摘要：高三数学复习时间紧、内容多,如何在有限的时间里高效地完成复习任务,这是高三数学教研中的一个热门话题.到目前为止,教师凭经验与复习资料复习,按部就班、搞题海战术的现象还较为普遍,导致学生负担重,复习效益低.面对这种状况,笔者认为采取以“问题解决”为目标的复习方式,是提高高三数学复习效益的有效途径.1数学问题解决的涵义数学“问题解决”是以数学问题为中心,以学生已有数学知识和经验为基础,在教师创设最佳认知活动的情境下，引导学生自主地发现问题、分析问题和解决问题的教学活动．

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