改革是一项长期复杂的系统工程等理论,是对中华民族改革精神的继承、发展和超越。
作者：蒙应 刊期：2011年第03期
理论宣传是党报的灵魂和旗帜,在引导人民、教育人民和表达舆论、影响舆论中发挥着不可替代的重要作用。在社会转型带来各种剧变和媒体之间竞争日趋激烈的新形势下,党报不能没有理论宣传。我们应高度重视并勇于面对当前党报理论宣传呈现的弱化趋向,通过增强可读性改进党报理论宣传,讲求先导性加强党报理论宣传,使党报理论宣传充满吸引力,变得可亲...
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.75
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发行周期：月刊
影响因子：0.14
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.71
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.62
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.95
期刊级别：北大期刊
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影响因子：0.3
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.68
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.24
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊