首页 期刊 福建中学数学 借助平面几何知识与方法,求解三角形的最值问题 【正文】

借助平面几何知识与方法,求解三角形的最值问题

作者:余亮 福建省厦门集美中学; 361021
最值问题   正弦定理   余弦定理   三边   三角形  

摘要:正弦定理和余弦定理刻画了三角形中边角关系,明白了一个三角形中,若已知三个边角条件(两角一边、两边一对角、三边等等),则可确定该三角形.如果将三角形的三个边角条件删除一个,该三角形将不确定,这样就形成了三角形最值问题.

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