摘要:我国高职高专院校现行会计模拟实训教学的主要问题表现在:学生学习做账时没有被模仿的样本,学生学习查账时没有可供检查的账证,学生分析会计信息即查帐时没有经济业务的原始资料.要解决这些问题,需要构建由真账分析(展示)实训室、仿真会计核算实训室和仿真会计检查实训室三个部分构成的手工会计仿真和电算化会计仿真两个实训体系.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
雷达与对抗 冶金设备管理与维修 大学物理实验 高校辅导员学刊 产业质量研究 安徽农学通报·下半月刊 遗传与疾病 中华活页文选·高一版 晋控科学技术 安庆师范大学学报·社会科学版 蒙古学信息 社会福利·实务版相关文章
改进工作作风心得体会