首页 期刊 福建中学数学 挖掘教材习题教学功能 培养学生数学探究能力 【正文】

挖掘教材习题教学功能 培养学生数学探究能力

作者:林嘉慧 福建省龙岩市高级中学; 364000
教材习题   数学探究能力   教学功能   学生   培养  

摘要:人教A版教材必修5第18页有一道习题:设ABC的内角A,B,C,所对的边长分别为a,b,c,则有a=bcos B,b=acos A,c=acos+bcos A,这道习题非常经典,它实际上就是三角形中著名的射影定理.在解题中有着重要的作用.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅