摘要：本文以X自控工程有限公司人力资源实践工作和相关文献研究为基础,对我国高校大学生职业生涯规划教育体系进行重构,提出了大学生职业生涯教育新的发展方向,给出了具体的教学设计方案,将职业胜任力和职业锚作为实现工具引入大学生职业生涯教育,在推动大学生职业生涯教育课程改革,提升大学生就业能力建设中起到积极作用。

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