发明与创新·大科技杂志 省级期刊
Invention & Innovation
杂志简介：《发明与创新·大科技》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为43-1401/N，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：领军人物、特别报道、热点聚焦、创新先锋、走进园区、知识产权、洞见未来、创造探幽、锐评新语、求真解谜、第二看台、科学新知、悦读驿站
杂志简介：《发明与创新·大科技》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为43-1401/N，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：领军人物、特别报道、热点聚焦、创新先锋、走进园区、知识产权、洞见未来、创造探幽、锐评新语、求真解谜、第二看台、科学新知、悦读驿站
作者：宣克勤 刊期：2019年第02期
模块化教学是我国目前高职教育普遍认可的教学模式,在英语写作教学中运用语法模块教学,可以提高英语专业学生英语写作的输出量和准确性,理解英语语言的句子结构、语篇和修辞。本文介绍了语法模块教学与英语写作教学的双向互动的几种措施和途径。
作者：陈梅兰 刊期：2019年第02期
中职学校受到生源特点的限制,很难突出某种教学方式的适用性,因此中职学校的教研课改是一项长期艰难的探索。小组合作学习方式是当代每个人在社会生活、学习中的重要方式。作为职业教育的实施者,本人一直坚持观察研究学生的特点及教材教法的可操作性实施。为此,经过六年的观察以及实践,得出了中职学校小组合作教学模式应该是:“分久必合,合久需...
作者：彭海信 刊期：2019年第02期
随着信息技术的不断发展,职业学校的计算机课程受到教育部门的重视,各大高校基于信息化教学模式开展翻转课堂模式教学,为学生提供丰富多样的学习资源。翻转课堂在中职计算机课堂中的应用,打破了传统计算机教学,使学生拥有主动权和决定权,将学习从课堂上延展到现实世界,让学生对计算机网络有新的认识,从而提高学生计算机技能。
作者：贝素芬 刊期：2019年第02期
本文阐述了项目教学法在中职语文教学中的意义,通过明确教学目标、分解教学项目,组建合作学习小组并科学分工,渗透专业学习、展示学习成果,以及多元评价,促进项目教学法应用于中职语文教学的策略。
作者：谭倩 刊期：2019年第02期
创客精神遇上了教学活动,创客教育便应运而生。目前越来越多的人出现在创客群体当中,这批人包括了大量具有一定思维能力,创造能力的大中专学生。进入新世纪以来,随着以互联网+、创客教育、创客空间、3D打印技术、VR+教育等技术的推广和应用,使得职业教育变得越来越多样化,已经成为很多职业学生最喜欢的课程之一。通过应用3D打印技术,能够进一步...
作者：周德裕 刊期：2019年第02期
“双元制”是一种在德国常使用的职业教育教学模式,顾名思义,其包含两个组元,分别是:学生在职业教育中学习理论知识的过程以及在此基础上,学生在企业获得专业实践经验和技能培训的过程,这样可以加强学生的职业技能素质,让学生更加理解技术技能,满足社会对人才提出的要求。所以,农村职业学校也可以采取这一模式,进而更好的培养人才,本文分析了农...
作者：陈根金 刊期：2019年第02期
随着时代的不断发展与科学技术的进步,VR全景技术在这期间也得到了发展,由于其自身具备着强大的功能,逐渐也被应用到各行各业中,其中VR全景技术在教学中的意义更是尤为重要。VR全景技术可以实现多媒体的三维立体交互,并将看似逼真实际上虚拟的多媒体教学环境应用于课堂教学中,带给学生一种身临其境的感受。本文首先从VR全景技术对于教学的重要性...
作者：刘滨 刊期：2019年第02期
应用型本科高校是高等教育体系重要的组成部分,实践教学是其人才培养体系中的重要环节。随着经济全球化,社会对外语人才需求越发强烈,一些单一外语专业型人才已不能适应市场经济的需要,外语教学已从单科的人才培养模式转向宽口径、应用型的培养模式。本文主要研究内容包括:实践教学体系的构建和人才培养的定位,包括人才培养方案、教学课程设置以...
作者：宋怡 刊期：2019年第02期
新课改实施,高职院校逐渐将翻转课堂融入教学,学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖授课老师去获得知识。本文笔者阐述翻转课堂模式的含义和优势,从学生能够得到的教育方面提出观点和看法,以及传统的授课模式与翻转课堂模式取得的效果对比,通过探究青少年学生在接受教育以及新型授课模式的程度,在学校资源的配置方面和教学理...
作者：鹿静 刊期：2019年第02期
传统的数学学习考核评价方式大多采用终结性评价,本文针对中职数学学习评价方式提出新的评价模式,力求体现诊断性评价的实效性和形成性评价的优越性,使考核方式更适用于当前中职学生的特点并符合现代职业教育的理念。
作者：高晓声 刊期：2019年第02期
创新创业教育在高等学校开展以来,取得了长足进步和显著成效,也存在不少突出问题。尤其在高职院校,创新创业教育如何可持续、有效地开展下去,是高职院校师生必须认真反思、研究的问题。以高职院校创新创业教育在人才培养方案和人才培养质量观两个方面为切入点,提出加强课程体系建设、优化师资队伍、改进教学模式等措施,以期促进高职院校创新创业...
作者：徐环 刊期：2019年第02期
概念图理论是盛行于欧美国家的一种教学策略,在我国起步较晚,但逐渐受到重视。概念图对简化、直观知识内容,有效促进教学相长方面起着不可估量的作用,本文基于概念图的理论对其在教育心理学课程中的应用进行了初步的探索。
作者：庞美玉; 姚晓峰 刊期：2019年第02期
CDIO教学理念是一种基于时代进步和教育事业发展而产生的一种全新型的教学理念,通过CDIO教学理念对于学生进行教育,能够使学生的综合能力和实践能力得到一定的增强,进而使教师的教学质量和效果得到提升。本文将对于CDIO教学理念做出概述,同时对于数据结构课堂教学当中存在的问题进行分析,进而结合CDIO教学理念对于数据结构课程的教学提出相应的...
作者：陈辉 刊期：2019年第02期
基于世界大学城空间微课制作的必要性及应用性,探讨了高职仓储管理课程教学中微课碎片化教学的应用。微课碎片化教学平台构建为网络电商时代的仓储学习提供移动化、碎片化、自主化的新型学习体验,并能超越时空使学生随时随地重复化学习,以达到更好的学习效果,为提高仓储教学能力提供理论依据及实践经验。
作者：陈世恩 刊期：2019年第02期
单片机课程是电子类专业一门重要专业课程,对于培养学生的综合应用能力有很好的促进作用。本文基于学校应用转型的背景,综合IEET工程认证的需求,对单片机课程的改革提出自己的见解。一,项目导向型任务为主,二,教师教学为主转为学生自学为主,三,多元化课程考核体系。
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