首页 期刊 高考 学生自主管理模式在班级常规管理中的有效应用 【正文】

学生自主管理模式在班级常规管理中的有效应用

作者:孙雨景 江苏省徐州卫生学校
学生自主管理   量化积分考核   主体性   自我提升  

摘要:实行学生自主管理模式可以提高学生的主体意识,让学生产生责任感,从而积极地参与到班级活动中去,推动个人能力的发展,更好地实现自我价值。

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