首页 期刊 福建中学数学 浅析指向学科核心素养培养的数学教学设计 【正文】

浅析指向学科核心素养培养的数学教学设计

作者:柯跃海 福建师范大学数学与信息学院; 350117
学科核心素养   高中数学课程   数学核心素养   立德树人   数学教学设计  

摘要:《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称为《课标2017年版》)在其倡导的“基本理念”中反复提出:“高中数学课程以学生发展为本,落实立德树人根本任务,培育科学精神和创新意识、提升数学学科核心素养.”“高中数学课程体现社会发展的需求、数学学科的特征和学生认知规律,发展学生数学学科核心素养.”“高中数学学习评价关注学生知识技能的掌握,更关注数学核心素养的形成和发展,制定科学合理的学业质量标准,促进学生在不同学习阶段数学核心素养水平的达成.”

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