摘要：传统单片机课程教学大多存在重理论轻实践的问题,学生大多死记硬背老师课程灌输的程序,而不能真正地体会到单片机课程学习的实用性,学生学习热情不高。文章针对以上单片机教学中存在的问题,提出了一种基于PBL（problem-Based learning）教学模式的单片机教学。介绍了PBL教学模式,并将PBL教学模式与传统单片机教学模式进行了比较。同时,阐述了具体如何开展基于PBL教学模式的单片机教学。在单片机教学中,以问题为驱动,使学习者以解决实际问题为目标的方式去学习,极大地激发了学生学习兴趣,得到了显著的学习效果。

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