杂志简介:《发明与创新·大科技》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为43-1401/N,是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:领军人物、特别报道、热点聚焦、创新先锋、走进园区、知识产权、洞见未来、创造探幽、锐评新语、求真解谜、第二看台、科学新知、悦读驿站
作者:魏良庆 刊期:2019年第05期
目前,我国高职3D打印技术专业人才培养模式和课程体系的构建几乎是一片空白,很难满足3D打印产业快速发展的需求。本文详细阐述了机械制造与自动化(3D打印)专业人才的社会需求状况,分析了3D打印技术专业学生的职业岗位、工作流程和所需知识技能,并以此详细论述了建立课程体系的具体思路。
作者:王雯 刊期:2019年第05期
随着现代科学技术的不断发展与进步,计算机已经被广泛地应用到教学领域。而中职计算机的教学是培养技术型人才的重要组成部分,由于传统的计算机教学方式已经跟不上当今社会发展的需求,更加不利于对学生创新能力的培养。因此,在计算机教学的过程中,教师应该努力适应当今社会的发展趋势,并对所采取的教学方式作出相应的改变,提升自身的专业素质,培...
作者:谭一酉 刊期:2019年第05期
学生工作作为高等教育的重要组成部分,是高校有序开展教学及其他各项工作的基础,是各部门工作的交汇处,也是各项数据流的集合地,包含了学生从入学至毕业在整个求学过程中所有的数据信息,因此在学生工作过程中产生的业务流程、数据流、信息流等具有庞大、繁杂、冗余的特性,容易造成信息的重复统计、数据的微差异、工作的重复叠加、信息共享不顺畅...
作者:杜雪花 刊期:2019年第05期
高职师资质量与师资培养体系、培养方式密切相关。行(企)业是职教师资的重要来源,引导行(企)业转变观念、强化其教育主体责任意识、精准定位高职师资培养目标、科学完善培养机制等策略方可推动行(企)业主导高职师资培养。
作者:杜卫东 刊期:2019年第05期
在中职教学的过程中,许多教师从传统高中转型而来,教学思想教学手段上有大量的应试思想残留,传统保守的教学模式在现有教学实践中效果不甚理想。综上所述,本文以中职焦耳定律教学探究为主题,对中职“电工基础”教学现状进行分析,并且针对焦耳定律的部分内容提出一些教学具体策略。
作者:李劲涛 刊期:2019年第05期
现阶段,随着社会生产力的不断发展,国家对高职教育的重视程度也随之提升,高职院校经过不断的规模扩张和教学改革,每年为国家输送了大批的专业人才,为我国社会生产力的发展做出了突出的贡献。但是从目前的发展形势看,我国高职院校当中思想政治教育工作还存在着一定的不足,笔者结合实际情况,运用相关理论知识,对高职院校思想政治教育工作所面临的...
作者:文晓红 刊期:2019年第05期
电子商务是一门实践性比较强的课程,融合了互联网和各种专业性质比较强的营销知识。新时代背景下,为了满足时展的基本需求,职业院校也应该树立“互联网+”的发展意识,将创新创业的理念融入到专业教学中。本文以乌兰察布职业学院为例,首先简要介绍了“互联网+”下电子商务专业创新创业教育的必要性,接着分析了当前教育的基本现状,最后重点提出了...
作者:冼凯; 罗妍 刊期:2019年第05期
当前我国正处于素质教育和新课改的关键阶段,广告设计课程具有较强的实践性和专业性的要求,具有较高的创新性,在我国职业教育中占有很重要的位置。现阶段中职院校所采用的相关广告设计课程,已经无法适应现代社会的需要。因此中职院校必须要紧跟时代潮流,在有关平面设计的专业课程中,灵活合理地运用信息化的现代教学手段,激发学生学习的热情和积...
作者:徐睿 刊期:2019年第05期
科技进步促进了教育的大发展,会计教学迎来了新的挑战。本文分析了新形式下高职会计教师面临的新挑战,探讨了课程思政与教学内容的融合问题,分析了高职会计课的教学方法。
作者:徐茵华 刊期:2019年第05期
信息技术作为一种新型的教学媒介,为课堂教学带来更多生动有趣的新鲜感,让沉闷的课堂活跃了起来,但是如何将信息技术与学科课程完美相融,也是教师面临的一个考验,本文主要针对信息技术与学科相互整合,分析其含义,提升更好的把握方法,发挥信息技术教学价值。
作者:杨敏 刊期:2019年第05期
近年来,我国的发展非常迅速,国家对于教育事业也越来越重视,特别是英语教育。随着教育改革的不断深入,英语教育不能一直仅限于传统教育模式,要跟随改革的步伐创新教育模式,提高英语教学的质量。
作者:张春梅 刊期:2019年第05期
个性化教学是新课改背景下所推广的重要教育教学模式,但实际上个性化教学早在我国两千多年前就已有雏形,那就是“因材施教”的教育理念。在我国农村,由于教育资源及教学理念、水平相对落后,所以个性化教学开展工作相对滞后,教师的教学理念与教学水平也相对有限。所以本文希望从农村小规模学校实施个性化教学着手,重点探讨其实施开展的现实意义。
作者:李钰; 刘维锶 刊期:2019年第05期
进入新时期后,创新创业教育的举措在各地高校都已得到综合推进与全面开展。创新创业教育的基本思路在于鼓励大学生尝试新颖的思路来实践自主创业,进而达到积累创业经验、丰富学生体会以及激发创新热情的效果。并且,创新创业教育在客观上还能达到拓宽学生实践视野的目的,对于增强学生的创新素质具有不可忽视的作用。因此,高校目前推行的创新创业...
作者:邓伶 刊期:2019年第05期
非物质文化遗产(简称“非遗”)是中华民族最宝贵的优秀传统文化,中职学校担负着弘扬地方传统文化,传承非物质文化遗产的重要责任。中职学校的教育教学工作融入非物质文化遗产的宣扬和保护内容,能让学生更好地了解我国传统的非物质文化遗产。本文将以非物质文化遗产——“油茶米粉”传承与中职学生职业素质的培养进行深入的分析与探究。
作者:张俊福 刊期:2019年第05期
本文主要立足于高等职业教育实际,分析了现阶段高等职业教育管理机制方面存在的问题,论述了相应的创新路径,希望通过本次研究对同行有所帮助。
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