杂志简介:《福建体育科技》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为35-1093/G8,是一本综合性较强的体育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表体育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:体育理论、运动训练、学校体育
作者:彭开凤 刊期:2007年第02期
本文采用调查法,对福建省体育产业的发展情况进行全面分析,发现了体育产业在发展中主要存在着体育用品制造业企业规模小、科技含量低;区域发展不平稳,产业结构不合理;体育产业专业人才严重缺乏等一些问题,并就此提出了建议:1、制定完善体育产业发展的相关政策;2、创立品牌;3、大力培养体育产业专业人才;4、积极引进和举办国内外高水平...
作者:王继娜 刊期:2007年第02期
在阐明舞狮的社会特性、功能的基础上,论述了在高校开展舞狮运动的意义。提出在高校开展舞狮运动有利于高校体育教学改革进一步深化;有利于调动学生学习体育的积极性;有利于推动高校全民健身运动的广泛开展;有利于拓宽大学生就业的途径。
作者:张同宽 刊期:2007年第02期
采用文献资料法、问卷调查法对海岛体育休闲旅游专业人才培养的现状进行调查分析,阐明海岛体育休闲旅游专业人才培养目前所处的困境,从而提出适应海岛旅游业发展的体育休闲旅游业发展的体育休闲专业人才培养的对策。
作者:王海飞 刊期:2007年第02期
对近十年来我国社区体育俱乐部发展现状研究进行了综述,结果表明:现阶段对体育俱乐部的研究的文章较多,对社区体育俱乐部的研究的文章较少;对理论性研究较多,对实践性研究极少;对全局性、整体性研究较多,而对某个省或地区的社区体育健身俱乐部运行机制的全面深入的研究极少。
作者:刘存忠 刊期:2007年第02期
运用文献资料法、逻辑法,以文化传承和体育的发展为基点,从体育人类学、中国古典哲学和传统伦理学多科理论对具有民族文化特色的中华武术的内涵进行多视角的分析和阐述。
作者:李军 刊期:2007年第02期
通过对广州市3家健身俱乐部217名会员的健身情况进行问卷调查和测试,结果表明:男性青年组的柔韧性与全国同年龄组均值比较,非常显著的差于全国水平,其余各年龄段与全国相应年龄段的平均水平没有显著性差异,男性青年组的柔韧性较差可能与力量训练有关。
作者:周勇; 赵霞 刊期:2007年第02期
通过对58名中年女性实施6个月的有氧健身操锻炼,探讨有氧健身操对中年女性身体成分和心肺功能的影响。结果显示,长期参加有氧健身操锻炼,可以降低体脂、静态心率及血压,提高台阶指数和肺容量,对预防中年女性心血管疾病具有重要作用。
作者:陈峰; 代林彬; 吴晖; 郭琼珠 刊期:2007年第02期
从大强度训练的需要出发,定期测试评价武术运动员的身体机能及承受的训练负荷,探讨体能保障措施对训练效果的影响,制定合理的营养品补充方案,使训练手段的安排与体能保障措施相结合,保证大强度训练的实施,不断提高竞技能力。
作者:原遵辉; 苏旭东 刊期:2007年第02期
针对福建省跆拳道运动目前在全国处在中低水平的现状,文章提出了:选择高水平的省跆拳道队教练员;重视后备人才的培养;加强与台湾跆拳道队之间的体育交往;与相邻的省市建立裁判员交流使用机制;在高校创办高水平的跆拳道运动队等发展对策。
作者:林金生 刊期:2007年第02期
击球是网球的基本技术,欲求击球有质量,必先练就击球前的“八定功”。它是1定神:坚定的精神品质;2定球:洞察球态的眼功;3定位:及时到位的腿功;4定的:锁定击球的目标;5定式:最佳的击球形式;6定势:特定的开始姿势;7定点:确定适当的击球点;8定时:定准击球的时间。
作者:周国琴 刊期:2007年第02期
根据福建省2005年7月少年女子乙组排球锦标赛专项素质测评数据,分析我省少年女排乙组训练状态和后备人材的现状。
作者:刘旗 刊期:2007年第02期
运用文献资料法、录相观察法、访谈法,对中国男篮在国际大赛中表现出来的身体对抗能力进行分析研究,提出了提高中国男篮身体对抗能力的一些建议,为促进中国男篮的发展提供参考。
作者:陈斌 刊期:2007年第02期
采用文献资料与临场技术统计相结合的方法,分析篮球运动从“突出进攻”的指导思想,发展到“攻守平衡”、“以守促攻”,突出综合多变攻击性防守阶段。
作者:王上; 雷富荣; 黄珍如 刊期:2007年第02期
对50名运动年龄在4年以上的男子标准手枪速射优秀射手(运动健将)的第一发技术动作进行分析,结果表明:以手枪速射为主项兼打标准手枪速射的射手可采用“停扣”技术动作;以标准手枪为主项兼打标准手枪速射的射手可采用“边走边扣”技术动作。
作者:王小平 刊期:2007年第02期
采用文献资料法,围绕师范教育的特点,针对今天的学生是明天的教师这一可以产生重大影响力的群体,提出制定师范院校体育教学目标的依据,构建了针对不同教学对象的体育教学目标,分析了实现教学目标的途径。研究认为:在师范院校体育教学诸目标中,实现认知的改变比单纯的技能学习更为重要。建议:在学生选项之外,应将游泳列为师范生技能学习...