发明与创新·大科技

发明与创新·大科技杂志 省级期刊

Invention & Innovation

杂志简介:《发明与创新·大科技》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为43-1401/N,是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:领军人物、特别报道、热点聚焦、创新先锋、走进园区、知识产权、洞见未来、创造探幽、锐评新语、求真解谜、第二看台、科学新知、悦读驿站

主管单位:湖南省科学技术厅
主办单位:湖南省科学技术信息研究所
国际刊号:1672-0954
国内刊号:43-1401/N
全年订价:¥ 264.00
创刊时间:1985
所属类别:科技类
发行周期:月刊
发行地区:湖南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:5425
总被引量:872
H指数:9
期刊他引率:1
  • 浅析Logistic数学模型在江西省在岗职工未来十年工资水平预测中的应用

    作者:吕扬 刊期:2019年第10期

    本文建立Logistic模型来预测江西省在岗职工2019年至2028年的年平均工资水平。先通过工资与人均国民生产总值的关系,利用最小二乘法估计模型中的参数,然后建立江西省在岗职工年平均工资预测的Logistic回归方程来预测未来十年的工资水平。最后计算出残差、相对残差,以及画出实际值与预测值的拟合图来评估模型精度。

  • 不同年龄段幼儿游戏特点及指导策略的研究

    作者:冯侠; 李晓君; 张海宇 刊期:2019年第10期

    游戏是幼儿生活中重要的组成部分,是幼儿园活动组织的主要方式。对于不同年龄阶段的幼儿,我们应该根据幼儿的年龄特征和心理发展的特点,组织和创编适合幼儿的游戏。本文对小班、中班、大班幼儿的游戏特点进行了分析和阐述,并依据不同年龄阶段的游戏特点给出了相应的指导策略。希望通过本次研究能对幼儿游戏和幼儿的更好发展提供帮助。

  • 高职高专护理专业病理学与病理生理学教学改革和思考

    作者:金雪; 王寓棋琪 刊期:2019年第10期

    伴随着我国教育体制改革的逐渐推进,高职高专教育事业面临着较大的发展机遇,而在高职高专护理专业中,针对病理学与病理生理学进行的教学改革一直是整个专业全体教师讨论的热点。但是,从目前高职高专护理专业病理学与病理生理学教学改革现状来看,包括教学模式落后、教学目标短浅、教学方法单一等方面在内的问题依旧十分严重,对此,如何加快课程改...

  • 浅谈信息技术与课堂教学的深度融合

    作者:董益豪 刊期:2019年第10期

    信息技术在课堂教学中科学合理地运用,已成为现阶段教师所必备的基本教学手段,顺应了时展潮流,改变了以往传统的课堂教学模式,信息技术集文字、音乐、图片、视频等资料为一体,适应了学生身心发展的特点,提升了学生主动参与课堂学习的兴趣,提高了课堂教学质量及教学效率。

  • 电气传动课程合作办学教学模式研究

    作者:何跃军; 吴志敏 刊期:2019年第10期

    本文以电气传动课程为例,从课程设计理念、教学方法与手段以及课程考核评价方式三个方面,阐明了该课程在深圳职业技术学院对外合作办学中,采用的教学模式。实践证明,该模式,对提高教学质量和学生实践能力,具有较强的借鉴作用。

  • 创造性教学法在中职机械教学中的实践探析

    作者:刘民 刊期:2019年第10期

    创造性教学法在中职机械教学中的应用,能够有效促进后者教学质量及效率的提升,具有极大的实践应用价值。本文将简单介绍创造性教学法,分析其对中职机械教学的重要意义,并就相应实践策略展开探讨。

  • 核心素养视角下的信息技术教学策略分析

    作者:李朝波 刊期:2019年第10期

    随着我们国家教育改革的不断深入,传统的教学方法以及教学模式已经不再适用于当前的教学要求。在当前的教育背景之下,学生学科核心素养的培养变得越来越重要。本文对核心素养视角下的信息技术教学进行了分析,希望可以有效推动我们国家信息技术教学的发展和进步。

  • 浅谈网络教育的应用状况

    作者:周家多 刊期:2019年第10期

    网络作为一种潜在的学习环境,它为网络教育学习者提供了一个资源丰富和更加有意义的学习环境。本文对因网络技术的发展而兴起的网络教育现状进行了分析。

  • 浅谈班级环境创设与美术教育的融合

    作者:陈美虹 刊期:2019年第10期

    课堂环境创造与艺术教育相结合,可以更好地激发儿童对艺术创作的兴趣,增强儿童与环境之间的沟通。本文从充分了解幼儿,发挥幼儿的主体作用、依托主题活动,与幼儿一起创设环境、多元化教育与班级环境更好融合、家园合作是班级环境的一个亮点四个方面论述了班级环境与美术教育的融合。

  • 积极体育教学对技工院校学生锻炼情绪的影响研究

    作者:简贵和; 朱布凡; 屈树贞 刊期:2019年第10期

    本文以广西南宁技师学院为例开展相关调查及研究,结果发现:在实施积极体育教学前后,全体被试实验后的自我情绪、活力激发、身心平静及积极投入维度较实验前均取得了显著性提高,而生理疲劳维度在实施积极体育教学前后无显著差异。倡议在技工院校体育教学中,要根据学生的性别及年龄特点适当设置运动量,重视学生的锻炼情绪体验,借鉴积极心理学的相...

  • “以赛促学”在模拟导游课程中的应用分析

    作者:郑瑞峰 刊期:2019年第10期

    现阶段的模拟导游课堂活动,存在着模拟软件与实践环节欠缺、学生学习目标不准确、学习动力匮乏等问题。面对这一情况,教师可以利用比赛这一载体,开展有效的比赛活动,真正做到以点带面,促使学生能够将自身掌握的专业基础运用到实践中,提升自身的职业能力。因此,本文将重点“以赛促学”这一模式开展的有效措施,旨在提升学生的专业素养。

  • 高职院校法律教学改革分析

    作者:许丹桂 刊期:2019年第10期

    学法懂法是目前国家为促进发展提出的重点工作,尤其是高职院校,经济法已逐渐成为一门实用性的基础课程,经管类专业学生必须学习经济法,法律和经济知识相结合,帮助学生迅速获取一项实用技能。经济法是法律教学的重要分支,为加强其与经济学的融合,高职院校采取一系列改革措施,但在实际教学中还存在不足。鉴于此,本文针对法律教学改革展开讨论,重点...

  • 浅析创设思维教学五分法走入创业基础小课堂

    作者:曹蕾 刊期:2019年第10期

    创业基础作为一门专业必修课程,有其时代的特殊性和课程的特色性,如何结合专业特色开展教学,如何选择最适合的教学方法充分调动学生积极性,培养学生创新创业意识和能力是亟待解决的问题。

  • 试论如何提高高职学生在计算机实践教学中的积极性

    作者:王寅嵩 刊期:2019年第10期

    对于高职院校来讲,要想从整体上提升学生计算机学习的积极性和综合素养,就必须要重视教学质量的提升,探索出更新颖的能激发增强学生学习积极性的路径。也只有在此基础上开展各项教学活动,才能够吸引更多学生全身心参与其中,才能够给其各方面潜能优势的挖掘、发挥创造良好条件,推动计算机教育事业的创新发展。

  • 中职幼师生幼儿园主题墙创设能力培养的实践探究

    作者:李烨茜 刊期:2019年第10期

    中职幼师生在学习、练习创设幼儿园主题墙的过程中,缺少幼儿的参与,偏重审美形式,缺乏长期规划,所以创设幼儿园主题墙的能力不尽人意。为了培养中职幼师生创设幼儿园主题墙的能力,中职院校要向中职幼师生讲明创设幼儿园主题墙的目的,讲解创设幼儿园主题墙的要求,指导中职幼师生的校内主题墙创设实践,并与附近的幼儿园合作办学。