首页 期刊 福建中学数学 注重学科内在联系,培养学生求异思维 【正文】

注重学科内在联系,培养学生求异思维

作者:王凯 浙江省杭州市源清中学; 310015
求异思维   有效途径   解题教学   培养学生能力   数学教师  

摘要:在数学教学中,培养学生能力,提高学生的解题水平,始终是数学教师研究、探讨的专题.笔者认为:在解题教学中,注重学科内在联系,培养学生求异思维是达成这一目标的有效途径.本文仅举数例进行展开,望引起广大读者的注意.

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