摘要：浮点数运算存在精度、比较以及舍入误差等方面的问题，而这些问题直接影响到学生对浮点数的理解和教学案例的准确性。针对这一情况，以C语言浮点数机制为研究基础，对浮点数的存储格式、有效位数、取值范围的含义、精度与应用等方面问题进行实证研究，获得了一些有用的结果。

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