首页 期刊 高教研究与实践 启发式教育在大学新生入学教育中的应用 【正文】

启发式教育在大学新生入学教育中的应用

作者:赵进; 张京波; 姚楠 南京信息工程大学大气物理学院机关教工支部; 南京信息工程大学大气科学学院党委; 南京信息工程大学大气物理学院学生工作办公室
启发式教育   大学新生   入学教育  

摘要:新生入学教育是系好大学新生步入大学殿堂的第一粒扣子,也是高等教育'培养什么人、怎样培养人、为谁培养人'的关键起点。随着'00'后逐渐成为大学生的主要群体,传统的'灌输式'教育理念不再具有针对性、时效性和实效性,入学教育改革势在必行。本文针对新时代'00'后大学生的特点以及入学后面临的问题与挑战,分析了启发式教育理念在入学教育中的重要性和必要性,探究了启发式教育应用于大学新生入学教育实践中的可行性,为新生入学教育提供了新的思路,具有一定的现实指导意义。

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