摘要：进入20世纪以来，我国高等教育普及化逐渐实现。但高等教育的快速扩张并未伴随着高等教育质量的同步提升。随着我国经济转型升级的需要及高校争创“双一流”的目标设立，怎样提升高校办学水平及教学质量成为高校管理必须面对的一个重要课题。

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